知識就是財富七年級作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的知識就是財富七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識就是財富七年級作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時，大人們總會在我們的身邊提起這句諺語，無數次發出問號，書中真的有黃金屋和顏如玉嗎？經過很長時間的學習，我慢慢的發現這兩句諺語的準確性。在書中我學會了很多，原來快樂是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉。是杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的欣喜。知識其實就是一筆很大的財富，使我們得到滿足與歡樂。
自從學了范仲淹的《岳陽樓記》范仲淹那種“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟，讓我倍感佩服。在現實生活中給了我很大的啟示，懂得了不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，使生活不再有那麼多的煩惱。這個暑假，看了一本冰心的《繁星？春水》內容寫了很多關於歌頌母愛的句子，其中最讓我難忘的是：母親啊！，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。這個句子，讓我學會了感恩，體現了母愛的偉大，我每個人都應該去孝順父母，懂得他們的用心良苦，懂得愛，學會愛。
書中其實是有黃金屋的，只要我們肯努力去探索，去創造；處處留心觀察，它將是一筆巨大的財富，使我們的生活充滿陽光，使我們獲得強大的力量。
知識就是財富七年級作文 篇2
有人問，知識是什麼？知識又意味着什麼呢？
知識可以豐富我們精神生活，使我們變充實。知識也是財富，有了知識，可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有，是靠他天賦與知識，才創造財富。
知識是什麼？知識是力量，美國海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺，但她並沒有向命運屈服。最後，知識使她堅強活下去。
最後，經過她努力，她成為了一個優秀學者與作家。
有知識人，會受到尊重。這是我深有體會，我想讀者們也是吧。打個比方，在學校裏，成績好是權力最高，有知識會受到尊重；沒有知識（成績差），不但不能受到尊重，可能周圍人還會在背後説他。當然了，成績差不一定代表一切，説我們班吧，成績差人倒是有一大堆，但有些人“名聲”可是很大哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個班都是他們好朋友，有些人還跟八年級九年級人打交道！
為什麼人們尊重有知識人呢？有知識人，通常都閲讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前誕生了，到現在，人們仍然在不斷學習，不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學好了知識，什麼都會有。
現在我們是人生中黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰後悔將是你自己。
我想：我以上説大多人都是知道，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，是一切，如果因為現在虛度光陰，漫不經心，最後，便會一事無成，後悔莫及！
知識就是財富七年級作文 篇3
二十一世紀，我們進入了所謂的知識經濟時代，知識經濟，也就是用知識來獲得財富，往日的有一個好身體，肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鈎的行為，其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然後再從這些知識賺取更多的真金白銀，這就是社會現狀，難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鈎，雖然顯得有些以利為先，然而當今社會的現狀便是利字當頭。利益是國際關係的決定因素，説知識不應與真金白銀掛鈎，難道我們學了這麼多的知識，是為了學習杜甫空喊一句：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎?都説大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點實事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國嗎?雖説他的詞曲給後世留下寶貴財富，可在當時看來，有何用，當時官場黑暗，統治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個紅塵世俗，為何不學學陶潛，遠離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場，再實現自己的理想呢?杜甫太單純，黑暗的社會現實容不下太過單純的心，我們要利用所學的知識，獲取更多的財富，才能更好地追求精神財富，我們可以銘記杜甫，但不能學習杜甫。
知識創造財富，財富創造物質生活，物質生活美好是追求精神財富的基礎，故，知識就是財富，不論是物質財富，還是精神財富。
知識就是財富七年級作文 篇4
也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鈎呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運，從沒有人將它與財富聯繫在一起。而近期一項調查結果“各大學校造富”就向我們證明了這一説法：知識就是財富。
許多具有高知識的科學家們也像我們説明了這一觀點。諾貝爾製造炸藥；愛迪生髮明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的發明專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩中度過。或許有些人並不像他們一樣對世界有多大貢獻，但是上帝不是偏心的，他並不會因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。
同時一些沒有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什麼近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對於那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。
這對於我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮鬥，更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會裏，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那麼與其將來看的別人大把大把的數鈔票，為什麼現在不努力呢？
沒有知識就沒有社會的進步和發展；沒有知識，就不能實現人們千百年來的飛天夢想；沒有知識，就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明發展的源泉，才能夠展現自我，在實現自己人生價值的時候，獲得相應的財富，因為知識就是財富！
知識就是財富七年級作文 篇5
隨着社會的進步，教育也越來越普及，社會中湧現了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有很多人找不到工作，於是便有了一種質疑聲：知識真的可以改變命運嗎？
我相信是可以的。且不説這句話中包含了多少人的人生經驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來説，雖是小小的一粒米，卻藴含了基因的自由組合，如何培育優良等複雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上很多人擺脱了飢餓，同時也創造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。
可是為什麼還有那麼多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分佈有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。於是所有人都這樣想自己將來一定會做大老闆，做大官。所以眼高收低，不願做最基層的工作，相反有很多企業出現用工荒，於是就有了惡性循環，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業無法正常用工。
我們所學的知識並不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天説地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關係，這難道不是一筆財富麼？仔細想想，好像這樣的例子並不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存，而到了現在生存與金錢掛鈎，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的思想也得不到發揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善於運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識就是財富七年級作文 篇6
從小到大，父母對我們的教導都是：以後要好好學習啊，好好學習考上好大學，考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那麼，知識是如何決定財富的呢？
知識決定環境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝大學聯考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用並改進至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己後代的生存環境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價。當然，繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒有理由的，一個好的學校裏面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境裏，自己也會耳濡目染。
環境決定眼界。在高等學府，平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位鬍子零亂狀若遊民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終於成功的教授。而你每天上的課程，那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。於是，眼界就此開闊。
眼界決定財富。當你瞭解了一個人之於地球，之於宇宙是多麼多麼渺小，你就會更發奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處於人生的低谷中苦苦掙扎，賴活着不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峯的，你才會發現你所經歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一窪淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環境，環境決定眼界，眼界決定財富。那麼，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生！
知識就是財富七年級作文 篇7
知識，對於人類是最為重要的，畢竟其他的生物根本不需要什麼知識，也更談不上什麼重要可言。知識，我們從小就在學習，每個人基本上都要接受不同程度的教育。有的甚至開始於胎教。
知識，是具有力量的，每個人都對知識有着渴望的情感，一個掌握了大量有用的知識，必將受到人們的尊敬。他也會獲得他想要的東西。這便是知識的力量。但是不是所有的知識都具有力量的，前面我們也提到了，有用的知識才是有力量的。何為有用的呢，對人們，對現實社會有着積極意義的，能一定程度上推動社會的發展的。都可以稱之為有用的知識。尤其是在現在的時代，我們處在信息爆炸的時代，知識的總量，在很短的時間內，就可以翻一倍，憑藉個人的力量，想要把所有的知識全部掌握住，很顯然是不太可能的一件事情。所以，我們就要學一門學的精明。就叫做術業有專攻。把一門學問鑽研透徹了，也就足夠了，如果有餘力的情況下，可以嘗試掌握一些需要的相關知識，更是美哉美哉。古今中外，多少厲害的名人，都是技多不壓身，掌握很多的本領，無疑與是對知識的靈活應用。及時的攝取有用的相關知識，在一定程度上來説，還是相當重要的，畢竟，自己能力提升了，不僅自己不需要求人幫助了，還可以幫助別人來快樂自己。
知識，是被動的。被動如何理解呢。其實還是很好理解的。就比如説，知識不會自己增加， 需要人自主的攝取，消化成為自己的東西，這才叫做學習了知識。所以説，知識是被動的。被動其實還在一個方面，就是説，選擇什麼樣的知識也是取決於個人的，畢竟知識太多了，必須要加以選擇的 ，而只是本身又不會説你需要學習什麼。必須有個人自主選擇。
知識就是財富七年級作文 篇8
分享知識，這本來是一件好事，卻由此發生了一段小插曲。
一天中午，陽光明媚。教室裏一片熱鬧，有聊天的、有畫畫的、有拿着毽子準備出去踢毽子的……當然，還有像我和盧同學這種還在做課堂作業的。
“孫昊陽”，盧同學拿着數學課堂作業本走了過來，兩隻眼睛直勾勾地盯着我，微笑着流露出一副期待的神情。“那個……你能教我一下這道題嗎？我——”“去去去，我很忙！你沒看見我也沒做完作業嗎？”她遭到我的驅趕後，一臉失望，目光從我身上轉移到了地上，腦袋也耷拉了下來。她就是這樣撅着嘴，失落地回到了座位上，開始望着那本作業本發呆，而我呢，又繼續埋頭苦寫了。
“呼——”我寫完最後一道題，長舒一口氣，倒在了椅子上。這時，我看見盧同學還坐在那裏，對着那道題發呆。而在她旁邊有一些女生圍着，她們都想幫助盧同學，但自己也還沒做出來，所以只能愛莫能助地看着她。我回想剛剛我對她説的那些話，感到十分的慚愧，便站起身來，上前去教她。而她呢，見我來教她了，像見到了救星似的，眼睛一亮，緊皺的眉頭頓時舒展了開來，一副十分欣喜的樣子。我朝她指的那道難題一看，嘿，這不就是我剛剛做完的那最後一題嗎？我趁着現在思路清晰跟她詳細地講解了起來。一旁的女生們也跟着聽了起來。雖然講了很多遍，她們才全都聽懂，但大家一個個如釋重負，都很高興。尤其是盧同學，做完這道題，開心得抓着本子直亂搖，結果本子飛了出去，“啪”地落在了地上。我們愣了幾秒，隨即都笑了起來。我也被這歡快的氣氛給感染了，不禁望着可愛滑稽的盧同學笑了。
分享知識的感覺真好！
知識就是財富七年級作文 篇9
看到這個題目，你一定會感到十分奇怪。咦，怎麼，知識還可以“偷”嗎？難道在別人的腦袋裏去“偷知識”嗎？
説老實話，“偷知識”這個詞並不是我創造的。有一次，周老師在臨下課時説：“現在是信息社會，光了解課本上的知識是不夠的，還需要去了解一些課外知識。當然，不可能把書店裏的書全部買下來，不過大家可以去書店‘偷知識’。”“什麼，偷——知——識？”大家幾乎異口同聲地問，教室裏頓時像炸開了鍋似的。這時，只聽周老師説：“説白了——就是自己到書店去找書看，既不用花錢買書，又可以學到知識，這不是‘偷知識’嗎？”
從這以後，有許多同學都開始“偷知識”了，先是廖靚，再是王肖然，接着是我。一大羣人去書店“偷知識”。
又是一個陽光明媚的早晨，我寫完作業，準備去玩一會兒。正巧，王肖然來了，他又準備去書店“偷知識”了。正好，我也沒事幹，便答應和她一起去書店。
書店裏的書琳琅滿目，看得我眼花繚亂。他找到一本偵探小説，看得十分入神。我也找到了《史記故事》，津津有味地看了起來。看了一會兒，我就知道了屈原幾次流放漢北，楚懷王如何受騙身亡，還有秦國張儀、呂不韋、李斯等名相的故事。正當我看得入神時，高瑞琪
跑過來，猛的一拍我的背，急切地對我説：“快走吧！咱們已經看了兩個多小時了。”“什麼？兩小時！”我大叫一聲，然後拉着他急忙往家裏奔。
通過“偷知識”，我學到了各個方面的知識，並且喜歡上了“偷知識”——書店叔叔阿姨也讓我們在那兒白看。不過，除了“偷”知識，有時候我們也買幾本特別喜歡的書，不然，書店可沒法做生意了。
知識就是財富七年級作文 篇10
你知道蚱蜢長的怎麼樣嗎？你知道蚱蜢吃些什麼嗎？你知道怎樣捕捉蚱蜢嗎？哈哈，我知道！而且是我在“玩”的過程中逐漸瞭解了蚱蜢。
平時，我對昆蟲很感興趣，也喜歡收集介紹這方面的書。
“我們捉蚱蜢去吧！這裏一定有許多歡蹦亂跳的蚱蜢！”剛到目的地，哥哥就指着一片雜草叢生的草地對我説。我一聽，有自己喜歡的蚱蜢，立刻放好行李，跟着哥哥撲向那片鬱鬱葱葱的野草地。
哥哥説得果真沒錯——我們剛走進去，一些受到驚嚇的蚱蜢立刻連蹦帶跳地飛開了，嚇得我抱頭鼠竄。哥哥連忙拉住我説：“別怕，有我在！”在哥哥的保護下，我又興致勃勃地鑽進了草叢。但我一時卻看不清蚱蜢。
原來，蚱蜢為了保護自己，身上的顏色和青草很接近，長得宛如一片對摺的小樹葉。剛開始，我怎麼也捉不住這些機靈的蚱蜢，我向哥哥求助，哥哥一邊做着示範一邊對我説：“弟弟，你看，像我一樣——看準了以後，把兩個手並起來，像一個倒扣的碗，一下子罩下去。動作一定要快！”我按照哥哥的方法去做果然有效，不一會兒就逮到了好幾只。我自己也“發明”了一種新方法：當蚱蜢落在樹葉上休息時，你悄悄的走過去，看準了，快速捏住它的翅膀，可謂是手到擒來。
回家了，可我的“玩”興未盡。就把幾隻蚱蜢放在瓶中帶回了家。我又對其進行了仔細觀察，並通過上網知道蚱蜢是益蟲，專吃蚊子，一隻蚱蜢每天最多可以消滅掉10多隻蚊子。它就是靠着兩支修長的翅膀和三對有力的大腿捕捉蚊子的。於是，我趕緊把這幾隻蚱蜢――人類的朋友，放進了小區院子的花草中……
怎麼樣，“玩”得很有意義吧？
知識就是財富七年級作文 篇11
知識是人生最大的財富。一位名人曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”學習讓我們感受到它的魔力，把我們帶到浩瀚的天空，沒有一艘船，能帶我們遨遊大海的奧妙，沒有一架飛機，能帶我們飛向宇宙。只有書，給予我們知識，帶給人類擁有知識的快樂。
我以前是一個沒有知識的笨蛋。直到在我7歲那年，媽媽給我買了一本ㄍ唐詩三百首》讓我領略到了古人的風雅幽趣，看得津津有味，天長日久，漸漸地，是一類以不能使我滿足《劉胡蘭》使我浮想聯翩，在路上遇到殘疾人會黯然神傷，編織他的悲慘身世。
在一次節日時，親朋好友陸續登門拜訪，媽媽突發興致，連忙讓我背一首描寫思鄉的詩，我二話不説，以迅雷不及掩耳之勢搖頭晃腦的講了出來，媽媽默許的點了點頭，笑了笑。
“讀書破萬卷，下筆如有神”在三年級的時候老師以“美麗的秋天”為題目，要求做一篇文章大多同學都千篇一律的寫：秋天來了，樹葉落了，大地變黃了…而我卻不一樣：有人説秋天是淒涼的是肅殺的，而我認為秋天是令人欣喜的。秋天擋住了夏姐姐的炎熱，帶來了涼爽，如同一位穿着金色衣裙的仙女，奉獻着自己、、、、、、這篇與眾不同的文章，獲得了人們的好評。
知識是財富，給了人們樂趣、才幹、光彩、歡樂、甜、酸、苦、讓我們知道了小紅帽的機智、勇敢，白雪公主的善良、美麗，小松鼠的馴良、可愛，大象夫婦的和藹可親，白鵝的驕傲自大，我愛知識。
只要擁有知識，哪怕是點滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經歷，使我感到快樂、高興、美好。我愛擁有的知識！
知識就是財富七年級作文 篇12
孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？
在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！
知識就是財富七年級作文 篇13
同學們，從你們會説話，認識字考試直到大學，這正是我們培養熱愛書，愛讀書的習慣的黃金時期，我們每天都在知識的海洋裏沐浴。同學們，讓我們手拉手，一起跳進知識的海洋裏吧！
都德曾經説過：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你。”説的棒極了。不錯，書籍的確是我們的好朋友，只要你願意主動和他交往，它永遠都不會躲避你，它很温柔。同時。它也很善解人意，當你遇到困難時，只要你主動找它，虛心地向它請教，無論你的苦難有多大，他都會不惜任何代價幫你解決。所以，我説都德説的很棒。
生活中，我們處處會用到知識，知識就是一切。如果沒有知識，你在這個社會將寸步難行：如果沒有知識，你將永遠不能體會到書中的道理：如果沒有知識，你將對自己的未來失去信心：如果沒有知識，你的人生將會失去意義。因此，知識對我們每個人來説是實在是太重要了。如果有人問我知識何來？我會毫不猶豫地回答説：“那自然是從書中來。”列夫·托爾斯泰曾經説過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”
我讀過英國哲學家培根的文章《談讀書》，讀完後，給我的第一個印象就是他告訴了我讀書的好處，讀書的重要性以及培養讀書興趣的方法。
高爾基説過：“書籍是不可分離的生命伴侶和導師。”沒錯，書確實是我們人生的伴侶。在你不開心時，打開書，會使你忘記煩惱，使你的心胸開闊；在你疲憊時，打開書，會使你忘記疲憊，讓你覺得輕鬆；在你情感受到傷害時，打開書，會使你重新振作起來，讓你堅強的面對每一天。
同學們，熱愛書吧！打開書吧！來讀書吧！書中有你童年時光的回憶；書中有你啟蒙老師的身影和對你的教誨；書中有你光明的前途和燦爛的未來。
知識就是財富七年級作文 篇14
災難是什麼？災難就是人為的或者自然的造成的對生活和財產的嚴重損害。我們國家是一個自然災難多發的國家，如洪澇災害、旱災、地震、泥石流等等。而其中的地震對我們的生活影響最為直接，相信大家對2008年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日，在四川省汶川縣發生的里氏8.0級大地震，據有關方面統計，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人，其中遇難的學生就達到6376人，直接經濟損失高達8451億元。這是我國自建國以來損失最大的一次地震災難。
汶川大地震發生後，全國人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已遠去，留給我們生者的不僅是悼念，更應該是考慮如何對地震這種災難加以防範。
我認為，地震來臨後一定要有好心態，在危機時刻保持冷靜頭腦，不能驚慌失措，盲目的選擇跳樓。如在室外要遠離建築物，儘量待在空曠處，在家裏如果不能及時逃出可躲避在堅實的傢俱下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震係數較大。
我們還可根據建築物佈局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少傷亡。在學校中，地震時要在比較堅固、安全的房屋裏，可以躲避在課桌下、講台旁、教學樓內開水間、有管道支撐的房間裏，決不可亂跑或跳樓。在公共場所，例如電影院、圖書館、商場、遊樂園等，應認真聽從工作人員的指揮，從安全出口儘快撤離，切勿獨自逃跑和乘坐電梯。
雖然災難無情，但人有情。每當災難來臨，我們只要團結一心，一方有難，八方支援，就一定會克服各種困難，重新建起我們的幸福新家園。
知識就是財富七年級作文 篇15
如果你乘輪船，就會發現一個有趣的現象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂着水流慢慢地向碼頭斜渡，然後平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長江及其他河裏順流而下的船隻，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆着水流行駛以後，才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以後乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現象！
我們在水邊靜靜地注視着水面，就會發現：在沒有風的時候，水面幾乎平穩如鏡;但在有風雨時，水面就會波浪迭起。
很明顯，起浪的原因是風在作怪。浪實際上是由於能量從一個地方向另一個地方運動而形成的。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時，水面就會起波浪。
當人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動。但是，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發現這木塊並不隨波浪向前滾，而是隨着波浪一會兒升到浪尖上，一會兒又跌入浪谷裏。如果木塊向前移動，那也是風的作用或是水在流動。
飛機要迎風起飛，看來很奇怪，因為頂着風衝會降低飛機與地面的相對速度。
你有一點可能不清楚，實際上，飛機從地面起飛時，重要的不是飛機與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時，迎面風的速度為30公里/小時，則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風飛行，飛機與地面的相對地速度就會快一些，假定為165公里/小時，可是，這樣一來，飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。
你現在知道了吧，飛機通常要迎風起飛。
知識就是財富七年級作文 篇16
眼下，一些文化程度較低的人，因為把握了商機而有了可觀的收人。於是，新的“讀書無用論”在校園裏再度沉渣泛起，於是，不少中國小生也都紛紛禁不住“錢”的誘惑，輟學“下海”了。其實，這是一種糊塗的認識，是一種短視的行為。是的，金錢是一種物質財富，它是人們賴以生活的基礎，也是人們尋求知識，從事科研必不可少的物質條件。但是，知識是比金錢更為重要，更為寶貴的財富。想想看，世界上哪一個國家的國民都是文盲，半文盲，科學技術的發展水平很低，而他的經濟發達，國力強盛的？沒有！愚昧無知必將造成貧窮落後，馬爾克斯在他的名著《百年孤獨》中寫到印第安人的貧困，作者曾感慨的寫到：如果我們早一些知道了地球是圓的，如果我們……
如果有如果，歷史絕對會不同！”再想一想，是什麼力量促使了近代歐美資本主義工業發展，創造了人類歷史上空前的財富？是蒸汽機的發明，工業革命、科技進步是十，一七世紀後世界迅速發展的原因。當今的世界，科學技術更是日新月異，世界各國你追我趕都是為了共同的目的—利川科技興國，為社會創造極大的財富。
“科學技術是第一產力”鄧小平同志在十年前提出的這一論斷是再精闢不過的了。至於中國目前出現的那些怪現象，是不必驚詫的。它是中國特殊的國情決定的，是由社會生產力發展水平低下決定的，是暫時的，不可能永遠左右中國經濟。總之，知識是非常重要的，它的作用絕不亞於金錢。並隨着社會的不斷髮展，知識的作用必將得到更加充分的體現。我們全社會的人都應該來重視知識的普及，只有在“尊重知識”的環境中，我們才能更好的發展經濟。
知識就是財富七年級作文 篇17
上週星期六上午，我來到了位於東高新十九路的寶雞專用汽車有限公司。在這裏，我見到了各式各樣的防護設，有加農炮、坦克、裝甲車、防空炮、旋翼機……不過我最喜歡的還是炫酷的旋翼機，不知道你們喜歡的是什麼？
在之前，我見到了高大的加農炮；善於隱藏的坦克；防彈的裝甲車，一想到馬上就能見到旋翼機，我就激動不已。
我和小夥伴站到安全位置以後，我滿懷期待的想：旋翼機到底長什麼樣呢？它到底大不大？它是用來幹什麼的？……種種的疑惑佔滿了我的心底。平時很難見到的旋翼機終於出現了，原來旋翼機有些地方跟直升機長的差不多，旋翼機長着一個錐形的機身和一個已經比機身都要長的螺旋槳，上面有兩個葉片，是用來讓旋翼機上升的；還有一個要小很多的螺旋槳，在旋翼機尾部，是幫助旋翼機前進的；有兩個豎着排列的駕駛艙，底下有三個起飛和降落時用的輪子。起飛時旋翼機的發動機噪聲很大，而且螺旋槳的風力極大，弄得沙塵漫天飛舞，讓我都睜不開眼睛了。讓人疑惑的是旋翼機起飛時只用了不到三十米的跑道，而且發動機裸露在外面，就不害怕有什麼小東西飛進去而使旋翼機墜毀嗎？可是接下來的表演讓人大吃一驚，只見旋翼機隊的張隊長竟然以螺旋的方式下降，在馬上碰到地的時候又突然上升，然後轉了個大轉彎，向地面俯衝下來，又突然上升，讓人驚心動魄。
這次參觀完以後讓我知道了一個深刻的道理：國家造武器不是要侵略別的國家，而是保衞自己的國家，讓自己的`國家不再受到別的國家的侵略。
知識就是財富七年級作文 篇18
前幾天，媽媽幫我報名參加小記者活動，讓我學習如何保護牙齒。
今天一早，8點不到，媽媽就帶我出發了。我們走路去的，媽媽説，這樣既可以鍛鍊身體，又可以節約時間，還可以呼吸清晨的新鮮空氣，一舉三得。沒過多久，我們就到牙科醫院了。因為來的太早，醫生阿姨還沒有上班，媽媽讓我在門口的小凳子上坐着等。一會兒，有一個小記者和他媽媽來了，他手裏拿着肉包，一不小心，把湯汁灑在衣服上了，他媽媽只好帶他回家換衣服。又過了一會，來了一個漂亮的小姐姐，她和她媽媽一起走樓梯上樓了。我和媽媽搭電梯上樓。來了報道處，我自己簽到後，阿姨給我發了一張內容紙，我邊等邊看。
9點一到，活動就開始了，一個帥氣的叔叔做了一下內容介紹後，由萬醫生來我們上課，通過萬醫生的介紹，我瞭解到人生一共要長二次牙，第一次牙共有20顆。如果出現牙齒鬆動、刷牙出血、口臭、牙結石等情況，就説明要及時就醫了。萬醫生還説了，兒童口腔最大的敵人就是齲齒，齲齒谷稱蟲牙，蛀牙，是細菌性疾病。它的危害很多，比如引起疼痛，影響生長髮育，視力下降，關節炎等。萬醫生還教我們“333”黃金刷牙法，就是每天刷牙三次（早中晚），刷牙要刷3個面，每次不少於3分鐘。我還知道了6週歲的小孩可以做窩溝封閉，它能夠阻止細菌及酸性代謝產物到牙體的侵蝕。少年牙齒矯正最佳年齡是11-12歲。萬醫生講好後，有幾個阿姨帶我們去做了口腔檢查，還帶我們去參觀了醫院內部。最後，小鹿姐姐給我們集體拍了合影。
今天學到了很多很多知識，過的又充實，又開心。
知識就是財富七年級作文 篇19
迎着和煦的春風，邁着輕快的腳步，我們歡聚在學校門口，準備前往崑山市消防救援大隊。
在老師的帶領下，我們乘上了大巴，興致勃勃地來到了目的地。首先，我們聽了一場消防安全知識的講座。雖然時間不長，但是我們學到了很多知識。消防員繪聲繪色地跟我們講解了遇到火災時，我們該如何逃生，如何撥打火警電話。以前，我只知道遇到火災要撥打火警電話119，但是並不知道該説些什麼。現在，我知道了。撥打火警電話後，要説清楚起火地點、火勢、是否有人員傷亡等。如果我們被困在火災現場，要用濕毛巾捂住口鼻，低身快速撤離。如果火勢較大，我們可以用打濕的棉被蓋在身上。注意，千萬不能用塑料或化纖類物品來保護身體，因為化纖類物品的燃點極低，很容易燒起來，而塑料經高温燃燒會釋放有毒氣體。
聽完講座，我們又去參觀消防車。消防員把紅色的消防車開了出來，給我們展示了滅火過程。我們看得很興奮，都想上前試試。得到消防員的同意後，我第一個衝了過去。拿着水槍，我瞬間覺得自己就是一名消防員，手中的水槍是我與火焰鬥爭的武器。
現在科技越來越發達，機器人的運用也越來越普遍。崑山市消防救援大隊里居然有消防機器人。懷着滿滿的好奇心，我們前去一探究竟。消防機器人真是太厲害了，能吹出很大的風，有的小記者戴的帽子都被吹跑了。我也擠上前去想見識一下機器人的威力，哎呀，風力太過強勁，我的眼睛睜不開了，趕緊逃。
兩小時的活動很快就結束了，我們覺得意猶未盡。此次活動，讓我們不僅學到了許多消防安全知識，還了解到了消防員職業，真是太有趣了。我以後要多參加小記者活動。
知識就是財富七年級作文 篇20
我知曉，若我的生命中沒有知識的陪伴，我將像只無頭蒼蠅，一無是處。
許多年以前，知識就開始伴隨着我走過一個個春夏秋冬。
我深切地記得，在我年幼之時，每天夜裏就在母親的讀書聲中入夢；每天清晨聽着錄音機裏的英語單詞，我一直在攝取知識。每當我閲讀到一本好的書籍時，便會與近鄰的夥伴們分享，我們讀完後，會挑選書中的精彩片段進行娛樂。我們會扮演書中的人物，演繹書中的情節，同時體會書中人物的情感及心理活動。
我們有時也會為獲取更多的知識而做遊戲。每個人想一些自己腦海中的知識，分別寫在紙上，抽到那張紙條就必須回答出紙條上所寫的題目。還記得我曾經的一個夥伴，他硬生生地回答不出，憋紅了臉，卻還是放棄了，儘管如此，他的嘴上還一直嚷嚷着原來記得這問題的答案，鬧得在場的所有人都開懷大笑。
近期以來，每次與同伴出門遊玩，我都會像個導遊似地滔滔不絕。書中的知識與親身遊玩相結合，更能使我們的旅途多些樂趣。當絲絲細雨落入西湖時，我想到了蘇軾的《飲湖上初晴後雨》；當我登上廬山時，我想到了陶淵明的"採菊東籬下，悠然見南山"。每當我做題遇到困難時，我就會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金。
一本書籍就像是一杯茶，人的一生中會閲讀無數本書，就像人的一生中也會品味許多杯茶，而每次茶入朱脣後，都能留下醇香，回味已久，知識也是如此。
知識能豐富我們的生活，增添我們的樂趣，我始終渴望知識，我的成長中必不可少的也是知識。
知識就是財富七年級作文 篇21
科學在生活中無處不在。它有着奇特的魅力，更有一種神奇的力量，總是讓我充滿好奇！
這天，我興奮地和爸爸媽媽去看魔術表演。很快魔術師便開始上場表演了：只見他拿着一個黑色帽子，接着又拿來一個瓶子，裏面裝滿了熱水，他把熱水倒進帽子裏。這時，奇蹟出現了！許許多多的煙霧竟從帽子裏爭先恐後地湧出來！我感到十分驚訝，又覺得十分奇怪，他剛剛倒進去的明明是熱水，怎麼會有白煙出來呢？
帶着這個疑問我詢問了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑着告訴我帽子裏面藏有乾冰。這時我更加疑惑，難道乾冰和熱水接觸就會變成煙霧嗎？
於是我便開始做實驗來驗證自己的猜測。首先我準備一些乾冰和熱水，還有一個紮實的橡膠手套。實驗的第一步：在手套裏放入適量的乾冰；接着在手套裏倒入熱水；然後馬上把手套捆緊。這時，我驚奇地發現，手套開始慢慢地膨脹，而且越來越大。我再試着將手套慢慢地搖動，我看見手套慢慢地變大，最後竟然爆炸了！還有許多煙霧冒出來，這是怎麼回事呢？我更加疑惑了。
後來，我在網上查詢了資料才明白：剛才我做的實驗會產生如此有趣的現象，是因為乾冰是固體二氧化碳，將熱水與乾冰放到一起，乾冰開始昇華吸熱，熱水的温度降低，乾冰就從固態直接變成氣態，所以手套會膨脹。當乾冰昇華成二氧化碳氣體時遇到比它温度低的水時會迅速的液化，我們看到的煙霧，準確説應當是白霧，其實就是液態的小水珠。
這時，我才慢慢明白其中的奧祕。同學們，在生活中，會有很多的奇妙現象，讓我們一起繼續探索吧！
知識就是財富七年級作文 篇22
常説，牙齒是人這一生中最重要的一部分，它是人體裏最堅硬的骨頭。曾有考古學校發現，古代皇帝的墓裏沒有發現其他東西，卻發現了人的牙齒。那牙齒這麼堅硬，它的健康知識又有哪些呢？今天，讓我們一起去了解一下吧！
其實，想要牙齒健康，最簡單的就是要認真保護牙齒，那我們先從刷牙説起。你知道嗎？正確的刷牙方法是“二三三原則”。這“二”是指我們每天需要至少刷牙兩次，早晚各一次，如果有條件在吃完飯後也應該刷牙；第一個“三”則是提醒大家，每次刷牙不能偷懶，保證三分鐘；第二個“三”是指刷牙得刷到三個面，有牙齒的正面、咬合面，還有內側面。
能正確刷牙了，那你瞭解牙齒的基本知識嗎？每個人都會有兩副牙齒，它們分別是乳牙和恆牙。乳牙在嬰兒時的4至6個月開始生長，恆牙則是在6歲時開始生長。乳牙掉的時候，恆牙就悄悄長出來了，當然如果恆牙長出來了乳牙還沒掉的話，必須及時請醫生拔掉乳牙，不然會讓恆牙沒有位置，從而變成雙排牙。乳牙長完時共有20顆，恆牙長完時共有28顆或32顆。曾有世界衞生組織提出“820計劃”，意思是在人到了80歲的時候，還能擁有20顆健康的恆牙。
好了，説了這麼多的牙齒知識，你可能會問，萬一不小心把牙磕掉了怎麼辦？對了，這就是意外情況。如果你的牙齒真是遇到這樣的意外，你可不要拋棄它，正確的做法是，趕緊將它撿起來，拿清水輕輕衝一衝，再買瓶牛奶，將牙放進牛奶裏浸泡着，讓它保持濕潤，並且在2小時內請爸爸媽媽帶你去醫院，醫生就會幫你把牙救回來。
嗯，今天就講到這裏。聽完我的介紹，你的牙科健康知識有沒有增長呢？
知識就是財富七年級作文 篇23
農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、詩人節、龍日等等。
端午遊柳湖是平涼的民俗之一，起於何時已無從考證。端午這天，平涼人黎明即起，灑掃庭除，插柳掛艾，迎接端午。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖符，懸艾，帶荷包，遊百病，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃粽子油糕油餅“酒麩子”和時令鮮果，遊柳湖等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳並得到新的發展。
關於端午節的由來，説法甚多，諸如：紀念屈原説;紀念伍子胥説 ;紀念曹娥説;起於三代夏至節説;惡月惡日驅避説，吳越民族圖騰祭説等等。以上各説，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之説，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，平涼民眾把端午節與紀念屈原聯繫在一起。
平涼是一座從容閒適、懂得享受的城市，也是一座潛力巨大、文化品位較高的城市，更是一座極具生態魅力、升值空間廣闊無邊的城市;當然，她還是一座喜歡美食勝過喜歡運動的城市。僅一個端午節從吃開始到遊湖結束，就巧妙的將地域文化與美食文化有機地結合在一起，使載體和底藴兩者相得益彰，淋漓盡致。
