2015新人教版五年級數學下冊期末試卷

　　(一)我會填，不信你瞧(16分)

(1)4.3立方分米 =(　　 )立方分米(　　 )立方厘米

538 毫升 = (　　 )釐米3 20秒 = (　　 )分 (1.5分)

(2)2 分數單位是(　　 )，它有(　　 )個這樣的分數單位，減去(　　 )個這樣的分數單位後是最小的質數。 (1.5分)

(3)全世界約有200個國家，其中缺水的國家有100多個，嚴重缺水的國家有40多個，缺水的國家約佔全世界國家總數的;嚴重缺水的國家約佔全世界國家總數的;看到這個材料，你的提議是(　　 )。(3分)

(4)寫出分母是6的所有最簡真分數(　　 )，寫出兩個等於1的假分數(　　 )。

(5)(　　 )÷(　　 )= = =(　　 )(小數)。(2分)

(6)能同時被2、3、5整除的最大的兩位數是(　　 )，把這個數分解質因數是(　　 )。(1分)

(7)(　　 )和(　　 )是互質數，它們的最大公約數是(　　 )，最小公倍數是(　　 )。(2分)

(8)把兩個稜長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是(　　 )，體積是(　　 )。(2分)

(9)一個數既能被12整除，又能被18整除，這個數最小是(　　 )。(1分)

(10)一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加80平方釐米，原來方鋼的體積是(　　 )。(1分)

　　(二)A、B、C、D，我會選。(把正確答案的序號填在括號裏，5分)

(1)把4米長的繩子平均剪成5段，每段佔全長的(　　 )

A、 米 B、 米 C、 D、

(2)下面的分數中不能化成有限小數的是(　　 )。

A、 B、 C、 D、

(3)兩個質數相乘的積一定是(　　 )。

A、質數 B、奇數 C、合數 D、偶數

(4)一罐可口可樂的容量是(　　 )。

A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3

(5)如果長方體的長、寬、高都擴大3倍，則它的`體積擴大(　　 )。

A、3 B、9 C、6 D、27

　　(三)嚴明的判官。(對的打“√”，錯的打“×” ，5分)

(1)大於 而小於 的分數只有 一個分數。 (　　 )

(2)一堆沙重5噸，運走了 ，還剩下 噸。 (　　 )

(3)按約數的個數分，自然數可分為質數和合數兩類。 (　　 )

(4)一個稜長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。(　　 )

(5)ɑ3表示3個ɑ相乘。 (　　 )

　　(四)爭當神算手(30分)

1、解方程。(12分)

① X + = ② -2 X =

③ 2.7X-1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20

2、計算下列各題，能簡算的要簡算。(18分)

(1) +(-) (2)2- - (3) - +

(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5) -( - )

3、只列式或方程，不用計算。(4分)

(1) 減去 與 的和，差是多少?

(2)一個數的2.5倍比12.72少2.8，這個數是多少?

　　(五)、實踐操作(12分)

1、量一量，算一算。量出下面三條線段的長度，如果這三條線段分別作為一個長方體的長、寬、高，那這個長方體的表面積和體積各是多少?(5分)

表面積： 體積：

2、畫一畫(7分)。

(1)、下圖是一個長是4釐米，寬和高都是1釐米的長方體，請你把它畫成4個正方體，在圖上畫出來。(3分)

(2)先畫出這個平行四邊形的一條高，再量出它的底和高各是多少釐米(取整釐米數)，然後算出它的面積。

a

a=(　　 )釐米 h=(　　 )釐米

s=(　　 )平方釐米

　　(六)應用知識解答下列各題。(共32分)

1、學校教學樓，有同樣大小的教室24個，有同樣大小的教師辦公室6個，總面積為1920平方米。每個教師辦公室的面積為32平方米，每個教室的面積是多少?(先寫出數量關係式，再列出綜合算式，不用計算)

數量關係式：(　　 )○(　　 )=(　　 )

綜合算式：

2、五(1)班參加朗讀小組的學生有30人，比參加書法小組的人數的2倍少6人，參加書法小組的有多少人?(列方程解答)

3、學校運來一堆沙子。修路用去 噸，砌牆用去 噸，還剩下 噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸?

4、一個房間長6米，寬4米，高3米，如果在房間四壁貼牆紙，除去門窗7平方米，每平方米牆紙12.5元，共要多少元的牆紙?

5、有三根鋼絲，長度分別是12米、18米和30米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不許剩餘，每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?