幼兒園小班春遊方案集錦
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班春遊方案集錦,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園小班春遊方案集錦1
一、活動目標:
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備:
1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週四放學時各班彙報參加人數。)
3、為了此次活動順利進行,現徵集義工十名(是爸爸或者爺爺),負責協助老師維護秩序,有意者請聯繫幼兒園。聯繫電話:
三、活動安排:
1、活動時間:20xx年4月29日上午(週五)
2、活動地點:濱河公園
3、集中時間與地點:活動當天幼兒在家早餐後,08:00到幼兒園各教室集合,老師交代注意事項,8:30準時集體乘車前行。到達公園後請聽從各班老師指揮。10:30準時集合上車,清點人數,所有家長和小朋友回到幼兒園後再離園。任何家長和小朋友不得自行開車前往或者中途離開。請家長們積極配合,以確保活動取得圓滿成功!
4、活動策劃:寶利幼兒園
5、活動主持:李景老師
6、參與人員:全體小朋友及家長和老師
四、物品準備:
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創可貼等防意外的用品,幼兒園會適當準備,家裏有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;請家長們帶有正規包裝的點心和飲料!餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、請每位家長帶上彩筆,雙面膠,小卡紙等,到達公園後,有一個畫風箏、放風箏的活動,各小朋友的風箏由家長協助小朋友們完成。
5、家長們有專業相機的可以帶上。有捕蝴蝶的網子、一些好玩的、方便拿的都可以帶上。私人物品請自行保管!
五、活動內容:
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地後,以班為單位,由班級老師組織,家長帶領孩子們和老師一起進行步行遊園活動。
3、親子游戲:
(1)畫風箏,放風箏。
(2)老狼老狼幾點鐘
(3)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;
(5)所有的照片上傳到Q羣,自行下載;
5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活動採取自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友由一名家長陪同;
3、風箏玩完後,請家長保管好,方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。以便我們更細緻的組織好這次親子春遊活動!
幼兒園小班春遊方案集錦2
一、活動目標:
1、開拓幼兒新視野,瞭解春天是什麼樣子的。
2、熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3、增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月XX日9:10—11:00
三、活動地點:
鐵西公園
四、拍照:
杜豆
五、組織人員:
張茹
六、安全負責人:
牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:
遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10—9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20—9:30帶幼兒上衞生間
3、9:30—10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30—10:50做遊戲:各班組織遊戲。
6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9。幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園小班春遊方案集錦3
一、活動時間:4月4日上午
二、活動地點:xx公園
三、參加人員:全體幼兒、教職員工。
每班三位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班教師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育教師負責後勤(穿脱衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路,鍛鍊孩子的意志。
2、通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
3、知道要跟着教師和同伴,不能擅自離開集體。
4、我是環保小衞士,教育幼兒愛衞生,不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備:
1、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。
3、着裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
4、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春遊過程:
1、出發前先對孩子進行安全教育,聽從教師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小託班教師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭,中間一個教師,後邊跟一個教師喊着口號。(這裏主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟着別人跑,注意出行時的安全。)
2、尋找,觀察春天的景色。到達冶河公園後,孩子們先參觀公園周圍的環境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?
(3)找一找哪些花開了,説一説是什麼顏色的。(這裏是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
(4)、草坪上做遊戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衞生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合羣的能力,並養成良好的衞生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衞生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的教師,不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片,活動的照片。
6、活動結束,回幼兒園。
七、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班教師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。
5、春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
7、班主任教師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創可貼,藥水)
活動延伸:託班、小班幼兒的口術,中班幼兒的'美術作品。
幼兒園小班春遊方案集錦4
一、活動時間
20xx年3月29日
二、活動地點
犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備
報紙、水、少許食物,事先備好的手指遊戲。
五、活動過程
活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人説話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衞生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。