招生工作計劃彙總八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的招生工作計劃8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在剛剛過去的週末，上海交 大、復旦、同濟、上海財大、上外、北大、清華、香港澳門等高校本科招生諮詢會密集舉行，家長和考生諮詢最為集中的問題是名校招生人數減少會不會影響上海考 生的錄取機會，相關負責人解釋，儘管招生計劃有所減少，但下降比例小於上海市大學聯考生源下降幅度，因此上海考生考取復旦交大等名校的機會不減反增。

由於各校自主招生的比例擴大，考生直接通過大學聯考錄取的大學聯考計劃(俗稱裸考)進入名校的計劃數 越來越少，裸考人數下降，學生的錄取率會不會降低?對於這一問題，復旦交大的招生負責人明確答覆不會降低，錄取率反而會上升。

復旦今年計劃在滬招生近1000名，比去年1000餘人計劃略減，其中，已經確定保送和預錄取學生 約540名，自主招生試點計劃170餘名，裸考計劃為270名。

上海交大今年在滬招 生總人數為1200人，比去年減少約200人，其中，裸考計劃為368人，比去年減少了約230人。另外，交大已經在上海預錄取500人，保送生30人， 並預留了自主招生A檔279個計劃。

同濟今年計劃在上海地區招收考生1200餘人， 其中裸考計劃為465人。

大學聯考時間表

5月10日至18日:第一次大學聯考填報志願

6月7日、8日、9日:大學聯考時間,不是雙休日

6月10日以後:開始高 考評卷工作

6月26日晚上:大學聯考提前查詢時間

6月27日白天:公佈大學聯考成績

7 月10日:一本錄取正式開始

8月8日或9日:大學聯考錄取工作基本結束

我院屬普通高等院校，二類本科層次，全日制在校學習。我院為在京提前錄取院校，北京市考生報考我院的志願全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志願按本省市有關規定填寫。20xx年首都體育學院計劃招收七個專業、620名考生。其中包括參加全國統一考試的五個專業和單考單招的兩個專業。

一． 參加全國統一考試的招生專業：

新聞學專業（體育新聞方向）、公共事業管理專業（體育管理方向）、運動人體科學專業（體育保健康復方向）都不需要體育考試，招收對象為達到二類本科錄取分數線的考生，文理兼收，擇優錄取第一志願考生。在第一志願考生不能完成錄取計劃的情況下，擇優錄取第二志願考生。報考體育教育專業、社會體育專業的考生，在考生所在區縣高招辦辦理報名手續，體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導意見”的規定，並參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統一文化考試，達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試（由市、區高招辦下發面試通知）。按照體育、文化綜合評定原則擇優錄取，文理兼收，一般只錄取第一志願的考生。

二． 提前單考單招的專業：

報名條件須具有高中畢業或相當於高中畢業的同等學歷，具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試，5月14日、15日文化考試，考試科目為：數學、語文、政治、英語。將考試成績及相關數據錄入“單招考試數據庫”，運行彙總出考生文體綜合分，根據各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數控制線確定新生錄取名單，報送生源所在省、市、自治區高招辦核准，報國家體育總局科教司備案。

三．我院只開設英語教學。

四．我院學費標準為4200元／年，體育教育專業不收學費。住宿費每學年750-1200元。 在校生根據學習成績和個人綜合測評，按照一定比例可以享受優秀學生獎學金；學校根據實際情況適當安排學生勤工助學。

　　20xx年招生計劃

統 招

新聞學專業－－－－－－－－－－－50名

公共事業管理專業－－－－－－－－50名

運動人體科學專業－－－－－－－－50名

社會體育專業－－－－－－－－－－80名（須體育考試、面試）

體育教育專業－－－－－－－－－－100名（須體育考試、面試）

單 招

運動訓練專業－－－－－－－－－－240名

民族傳統體育專業－－－－－－－－50名

我院20xx年招生計劃共計－－－－－620名（含外埠計劃）。

以上計劃待審批，上級主管部門審批後及時向社會公佈。具體招生計劃以《北京市考試報》公佈為準。

工作設想：

隨着生源競爭日趨激烈，就業市場複雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”

努力開展工作。

1．“態度+精神”

態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下

屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內儘快熟悉工作環境，學習有關

的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。

2．“宣傳+工作”

建立“兩個平台”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平台。

招生宣傳平台：通過現場諮詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與

名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。

就業信息平台：完善學院招生就業網的建設，搞活人才推介。定期發佈就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。

3．抓好“兩項調研”

把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

（1工作計劃生源調研；

（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。

4．發揮“一個紐帶作用”

一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關係，為企業與各系和專業搭建“橋樑”。保證

職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。

一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘，加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車牀實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要儘快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，並作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會，並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌，並經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，並作好檢查記錄，及時通報不規範的行為。

第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，並及時通報聽課情況。

第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，瞭解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動，改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)每個教研組每週至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少於1篇。

(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，並分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、國小)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2.調研結果彙總，在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。

3.調整各區域任務，確定各站點負責人和註冊招生員，並進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，並分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1. 普通發單

派發對象：國小生到初中學生，最好發給學生家長

派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機：對於學校，一般在學生中午、下午放學，週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候為好

具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2. 搭建諮詢台：

在每所學校門口設立宣傳諮詢服務枱，接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長，吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，佈置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來諮詢，併為其贈送禮品。當場報名者可優惠。

設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

人數：2-3人

任務：為家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯繫方式，事後再電話聯繫，親切關心其孩子情況 3.教學點工作

接待報名組：接待家長報名，並鼓勵帶動鄰居、朋友，説明優惠政策 優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組：負責統計各項消費支出

後勤組：加強與招生人員的聯繫，為諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想着面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一着裝，或佩戴統一工作牌， 儘可能多的使用文明宣傳術語。

6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7. 全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

三、招生後期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯繫，關心其孩子動態，爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4.完善教學點的佈置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

一：指導思想

招生對於每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那麼對於民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人蔘與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！

二：具體工作

1：一月份

⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）（黃華）

⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢（朱宏進）

⑶給全體教職員工作一次招生培訓（黃華）

⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍

2：二月份（寒假）

⑴通過QQ羣、微信羣發一些正能量的語言（黃華 朱宏進）

⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關係（黃華）

⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況（黃華）

3：三月份

⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如

東、如皋四個地區為主）（朱宏進）

⑵公佈本學期的招生方案

⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個國中發放招生獎章（黃華 朱宏進 幹事）

⑷聯繫廣告公司聯繫招生宣傳彩頁事宜（朱宏進）

⑸安排招生幹事3月份協助我和孫校長的提前招生，並給孫校長後面配2個老師做招生維護工作（黃華）

⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）

⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會（黃華）

⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生（黃華 朱宏進）

⑼監督招生團隊的招生進展情況 （黃華 朱宏進）

⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失並提出4月份的招生目標

3：四月份

⑴統計三月份個人及學校招生情況並進行公示（幹事）

⑵把招生資料發放給各位招生老師（之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等）（朱宏進 幹事）

⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論採用不同方法（黃華 朱宏進）

⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰（黃

華 朱宏進）

⑸重新招聘招生老師地區只侷限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進 幹事） ⑹對新招人的老師進行培訓（朱宏進）

⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式

⑻更新黑板上招生進展（幹事）

⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 並佈置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）

⑼安排南門、東門人員值班（具體再説）

⑽督促檢查發招生簡章的具體情況（朱宏進 ）

⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進）

⑿根據個人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進）

⑿開全體老師會議公佈四月份的招生進展情況並進行總結，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）

⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

4：五月份

⑴開門崗值班人員會議瞭解最近情況並同時對他們提出要求（黃華 朱宏進）

⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進）

⑶召開班主任會議瞭解學生招生情況並引導他們如何用好學生招生（黃華）

⑷跟進各招生小組的招生進度 （朱宏進）

⑸開全體老師會議公佈招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）

⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的.老師進行招生培訓（朱宏進）

⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進）

⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點（黃華）

⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華 朱宏進）

⑽聯繫單位準備組織社會實踐（黃華 朱宏進）

5：六月份

⑴ 準備籌建電話招生組並進行培訓（朱宏進）

⑵ 召開發簡章組會議，強調最後衝刺的重要性（朱宏進）

⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最後的衝刺的重要性（黃華）

⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作（黃華 朱宏進）

⑸開全體班主任會議瞭解各班學生招生情況（黃華 朱宏進）

⑹召開全體老師會議部署會考以後的招生工作（徐校長、黃華）

⑺籌備招生接待組分數出來之後就進行招生接待（黃華 朱宏進）

⑻組建會考最後一天發招生獎章的事宜（黃華 朱宏進）

⑼準備發統一錄取通知書的準備工作（朱宏進）

⑽電話招生組今年從會考分數出來之後就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進）

⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數（黃華 幹事）

⑿發放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發出去）（朱宏進 幹事 校辦）

⒀開全體老師會議統一思想（徐校長）

⒁跟進社會實踐（黃華 朱宏進）

6：七月份

⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組（朱宏進）

⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性（黃華）

⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星（黃華）

⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進）

⑸跟進電話招生組（朱宏進）

⑹跟進普發錄取通知書適宜（朱宏進）

⑺發放錄取通知書（校辦）

⑻和招生老師聯繫確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在（總務）

⑼配合教務處進行新生分班工作（教務處）

⑽跟進社會實踐（黃華 朱宏進）

一、指導思想

嚴格貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童接受義務教育權利，進一步規範學校辦學行為，依據《江寧區20xx年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區20xx年國小招生工作實施辦法》要求，制定本計劃。

　　二、組織機構

成立招生領導小組

組長：周牛寶

組員：劉寧花朱萬成馬小燕

成立招生工作小組

組長：朱萬成

組員：劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇

　　三、報名條件

1.入學年齡：年滿六週歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。

嚴禁招收不足齡的兒童入學。

適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由區教育局普教科批准。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7週歲或8週歲。

2.施教區內適齡兒童

適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一户籍，且應在20xx年6月10日前取得所在施教區家庭正式常住户籍。

户籍與實際常住地、產權證(產權證是指房屋所有權證，持有者為適齡兒童的法定監護人)三者一致。可報名入學(注：20xx年秋季入學的適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在施教區家庭正式常住户籍)。

屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應的證明材料，也可正常報名入學：

①兒童户籍隨父母一方，並在施教區常住，父母中的另一方是不在南京地區工作的現役軍人(含武警)，或在外地工作、務農或出國定居，或法定監護人在施教區有固定房產且常住，但因路段凍結、户口無法遷入，或因父母離異、兒童户籍隨法定監護人在施教區常住的。

②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區常住的，其父母雙方都是不在南京地區的現役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術人員。

適齡兒童隨父母户籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落户的，其父母雙方均未購買或未分配住房，並實際常住且户籍從未遷移過的。

③兒童户籍單立，其父母是不在南京地區的現役軍人(含武警)，且户籍與實際居住地一致的。

3.購置二手房的家庭子女入學

購買二手房的家庭，其子女一年級入學按《南京市國小學籍管理補充規定》(寧教初20xx〕9號)辦理。①一年級新生入學，其父母(法定監護人)應在20xx年6月10日前辦好二手房的產權證及户口遷入手續，並實際居住。②每套二手房的實際住户和曾經住户，只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。

4.外來務工人員隨遷子女

為嚴格保障外來務工人員子女入學，根據市教育局《關於做好20xx年我市進城務工人員隨遷子女義務教育招生工作的通知》(寧教規劃〔20xx〕27號)要求，外來務工人員隨遷子女在江寧區接受義務教育，應持有以下證明材料：

①家庭户口簿和父母或法定監護人身份證;

②由公安部門出具的父母或法定監護人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;

③監護人相對穩定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費滿一年憑證、工商部門頒發的滿一年的有效營業執照等);

④隨遷子女的獨生子女證;

⑤適齡兒童出生證明。

　　四、報名時間和入學辦法

1.6月3日張榜公佈招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口國小報名登記。

2.適齡兒童監護人報名時需出具以下證件：監護人及適齡子女在祿口的户口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。(具體報名地點到祿口國小大門口查看)。外來務工人員子女入學登記需帶齊上述“五證”原件和複印件。

3.新生入學後，學校要按省教育廳《關於統一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求，用統一的學籍管理軟件建立學生電子檔案，按時、準確填寫學生數據，並報教育局普教科備審。

4.本施教區適齡兒童凡是因故要到施教區外借讀的新生，也應先在我校辦理報名手續，取得學籍後才能到借讀學校辦理借讀手續，並註明借讀年限。

5.凡有參加電腦號需求的本區户籍的適齡兒童,在施教區國小報名登記的同時，可以申請參加試點學校(江寧實驗國小)的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。

6.凡是國小新生報名工作結束後出現適齡兒童家庭住房、户籍變更的、過期報名的，由學校登記情況並報教育局普教科，由區招生辦根據具體情況安排學校就讀。

　五、招生工作主要日程安排

5月27日：制定我校20xx年招生計劃和招生公告

6月3日：在街道宣傳欄、學校公示欄、學校網站張榜公佈招生公告

6月7日：向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發放招生通知

6月10日、11日：一年級新生報名

8月8日：張榜公佈新生入學名單

9月25日前：完成新生學籍註冊工作

　　六、其他説明

1.在招生過程中，凡有監護人提供虛假證jian的，學校將向區招辦説明情況後，移交公安機關處理。

2.20xx年我校一年級預計開設10個班，每班學生數嚴格控制在45人以下。

3.本校招生工作諮詢電話：15951087157(張主任)

　　七、一年級新生報名登記小組安排：

外來務工人員子女入學登記組：劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊)、潘斌(簽發通知)

第一組：朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊)、張福新(簽發通知)

第二組：馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊)、陶象勝(簽發通知)

華油父母的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞台。目前我們的團體日益壯大，為規範管理，使孩子們能規範有序地參加到活動中來，經研究決定，我們將成立“一鳴”藝術團，因為藝術團為自願舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將本着“省錢、省力、省心”的原則，根據少兒的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統規範的藝術教育培訓工作，促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓形式

首先發揮華油父母的優勢，利用優秀培訓機構的資源，聘用優秀的、有愛心的，熱衷於公益事業的師資力量。

二、培訓方法

1.發揚團隊精神，創造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計劃實施。

2.採取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術團成員建立檔案，配發學員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術團小演員的綜合素質。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進交流，增進孩子們的友誼。

5.充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯繫。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。

三、培訓課程

準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業課程。

四、華油一鳴藝術團團員集訓

(一)課程安排

1.教學目的

對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增加自信，學會展現自我。

2.課程設置(初定)

小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創造性自由舞蹈訓練。

少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛鍊，其中還包括了眼神的鍛鍊。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。

流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。

少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能採用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節奏歡快，簡單易學。

獨唱：5歲以上，男女不限。根據幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節奏訓練，演唱技巧，培養幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教，一對一上課，注重舞台表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動作的節奏感，全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創造有性格的人物形象。

主持朗誦班：20人，男女不限，從説繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練，培養孩子用語言美、語音美、形體美，來表現作品的思想美。電視台主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，着重培養學員的節奏感，基本彈奏指法，基礎樂理知識和基礎演奏方法，提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材，因材施教。

手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。

動漫：沒有技術，只有靈魂的藝術。5歲以上，20人。

(二).課程活動要求：所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課，參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會推薦到更大的舞台上展示自己的才藝。

五、費用問題：每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝。(以報名人數分攤課時費)

六、聯繫方式。