獎學金總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的獎學金總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獎學金總結 篇1
我是xx級汽車工程系車輛工程3班的一名學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得三等獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師、同學對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的温暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。
在大學這三年多的時間裏，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。規範地執行學校的學生手冊和學校各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。以下是我對大三一年的學習生活進行的總結。
一、在思想政治方面, 我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除有個性有特長外,也要有知識。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。所以我合理地安排課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問。課後認真對待自己的各科作業，以這樣加深印象，學到真正屬於自己的知識。在同學和老師的幫助下，終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得不錯的成績。
二、大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的`生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在跟室友的努力下搞好宿舍衞生，我們的寢室衞生多次達到優秀。
在車輛3班這個大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級，積極參加班裏組織的一些活動，建立很好的人際關係，獲得大家的尊重和支持。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的運動會、業餘黨校學習，各種比賽;參加各種社會活動——學雷鋒活動、觀看乘龍汽車中卡挑戰賽等。通過參加有些活動，我的眼界開闊許多，認識到許多東西;而有些，則使我更加解、熱愛我們的學校、班級，加強集體觀念!
四、在處事過程中，我更深的體會到與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。在處事的過程中，我保持樂觀向上的積極態度。樂觀的在處事中很重要。我經常和同學們一起打球，樂觀對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍裏我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志説過，對待同志要像春天般的温暖。
五、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團。在上課的時候我學到很多東西：現在中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們紀檢部的各項工作。通過處理各項任務，讓我學會怎樣處理各個方面的關係，提高素質。
在過去的這一年裏，我在各個方面都獲得巨大的進步，綜合素質得到很大的提高。這四年我的轉變很大，從浮誇到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求並且逐漸學會以平常心處事，我積累一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好迎接挑戰的準備。
我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
獎學金總結 篇2
光陰荏苒，珍貴的大三生活已經接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在大三的一年裏，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，當中有成功的淚水，也有失敗的辛酸，總之收穫了許多然而日益激烈的社會競爭。也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。在學校的指導、老師的教誨、同學的`幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，自我進大學的第一天起，我就沒有忘記我讀大學的目的——學好知識，學會做人。學習是我們最重要的任務，一定要時時不忘學習，時時以學習為第一。長期以來我對英語的學習都有極大的熱情和耐心，並在這一學年中順利通過的大學英語六級考試，但眼下還有很大的進步空間，我應該改進自己學習英語的方法。活到老，學到老會是我最基本的思想。我嚴格要求自己認真聽課，對知識總是強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，最主要是養成自主學習的好習慣。時下已經到了暑假，一心想考上研究生的我並沒有回家，我早在2個月前就制定好了學習計劃併為之努力，將自己的努力放大，爭取到更廣闊的天空翱翔。
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質，我閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。我一直參加各種志願服務活動也是為了提升自己的德行。
在工作跟社會實踐方面，我積極參加各種實踐活動。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
生活方面，獨立自主的生活讓我成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。我的生活充實有條理，生活態度嚴謹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
獎學金總結 篇3
經過大一上學期，我抱着對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師佈置的作業。加上用心與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最後，以平均學習績點4257拿到全班第一名。
在大學這段時間，我始終持續着一顆用心的心，全心投入大學的生活，在持續好自己學習成績的同時，用心參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不侷限與課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的.心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一向努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。
在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這麼説。思想不那麼迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫忙。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話説，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，但是有那麼多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。
關於在課堂上的一些問題，有些人一向認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦可以記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢説不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多温習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候能夠説方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法，用自己的方法來學習，很有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在每一天的學習中一步步的改善，一步步的成長。在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果！
獎學金總結 篇4
三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。於xx年x月以優異的成績考入xxxx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的在修好學業的同時也注重於對社會的'實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xx年暑假以熟練的計算機技術應聘入xx公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx年暑假在惠xx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今後我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。
獎學金總結 篇5
時間流逝，光陰荏苒，四年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬，而現在，自己即將揹負着學校老師以及同學們的期望走向社會參加工作。四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面裏。大學四年對我來説是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，更是值得記憶的四年。馬上就要畢業了，畢業，對於我來説是一個階段的結束，也是另一階段的開始，是我邁向另一征程的起點。我相信在以後的人生道路上我能走的更好！
回顧這四年，應該説收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、人際交往能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
在學習方面。我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識；我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的；學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量；在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最後每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。
在生活方面。我勤儉節約，愛護公物，講究衞生，熱愛勞動，嚴於律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
在工作方面，服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業餘時間，同時配合班幹部的工作，為同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。我通過加入學校志願者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部，不僅鍛鍊自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！學習方面我始終嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來説，四年來，我與同學的關係相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的.人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
一晃，在這四年裏，我在學習上學到了許多東西，在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關係能力。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以無論何時我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以我深信通過自身的不斷學習和提高一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到，只有做得更好。
在這四年裏我也發現了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，加強自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
最後我想説的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
獎學金總結 篇6
自20xx年9月份入學以來，博士入學已有一年半的時間了，我已經由一名博二生成為博三的學生了。在過去的這一年中，挑戰，忙碌，機遇充實着這一年的學習科研生活。經過這一年的學習，在老師和同學的指導幫助下，收穫了很多，這一年是我人生中非常有意義的一年。在這一年中，有汗水，有眼淚，有甜蜜，但是更多的收穫，讓我從內心深處感受到自己各個方面的成長。自己的博士生活也從迷茫彷徨中逐漸找到明確的方向，自己內心逐漸明朗。一個學期走向了尾聲，下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。相比與之前碩士的學習生活，博士的生活對於我是一個全新的挑戰。碩士生注重於你的刻苦與動手能力，你只要按照老師的指導，勤勞地完成實驗任務，就算是一名合格的'碩士生。但是對於一名合格的博士生來説，除此之外，創新、嚴謹是其必備的素質與能力。它不僅僅要求聽從老師的教導，跟隨老師的科研思想，也不僅僅是對某一個課題領域有更深層次認識，它還需要在老師的指導下具有自己的想法，不斷思考與進步，只有這樣才能成為一名合格的博士生。
雖然説博士作為進行科研工作的起步，最重要的是科研能力的培養，但是學習對於一名合格的博士來説也是至關重要的，“活到老，學到老”這句話適用於每個人，尤其是博士。你不學習的話，就會落後與時代的步伐。你不學習，就不會對當前的研究熱點以及研究進展有更好的瞭解，這樣的話對於自己的科研是很不利的。
思想方面，一直對自己有較高的要求雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項制度。學習上，努力認真學習專業課程，並閲讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向以及整個學科的結構有了進一步的認識。在生活方面，尊敬師長，團結同學，真誠、友好地對待每個人，並積極參加學校各種活動。勤儉節約，懂得珍惜生活，工作熱情，任勞任怨，和同學團結，注重配合其他同學出色完成各項工作。
接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。新的一年我將更多的時間和精力投入到博士課題的研究中，希望新的一年會有更多的收穫。
獎學金總結 篇7
“青青園中葵，朝露待日曦。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”用這首詩歌來形容我此刻的心情最為貼切了。轉眼間，自己的大學生活已過去了一半。在過去的兩年裏，我曾為自己的夢想努力過，也曾蹉跎過歲月；有過喜，也有過悲；有過無限的希望，也有過些許的失望。不得不感歎光陰如劍，歲月如梭。作為大三的學生，我必須以全新的姿態面對接下來的學習生活，因為這是我即將走向社會一個轉折點，我必須要全身心投入，塑造一個更完善的自己，才能為自己在社會尋求立足之地做鋪墊。
在整個大學二年級裏，我覺得自己成長了，自認這一年的時間裏，獲益匪淺，無論學習還是實踐方面，或是在人際關係方面。同時也更加懂得為自己的理想而努力，並使自己無論學習還是其他方面都變得更優秀。我努力地發展自己的德智體，讓自己能夠全面發展。正所謂玉不琢不成器，木不雕不成材。任何的人和事，要想取得成功，必須要通過不斷地歷練自己，才可以不斷地迎接新的挑戰，做更好的自己。
下面我將從學習、實踐、思想、生活四個方面來總結自己在過去一年裏的點點滴滴。這也是我自認為，在大學期間最需要去努力和培養好的四個方面，它能從綜合方面來鍛造更完善的自我。只有正確認真地對待過去的基礎上，我才能更好地為未來做計劃。
在學習方面，我覺得自己付出了一定努力，也有收穫。相對於大一的一年，在大二期間，我更加懂得了對大學學習的學習方法的掌握，她是靠運用來擴充自己，而不是死記硬背。在這一年裏，我學會了與書為友，堅持每天都到圖書館，不管是學習還是看課外書，都一定要堅持每天帶圖書館報到。圖書館是咱們增長知識的海洋，這是我自上國小以來一直到現在都認定真理，這也我爸爸教育我道理。在圖書館裏，我可以有更加安靜的學習環境和豐盛學習資料，還能讓我攝取更豐富課外知識。除了圖書館，這一年讓我增長知識的就是課堂了。我持着認真積極的態度對待每一節課，堅持認真聽講，做好筆記，老師們豐富的專業知識，讓我覺得自己的眼界是如此的狹隘，只要我認真聽好每節課，都會獲益匪淺，因為老師在每一節課上都會傾盡他們所知道的知識傳授給咱們。説實話，在此之前，我一直認為在課堂上是學不到任何知識的，因為老師只會照着書本上的知識來講理論，沒有任何實地操作的可實施性，聽課只會浪費時間。經過這一年的反思，我明白了，理論是時間的基礎，沒有理論的奠基，實踐也形成不了。認真聽好每一節課，利一定會大於弊。同時還要懂得獨立思考的習慣，在咱們閲讀教科書還是其他書籍時，吸取作者的知識時，咱們積極開發自己的大腦，將所學的知識與實際結合起來，好好思考其對咱們自身的應用性。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，我在學的同時，也學會了思考，不再一味死記硬背，空有一副經文，卻無一用處。在這一年裏，學習方面最遺憾的是，我沒能順利通過四級考試。因此，在這個新學年裏，我最大願望是認真學習英語，順利通過大學英語四級考試。
在實踐方面，我本着學以致用的思想，加大對自己個人能力的培訓，以便畢業後能更好地適應社會生活。除了參加學校安排的一些實踐活動以外，我自己也在校外兼職，瞭解社會上的就業情況。這一年裏，我擔任班級的素質拓展委員，這個職位對我來説具有很大的挑戰性，它是鍛鍊一個人組織和策劃活動能力最好平台，而我則是一個比較內向的人，最缺乏的就是這方面的能力。所以在競選時，我抱着一種視死如歸的心態，希望自己能在這方面有所作為。在成功競選時，我覺得自己已經成功了一半，因為這表明了班裏面的同學信任我。在正式開始自己的工作時，並沒有想象中那麼難，再加上週圍同學的幫忙，成功的組織了班級幾次素拓活動，雖然沒有理想中的那麼完美，但也得到了部分同學的認可。為此，我覺得已經收穫了很多，最起碼以前我不敢做的事情，現在我能把它成功的完成了，勇敢邁出一步，就是我的成功。同樣在暑假裏，我也到了公司裏面實習，無論眼界還是一些工作能力都得到了很大的提高。在這一年裏，覺得自己在實踐反面最大的不足就是沒能歷練出更好忍耐性，做事都會比較冒進，沒有深入思考，栽的跟頭比較多。因此，在這個新的學年裏，我要學會忍耐，不管對人還是對事都要有耐性。
在思想上，我參加了黨課培訓班，接受了一次思想的洗禮。學習了我黨的先進思想，認識先進理論指導思想，對於個人的世界觀，價值觀，人生觀有着及其重要的影響。並積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。以更加嚴厲的標準來嚴格要求自己， 搞好師生關係， 搞好同學關係， 搞好朋友關係。進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，做一名優秀的大學生。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。在這一新的學年裏，我要更加積極主動學習我黨的先進思想，不斷加強個人修養，爭取早日入黨，做一名優秀的共產黨員。
在生活上，俗話説的好，咱們現在的學習是為了以後更好的生活，這是所有學者的一致追求。而當下的生活，咱們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實並不如此。可以説，生活是重複的，咱們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最後一次閤眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起牀、上課、用餐、運動、自習以及睡覺之類的常規事項。可以看到，生活的重複並不等於咱們學習的重複。然而，這種生活的重複極易造成咱們學習形態的'重複或消退，由於人的慣性思維，對於重複的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創新的認識。所以説，怎樣處理好生活與學習的關係便尤為現實，再進一步説，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是咱們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴咱們，物質上的需要和精神上的追求對於學習來説都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協調。生活是我真正的家園，有了嚮往，有了珍重，生活對於我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。在過去的一年裏，我做到與同學們友好相處，就像爸爸媽媽説的那樣，凡事退一步海闊天空，因為摩擦也是生活的一種調味劑，它是無法避免的，所以唯有人願意退一步，才能擁有更加圓滿的結局。大家和平相處，既可以為咱們營造一個良好的學習環境，也給咱們能帶來更多的生活趣味，生活也因此才會的更加愉快。
在整整一年的大學二年級的生活裏，我學會了“清醒時做事，糊塗時看書，大怒時睡覺，獨處時思考”為人之理；懂得了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”處世之道；也明白任何計劃的執行都離不開咱們自身意志的堅定的信念。這一年，我的生活多姿多彩，在學習中收穫，在收穫中感動，在感動中進步，在進步中感恩。其中一切的一切充實了我的生活，成了一筆無價之寶，它將為我揚帆起航，划向理想的彼岸。當然這些都離不開幫助過我的老師和同學，他們才是我真正的指路人，謝謝他們在這一年裏的幫助和指導。在新的一年裏，我會更加努力，做更好的自己。
獎學金總結 篇8
時光飛逝，不知不覺中大二一年的學習生活已經過去。在過去的一學年裏，在老師、同學和學長們的幫助下我不斷進步了。一年中，有歡樂，也有苦痛，有成功，也有失敗，但無論如何，留下的記憶卻是難忘的。所以，在新的學年開始的時候，打算給自己做一個學年的個人小結。
第一，在過去的這一年裏思想變成熟了。記得大一時，經常往家裏給父母打電話，抱怨自己的牢騷，總是感覺有好多的地方不如自己的意。在與同學的交往中不能夠做到寬容大度。但是在過去的這一年裏，我懂得怎麼去寬容別人，怎麼與人交往。在小班們的幫助下，我學會了從別人的角度去看問題，學會了堅強，學會了解決問題的方法。同時積極參加多個活動，與更多的同學進行了交流，擴大了自己的交流圈。在跟老師、小班、同學們學習與交流後，能夠樹立正確的人生觀，價值觀。但同時，自己肯定還有不成熟的地方，還要倍加努力，完善自我。
第二，學習上也有了進步，但同時還有進步的空間，還要努力學習爭取再上一個階梯。記得大一時由於對教學方式的不適應等原因，使自己在學習上落後落後不少。但我沒有因此氣餒，我知道落後的原因是我不夠適應還有不夠刻苦。所以我鼓起勇氣，努力拼搏奮起直追來彌補落後的學業。經過一年的努力，無論是在綜合測評專業排名還是在智育專業排名中都有了較大進步，特別是在專業課方面，進步突出，XX、XX等學科在班級排名較好。在課餘，經常去圖書館借一些專業內的書和一些古今中外巨匠的經典作品，無論是是講他們的學術造詣還是為人處世的態度我都感到受益匪淺。同時積極參與學科課題研究來檢驗所學的知識，在我們專業課陶老師的指導下，我和班上的幾位同學進行了XX課題研究的嘗試，鍛鍊了我們獨立思考的能力。
在過去的一年裏，在生活與工作中能夠始終保持着積極向上的精神狀態和樂觀的生活態度，認真做好身邊的事情。在學長們的鼓勵下，根據自己的愛好積極參加了很多校園裏的活動，XX大賽、XX比賽、‘XX’徵文比賽等，努力全面的去鍛鍊自己，雖然沒有取得非常好的成績，但這過程與經驗是值得讓人懷念的。大二這一年雖然告別了學生會，也沒在班級裏擔任班幹部，但我仍然與班裏的同學一起參與班級事務，為班級做出力所能及的`事情。同時在此過程中無論成功與否，都鍛鍊了自己的能力，使自己不斷取得進步。在過去的一年裏，我不斷地向學長們請教生活中的經驗，和宿舍同學一起將我們的宿舍裝飾成了温馨整潔的家園，在宿舍“潔齊美”的評比中得了二等獎的成績。
回首一年，有艱辛，有成果。一年中總的來説是進步的，但還有很多地方需要改正的，也有些地方還需要繼續奮鬥再進步。衷心的感謝浦景化工給我的榮譽，這是對我這一年來努力進步的肯定，使我充滿信心，更加堅定了自己的方向。有了您的肯定與獎勵，在未來的學習生活中，我會更加有動力的去拼搏奮鬥，不斷追求卓越。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。展望未來，相信依舊燦爛，我將啟航揚帆，駛向自己的理想。
獎學金總結 篇9
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。於20xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的`校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
獎學金總結 篇10
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衞勞動中有突出表現。
在日常生活中，我很重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的.時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
獎學金總結 篇11
為保證每一位貧困生不因貧困而捱餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的大學生活，保證切實解決好貧困生問題，理學院本着將資助和愛心給最需要且確實貧困的學生的原則，時刻不忘“用愛心傾注，從細微着手”的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現將一年來貧困生工作總結如下：
首先，我們建立了貧困生檔案。在檔案裏我們如實記載了貧困生的家庭背景，個人情況。我們基本做到將每一個學生的情況都詳細瞭解。瞭解學生的情況，我們是從他們開學的時候就進行。在他們新生報到的時候我們就將他們的家庭情況作了深入的調查，努力的將每一個貧困生的情況瞭解清楚。在開學以後，我們又在平時的學習和生活中不斷的瞭解他們的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態。據初步統計，貧困生約198人，佔全院學生人數26.97%。
其次，在做到了解之後，我們對他們通過以下幾個渠道從經濟上對他們進行了資助。
1、學院愛心基金。今年共發放3900元，資助47名貧困學生。
2、學生會愛心基金。資金，是團委、學生會從“回收廢舊物品獻愛心”活動中籌得。本年共發放550餘元的生活用品給貧困學生。
3、助學貸款。上半年59名學生申請貸款，並且59名學生全部貸款成功。
4、寒衣補助。做好了18名同學的寒衣統計、發放工作。
5、困難補助。做好了111名同學，共22000元困難補助申請及發放工作。
6、國家獎學金、省政府獎學金。我院共6名同學分獲國家獎學金、省政府獎學金。
7、勤工儉學。學院給10名同學在機房安排了勤工助學崗位。
最後，在物資上的資助是不夠的，我們還在平時的生活和學習上給予他們更多的'關心。定期或不定期的找那些同學瞭解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。我們還通過心理沙龍和一幫一方案，為那些心中有疑惑的同學解惑開導。只有知道他們的心裏的想法才能知道該怎麼樣去引導和幫助他們。
一包洗衣粉、一塊肥皂（學生會愛心基金）值不了什麼；一句關心、鼓勵的話語也算不了什麼；一件冬衣可以禦寒，但不能長久；學院愛心基金、獎學金和困難補助可以解燃眉之急，卻也有價，但通過傾注愛心，它的價值就無法衡量了。看到貧困生得到幫助後的滿意笑容、看到同學們為支持貧困生工作而捐獻的每一個塑料瓶和每一張廢報紙，我們由衷的感到欣慰。
經濟資助有價情無價，貧困生工作需要我們用愛心傾注，從細微着手！
獎學金總結 篇12
我是xx大學xx學院xx20xx級xx的xx。我來自省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的情緒中不知不覺地開始我的大學生活。在過去的一年裏，我始終持續着向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我的家庭基本狀況：
我家位於省最西部的山區。因地處山區，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裏的所有積蓄，並欠下了高達一萬多元的債務。但是我清楚地明白文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以為讓我的將來有更多的機會，我依然選取了繼續求學這條艱苦的道路。
在學習方面：
在學習上我一向勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在20xx?20xx年度裏，我的成績如下：……。平均成績達86分。在專業的200多人中排行第10名。此刻我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了必須會有收穫。
思想方面：
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅僅要擁有豐富的'知識，而且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我的思想上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大校園園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規。旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己覺悟。在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用。擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我高中的時候就參加了業餘團校和黨校的培訓，並順利結業。在校園領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永久持續與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在工作方面：
在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我此刻是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以後的學習生活中，我將組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們生活情趣，豐富課餘生活。同時，我也是大學協會中的一員，並在該社團的組織部任幹事。在平時的志願活動中，我參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。
在社會實踐方面：
我參加校園的各種活動，在“學院20xx級迎新杯籃球賽”中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在校園體育節期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家裏減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。
在生活方面：
在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過去的一年裏，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝校園及系裏領導、老師在各方面給我的幫忙和支持。在以後的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。
以上是我的基本狀況，敬請各位領導、老師加以審核!
獎學金總結 篇13
xx年的時光就這樣過去了，回想起在這xx年我的思想情況，真是有點不知所措。
作為一名剛入職的大學生，我現在還沒有一個完整的工作流程。不知道從什麼時候開始，我便開始在思考我應該怎麼樣去工作，在此我對我的工作進行自我思考。
我是一個剛剛來到公司的大學生，我是一個沒有工作經驗的大學生，我是一個沒有工作經驗的大學生，我也是一個剛剛畢業的大學生。我不知道自己能不能在這樣的崗位上立足，只能在工作中慢慢的學習。我也不知道這個崗位有多少的能力，但我卻知道自己能不能適應這份工作。我的工作經驗比較的缺乏，但我卻不能放棄，而是繼續工作下去。
在工作中，我努力的做好自己每天的工作，不僅僅是在工作的時候，同時在工作的時候我也會和周圍的同事和領導進行交流，我的工作效率也提高不少。在我來到公司的第一天就開始了我的工作。雖然在工作中有點困難，但我也沒有因此而放棄，我還是一直工作到第二天我才會順利的開始我的工作。這個結果讓我很感動，因為我有着一個堅持自己工作的公司，在這裏我感受到了一股工作的氣息。我也感受到了公司在工作中所創造的'價值。
在工作中，我也不會因為工作的不順意讓自己感到失心，也沒有因為自己是新來的大學生而感到失落，我會在今後的工作中，更加努力，爭取讓自己在公司能有突飛猛進的成績！
在xx年的工作當中，也讓我明白一個道理——堅持自己工作的公司，不是輕鬆的工作，不是簡單的事情。在公司中工作，我們都要學會堅持，要有堅持不懈的工作的精神才能夠有更好的成績。
獎學金總結 篇14
為期一個月的獎學金評比活動於10月15號結束，在這一個月裏，我們請教了輔導員、上一屆的師兄師姐、同年級的其他專業同學等等，向他們詢問了一些相關的評比細節和注意事項，從而使得我們的評比工作能夠順利地進行。現在，我把這一個月裏的相關工作和流程總結如下：
一、 獎學金評比流程
第一階段（9月份）：成立評比小組，填寫相關表格
1. 成立評分小組（32人），並公示小組成員名單。
成員組成：班長副班長團支書共5人、於9月9日經投票選出的11人、各個宿舍長或宿舍推選代表共16人（已除掉投票選出的室長），合計32人。
2.同學們填寫《08藥學班委附加分評分表》，請同學們按照實際情況給各班委分。
20號晚團支書上門收取。
3.召開一個簡單的評分小組會議，共同學習《學生手冊》有關評獎學金的內容。期間，各評分同學可以提出意見或建議，對本流程不明白的地方可以提出，也可對本流程提出建議或指出漏洞。
4. 各資料的收集以及各科目原始成績的核對。
①給出上學年所有的學科的原始分，請同學們在九月份內進行核對，如有錯漏，請及時和團支書反映。
②同學們填寫《08藥學獎學金評比德育分自評表》、《中藥學院XX~XX學年綜合成績自評表》以及準備附加分的證明。至於學生會、團委、廣播台、藝術團等的加分證明將會由學院統一發放。9月29號前團支書上門收取以上資料。
第二階段（10月8日至12日）：各類分數的核對和錄入
1．德育基礎分的評比。32位評比小組成員根據學生手冊p79第二章第九條的內容對全班打分，然後取平均值。得出全班同學的德育基礎分。
2.智育、德育、文體分的核對。對同學們遞交的附加分證明進行核對，然後加上相應的基礎分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文體分（含附加分）的分數。然後同學們進行核對。
第三階段（10月13到15日）：綜合成績的結果的公示以及國家勵志獎學金的評比
1.核對無誤後，算出最終的綜合成績結果，公示。
2.獲綜合獎學金的名單出來後，於次日晚上通知有資格評比國家勵志獎學金的`同學出來進行互投，選出5位同學作為獲得勵志獎學金的名單。公佈。
二、對一些問題採取的措施
1.關於ab班的英語成績。我們詢問了上一屆的師兄師姐以及輔導員，他們的回答是英語老師會給出一個分數作為ab班同學第一冊和第二冊英語成績的分數，因此，a班以入學分班成績以及中段考成績作為大二學年的成績，b班以大學英語四和入學分班成績作為大二學年成績。
2.關於體育成績是否算進智育分裏的問題。根據《學生手冊》p81第三章第十二條，體育成績也可以作為學年各學科中的一科。為了徵求全班同學的意見，我們在班上對“體育成績是否算進智育分裏”的問題進行投票，最終結果是以51：39通過了體育成績應算進智育分裏。
3.關於扣分的問題。根據《學生手冊》p79第二章第十一條的規定，今年我們採取扣分制度，考慮到手冊上的扣分制度過於嚴厲，我們採取一些人性化的措施，即每曠課一節或每遲到3次扣0.1分，請假不扣分。出勤記錄包括大二整一學年，若有同學有疑問，可翻查出勤記錄表。
三、對某些特殊加分的解釋説明
工作總結
1.智育分
①關於“挑戰杯”“創新實驗”等學術論文作品立項的加分：
根據《學生手冊》p81第三章第十四條的第一和第六，獲得立項者加2分，如參賽作品為2人以上參加的，則按p82第六來進行給分（即獲得的2分按比例分配）。本班有幾位同學是獲得立項的，因此按附加分證明上的排名順序給分，若沒有排名，則均分。
②關於投稿的加分
據瞭解，中藥學院學生會投稿加智育分的，都有老師出示相關的證明，因此，經商量後，沒有出示相關證明的投稿，不予以加分。
2.德育分
①.根據本班情況，有些同學獲得各種榮譽稱號。屬於校級個人榮譽稱號（加2分，詳看p80第十條的第二））的有：校優秀本科生教學信息員、藝術團工作先進個人稱號、社團積極分子；屬於班級個人榮譽稱號或班級積極分子（加1分，經評委小組討論）的有：學生代表、團代會代表、專業報編輯小組成員、黨校優秀學員。
②參加各類社會公益活動、義務勞動、志願者服務活動等累計達50小時以上加1分，100小時以上加2分，此部分最多加2學分，超出的話就累計到下年。
③各運動校隊隊員（籃球，足球，羽毛球，毽球，排球，田徑等），若沒有特殊證明，則按一般規定加5分。
④參加麻風村的同學每人加1分，宿舍長每人加1分。
⑤班級文明宿舍評比總評獲優的宿舍每人加0.5分；院文明宿舍每人加0.5分；校文明宿舍每人加2分.若同時獲得班級，院級和校級文明宿舍的同學，可全部加分。此項不按最高得分獎項加分。
⑥扣分制度：經與輔導員和評委小組討論後，扣分制度於今年執行。根據去年的考勤記錄，曠課一節扣0.1分，遲到3次當曠課一節，請假不扣分。由於有些同學提出異議，認為考勤記錄出錯，這裏就解釋一下，有些同學可能在點名時去了廁所或離開課室，回來忘了消名，這是由於個人原因造成，因此當成曠課一節。另外，根據《學生手冊》p80第十一條，每曠課一節扣3分，但結合我們班的實際情況，只扣0.1分。
3.文體分
①代表班級參加比賽的班隊隊員，由各隊隊長根據每位隊員的出勤率給分，範圍為1~2分，隊長加2~3分；如參與兩項或以上者，加2~3分，隊長加3~4分。
②班級啦啦隊者，出勤一次加0.1分，缺席2次或請假3次者當作自動退出啦啦隊。
③《校報》、《校報副刊·廣播》登稿者，每篇文章加0.5分。
④參加各類文體比賽者，除了有獎狀的複印件證明外，還需要有所屬組織（如校團委，校學生會等）的蓋章或者加分證明。若只有獎狀證明，則一律按校級文體比賽來加分。
⑤參加大學精神徵文比賽採訪老師活動的同學，獲得獎狀者加2分。
⑥在大型晚會（元旦晚會、五四晚會、國慶晚會）表演者，每次加0.5分。
四．評比小組名單
謝樹鑫 王玉飛 成玉花 袁明順 林曦 黃壽輝 蔡先惠 林玉貞 桂春梅 馬金龍 陳家輝 常遠 邵悦 陳城光 黃宇楨
以上內容是我們進行獎學金評比的依據，而這些內容並不是我們隨意制定，而是根據我們班同學的具體情況和學校或學院的加分細則得出來的。當中若存在某些誤解誤會，請各位同學多多包涵。現把各加分細則公佈如上，讓各位同學更多地瞭解我們的工作，若同學們對我們的工作有更好的建議，非常歡迎提出。
在這裏，我要非常感謝全班同學，特別是室長們、評委小組同學和3位班長，感謝你們對評比工作的配合和支持，辛苦各位評委小組了！
評比已經結束，不知道大家對這樣的結果是否滿意。但希望大家能理解，只有相對公平，沒有絕對公平。而我們也在盡最大努力去為大家服務，希望在這個評比結束之後，大家繼續支持我們所舉辦的團日活動和班級活動。我相信，只要大家一起努力，我們08藥學可以更好地凝聚起來的。08藥學，加油
