高二語文第一單元下學期練習題

語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，第一單元的學習已經結束了，同學們掌握的怎麼樣呢?下面是小編給大家整理的高二語文第一單元下學期練習題，大家可以參考練習。

　　一、基礎知識

　　1.下列加粗字的注音全對的一項是

[　　　]

A.享樂(xi3ng)　　　　　　　　資質(z9)

驚駭(h4i)　　　　　　　　　　飲鴆(zh8n)止渴

B.請柬(ji3n)　　　　　　　　　寒傖(chen)

玫瑰(gu@)　　　　　　　　　　面面相覷(q&)

C.粗壯(ch&)　　　　　　　　　　謄寫(t6ng)

償還(ch2ng)　　　　　　　　自慚形穢(hu@)

D.喘氣(chu3n)　　　　　　　　賠償(p6i)

鐲子(zhu$)　　　　　　　　　驚惶失措(hu1ng)

2.選出字形有誤的一項

[　　　]

A.感慨　氣慨　慷慨　慨歎

B.緝捕　通緝　緝拿　編輯

C.佳餚　萊餚　酒餚　餚饌

D.驚駭　駭然　駭異　駭浪

3.填入橫線處的詞語，最恰當的一組是

[　　　]

①她夢想那些寬敞的客廳，那裏張掛着古式的壁衣，陳設着________的木器，珍奇的古玩。

②住宅的寒傖，牆壁的________，傢俱的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。

③她看着那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女僕，心裏就引起悲哀的感慨和________的夢想。

④夢想到盛在________的盤碟裏的佳餚;夢想到一邊吃着粉紅色的鱸魚或松雞翅膀，一邊帶着迷人的微笑聽客人密談。

A.精巧　黑暗　瘋狂　貴重

B.精美　黑暗　狂亂　珍貴

C.精巧　黯淡　狂亂　名貴

D.精美　黯淡　瘋狂　珍貴

4.將下列句子的順序重新排列，最恰當的一組是

[　　　]

①陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利裏。

②她狂熱地興奮地跳舞，沉迷在歡樂裏，什麼都不想了。

③陶醉在人們對她的讚美和羨妒所形成的幸福的雲霧裏。

④她陶醉於自己的美貌勝過一切女賓，陶醉於成功的光榮。

A.②④①③　　　　　　　　　　　　　　B.④③①②

C.②④③①　　　　　　　　　　　　　　D.④③②①

5.填入橫線上的動詞最準確的一組是

[　　　]

她________起來，________住朋友的脖子，狂熱地________她，接着就帶着這件寶物________了。

A.跳　抱　吻　跑　　　　　　　　B.蹦　抱　親　跑

C.蹦　摟　吻　走　　　　　　　　D.跳　摟　親　跑

6.下列語句中書寫完全正確的一組是

[　　　]

A.忽然她在一個青緞子盒子裏發現了一掛精美的鑽石項鍊，她高興得心也跳起來了。

B.她在鏡子前邊試這些首飾，猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。

C.他簽了好些債券，訂了好些使他破產的契約。

D.她不像她丈夫預料的那樣高興，她懊惱地把請柬丟在桌上，咕噥着：“你叫我拿着這東西怎麼辦?”

7.請選出沒有修辭手法的一句

[　　　]

A.天生的聰明，優美的資質，温柔的性情，就是她們唯一的資格。

B.她也是一個美麗動人的姑娘，好像由於命運的差錯，生在一個小職員的家裏。

C.一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

D.一邊的對聯已經脱落，鬆鬆的捲了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”。

8.根據下面的描繪，請分別説出描繪的是哪個人物，應選的一項是

[　　　]

①頭上扎着白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。

②她胡亂地挽着頭髮，歪斜地繫着裙子，露着一雙通紅的手，高聲大氣地説着話，用大桶的水刷洗地板。

③小路上又來了一個女人，也是半白頭髮，襤褸的衣裙;提一個破舊的朱漆園籃，外掛一串紙錠，三步一歇的走。

④話還未完，突然闖進了一個滿臉橫肉的人，披一件玄色布衫，散着鈕釦，用很寬的玄色腰帶，胡亂捆在腰間。

A.瑪蒂爾德　祥林嫂　夏四奶奶　夏三爺

B.華大媽　瑪蒂爾德　華大媽　夏三爺

C.祥林嫂　瑪蒂爾德　華大媽　康大叔

D.祥林嫂　瑪蒂爾德　夏四奶奶　康大叔

9.下列文學常識的表述有誤的一項是

[　　　]

A.莫泊桑是十九世紀法國最著名的小説家之一，被譽為世界短篇小説巨匠，著名的作品有《羊脂球》、《一生》、《漂亮朋友》。

B.契訶夫是十九世紀末期俄國傑出的批判現實主義作家，他一生致力於短篇小説創作，代表作有《變色龍》、《套中人》、《哀傷》、《苦惱》、《萬卡》、《兩個朋友》。

C.歐•亨利是美國短篇小説家，《警察與讚美詩》、《麥琪的禮物》、《最後的藤葉》等都是他精心構思的短篇傑作。

D.馬克•吐温是美國傑出的幽默諷刺作家。1884年發表的《哈克貝利•費恩歷險記》是他的代表作。

10.“極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你!”對這句話的理解正確的一項是

[　　　]

A.把瑪蒂爾德的不幸遭遇歸結為偶然發生的細小事件，是作者世界觀的侷限性。

B.作者對瑪蒂爾德因失項鍊被“敗壞”而憤憤不平。

C.作者對主人公的態度是“哀其不幸，怒其不爭”。

D.作者通過對整個事件的.評論來否定資產階級上流社會。

11.瑪蒂爾德還清債務後，在公園主動地與佛來思節夫人打招呼，而佛來思節夫人一點兒也認不出她了。這樣寫的作用是

[　　　]

A.説明佛來思節夫人作為上流社會的一員看不起下層人。

B.説明佛來思節夫人並不是瑪蒂爾德的真正朋友，否則不會連自己的朋友都認不出來。

C.以佛來思節夫人的依舊美麗動人來襯托瑪蒂爾德的窮苦衰老。

D.引出佛來思節夫人講出項鍊是假的這個出人意料的情節。

12.當瑪蒂爾德對佛來思節夫人説了“你當時沒有看出來?簡直是一模一樣的啊。”之後，為什麼會帶着天真得意的神情笑了?

[　　　]

A.十年的艱苦結束，終於還清了債務，她心裏輕鬆極了。

B.十年生活雖然艱辛，但她變得粗壯耐勞，成為生活的強者。

C.十年的艱辛終於使她明白了追求享樂，愛慕虛榮是導致不幸的原因。

D.她賠償的項鍊沒有被佛來思節夫人認出，維護了自己的信用和尊嚴。

13.在結尾才説出項鍊原來是贋品，但在情節安排上是合情合理的，因為在描寫中作者已作過多次暗示，選出説法有誤的一項

[　　　]

A.借項鍊時，佛來思節夫人表現得相當大方，説明項鍊是假的。

B.瑪蒂爾德在皇宮街一家鋪子裏，看見一掛鑽石項鍊，正跟他們找的那一掛一樣，標價四萬法郎，説明原來那掛是假的。

C.當瑪蒂爾德惴惴不安地還項鍊時，佛來思節夫人竟“沒有打開盒子看”，這已説明項鍊本不是什麼貴重首飾。

D.當瑪蒂爾德去買項鍊時，珠寶店老闆“查看了許多賬簿以後”説：“我只賣出這個盒子。”這説明項鍊與盒子本不是原配，項鍊是假的。

　　二、閲讀理解

　　(一)閲讀下面一段原文，回答14～16題。

她陶醉於自己的美貌勝過一切女賓，陶醉於成功的光榮，陶醉在人們對她的讚美和羨妒所形成的幸福的雲霧裏，陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利裏。

14.作者連用四個“陶醉”，其作用是

[　　　]

A.為了説明她美麗動人，舞技超羣。

B.為了強調她虛榮心得到了滿足。

C.為了譴責她樂極生悲。

D.為了突出舞會盛況。

15.選出理解分析有誤的一項

[　　　]

A.“陶醉於自己的美貌勝過一切女賓”表現瑪蒂爾德自覺頗有姿色，具有跳出平庸家庭，爬進上流社會的資本和信心。

B.瑪蒂爾德的勝利是指人們對她的讚美和羨妒。

C.運用排比、反覆、襯托手法，突出表現了瑪蒂爾德的虛榮心。

D.此時的陶醉與後來十年辛酸照應，強烈諷刺了瑪蒂爾德的虛榮心。

16.這段文字反映了瑪蒂爾德的性格特徵是

[　　　]

A.愛慕虛榮、生活腐化

B.虛榮心重、追求享樂

C.自卑感重、奢侈腐化

D.充滿幻想、追求幸福

17.選出對下面這句話的理解正確的一項

[　　　]

但是有時候，她丈夫辦公去了，她一個人坐在窗前，就回想起當年那個舞會來，那個晚上，她多麼美麗，多麼使人傾倒啊!

A.以當年舞會上的成功與歡樂來反襯瑪蒂爾德現在的淪落與淒涼，寄託了作者的同情與憐憫之情。

B.通過對當年舞會的回憶，表現了瑪蒂爾德此時痛苦、傷感的心情，寄託了作者的同情與憐憫之情。

C.十年之後還時時深情地回憶起那次舞會，説明追慕虛榮的思想還未從瑪蒂爾德身上根除，在同情之中，作者也不乏一絲的諷刺。

D.通過對當年舞會回憶，反襯瑪蒂爾德成為一個勞動婦女的可喜變化，表現了作者的讚許之情。

(二)閲讀下文，完成18～20題。

她高高興興地拆開信封，抽出一張請柬，上面印着這些字

“教育部部長喬治•郎伯諾及夫人，恭請路瓦栽先生與夫人於一月十八日星期一光臨教育部禮堂，參加夜會

她不像她丈夫預料的那樣高興，她　　①　　地把請柬丟在桌上，咕噥着：

“你叫我拿着這東西怎麼辦呢?”

“但是，親愛的，我原以為你一定很喜歡的。你從來不出門，這是一個機會，這個，一個好機會!我費了多大力氣才弄到手。大家都希望得到，可是很難得到，一向很少發給職員。你在那兒可以看見所有的官員。”

她用惱怒的眼睛瞧着他，　　②　　地大聲説：

“你打算讓我穿什麼去呢?”

18.請在方格處填上恰當的標點

[　　　]

甲　　乙　丙　　丁

A.，　(　　　)　。”

B.，　(　　　)　”。

C.：　(　　　)　”。

D.：　(　　　)　。”

19.在兩個橫線處填上恰當的詞

[　　　]

A.懊惱　不耐煩　　　　　　　　　　B.沮喪　不耐煩

C.懊惱　不高興　　　　　　　　　　D.沮喪　不高興

20.對路瓦栽説的這是“一個好機會”的理解正確的一項是

[　　　]

A.因為妻子從來不出門，這是一次夫妻出門娛樂的機會。

B.這是贏得漂亮妻子歡心的好機會，平日裏妻子常常不高興。

C.這是可以看見所有官員，結交場面上人物的好機會。

D.這是難得出門的妻子，向周圍人展現自己的容貌。

　　二、閲讀理解

　　(三)閲讀下文，完成21～24題。

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨後又看了一個威尼斯式的鑲着寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問着：

“再沒有別的了嗎?”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。”

忽然她在一個青緞子盒子裏發現一掛精美的鑽石項鍊，她高興得心也跳起來了。她雙手拿着那項鍊發抖。她把項鍊繞着脖子掛在她那長長的高領上，站在鏡前對着自己的影子出神好半天。

隨後，她遲疑而焦急地問：

“你能借給我這件嗎?我只借這一件。”

“當然可以。”

她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接着就帶着這件寶物跑了。

21.第一處方格應填入的詞語是

[　　　]

A.挑三撿四　　　　　　　　　　　　　　B.猶豫不決

C.慢慢悠悠　　　　　　　　　　　　　　D.堅定不移

22.這一段描寫人物的方法是

[　　　]

A.行動描寫　心理描寫

B.肖像描寫　心理描寫

C.肖像描寫　語言描寫

D.行動描寫　語言描寫

23.對這一段中瑪蒂爾德的心理狀態的描述最準確的一項是

[　　　]

24.選出對“我只借這一種”的分析最恰當的一項

[　　　]

A.一個“只”字，強調給對方聽，表現瑪蒂爾德怕對方不同意，自己會失去好機會。

B.突出“只”和“一”，強調自己借的少，表現瑪蒂爾德想馬上借到又怕不能如願的心情。

C.強調“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現瑪蒂爾德堅決要把這掛項鍊借到手。

D.突出“只”和“一”，説給對方聽，表現瑪蒂爾德急不可待又怕在朋友面前丟了面子。

　　(四)閲讀下文，完成25～30題。

辦公室的門被輕輕推開了，大李、小張和老馬幾乎是同時抬頭轉向門開處。仨人的眼睛猛然一亮，臉上的表情分明寫着：好亮麗清純的少女，來找誰?

看到大家驚愣的目光，少女文靜地説：“我是來打工的王萍，請各位多幫助。”

亮明身份，大李、小張和老馬的目光漸漸暗淡下來。打工妹的標籤兒一旦插上，在這些國家大機關工作人員的心目中便驟然掉了身份。

來打工的王萍做起事來認認真真，待人謙和禮貌，倒也叫人説不出什麼。一天，局長有事推門進來，大李、小張和老馬爭先向局長打着招呼，尤其喜愛事事拔尖兒的小張無話找話地同局長套近乎。局長三言兩語交待完事情抽身欲出辦公室，路過默默幹事的王萍身邊，王萍抬起頭和局長的目光相遇了，她朱脣抿緊，送給局長一個甜甜的俏皮的眼神兒。這一微妙的變化被小張全都捕捉到了。a心想：一個打工的，敢和局長遞媚眼兒。這一個不同尋常的眼神兒，立刻在小張心目中埋下了嫉恨的種子。

接連數日，儘管王萍不曾做錯什麼，卻總是遭到小張的冷臉。一天，王萍幹完自己的工作，見小張依然忙忙碌碌反覆做着同一件事情而又屢屢出錯時，王萍趁屋裏沒有其他人便試探性地問：“張姐，您累了嗎?我幫你一塊幹。”b王萍猶豫了一會兒，又鼓足勇氣問：“我幫你一塊兒幹行嗎?”“就你能?不用!”一句冰冷的極不耐煩的聲音橫着甩了出來。王萍臉上紅一陣白一陣，感到很難受。她不知道自己怎麼得罪了小張，她感到委屈極了，淚花盈滿了眼窩，連日來的不快一下子湧上心頭……王萍抹掉淚，站起身氣哼哼地走出了辦公室。片刻，c她想了那天王萍看局長的眼神兒，該不會找局長告狀吧!正起急，見王萍果然在敲局長辦公室的門。“王萍你回來!”d心想：反了你了，一個打工的，敢如此放肆。你年輕漂亮怎麼了?可惜我們局長不吃你這一套。一向對人畢恭畢敬的王萍聽到沒有絲毫反應，繼續加緊敲門。無奈聽不到裏面的動靜。小張風風火火奔過去拉住王萍往回拽，身後響起了局長的聲音：“你們找我?”小張把王萍往身後一拉，搶先説：“對不起，敲錯門了。沒事，沒事的。”王萍火了：“你沒事我有事!”她望着局長，有些孩子氣地説：“我不打工了。快開學了，我想歇兩天，隱瞞身份的日子真不好過。爸，我走了。”説完頭也不回地下了樓。

25.下面四句是描寫小張的話，是分別從文中a、b、c、d四處抽出來的，請根據情節推斷它們的正確順序

[　　　]

①小張噘着嘴一聲不吭

②小張有些怒不可遏

③小張像有什麼事似的跟了出去。

④她(小張)臉色一沉，好大的不高興。

A.a.④　b.①　c.③　d.②

B.a.①　b.②　c.③　d.④

C.a.④　b.③　c.①　d.②

D.a.④　b.①　c.②　d.③

26.文中寫到王萍送給局長“一個甜甜的俏皮的眼神兒”，是否是小張所認為的“遞媚眼兒”，請説明理由。(不超過40字)

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27.這種“微妙的變化”，為什麼會全部捕捉到?請簡述理由。(不超過35個字)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

28.王萍“趁屋裏沒有其他人”時，並“試探性地問”小張要不要幫忙，可以看出王萍的什麼性格特點。(不超過8個字)□□□□□□□□

29.大李、小張和老馬仨人從“眼睛猛然一亮”到“目光漸漸暗淡下來”的原因，説法最恰當的一項是

[　　　]

A.因為少女不是來找他們的。

B.因為少女是個打工妹。

C.因為他們不知道少女是局長的千金。

D.因為身為國家大機關職員的他們，是瞧不起打工妹的。

30.小説塑造了“王萍”這個豐滿的人物形象，對她性格特點的分析恰當的幾項有

[　　　]

A.是局長的千金，很任性，愛耍大小姐脾氣。

B.謙和有禮貌，很尊敬他人。

C.做事認真，勤勤懇懇，不事張揚。

D.很有韌勁兒，做事不達目標不罷休。

E.很細心周到，善解人意。

F.雖然很能幹，但也有點嬌氣，孩子氣。

1.A(B項中“瑰”應讀gu9;“覷”應讀q);C項中“粗”應讀c&;D項中“惶”應讀hu2ng)

2.A(A中的“氣慨”應為“氣概”)　3.C　4.C　5.D

6.A(B中“絕”應為“決”，C中“鍥”應為“契”，D中“奧”應為“懊”。)

7.B(A排比，C比喻，D引用)　8.D　9.B(《兩個朋友》是莫泊桑的作品)　10.A　11.C　12.D　13.B　14.B　15.C(沒用襯托)　16.B　17.C　18.D　19.A　20.C　21.B　22.D　23.A　24.B

25.A(①“一聲不吭”表明應在對話環境中，放在b處;③句有“跟了出去”，應是跟着王萍出去，填在c處;②④句難辨別，“怒不可遏”和“好大的不高興”雖然都是小張對王萍的態度，但程度不同。開始小張發現王萍對局長的眼神兒時，只能説“不高興”，而不至於“怒不可遏”，最後她認為王萍向局長告狀時，才“怒不可遏”。)

26.不是，王萍的眼神兒只是女兒對父親的一種親密，可愛的目光，而不是有意去討好的媚眼。

27.因為小張是個勢利人，她密切注意着局長的一舉一動，且事事愛拔尖兒。

28.細心周到、謙虛謹慎　29.D　30.B、C、E、F

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