數學百天覆習策略兩篇

【1】

王老師分析了今年考試説明的變與不變：不變的部分指的是試題結構、考試內容、考試要求跟2013年完全相同，沒有任何變化。變化主要在參考樣題的調整，特別是文科考試説明當中，把一些難一點的樣題換成了容易的試題。他表示，總的説來整體的試卷風格仍然堅持會重視基礎、突出重點、適度中和。命題的基本原則仍然會堅持倡導理性思維，注重數學思想的指導作用。

王老師表示，考試説明預示着今年的大學聯考理科難度比往年有所下降。但並不意味着考試更容易了，相反要更加註重細節，在同樣難度較低的水平下細節就將決定成敗。需要同學們在平時複習中掌握方法，尤其是數學的思維方式，通過強化訓練，熟練掌握基本題型的特點及變化，熟練掌握解題要點，特別是在計算準確、推理嚴謹、表述規範、卷面整潔、字跡清晰上多下功夫。

在具體的解題思路上，王老師強調千萬不要死記硬背，生套固定模式的思維方式，在你遇到新的情景，需要具體問題具體分析的時候，矛盾就會爆發，考生很可能手足無措。

【2】

數學是大學聯考中容易得分、也容易失分的科目，對於考生十分重要。現在距離大學聯考還有不到90天的時間，在這最後的衝刺階段，考生應如何複習和應注意些什麼，略提幾點建議。

1、重視基礎

歷年高題中容易題、中等題和難題之間的比例是3：5：2，中等題和容易題的比例達到80%，因此考生在複習中首先要紮實學好基礎知識，注意各部分知識的縱向聯繫，以及知識間的橫向聯繫，抓住知識的主幹，構建知識網絡。

在數學的第一輪複習中，主要是全面、系統地整理從高一到高三所有學過的知識，即我們常説的八大塊主幹知識，其中函數是最核心的主幹知識。在這一階段注意不要追求快、多、難，要立足基礎，熟練掌握重要知識點及典型習題的通性通法，同時對於重要公式、定理、性質、結論，要在理解的同時，強化記憶，可以採用多讀、多寫、嘗試回憶的方式。

2、培養能力

大學聯考試題在考查知識理解的準確性、深刻性的同時，更加重在考查知識的綜合靈活應用，更着眼於對數學思想方法和數學能力的考查。

在數學的第二輪複習中，主要是專題複習，專題可以是知識類的，比如函數、圓錐曲線等，強調綜合性；可以是題型類的，比如應用題、探索性問題、開放性問題等；也可以是思想方法類的，比如分類、化歸、數形結合等。通過這一階段，培養考生綜合運用知識的能力和提大學聯考生的`數學解題能力。

數學解題能力的進一步提高，不但靠數學思想的強化訓練，還要在做題實踐中尋找心理體會。熟練掌握典型題類和重要考點的普遍思維規律和解題方法是很重要的，同時更要注意總結和歸納。

3、應試模擬

考前一個多月的時間主要是進行大學聯考的模擬訓練，通過訓練來積累大學聯考考場的心理體驗和臨場應試技巧，更重要的是通過模擬訓練對大學聯考的知識和能力的要求增加了解，對自身的優勢和不足做到心中有數，對自已不足的部分可以有針對性的查缺補漏、有效彌補。

注重模擬題的選擇，可以選擇近年來的大學聯考真題或模擬真題，爭取與大學聯考題難度、層次相似。進行模擬檢測時，要認真專心，規定時間內有效答題，對於題目要明確對錯的原因及研究解題方法的優化。

4、調整心態

考生掌握知識的水平和運用知識解決問題的能力是大學聯考成功的基礎，而考前及考試中的心態決定着考生能否充分發揮自己的水平。學習基礎是考生多年學習積累的結果，不可能在短時間內有巨大的飛躍，這時調整好心態尤其重要，從而進行復習僅僅從知識入手是不夠的，還要從方法、思想、心理、應試技巧、精神方面入手，追求和諧發展，全面備戰大學聯考。

成功考的經驗告訴我們：毅力和信心比什麼都有重要，這裏有兩個成功的公式：成功=刻苦的精神+科學的方法+少説廢話；成功=目標+計劃+方法+行動。考生考前要平靜自己的心態，穩紮穩打，樹立大學聯考成功的信心，才能有良好的複習效果。

5、講求效率

科學合理地利用時間，講求複習效率和效果，是大學聯考複習的關鍵。首先要了解大學聯考知識和能力的要求、命題趨勢，做往年的大學聯考真題和模擬題對複習有現實的指導意義，這樣可以直接瞭解近年來的大學聯考試題情況，感性瞭解考試方向，檢測自己在複習中的情況。

其次在日常複習中，對知識點及知識結構進行總結、歸納，心中有數，對於典型習題的解法規律熟練掌握，對習題講求多種解法優化，嘗試知識的綜合運用能力，從而達到提高解題效率、優化數學思維的目的。

另外解題訓練中，要精選題目，力求少而精，只有解決質量高的、有代表性的題目才能達到事半功倍的效果，而對於複習中出現的作錯的題目要積累記錄，考前常翻常看，減少考試中的失分失誤。

6、制定計劃

制定複習計劃並且有效的落實，可以很好提高大學聯考複習的效果，一方面要注意結合大學聯考的要求和近年來大學聯考的基本特點，另一方面要考慮自身的實際情況。

制定計劃時，特別是確定具體學習內容時，對知識的每一部分都應認真對待，不能遺漏或放棄；制定計劃時，複習的難度要得當，把數學大學聯考複習的難度定位在中等難度上，重視課本、重視基礎知識和基本技能的訓練；另外要強調能通過複習真正解決存在的問題，使自己在原有的基礎上得到最大限度的提高，爭取在每個知識點都儘可能找出存在的問題，進行有針對性的彌補落實。

7、迴歸課本

儘管剩下的複習時間已經不多了，但考生仍然要注意迴歸課本。只有吃透課本上的例題、習題，才能系統、全面地掌握基礎知識和基本方法，構建數學的知識網絡，以不變應萬變。研究近年來的大學聯考題可以發現，不少大學聯考題就是對課本原題的變型、改造和綜合。迴歸課本不是強記題目、死記結論，而是要抓綱悟本。對着課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識和解題方法上，同時選擇一些針對性強的題目進行強化訓練，才會更有實效。

8、幾條具體建議

（1）每兩天至少作一套數學模擬題的選擇題和填空題，大約用時間性55—60分鐘，要研究題目對錯，積累記錄典型題目、解題規律、作錯的題目，目的是提高解題速度和解題準確度，提高大學聯考考卷中基礎知識能力題目的得分率。

（2）不要盲目追求作題的數量，要注重對題目中包含的解題方法、解題規律、解題思維的研究，提高作題的質量，從而達到真正提高解題能力、綜合應用知識的能力。

（3）在研究輔導書上的例題、課堂教師講解的題目時，要多動筆、動腦，研究題目考查的知識點和知識應用規律，明確題目的解題層次，尋求最佳的解題方法，從而加深對典型題目解法的掌握和解題規律思維的遷移。

（4）數學各塊知識題目的補充要有針對性、典型性和計劃性，可以在教師的指導下，選取有代表性的題目進行深入的研究，達到舉一反三的目的，從而科學合理地提高複習的效率和效果。

（5）利用每次模擬考試訓練自已的應試心理和答題技巧，象對待大學聯考一樣對待，考前講究考前的策略和心態調整，考試時講究答卷的技巧和考試的心理調整，考後分析整個考試過程中需要保留的經驗和需改進的不足，從而增加自已的大學聯考應試能力。

（6）樹立大學聯考成功的信心，紮實作好大學聯考前的複習，踏踏實實解好每一道題，記好每個知識點，調整好自已的複習心態，考前半個月多翻看平時積累的錯題集的聽課複習筆記，以減少大學聯考考卷上的失誤。

在大學聯考前這100天的時間裏，決不是簡單的拼時間、拼精力，而是科學的、有計劃的、有選擇的自我積累、自我提高的過程，只有全面做好複習，才能厚積而薄發，水到而渠成，最後願每一名考生都能大學聯考成功！