保爾柯察金讀後感

1、

不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這是保爾·柯察金在烈士公墓前的想法，保爾·柯察金用行動把生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

可是因為生活中的種種不幸，保爾·柯察金無法再戰鬥了，他的身體垮了，可他並沒有因為身體的殘疾，而對生活喪失了信心，他沒有萬念俱灰，而是用寫作表達自己強烈的情感。

發燒帶來的劇痛如何？眼睛帶來的炎腫又如何？即使死神的來臨也從不使他畏懼，保爾·柯察金依然忘我的寫作，終於完成了鉅作——《暴風雨所誕生的》。他那起了筆當武器重新回到了戰鬥的行列，開始了新的有意義的生活。

他也曾擁有過好奇，卻被神父無情的.扼殺，甚至以暴—力相待，保爾·柯察金不甘這樣被瓦西里神父的侮辱，於是把一撮煙末兒撒在復活節蒸糕用的麪糰上，結果被—迫退學。

他富有正義感，即使冒着生命的安危，也不會使真理埋沒。

他不忘恩負義，當朋友身陷境時，保爾·柯察金立刻奮不顧身救出了他們，儘管保爾·柯察金知道他換來的是入獄之災。

他不屈不撓，永不言棄，即使是病魔纏身撕心裂肺的疼痛，保爾·柯察金也依然去寫作，去奮鬥，沒有停歇過。

他忠於職守，任何困難都不會使他退縮。

或許保爾·柯察金·柯察金也有些缺點，做過錯事、傻事，但他在我心目中依然是英雄，是頂天立地的好漢。

保爾·柯察金他那不艱苦，為公眾的利益勇於獻身而無怨無悔等種種高尚情操，必將會光照千秋，在世世代代人民心中生根發芽。

玉不琢，不成器；人不學，不知義。我們要千垂百鍊，才能成為鋼鐵般堅忍不拔。

2、

保爾是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身於捍衞蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裏掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類：保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裏的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊；……在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神；在生活中，我們應該學習保爾勤奮進娶不怕挫折的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；……當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力；……