幼兒園重陽節活動方案範文(通用7篇)

來源:文萃谷 1.13W

為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案範文,歡迎大家分享。

幼兒園重陽節活動方案範文(通用7篇)

幼兒園重陽節活動方案 篇1

一、幼兒發展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動過程:

一.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

歌表演:“兩隻老虎“

三.互動環節

(1)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四.活動結束。

幼兒園重陽節活動方案 篇2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

他們需要的也許並不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們去敬老院與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動準備:

1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

2、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

3、學習兒歌。

附兒歌:奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

三、外出主題活動目標:

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

(一)活動主持:汪鳳鳴

(二)活動參與對象:老人、幼兒、教師

(三)活動時間:20xx年10月12日

(四)活動地點:九江敬老院

(五)活動準備:

1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

2、製作外出標語:“寶貝之家,感恩在行動”

3、音樂準備:《手拉手》《感恩的心》。

4、道具準備:小蜜蜂兩個

(六)活動過程:

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

5、節目表演

6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽節活動方案 篇3

活動時間:20XX.10.5

活動內容:敬老愛老從我做起

活動目標:

1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動過程:

活動一重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的`風俗:吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。

活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前:

提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

2、實踐活動:

按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後:

鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流:對今天的活動的感受?

討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

幼兒園重陽節活動方案 篇4

活動目標:

通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。

通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的心中播撒下愛的種子。

活動形式:家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

活動場地:幼兒園室內、户外、敬老院。

活動時間:元旦前後(具體時間詳見“邀請函”)

活動準備:

1、物質準備:彩紙製作許願卡、各班活動所需物品

2、環境佈置:按照每個班的主題佈置教室,體現主題特色

3、知識準備:

日常導入內容:

語言:幼兒會説新年祝福話語、新年兒歌

認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:繪畫、塗色、剪紙粘貼

活動流程:

1、户外集體表演:

學前班:武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

大班:舞蹈《三字經》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示:

教師總結本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心願卡

活動結束:掛心願卡

延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

活動注意事項:

活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,並準時送幼兒入園。

請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧譁,在表演節目時不干擾孩子。

户外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園,下午休息。

幼兒園重陽節活動方案 篇5

一、活動意圖:

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的:

1、明白農曆九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".

2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞。

三、活動主題:

我們的節日重陽節——九九重陽節,濃濃敬老情

四、活動安排:

(一)學園活動

具體時間:X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社區裏的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程:

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動:

小班:

主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".

活動目標:

1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊遊戲等,感受相互關愛的温暖和歡樂.

中班:

主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標:

1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.

大班:

主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標:

1、經過與社區爺爺奶奶互動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感.

幼兒園重陽節活動方案 篇6

一、活動目標:

1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準備:

1、課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程:

(一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎麼啦?(他們笑了)

師:他們為什麼笑呢?(請小朋友説一説)

師:原來他們要過節了,所以笑得那麼開心。

師:你們知道爺爺奶奶要過什麼節了嗎?(九九重陽節)

(二)、欣賞兒歌《九月九》

師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友説一説)

師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師:小朋友,你聽到兒歌裏説了些什麼呀?(請小朋友説一説)

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

四、活動總結:

教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

五、活動延伸:

教師讓幼兒回家以後把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌:《九月九》

九月九,重陽到,

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

我請他們吃甜糕,

媽媽/爸爸誇我好寶寶。

幼兒園重陽節活動方案 篇7

一、活動資料

大班主題活動:走進敬老院

二、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒户外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那裏的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悦的情緒和繪畫的慾望。

2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。

3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際本事。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導入,揭示活動資料及要求:

親愛的小朋友們,你們明白此刻是什麼季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶着秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那裏的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿着寬闊的公路,迎着涼爽的秋風,排着整齊的隊伍,唱着歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院:

孩子們在三位教師的帶領下,排着一字形隊伍,唱着歡樂的歌,沿着公路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好:

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲説:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”

(四)表演節目:

1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫:

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子裏有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的台階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個小組,圍着台階,準備畫畫。

3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們誇你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什麼就畫什麼,但要注意不要把沙子弄到眼睛裏去了,注意安全衞生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們説説為什麼這樣畫,及時評價。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。

(八)活動延伸:

師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

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