2019學年第一學期高一化學教學計劃
一、本冊教材的教學目標:
《化學必修1》是高中化學課程必修部分的第一個模塊,承擔着與義務教育階段化學教育的銜接,為高中學生學習化學打好基礎和全面提高學生科學素養的任務。本冊教材通過《化學家眼中的物質世界》、《從海水中獲得的化學物質》、《從礦物到基礎材料》、《硫、氮和可持續發展》四個專題的教學,使學生能夠掌握化學實驗中常用的物質分離和鑑別的方法,提高學生的實驗技能,掌握離子反應方程式的書寫,認識氧化還原反應及氧化劑、還原劑。通過對一系列元素的單質及其化合物的性質的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應用所學知識解決一些實際問題。
二、本冊教材的重點和難點:
1、 物質的量、以及有關物質的量、質量、氣體體積、物質的量濃度的簡單計算。
2、 研究物質的實驗方法
3、 氧化還原反應
4、 離子反應
5、 元素週期律
三、教學設想與措施:
基於普通班和重點班的區別,所以要區別對待。
重點班的同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的範圍內組織討論,自己歸納、總結。自己動手探究等多種方法。同時,對優生強化學習,進行提優,對差生同樣要做好補差工作。
對普通班的學生,發揮教師的主導作用,將知識點儘量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。
四、教學進度
周次日期
教學內容
教時數
周次日期
教學內容
教時數
第一週
9月1日
9月4日
豐富多彩的.化學物質
6
第十二週
11月14日
11月20日
從礦物到基礎材料
8
第二週
9月5日
9月11日
豐富多彩的化學物質
6
第十三週
11月21日
11月27日
含硫化合物的性質和應用
4
第三週
9月12日
9月18日
研究物質的實驗方法
5
第十四周
11月28日
12月4日
生產生活中的含氮化合物
4
第四周
9月19日
9月25日
研究物質的實驗方法
5
第十五週
12月5日
12月11日
生產生活中的含氮化合物
4
第五週
9月26日
9月30日
人類對原子結構的認識
3
第十六週
12月12日
12月18日
核外電子排布與週期律
3
第六週
10月1日
10月7日
國慶節
第十七週
12月19日
12月25日
微粒之間的相互作用力
3
第七週
10月8日
10月16日
氯、溴、碘及其化合物
9
第十八週
12月26日
1月1日
從微觀結構看物質的多樣性
3
第八週
10月17日
10月23日
氯、溴、碘及其化合物
9
第十九周
1月2日
1月8日
期末複習
第九周
10月24日
10月30日
鈉、鎂及其化合物
4
第二十週
1月9日
1月15日
期末複習
第十週
10月31日
11月6日
從礦物到基礎材料
8
第二十一週
1月15日
1月31日
期末考試
第十一週
11月7日
11月13日
從礦物到基礎材料
8
第二十二週
月 日
月 日