有哪些趣味的單詞搞笑記憶法

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記憶英語單詞是大家最苦惱的一件事情,很多人都是單詞背了忘,忘了再背,根本不能長時間記憶,也不能快速記住單詞,而且覺得背單詞很枯燥。下面是小編為大家精心推薦趣味單詞的搞笑記憶法,希望能夠對您有所幫助。

有哪些趣味的單詞搞笑記憶法

  趣味單詞搞笑記憶法

卡片記憶法

自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

多感官記憶法

記單詞時,不要只用一種感官,儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

圖表記憶法

利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀地結合到一起。

單詞接龍遊戲

首先給出一個單詞,下一個單詞的第一個字母必須是上一個單詞的尾字母,如此循環下去,不能重複同一個詞。

如:car—read—do—one—eat—ten—name--evening—game—english…

拆詞遊戲

如多變的天氣,用weather這七個字母能拼出多少個學過的單詞?we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water…;

改頭換面遊戲

即在一個單詞中增加、減少或改變一個字母使之成為一個新詞。如:of—off/if,us—as/bus,know--now/known/knew,hair—chair/air,look—book/cook...

對稱圖像思維記憶

我們可以把單詞中某些對稱性的部分單獨提出來,作為一個整體圖像進行記憶,這樣就可以變得輕鬆、有趣。例如:tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜“abba”;tomato西紅柿““;cotton棉花“otto”;chuch教堂“”;museum博物館“”;common通常的“ommo”;follow跟隨“ollo”等。

象形記憶法

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)、特徵、動作而創造出來的。在記憶過程中儘量運用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。例如: eye see meet sleep (e、e代表兩隻眼睛);bed(b、d代表前後牀頭);cup(u為杯子狀);banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把);rabbit(b、b為兩隻長耳朵)等。

聯想記憶法

例如:生詞bake(vt. 烘、烤)利用聯想記憶,在湖邊(lake)做(make)蛋糕(cake)並烘( bake);打球時聯想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃飯時聯想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;睡覺時聯想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。這樣日積月累、持之以恆,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發。

複習記憶法

單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。

分類記憶法

把單詞進行分門類如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個單詞為基礎,加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。後面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中間加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。

減字母,例如:she-he,close-lose,start-star。

換字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。調字母(即改變字母順序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。

  4種基本單詞記憶法

1.例句記憶法

每當記憶一個單詞,我們可以背誦典型用法的例句。這就為詞彙的記憶設置了一個場景。可以讓記憶深刻,還可以順便記住單詞的搭配。例如:abide一詞,我們可以記住:

playershavetoabidebythereferee'sdecision.

這樣,我們不僅記住了abide是服從和遵守的'意思,還知道它一般和by搭配。當我們寫作中想表達服從的意思時,也可以比照這個句子去造句。看,這個辦法是不是&,一石很多鳥&,呢?

2.精讀記憶法

這個方法適合複習的中後期階段,也可以説是做真題的階段。因為閲讀考研英語考試中是重頭戲。因此,我們在做真題的過程中,可以在每一次精讀的訓練之後增加一個環節,就是把這裏面的重點詞彙(高頻詞彙)和用法具有代表性的詞彙總結一下,仔細體會他們的用法和你記憶中的不同。從而查漏補缺。

3.專題記憶法

根據對歷年真題的總結,可以知道歷年真題的所覆蓋的專業和範疇就無非就是人物、社會經濟、文化等幾個領域。因此我們可以把詞彙分廠不同的專題來記憶。

4.比較記憶法

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