精選招生計劃彙總八篇

來源:文萃谷 1.67W

時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的招生計劃8篇,希望對大家有所幫助。

精選招生計劃彙總八篇

招生計劃 篇1

一、首先園況分析

xxx園內現有的班級,如託班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級裏現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預計招生人數

經過園況分析,預計各班級的招生人數外,另外是否還需增加班級,現有班級加新增班級共計招生人數

三、招生措施

1、通過幼兒園網站上發佈相關信息進行宣傳,將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各班級內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。五、園內老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃 篇2

本科提前批A段為軍隊、公安、武警、司法等院校,免費師範,免費醫學定向生(蘭州大學、甘肅中醫藥大學),體育、藝術類使用統考成績及使用校考成績的二本以上院校,旅遊管理(航空服務校企合作培養)、高水平運動員、運動訓練、武術與民族傳統體育,行業定向及有特殊要求的國家專項計劃。

在提前批A段中,88所院校計劃招收理工類考生1564名,其中包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生125名;61所院校計劃招收文史類考生705名,包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生355名。271所院校計劃招收藝術類(計劃分省)考生8963名,80所院校計劃招收體育類考生987名。此外,天津職業技術師範大學在我省公佈職教師資單招計劃56名。

在理工類計劃中,18所軍校計劃招生343名;文史類計劃中,3所軍校計劃招生14名。此外,藝術類計劃不分省院校、高水平運動員等招生院校的招生計劃將在錄取過程中落實。

在提前批A段招收免費師範生的院校中,理工類華東師範大學投檔最低分572分、華中師範大學547分、陝西師範大學533分、西南大學529分、東北師範大學522分;文史類中,華東師範大學投檔最低分576分,華中師範大學552分,西南大學549分,陝西師範大學547分,東北師範大學545分。在招收免費醫學定向生的院校中,蘭州大學理工類投檔最低分507分;甘肅中醫藥大學理工類投檔最低分463分、文史類502分。

報考免費師範生的考生被錄取後,將與生源省份和錄取學校簽訂相關協議,畢業後將回生源所在省份從事教育教學工作不少於10年;免費醫學定向生在畢業後,也將在鄉鎮衞生院以下的基層醫療衞生機構工作6年以上,省教育考試院提醒考生,按照相關要求籤訂協議並履行協議。

在錄取過程中,省教育考試院將院校錄取結束後第一時間公佈錄取結果,考生可及時登陸省教育考試院網站查詢錄取信息。

招生計劃 篇3

市教委相關負責人表示,為體現公平原則,今年特長生報名將不設置門檻,並在考前考後分別公佈招生計劃,以及被錄取的學生信息和項目。

特長生招生向傳統文化傾斜,不設報名門檻,這都傳遞出積極信息,希望引導學生關注傳統文化,同時,不要把考證書作為發展特長的目標。但是,教育部門的初衷,能否在現實中落地,還有待觀察。

眾所周知,為校正單一的分數評價體系對學生評價不全面、不客觀的問題,我國在中大學聯考中,設有特長加分和特長招生,但這些做法除容易滋生潛規則外,還經常異化為“特長加分教育”——一些學生為了獲得加分,而參加特長、興趣培訓,真正的興趣、特長沒有培養起來,卻增加學生的負擔。小升中的特長生招生也是如此。

近年來,我國各地教育部門也在對小升中特長生招生進行整頓。基本的思路有二,一是嚴控特長生招生的規模,並公開招生信息;二是防止特長生招生中的功利傾向,真正關注學生的個性和興趣。北京的小升中“特長生”新政,也是這一思路。

但是,教育部門的導向和學生、家長的選擇,並不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校,取決於三方面。

其一,義務教育均衡情況。在實行按學區劃片入學之後,除特長生招生之外,其他所有學生進公辦學校,都應實行就近免試入學。因此,如果學區和學校之間還存在比較大的辦學質量差異,特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑,而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議,在狂熱的擇校熱面前,很難管用。

其二,對報名考試的學生,進行怎樣的篩選。如果在報名之後要經篩選才能參加特長考試,篩選的標準就可能是證書,這等於變相設置門檻。即便沒有篩選程序,在最終錄取時,學校會不會將證書作為重要的依據呢?假如整個過程都不看證書,那麼,如何對特長生進行考核,就很關鍵——如果報名人數很多,對這些學生都進行考查,很可能採取統一命題的方式,這就可能引導學生針對技能參加培訓。我國大學聯考藝術類考試,現在越來越注重技能,而忽視學生的藝術修養,就因報考人數太多,為保障考試公平,不得不採取統一命題方式。按照國家藝考的規定,很多藝術類專業的招生,都將採取省統考方式,校考的比重將降低,甚至會逐漸取消,這並不利於學校考查學生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升中特長生考試,也進一步凸顯區縣教委的統籌管理作用,改變過去學校做主的情況,特長生招生入學將不再是學校的單獨行為。

為此,既要引導學生髮展個性、特長,又要防止功利傾向,需要在以下幾方面繼續努力。

首先,必須在推進就近免試入學的同時,切實推進義務教育均衡,縮國小校、學區間的辦學質量差異,這是緩解擇校熱的根本所在。

其次,要在推進學校均衡的同時,落實和擴大學校的辦學自主權,讓每所學校在辦學條件一致的情況下,辦出學校的'特色,給所有學生髮展個性、特色提供更大的空間,而不是在目前的單一辦學模式下,闢出一條特長路。如此,學生不必為辦學質量擇校,在每一所學校都可得到個性、興趣發展的空間。

眼下,針對特長生招生,應該明確各校的特長招生標準,這些標準,應關注學生在國小的長期表現,而不是突擊訓練的結果。對於特長生招生標準的制定,應該建立專門的招生委員會,由專家和學校老師共同制定招生標準,而不應該只由教育行政部門,按照自身的設想推出。

招生計劃 篇4

一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責。現就今年招生工作作如下安排:

一、工作指導思想

根據國家的有關法律法規,依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統籌安排下深入細緻地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

二、工作原則

1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生範圍的國小畢業生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

2、學校將嚴格按照有關法律、法規和文件精神,在教育局的統籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

3、學校以户籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區內的國小畢業生入學。

4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

三、區域及計劃

1、招生範圍。按教育局下達的劃片招生範圍招生,凡屬西聯國小、祚通國小、東安國小、華謝國小、四香國小、曙明國小、聯生國小畢業生均需到我校入學。

2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監護人(父母)的身份證、户口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。

3、按照局下達的招生計劃,七年級級招收15個班。

四、工作安排:

1、招生時間:20xx年8月27日——8月30日。

上午8:00—11:00

下午2:30—5:30

2、報名註冊地點:後樓樓下教室

3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶户口本及複印件。

招生計劃 篇5

一、幼兒園簡介

某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日託化管理的幼兒園,管理科學,環境優美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心,注重幼兒素質培養及潛能開發,辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小區與東湖小區之間,具有良好的人文環境和獨特的教育模式。幼兒園外牆主題顏色為三原色,紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃,現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生

二、辦園宗旨

讓每一個幼兒都能享受到優質教育!

三、辦園特綜合主題活動

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學為主題,注重英語在一日活動中各環節的貫穿,充分體現了雙語活動的遊戲化,自然化,生活化的特點。使幼兒在遊戲中愉悦,興趣中開發,在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。

2、個性化特長培養

以幼兒興趣為主,開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程,充分滿足幼兒成長學習的需要,促進幼兒全面及個性化發展

3、啟蒙式經典誦讀

通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作,讓幼兒在潛移默化中感受國學經典,領悟傳統文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質,提高人格素養。

4、全天候愛心呵護

保教結合,愛是一切教育的基礎,優秀的幼兒教師,細膩的保育教師,專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛心為您的孩子營造一個活動科學化,生活舒心化,教育遊戲化,營養標準化,多樣化的生活環境!

四、教育目標

培養健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創造力的好兒童!

培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質、培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。

培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力。擴展幼兒知識,啟發幼兒智力。

五、招生年齡

親子班:兩歲以下

託班:2——3歲

小班:3——4歲

中班:4——5歲

大班:5——6歲

六、報名事項

(一)報名時間:

07月30日開始報名,辦理幼兒報名及交費手續。

(二)所需證件:

1、需攜帶户口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

(三)需交費用:

(四)報名地點:

(五)聯繫電話

0317——xxxxxxx

招生計劃 篇6

美麗的南京審計學院是我國唯一以“審計”命名的財經類高等院校。學校前身為始建於1983年的南京財貿學院;1987年更為現名;1991年由審計署直屬;1993年升格為本科院校;20xx年,調整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主;20xx年,原南京金融高等專科學校併入南審,組建新的南京審計學院;20xx年,取得碩士學位授予權立項建設單位資格。

學校與國家審計署同時誕生,與中國審計事業同步發展,為審而立、依審而興、靠審而強。辦學管理體制調整為省署共建後,審計署依然一如既往地支持南京審計學院事業發展。全國政協副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長。學校依託行業優勢和區位優勢,努力將豐富的行業資源和優質的區域資源轉化為學校的辦學資源,進而轉化為學校獨特的辦學優勢,取得了跨越式發展。

學校秉承“誠信求是,篤學致公”的校訓精神,以“特色、質量、國際化”為辦學理念,堅持“教學立校、科研興校、人才強校、特色優校”的辦學方略,樹立“大審計”教育觀,建成了以審計為品牌,經、管、法、文、理、工等學科相互支撐、協同發展的財經類院校。

學校現有浦口和莫愁兩個校區,佔地2200餘畝。新校區校園山水相間,樹石相融,遍植松竹梅菊。樓宇採取新古典主義建築風格,行走其間,移步換景,見湖光瀲灩,聞書聲朗朗,呈天人合一之境。

學校設有11個二級學院、2個教學部,以及1個二級民辦學院、1個繼續教育學院,設有25個本科專業。其中,審計學、金融學、財政學為教育部特色專業建設點,審計學為江蘇省品牌專業,金融學為江蘇省高校品牌專業建設點,財政學、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、會計學、工商管理為江蘇省高校特色專業建設點。20xx年以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估。現有在校生近22000人。

學校師資隊伍結構合理,素質優良,充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業務骨幹擔任我校名譽教授,美國、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授,每年來校講學。

20xx年,經教育部批准,與南京大學聯合培養會計(審計)學、國民經濟學碩士研究生。學校擁有會計(審計)學、金融學、國民經濟學、政治經濟學、企業管理、行政管理和法學理論7個江蘇省重點建設學科;審計學學科梯隊、金融學學科梯隊為江蘇省優秀學科梯隊,現代審計理論與方法研究、區域金融創新研究為江蘇省高校“青藍工程”科技創新團隊,審計學教學團隊為國家級優秀教學團隊;“審計高等教育理論探索與實踐創新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優秀教學成果二等獎。設有江蘇省審計信息工程重點建設實驗室、中國內部審計協會內部審計發展研究中心等七個獨立科研機構;審計模擬實驗室、金融實驗教學中心為江蘇省高校基礎課實驗教學示範中心;出版發行中文經濟類核心期刊《審計與經濟研究》和《南京審計學院學報》。

學校堅持國際化開放式辦學,與美國、英國、法國等十幾個國家和地區的審計監察機構、高等學校和行業組織建立了廣泛的學術交流,創辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會(ACCA)合作,開展國際註冊會計師執業資格培訓,20xx年被ACCA總部授權為“全球推薦級培訓機構。”20xx年,我校被IIA(國際內部審計師協會)認定為中國唯一的IAEP(內部審計教育夥伴)“合作級”院校,成為IIA在全球認定的39所高校之一。藉助IAEP項目平台,與全球知名高校開展互聘師資、互認學分、交換學生和科研合作。

二十多年來,學校始終遵循高等教育規律,把握人才成長的時代特徵,創新人才培養模式,推動了人才培養質量的持續提高,為全國審計、金融系統、政府其他經濟監督部門,以及世界四大會計事務所和企事業單位培養與輸送了大批實踐創新能力強的高素質人才。

招生計劃 篇7

 一、 園況分析:

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個,幼兒園招生計劃書。託班現有人數5人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

二、 預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

 三、 招生措施

1、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動,園長之友《幼兒園招生計劃書》。

 四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。

五、 獎勵辦法

1、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師元。

2、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

3、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

4、 如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師元。

5、 如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計元。

招生計劃 篇8

一:指導思想

招生對於每一個學校而言都是頭等大事,首先要有學生才需要老師,那麼對於民辦學校而言生源更是重中之重,學生的存在是我們老師存在的前提,所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言,招生是我們每位教職員工的必修課,必須做到人人蔘與、人人出力。為了學校的發展壯大,作為海陵人的每一位主人,讓我們一起努力吧!

二:具體工作

1:一月份

⑴ 做好招生動員工作(包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作)(黃華)

⑵給新員工介紹學校整體概況,一些自己特色及優勢(朱宏進)

⑶給全體教職員工作一次招生培訓(黃華)

⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍

2:二月份(寒假)

⑴通過QQ羣、微信羣發一些正能量的語言(黃華 朱宏進)

⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關係(黃華)

⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況(黃華)

3:三月份

⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習(以啟東、海門、如

東、如皋四個地區為主)(朱宏進)

⑵公佈本學期的招生方案

⑶組建招生隊伍:一老帶一新兩人一組,3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個國中發放招生獎章(黃華 朱宏進 幹事)

⑷聯繫廣告公司聯繫招生宣傳彩頁事宜(朱宏進)

⑸安排招生幹事3月份協助我和孫校長的提前招生,並給孫校長後面配2個老師做招生維護工作(黃華)

⑹開全體老師招生動員大會(董事長、校長)

⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會(黃華)

⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生(黃華 朱宏進)

⑼監督招生團隊的招生進展情況 (黃華 朱宏進)

⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失並提出4月份的招生目標

3:四月份

⑴統計三月份個人及學校招生情況並進行公示(幹事)

⑵把招生資料發放給各位招生老師(之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等)(朱宏進 幹事)

⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論採用不同方法(黃華 朱宏進)

⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估,不行的進行淘汰(黃

華 朱宏進)

⑸重新招聘招生老師地區只侷限(南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進 幹事) ⑹對新招人的老師進行培訓(朱宏進)

⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式

⑻更新黑板上招生進展(幹事)

⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況,給老師在鼓勵鼓勵 並佈置下一階段的招生工作(徐校長 黃華)

⑼安排南門、東門人員值班(具體再説)

⑽督促檢查發招生簡章的具體情況(朱宏進 )

⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣(黃華 朱宏進)

⑿根據個人不同情況找老師一一談話(黃華 朱宏進)

⑿開全體老師會議公佈四月份的招生進展情況並進行總結,提出下一步招生計劃及要求。(徐校長黃華)

⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

4:五月份

⑴開門崗值班人員會議瞭解最近情況並同時對他們提出要求(黃華 朱宏進)

⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務,討論解決大家在招生過程中遇到的問題(黃華 朱宏進)

⑶召開班主任會議瞭解學生招生情況並引導他們如何用好學生招生(黃華)

⑷跟進各招生小組的招生進度 (朱宏進)

⑸開全體老師會議公佈招生進展,提出適應目前的招生方法,再次給老師鼓舞士氣(徐校長 黃華)

⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓(朱宏進)

⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果( 朱宏進)

⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點(黃華)

⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況(黃華 朱宏進)

⑽聯繫單位準備組織社會實踐(黃華 朱宏進)

5:六月份

⑴ 準備籌建電話招生組並進行培訓(朱宏進)

⑵ 召開發簡章組會議,強調最後衝刺的重要性(朱宏進)

⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最後的衝刺的重要性(黃華)

⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作(黃華 朱宏進)

⑸開全體班主任會議瞭解各班學生招生情況(黃華 朱宏進)

⑹召開全體老師會議部署會考以後的招生工作(徐校長、黃華)

⑺籌備招生接待組分數出來之後就進行招生接待(黃華 朱宏進)

⑻組建會考最後一天發招生獎章的事宜(黃華 朱宏進)

⑼準備發統一錄取通知書的準備工作(朱宏進)

⑽電話招生組今年從會考分數出來之後就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。(朱宏進)

⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數(黃華 幹事)

⑿發放提前報名學生錄取通知書(6月19號必須發出去)(朱宏進 幹事 校辦)

⒀開全體老師會議統一思想(徐校長)

⒁跟進社會實踐(黃華 朱宏進)

6:七月份

⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組(朱宏進)

⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性(黃華)

⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星(黃華)

⑷檢查招生接待組工作情況(朱宏進)

⑸跟進電話招生組(朱宏進)

⑹跟進普發錄取通知書適宜(朱宏進)

⑺發放錄取通知書(校辦)

⑻和招生老師聯繫確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在(總務)

⑼配合教務處進行新生分班工作(教務處)

⑽跟進社會實踐(黃華 朱宏進)

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