國中八年級英語教學計劃範文2016
八年級英語以九義教材及《新課程標準》為指導，培養學生聽説、讀寫能力，獲得英語基礎知識和為交際初步運用英語的能力，形成良好積極的學習習慣。 下文本站小編為大家分享八年級英語教學計劃範文如下，趕緊來看看吧!
工作目標：強化英語學科整體知識的綜合、運用和應試水平。提高學生在交際活動中運用語言的能力。
工作措施：1)充分運用多媒體課件等充分展示數碼技術在英語教學中的作用，引導學生興趣。採取集體備課等形式，對新版教材認真研究，讓學生充分思考、討論，注重能力的培養。 2)具體的英語教學中，為學生積極創設情景，儘量讓學生在較為逼真的情景中滲透文化，瞭解文化，設置任務，完成任務。 活動安排：每週集體備課，定時間，定地點，定內容。共同討論探討教學方法和手段。
教學要求
1.課前預習，找出問題所在。2.課後複習，精熟所學內容。3.制定作業務必確實如期完成。4.上課專心聽講，樂於參與活動。5.具有積極的學習態度。6.能認識英語是生活的'一部分，並能學以致用。
評測方式
1.聽力測試2.筆試3.口語練習4.角色扮演5.作業情況6.學習態度
學生自我要求與家長配合事宜
1.能認識到英語在現今社會中已是不可或缺的必備能力之一，學生應主動提升自己的英語實力，家長也請多給予督促和鼓勵。2.英語學習基礎尚弱者，應確實做好課堂要求，並按部就班紮實學習。3.英語學習已有良好基礎者，除課內所學，可以多增加進修課外知識，如收聽英語廣播、閲讀報紙與青少年小説等，來充實自身英語能力。4.時時留意生活中接觸到的英語，隨時為自己的生活環境創造使用英語的機會。
教學進度教學內容教學目標
教學進度 | 教學內容 | 教學目標 |
Unit1Howoftendoyouexercise? | 1.能討論經常發生的活動。2.能使用頻率副詞（always,usually,sometimes,never）來討論日常活動的頻率3.能以Howoften提問及回答 | |
Unit3Whatareyoudoingforvacation? | 1.學會用現在進行時形式表示將來發生的動作2.知道哪一些動詞可以用這種形式 | |
Unit4Howdoyougettoschool? | 1.能運用各種方式表示交通途徑。2.會用HOW..提問以及回答。 | |
Unit5Canyoucametomyparty? | 1.會使用can語句徵詢意見2.可以瞭解西方國家的party以及它們的風俗習慣。 | |
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister? | 1.能描述事務或時間的屬性以及人的性格特徵。2.能學會運用形容詞的比較等級。 | |
Unit7Howdoyoumakeabananasmoothie? | 1.能描述動作或事件發生的先後順序。2.能分辨並正確使用first、next、then、finally | |
Unit8Howwasyourschooltrip? | 1．學會描述過去發生的事物、活動以及自己的感受2．複習動詞過去式的規則和不規則變化3．能用howwas/were…句型詢問事情的情況 | |
Unit9Whenwasheborn? | 1.能用英語説出一年裏的重要節日。2.能用英文説出十二個月份與日期。3.能使用適當的時間介詞(in,on,at)。 | |
Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer. | 1.能學會用begoingto表示將來計劃的動作或活動。2.瞭解社會對各種職業的看法。3.用英語談論自己的理想。 |
