中學開學典禮校長講話稿(精選15篇)

隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的中學開學典禮校長講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好，新學期好。

金秋時節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年”的特別日子裏，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、七年級280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優秀教師，你們的到來意味着北外附校發展的新篇章已經開啟，未來值得我們期待。

今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閲兵活動。前事不忘，後事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發有為地為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥！

此外，教育部於8月26日公佈了《中國小生守則（20xx修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規範內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、並落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規範，做一名合格的中學生。

老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，會考成績名列海淀區前茅，大學聯考成績取得了可喜的進步，中國小生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大並只限招北京户籍學生的情形下，錄取分數線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。

北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生（不只是一些學生）獲得學業高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。

所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優秀的、最好的自己。

“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對於青少年成長來説是必不可少的，理想的實現源於對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。

“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上藴藏着巨大潛力，並不斷將潛力轉化為現實的成長與進步。每個人都要經歷煩惱和痛苦，不論處境多麼艱難，都要確保自己一直朝着理想的方向前進。

“做最好的自己”，並不是隨意降低對自己的要求。要想自己發揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少。“高標準”並不等於好高騖遠，這是基於自己現實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實的“自我刻薄”。

“做最好的自己”，還必須藉助於集體的力量，正如有人所説優秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺地追求温文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。

“成長的道路可能並不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創造，致力於找到使課程有趣的方法。

做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態。或者簡單地説，幸福其實是靈魂的成就。

同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中説“要想得到幸福，孩子們就必須學會以有利於保持他們同其他人之間積極關係的方式來展示美德，尤其是在與那些抱有建立關懷關係這一意願的人的交往中”；書中還提到“幸福的首要發源地是家”，“家”不等於“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。

教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在於未來，更重要的是在於現在；不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上説，教育在本質上不僅要展現人類生活的理想，更重要的是要展現人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。

因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在於享受旅行中的恐懼一樣”。讓傑出的同學、平凡的同學，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。

幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。

親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園裏遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝願同學們有幸福的學校生活，祝願老師們享受到教育的幸福，更祝願全體“附校人”，永遠幸福！

各位老師，各位同學：

大家上午好！

誰不向往成功？但是，成功並不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最後可以歸納為先天因素和後天因素。無數事實表明，決定一個人能否成功的後天因素中，排在第一位的是意志力。什麼是意志力？意志力就是指一個人為了實現預定目的，通過意識的積極調節作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。

縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經無數次的拼搏、挫折和長時間的堅持之後鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客遊記》；李時珍用了27年時間編着《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終於讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰勝死神，造福於人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現在和未來。因此，我相信：偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現的。

科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的祕密，結果是：學習的祕密很多，其中一大祕密就是堅持。堅持是什麼？説到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調查，結果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什麼？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質量不斷攀升，今年大學聯考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恆地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎原來比較薄弱、最後考上浙大的同學所説得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的祕密就是堅持堅持再堅持！”

由此可見，人與人之間的差異在哪裏？很多時候就在於意志力。正像一位智者所説：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在於意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮鬥中死亡，就要在奮鬥中成功。具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”

那麼，頑強的意志力從哪裏來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要後天培養。如何培養自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：

一是堅持做好“小事”。小事是什麼？就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了後並未直接作答，只是邊示範邊説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室裏，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是後來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什麼能夠成功？就在於他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。

二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎麼辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，國中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，併成就36勝1負的戰績，獲得了區賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之後，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰勝一切艱難險阻。

三是善於拒絕干擾。諸葛亮先生説過：“夫學須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會已經很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎麼辦？需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”。“入校即靜”強調的是學習需要靜心――需要環境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內使用手機，給自己營造一個靜心學習的環境。“入室即學”強調的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善於利用邊角餘料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。

同學們，每個人的身上都存在着兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行着鬥爭。如何讓“正我”戰勝“負我”？最關鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。

最後，我把《幾英畝的鑽石》的作者羅素·康維爾博士説的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對於成功祕訣的談論實在是太多了。但其實，成功並沒有什麼祕訣。成功的聲音一直在芸芸眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反覆述説的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音並且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峯。”

同學們：

根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示範高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：

1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價，從一定的層面反映着我們xx中學教育的特點，同時也反映着大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規範辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮着高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情願地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對於人的發展起着各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

葉聖陶先生説：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基説過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在於讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在於幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是説從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。

自覺需要培養。學校提出：教學上不餵養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。

同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識；二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長；三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，着力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養；四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志願者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體；學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平台；學校“立足於培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀（成熟）！

新學期，新目標！相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收穫、更大的成功！

謝謝！

各位老師、同學們好！

同學們，在這個美麗如畫的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了380餘名可愛的七年級新生。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學的到來！

同學們，你們是幸運兒，能到××中學讀書，是你們的福氣，只要你努力，就一定會取得優異的成績。

因為，我校有一支高素質的教師隊伍，××市的名師都在我們學校，我們的每一位老師都是最棒的。他們愛生如子，愛校如家，愛崗敬業，值得每一個人尊敬，我代表全體同學及家長，向××中學的全體老師們表示最衷心的感謝，並預祝您們在新的學期取得新的成績。

我校的環境幽雅，教育文化氛圍濃厚。各種實驗室、活動室等配套設施齊全，我們有400米跑道的塑膠操場，馬上又要修建一個1200平米的綜合活動室，教學設備先進，每個班都配有多媒體設備，基本實現了教學現代化。

××中學在過去的一年裏，取得了建校以來最輝煌的成績。會考全市總分第一，我校袁安同學又獲得了市會考狀元。有100多名學生進入了市一中。市運動會我校團體總分第一。學校被推薦為省級特色校，河北省先進學校。××中學又發展到了一個歷史高度。

多年來，我們培養了大量的優秀學生，從我校走出去的畢業生遍佈全國各大名校，還有的留學英國、加拿大、美國、德國、新西蘭、新加坡等。

同學們，你的理想是什麼，你的目標是考取哪所大學，又想到哪個國家留學。現在你們就要確立一個目標，發揚我們“追求卓越，永不言敗”的精神，你們的目標一定能夠實現！

下面，我對同學們提出如下要求：

不管是新同學還是老同學，都要以新的面貌迎接新的學期，把不良習慣丟掉，特別是七年級的新同學，你已經長大了，是中學生了，要改掉國小生折花踩草、追逐打鬧的小孩子的壞毛病，認真學習中學生的行為規範，把精力都用於學習。向高年級的大哥大姐學習，八、九年級的同學也要做好他們的榜樣。

同學之間，班與班之間展開競賽活動。一個月後段考，爭取好的成績。

要做一個文明守紀的學生，見到老師要問好，在樓裏輕聲漫步，右行禮讓，不吃零食，嚴禁吃口香糖，更不能在操場上吃，不亂丟贓物和垃圾。

畢業年級的同學任務更艱鉅，要為下學期的會考第一打好紮實的基礎。

同學們，我們每個人心中都有一個第一，得到這個第一的人才能體會到什麼是真正的愉快和幸福。努力吧！你來到了××中學，就等於邁向了成功！

同學、家長、老師們：

大家好！經過了一個和樂、愉快、親情洋溢的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx的新學期。在此，我預祝大家在新的一年裏，健康快樂，學業進步，工作順利。

回顧過去的一個學期，我們共同努力，我們共同收穫，我們的學生獲區級以上獎項達186人次，我們的老師獲區級以上獎項達90人次，學校獲得全國、市級、區級四個獎項。我們在學科優質的前提下，積極開展素質教育，豐富校園文化。我們的學生在省信息學奧林匹克競賽、市中國小生科技節、藝術節中摘金奪銀、在市首屆中學生“校園星主播”大賽，市“品味書香，誦讀經典”等讀書徵文中收穫頗豐。學校組織每月一次大型活動，為學生搭建平台，張揚個性，展示專長。並在《浙江日報》《錢江晚報》《今日早報》《今日下城》等媒體進行了相關報道。

我們取得的每個進步、每份成績都與全校師生的勤奮工作、努力學習是分不開的。在此，我代表學校向一學期以來團隊合力、辛勤付出的老師和認真刻苦、不斷超越的同學們表示衷心的感謝！

承載着期望與承諾，我們的新學期在憧憬與自信中起步。延續本學年初提出的養成教育，我們期待春蕾學子“在養成中走向成功”。

在高等教育走向大眾化的時代，擁有更多的好習慣，會成為我們同學終身受益的寶貴財富。如何“在養成中走向成功”，我對同學們提三點要求。

1、把握當下，把小事做實。

學校裏多數是小事，但每個環節連綴起來就是一篇樂章。我們是否在報道之日就儀容整齊、穿校服戴校徽地跨進校門，是否在第一節課之前迅速地整理好學習用品，在鈴聲響起之後馬上保持安靜。課餘走在校園裏是否彎腰撿起了一張不經意遺落的小紙屑等。不及跬步，無以致千里。事情雖小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成，進而影響到人生的成敗，因此小事不可輕視。

2、目標明確，階段遞進。

新學期，希望我們揚長避短，作更好的自己。尤其是要開好頭，抓好第一週。我們每位同學都要有一個切實可行、有效學習的學期計劃和短期目標推進，七年級的同學要培養自主學習、主動質疑的習慣，八年級的同學要培養攻堅克難、均衡發展的能力、九年級的同學要培養堅韌不拔、迎難而上的毅力。希望我們每位同學都能從第一週開始，努力把握好“預習”、 “聽課”、“作業”、“查漏補缺”這幾個主要環節 ，讓我們的學習可以事半功倍。

3、不折不撓，永不言棄。

每個人來到世上都有他的使命。於是古人説天生我材必有用。因此我們要欣賞過程、享受過程、並堅定不移的去為目標而努力奮鬥。尤其是我們九年級的同學，衝刺階段，比拼的除了實力，更是毅力。進退得失都是過程中必然的經歷，機會永遠垂青有準備的人，因此，我們要鍛鍊身體、調適心理、展示長處，彌補不足，完善自我，加倍努力，永不言棄。做好我們每個階段必須要做的事，把握好我們的人生。

最後，祝福我們全體師生在春蕾快樂成長，共同進步。讓我們因身在春蕾而榮，以實際行動讓春蕾以我們為傲，並預祝九年級同學會考再創佳績！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悦，歡聚在國旗下，舉行20xx—20xx學年度第一學期開學典禮。首先謹讓我代表學校黨政班子向剛進入我校學習的七年級新同學和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意；向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候！

過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。這一學年，在全校師生的頑強拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校會考成績以及參加數、理、化、英語等多項比賽獲獎人數均居全縣第一。416人蔘加會考，285人總分（語、數、英）達連江一中錄取線；全縣6名獲會考“xx獎”學生中，我校學生佔5名，其中xx同學以433.5分位居全縣笫一。這些成績的取得，贏得了社會各界以及廣大家長的高度讚譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。今天當我們站立在這裏，仰望着國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。面對新的學年，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！

七年級同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為國中大部分教學內容是在八年級年級進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌！

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學品學兼優，全面發展！

老師們、同學們：

新學期今天正式開學了，其實新學期的步伐我們早已邁開：

今年7月份，我校的招生一志願爆滿，最低錄取分數線為582分。我校招收的來自90餘所國中的560名新生，在8月10日——24日參加了入學教育、銜接課學習和軍訓。通過教育和實踐，高一年級新生磨練了意志，增強了紀律，以新的姿態走進了新的學期。高二年級同學在暑假進行了學習上的查漏補缺，按新大學聯考方案調整了選科，已經進入了準高三的學習狀態。高三年級同學戰酷暑迎大學聯考，假期上了近40天課。最可喜的是，每天中午同學們都在教室安靜午休，大大提高了下午的學習效率。全校師生十足的信心，堅實的步伐是我們新學期的最大亮點。

新的學期新的征程，新的征程中有許多新的台階要我們去跨越。新的課程，新的大學聯考，要求我們以新的教學方法，新的應試策略，去追求新的發展高度。要達到新的高度，就同學們而言，就是要規劃新的發展目標，制定新的學習計劃並落實在新的行動中。這就要求我們有良好的學習習慣，要按時作息，專心聽課，認真作業，及時查漏補缺，不斷進取，做勤學向上的五中人；要嚴守校紀，尊敬師長，恪守誠信，排除一切不良社會風氣的干擾，自律自覺，做文明高雅的五中人。我們將通過嚴格管理，不斷提高教育教學實效。通過竟賽評比，大力表彰勤學文明的優秀學生，以進一步優化五中的校風學風，為同學們的健康成長創造更好的校園環境。

我堅信，通過全校師生的共同努力，五中的校園將更加和諧美好，五中的師生將得到更好更快的發展。

老師們、同學們：

上午好!又一個新的學期開始，我們又將開啟一段嶄新的征程。在此，我謹代表學校向各位新同學、新教師表示熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!

在過去的一學年中，我們全體四中人付出了巨大的努力，也獲得了值得書寫一筆的成績：全體高三師生精誠合作，大學聯考成績再創新高，不僅有量的突破，更有質的飛越;我們的合唱團在國際大賽中榮獲金牌，為學校爭得榮譽;校園的社團活動日趨生動，籃球隊、管弦樂團成了我們引以為傲的名片;學校行政暑期進行兩校區和國際部的校園硬件改造，推進解決吳山校區的住宿問題等，力爭打造更美麗的校園環境，為師生提供更優質的後勤服務。

老師們、同學們，20xx學年，我們將面對許多新的任務和挑戰。首先，我們要直接面對新課改下背景下的重要改革項目——大學聯考招生制度改革，這關係到許多同學的切身利益，任重道遠。其次，我們要繼續做好省一級特色示範學校的申報工作，梳理學校辦學歷史，提煉學校“養正尚德”的精神文化，這是把握學校發展方向的過程，也是考量學校教育、教學價值的過程。第三，我們要一如既往地關注基礎教育，堅持學科類教學為主，保證教學的高效落實。第四，我們要進一步整合校內外有效資源，開發更為豐富的、目的性和指向性更為明確的選修課程，開展更加生動的學生活動，為同學們提供更多的選擇面和更大的鍛鍊空間。比如説，在9月6日，學校的管弦樂團就將有一場面向社會的專場音樂會。第五，學校也將努力為教師打造更多的展示平台，期待大家在更多領域中施展才華，全面提高。

老師們，同學們，新學期開始的這一刻，正是我們需要靜靜思考未來的時刻。我們懷着新的夢想和期望，在教書育人和求學的道路上，為自己制定一個目標，然後努力去達成。同學們應該問問自己這樣的問題：我為什麼要學習?我希望能學到什麼?其實，這也正是教育教學改革力求要解決的一個實質問題。清華大學教育研究所樊富岷教授認為在高中階段進行人生規劃具有重大意義。因為中學階段是認識自我的重要時期，同學們可以根據自己的具體情況設計自己的職業取向，進而明白設計自己的未來人生不是父母和學校的事，而是自己的事。只有對自己的人生有了清晰的自我評估和定位，我們才能在今後的道路上有明確的方向，進而有動力去學習和更好的成長。學校會通過課程設置和學生活動來引導，也希望我們的老師能儘自己所能，給學生提供指導和幫助。

如果説希望是前方的明燈，那麼專注地投入就是腳下的行程。洶湧的激流使石頭變得光滑，而柔弱的水滴卻可以穿石而過。這不僅僅是日積月累的結果，更是力量凝聚所在。我很欣賞馬克吐温的名言：人的思想是了不起的，只要專注於某一項事業，一定會做出使自己吃驚的成績。投入度是決定是否成功的關鍵點，很多成功人士都在重複這樣的道理。比如，喬布斯也説：“我成功的祕訣就是專注和簡單。同學們會發現，當你對某件事物專注的時候，你就能感覺事物的變化和多樣，從而引起探索和研究的興趣。如果沒有專注地投入，一時的興趣在困難面前就會只是曇花一現。當我們拋棄那些限制，阻礙，那些對失敗和勝利的恐懼，剔除完美主義，只是極其簡單和專注地去完成一件事，你會發現成功沒那麼難。有一句話：做減法比做加法讓靈魂成長得更快。對於各位老師，我想引用法國教育家拉伯雷的話與大家共勉：“教師要將教學組織成為一種輕鬆、愉快而富有吸引力的活動。”希望老師們能更專注於教育教學，從專業的角度深入研究策略，把學生當成鮮活的生命個體來看待，更加重視學生的情感體驗。

最後，我想説一説幸福感。什麼是幸福感，幸福感是一種對自己生活和目前學習的直觀體驗。記得著名的“哈佛公開課”中有這樣的一個例子：你期待在運動會中得前三名，但最後卻得了第八名。對於這樣的結果，不同的轉換和解讀方法卻可以產生巨大的不同。一種解讀方法是：我太笨了，連運動會都無法施展自己，真是一無是處，以後不會再踏入這個領域了。這是種消極的解讀心理，自怨自艾，最終導致失敗。另一種解讀：沒進前三名説明自己還有很多不足，人無完人，我應該更加努力的練習，爭取趕上他人。這就是積極的心理，這種人往往在失敗中給自己創造了機遇，也更加接近於成功。我想，只要同學們能夠擁有積極的心態，準確定位，專注投入，你會發現，幸福感無處不在。就學生而言，也會真正理解幸福感的本質，不是得到多少，而是獲得成長或成就的過程。它可能來源於你和之前的自己比較之後的一種滿足，也可能是你在一次忘我付出之後。幸福感來自於自我的責任意識，同樣也會來自於感恩。所以，請尊重你身邊為你辛勞付出的老師，請關心在你身邊志同道合的朋友，請珍惜你攻克的每一道難題，這一切，都是超越成績本身的更好收穫，也是我們追求幸福應有的一種更好的態度。

朴樹的新歌《平凡之路》中有這樣一句：“時間無言，如此這般，明天已在眼前。風吹過的，路依然遠，你的故事講到了哪。”我想借用它來結束自己的發言。新的學期，讓我們從容地開始，然後努力做好之後的每一件事。最後，祝願全體教師，在新的學期裏健康、美麗，祝願全體同學，學習進步，幸福成長。謝謝大家!

各位教工、各位同學：

秋風送爽，秋風傳喜，在告別了炎熱的暑假之後，在慶賀我校會考取得優異成績之時，我們又迎來了充滿生機，充滿希望的新學年。在此我首先代表學校黨支部、行政對新來的 三百多名新生表示熱烈的歡迎，對五位新教師到我們學校工作表示熱烈的歡迎！向為新學期順利開學作出努力的師生員工表示衷心的感謝！

各位教工、同學，在過去的一年中，我校緊緊依靠大家，負重奮進，踏實工作，取得了一個又一個成績。 我校建立了師德好、方法實、能力強的德育工作隊伍。多渠道、多形式地開展愛國主義教育， 學校繼續保持市區德育先進學校的光榮稱號。

教學上，我們開足了課程，控制作業量、學生在校時間。組織教師學習教育理論，學習新課程理論，幫助教師更新觀念， 加強教研，提高課堂教學水平， 重視畢業班工作，九年級上學期召開了二次家長會，四次教師會議研討對策。20xx年50%以上的同學達到普高分數線，125名同學達到四星級學校分數線，50多名同學被前黃武高奔牛等名校錄取。劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧雲、唐衍慶等同學均以高分跨入前黃武高奔牛等名校。我校還有7位同學超額完成了其他學校沒有完成的任務。為家庭省去了21萬元。明年熱點普高降分將達到35分，以後降分將更多。去民辦唸書的學生想念前黃等名校將更困難。少數公辦學校完不成指標，只在公辦校內調劑。我校優異的成績贏得了重點中學的領導和老師的誇獎，一系列的成績贏得了鄭陸人民和上級領導的好評。

七年級、八年級的統考不少學科成績名列前茅。目前，我校有常州、武進課題4個，教師的教學教研水平均有提高。

學科競賽中，七年級、八年級、九年級同學中 有多名同學獲獎 。在省市區級繪畫、科技、航海、航空、機器人、作文、演講、英語口語競賽、乒乓、排球、象圍棋均取得一、二、三等獎的好成績，學校還榮獲組織獎。

後勤管理井井有條，自行車排放整齊，校園整潔、美麗、綠化達標，區田徑運動會上取得較好的成績。九年級體育100%達標，健康課開設齊全，宣傳工作非常及時，建立了不少台帳，食堂工作令全體教工滿意。

成功來之不易，它滲透了畢業班老師和同學的辛勤汗水它滲透了全體教工的辛勤汗水，對過去的成績，我們一定要倍加珍惜。金盃銀盃不及老百姓的口碑，金獎銀獎不及老百姓的誇獎。榮譽難得，譭譽容易，學校的榮譽是學校發展的生命線 ，我們要為學校增添更多更新更高的榮譽。

下面我代表學校對教職工，全體學生提出下列要求：

1．全體教職工要認真學習“職業道德規範”，學習殷雪梅、張麗莉老師的英雄事蹟，熱愛教育事業，熱愛學校，要牢記“校榮我榮，校衰我恥”這句名言。熱愛學生，愛生如子，講究方法，更新觀念，注意素質，提高成績及辦學效益。

2．學生們要規劃自己的人生，樹立雄心壯志。為中華之崛起而讀書，七年級新生要立志成才，要紮紮實實打好基礎，不可好高騖遠，真正在三年以後一鳴驚人。八年級年級是非常重要的銜接階段，學生們切不可鬆懈，為九年級緊張的學習奠定基礎，九年級是衝刺階段，學生們要不怕吃苦，樂於吃苦，向劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧雲、唐衍慶等等同學學習，勤奮學習，勤于思考，及時總結，注意方法，爭取考到理想的學校，成為國家棟梁之才。

3．要嚴守校紀校規。“無規矩不成方園”。我們既要有活潑的校園生活，更要有嚴明的紀律作保證。希望同學們嚴守《中學生日常行為規範》、《鄭中一日常規》不無故曠課、遲到、早退，有病有事要請假。團結同學，不搞小團體，學校將嚴處打架者及叫校外人來校幫助打架者，對為首者將嚴肅查辦，直至勸退。學校絕對禁止學生進“三室一廳”。

4．學習是樂事，更是苦事，希望全體學生爭取在原有的基礎上有較大的提高，勇攀高峯，爭取第一。認真安排學習計劃,及時預習、複習、歸納整理、及時完成作業，不拖拉、不抄襲。在學習中要互相幫助，學習先進，你追我趕，相互競爭，共同提高。

5．要尊重教職員工，見到老師要打招呼，講究禮貌，不在背後亂議論教師，有建議可提。對教師批評要虛心接受，不能狡辯。對不尊重老師，頂撞老師者要嚴懲。

6．注意安全，校內不騎車，行路、行車均要注意安全，要愛護學校的一草一木，一磚一瓦。要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物。在台凳上 亂塗、損壞枱凳者要賠償。及時關鎖門鎖，打掃衞生注意及時關燈，關電風扇，節約用水，不亂塗亂畫，積極參加體育活動，講究衞生，提高生活質量。

老師們，同學們：一切美好的計劃，只有化作實際的行動，才能取得實際的效果。在新的一個學期裏，像學校有美好的計劃一樣，每一個教師也一定有自己美好的發展計劃，每一個學生也一定有自己美好的目標與理想。那麼，作為校長，我要求全體師生都要認認真真地學習，紮紮實實地工作，這樣，我們學校美好的發展計劃，每個教師的美好的自我實現計劃，每個學生美好的理想、目標就一定能夠實現。

最後，祝全體師生員工在新學期中生活愉快、身心健康、不斷進步。

謝謝大家！

各位老師、同學們：

早上好！

銀鼠辭舊歲，金牛賀新春。懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，我們在這裏舉行20xx年春季開學典禮。值此機會，我謹代表學校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀！

過去的一年是不平凡的一年，我校全面貫徹教育方針，堅持走科研興校，教研興校之路。全校師生敢於創新，勇於實踐，取得了豐碩的成果, 教學質量取得了喜人的成績。上屆九年級年級會考再創輝煌，為二中又添濃墨重彩的一筆。同學們在各項活動中取得了好成績，我們的教師羣體在各種比賽中，也取得了優異成績。成績屬於過去，在新的學期，為營造崇尚科學文明、創新進取的良好氛圍，樹立我校的良好形象，為全面提高我校教育教學水平，我向同學們提出四點希望：

　　第一，要陶冶情操，養成良好的習慣。

良好的習慣是一個人成材的基礎。全校同學一定要重視個人品德的修養和良好的日常行為習慣的養成，要重温《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，對照守則和規範的各項要求，從嚴要求自己，使自己的一言一行、一舉一動都符合學生道德規範。 做一個文明守紀，健康上進的中學生！

　　第二， 勤奮學習，全面提升自身素質。

要爭分奪秒發奮學習，千方百計提高學業成績。 要珍惜寶貴的學習時間 ，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的古訓； 要不斷改進學習方法，努力提高學習效率； 要明確學習目標，樹立必勝信心，目標激勵鬥志，信心提供動力。

　　第三，珍愛生命，不斷提高生命活度。

我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。牢固樹立安全第一的思想，提高自己的安全防範能力，要自覺遵守各種規定、紀律、法規，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全等。安全這根弦，千萬不可鬆，應當警鐘長鳴。

　　第四、學會攻關，坦然面對困難，汗水澆灌成功花。

人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱鉅的任務和嚴峻的挑戰。當我們面對繁重的學業任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關，勇往直前。九年級年級畢業班的同學們，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。可以説，此時的你們，彙集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負着全校的希望，開始最後一學期的衝刺。你們要有信心、有恆心、有決心，要用“特別能吃苦”“特別能戰鬥”“特別能攻關”的精神鼓舞自己，要善於抓好、利用好每一分鐘時間，要及時調整自己的心理狀態，排除一切干擾，全身心投入到緊張的複習迎考中去，以優異的成績回報父母、回報老師、回報母校，為澂江二中的發展譜寫更加輝煌壯麗的篇章。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天裏讓我們播下汗水，收穫更加美好的明天！讓我們踏着春天的腳步勤奮學習，積極工作，鋭意進取，為明天而努力奮鬥！ 讓我們在新的一年裏，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，認真的態度，奮發的精神，共同創造二中美好的明天！

最後，再祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學習再上一層樓！

老師們、同學們：大家好！

又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期；我們帶着對寒假生活的美好記憶和對新學期的嚮往，又走到一起來了。今天我們在這裏舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我代表林城苗苗校委會祝願全體師生身體健康，工作順利，學業有成！

新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

上學期，我們的教育教學取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進步，教育教學質量節節攀升。

硬件建設方面，苗苗學校也取得了重大進展，辦學條件得到進一步提升。教學設備正在進一步充實；學校投資30萬元改造了寢室和教師取暖設備，監控設備，多媒體設備。

剛剛過去的一年，全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、鋭意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的貢獻。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：

　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確的學習目標，有自信心；要學會思考，學會觀察，勇於探索，主動地去學習；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收穫無限的人生快樂！

　第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守《中、國小生守則》和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負責，學着長大，定能成為守紀的模範。

　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，教學設備日臻完善。同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是一所學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到：説文明話，辦文明事，做文明人。愛我們學校，愛我們這個共同的家園。

同學們，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力和堅定信念的人。同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟樑。苗苗學校的優良傳統要我們繼承，苗苗學校的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

老師們、同學們，讓我們把秋天作為新的開始，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學年的計劃目標，一定能取得理想的成績，一定能鑄就我們苗苗學校新的輝煌。

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才！謝謝大家！ 1

親愛的老師們、同學們：

大家，上午好！

經歷了漫長的寒假休息，我們迎來了嶄新的20xx年。儘管發生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們xxx中學，都能健康的走過我們得校門！xxx校園，歡迎你們回來！

回想上一個學期的時間，同學們都在學習中取得了出色的進步，並且通過老師和同學們的共同努力和籌備，我們還在各種節日活動中，舉行了盛大的表演活動！大家的努力讓xxx中學更加的出彩！如今，大家和學校分別了一個漫長的寒假，但是我相信，每位同學，都已經在這個假期中刻苦的要求過自己，或是好好的放鬆過自己。但是現在假期已經結束，希望各位同學不僅將人走進了學校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。

當然，假期結束，就意味着一個全新的開始，我們同學們，都將迎來下學期的考驗。下學期，對我們的同學們來説，既是開始，又是結束。尤其是九年級的同學們，你們這學期的任務，是非常的重要的。對於你們來説。這個學期是在xxx中學最後的一學期，也是你們在整個國中學習階段最重要的一個學期！你們的學習和態度，將決定你們今後的未來是選擇怎樣的道路。但七年級以及八年級的同學們也不能大意！結束這個學期，你們也將向上邁進新的一步！我希望大家都能重視起這個學期的學習任務，給自己一個全新的改變！相信未來的你，一定會感謝自己在此刻的付出！

同學們，國中的校園，是同學們打牢自己基礎的地方，同學們現在的所學，都是為了未來能有更大的成就！如果基礎不牢固，未來就算用最堅固的材料去建造，未來的樓房也不會穩固！同學們必須認識到，同學們現在對自己的嚴要求，就是為自己未來的幸福，一份重要的投資！

“少壯不努力老大徒傷悲”，同學們正處於最需要努力的時間和年齡上！大家千萬不能在這個時間上放鬆警惕！一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢想的暢遊在知識的海洋中，而不是漫無目的的在這片大海中游蕩！

同學們，努力才有未來，努力創造勝利，祝願大家能在這個學期裏再接再厲！奮勇向上！

尊敬的'各位老師、親愛的同學們：

金秋時節，丹桂飄香，度過一個充實而愉快的暑假，我們迎來了新的學年。今天，我們懷着無比喜悦和激動的心情，在這裏隆重舉行新學年開學典禮和升旗儀式。在此，我謹代表校長室，向在過去一學年裏努力工作，勤奮學習，並取得優異成績的全校師生致以新學期最誠摯的問候；對滿懷豪情壯志來我校學習的高一新同學表示熱烈的歡迎！對新學年來到我校工作的新的教職員工和外籍教師表示崇高的敬意！

春風化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一學年，在市委市政府和市教育局的正確領導和大力支持下，在社會各界的親切關懷下，全校教職員工充分發揚“求實創新，開拓進取”的宿中精神，齊心協力，用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展新的篇章。09的大學聯考，我校再創輝煌：本科上線近1300人，羅宇迪等多名同學被北京大學、復旦大學、南京大學、中國人民大學等重點大學錄取，本科上線率、一本上線率、尖子生羣體、學科均分等再次位居全市之首。會考成績全面超額完成目標任務，創我校歷史新高。

老師們、同學們，新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學年的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！在此，我真心祝願並相信我們每一位老師和同學都能用自己的奮鬥與智慧，書寫出新學年、新學期工作與學習的輝煌篇章。

“少年心事當拿雲”。高一的新同學們，我想説，你們幸運地來到了宿遷中學，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這裏度過人生歷程的重要階段。俗話説：“良好的開端是成功的一半。”希望同學們迅速適應新的環境，發揚歷代宿中人自強不息的奮鬥精神，追求卓越的競爭精神，嚴謹細緻的治學精神，禮讓謙和、相互尊重的合作精神，精心求知，恆心健體，誠心待人，做一個聰明好學、文明守禮、體魄強健、心理健康的全面發展的學生。

對高二的同學來説，這是一個承上啟下的學年，是非常關鍵的一年，高二的學習效果將直接決定高三的學習心態和備考衝刺能力。因此務必要不畏困難，不怕疲勞，連續作戰，求真務實，嚴謹細緻，爭取學習上的更大進步。

高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。人生能有幾回搏？希望你們發揚頑強拼搏的精神，抓緊這關鍵的一年，積極主動地與老師配合，講究學習方法，注重學習效率，切實提大學聯考試能力，濃墨書寫自己人生最美好的篇章！

我還想對剛畢業參加工作或新調來宿中工作的老師説，歡迎你們加入到宿遷中學這個朝氣蓬勃、充滿關愛與温馨的的大家庭！宿遷中學的教師們擁有紮實的業務功底，擁有奮發有為的敬業精神。希望你們虛心學習，勤奮工作，秉承“見賢思齊”的校訓，育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，以高尚的人格引領學生，以文明的舉止影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識教導學生，以博大的胸懷愛護學生。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。老師們、同學們，機遇總是垂青那些有準備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉，時不我待，在新的一學年裏，我殷切希望全校師生抓住機遇，進一步解放思想、振奮精神、團結協作、同舟共濟、開拓創新、勵志進取，努力工作，勤奮學習，立足在自己的新起點，繪製好自己的新藍圖，迎接新挑戰，幹出好業績，創造新輝煌，努力把宿遷中學建成五星級高中而共同努力奮鬥。

最後，祝各位老師，新學期身體健康、工作順利！祝各位同學，學習進步，健康向上！祝我們的學校，事業興旺、蓬勃發展！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，奧運的餘韻仍然鼓舞着我們心中的自豪；金秋九月，第二十四個教師節的喜慶仍然迴盪在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學年。希望你們在新的學期再創新的佳績！

新的學期，356名七年級年級新生走進了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學這個大家庭的新成員，願我們的學校因為他們而更加精彩。

在過去的一個學期裏，在學校領導班子的帶領下，我們全校教師精誠團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發揚敬業奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。學校又湧現出一批優秀教師；胡玉寧被評為全國優秀教師；赫羣被評為市級優秀教師；閆國娟、劉豔、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區級優秀教師，他們在第20個教師節之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們為榜樣，開拓進取，積極向上，使更多的優秀老師產名師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設又有了新突破；學校的體育組在日常教育教學活動基礎上，積極開展多種球類賽，促進學生身體素質發展並注意培養尖子人才，進一步提高體育傳統校的聲譽；語文教研組在原有教科研基礎上，又開設了八年級“欣語”學生習作刊物，九年級“春芽”詩刊；八年級外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學生歡迎。學校各教研組在組織學生參加各級競賽中表現突出，其中，我校初四邵欣瑞同學在全國國中物理競賽中獲國家級一等獎；李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進在全國國中化學競賽中分獲國家一、二等獎；史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎；吳翔宇、張校華、張小彤、張悦州、關放等獲省級優秀獎。此外，我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優秀獎，讓我們用掌聲對師生們取得的成績表示祝賀。

新的學期，新的目標。初四的同學們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——會考，2004屆的畢業生中，133名遼化高中公費生，31名一高自費生，6名擇校生，60名二高公費生，22名二高自費生，100名職高生的成績為你們做出了榜樣，我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，2005年的夏天，20中學將以你們為驕傲。

新的學期，對於全體教師也意味着嶄新的開始。

學高為師，身正為範，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的，教師、學生應該有充分的發展空間，學校應該成為培養和展示師生綜合素質的舞台，而灌溉這青青校園的源頭活水應該是德育。培養人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統美德的重要陣地，而教師則是履行這個神聖使命的中堅力量。20中學的老師們，教書育人我們肩膀上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們20中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

新的學期，新的課程走進了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學工作中，20中學的教師擁有紮實的業務功底，擁有改革創新的優良傳統，擁有刻苦鑽研的敬業精神，面臨新的挑戰新的困難，會讓這支藴涵着無限活力和潛力的隊伍煥發激昂的鬥志更團結、更堅強，創造出新的輝煌。

20中學的全體同學們，你們承載着未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《新的中學生日常行為規範》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園；從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢着歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示着良好的學生風貌。我希望20中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。

作為20中學的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，把20中學的明天描繪更加美好。

最後祝願全校教職員工天天享受着健康、幸福，全校學生天天享受着快樂、成功！

祝我校全體教練及運動員，在即將舉行的宏偉區第十一屆運動會上，為校爭光，再創輝煌。

尊敬的各位老師、親愛的全體同學們！

在過了一個和家人團聚的喜慶的新年後，我們迎來了新的學期，看到同學全身洋溢着青春的風采，精神飽滿地站在這裏，心裏非常高興，看到了你們彷彿讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業的管理者、優秀的教師、辛勤的勞動者……。結束了假期的生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人的湯溝中學這美麗的校園。

新學期開始了，意味着我們又將開始了新一輪的向着知識高峯的攀登；又將以我們的創造性，進取心創造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質得到全面的提升。

怎麼樣才能使我們在今後成才的道路上取得長足的進步呢，今天我要告訴大家一個祕訣：尊重我們的教師，向我們的教師學習，聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫，他們學識淵博、師德高尚、內心有一個豐富多采的精神世界，他們曾經取得過各種各樣的榮譽和成績，這是我們的湯校長經過許多艱辛的工作才選請來的，可以説我們湯溝中學藏龍卧虎，人才濟濟。可是上學期有的同學在上課的時候不認真聽講，有的甚至頂撞老師，多麼的可惜呀，這真是守着金礦去要飯。在別的學校，同學們都把教師當做自己今後成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因為他們知道，多學一點將來到社會上，就多了一份與他人競爭的本錢，就可能成為全社會的精英。

第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己。“帝王將相，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑藉自己的聰明才智做到。現在是知識經濟的時代，那種憑着力氣去征服別人的時代已經一去不復返了，誰掌握了有用能夠創新的知識，誰將來就是財富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個明顯的例子。現在在我們的同學中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學，不遵守紀律，學習任嘛不會，吃飯吃嘛嘛香，平時還在同學面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸説他們的人還仗着塊大膘肥，動不動就威脅同學。這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可歎、可悲。這些人是在拿着自己的青春在和時間，是在遊戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來混去最後只能混成一個人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎！。當然，這畢竟是個別的學生，我之所以在開學典禮用一些篇幅來勸告這些同學，是因為我們不願意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。

第三要學會做人，就是要用高尚的品德來規範自己，這就要學會自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。只有把高尚的品德內化為自己的體會象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發揚光大自覺自願地修養，才能做到自省者強，自立者剛。

第四要學會創新，發揮我們年青人沒有負擔，沒有包袱，思想活躍的特點，讓我們的青春充滿活力，在學好基礎知識的基礎上，加強對社會的觀察，對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學習變成樂事，把創新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。

親愛的同學們，新的一年，新的學期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上，這將是一個大豐收的學期，我們將在明今年的六月歡樂地品嚐，經過艱辛勞動而得來的果實。

把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動；

把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣；

把一個習慣播種下去，收穫到的將一個性格；

把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。

播種信念，收穫行動是前提；播種行動，收穫習慣是基礎；播種習慣收穫性格是關鍵；播種性格，收穫命運是核心。

辛勤的湯中人，努力吧！