優秀讀後感（精選50篇）
認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的優秀讀後感（精選50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀讀後感 篇1
天底下的母親都是偉大的，她們不光給了孩子生命，而且還用盡一生來愛自己的孩子，今天我讀了《母親的謊言》讓我很受啟發，我被書中的母親感到了，她是一個很好的母親，為了讓自己的孩子吃好，自己捨不得吃好的，就吃一些沒有營養的，還裝作特別喜歡。
我不禁想到了我的母親，她每天早餐都不在家裏吃，但每天早上6：00母親總要起牀給我們煮早飯，準備好各種各樣的麪包、雞蛋等。只要我一坐到桌前，就發現可口的麪包已經出現我的面前了。母親看着我吃飯的樣子，臉上也綻出了開心的'笑，好像她自己已經吃到這些美味佳餚一樣。
母親不僅生活上對我照顧的很體貼，在學習上，母親每天都希望自己快點完成工作，好早點回家給我輔導功課。如果我有題目不會做的話，她總是懷着特有的耐心輔導我，一直要到我完全懂了才鬆下一口氣，有時我還不會，那她就會給我換一個方法重複地做，做到全部都搞懂了才放下心來做自己的事情。
這就是母親，多麼偉大的母親，你肯自己受點罪，也要讓自己的孩子吃好、喝好、穿好，因為她們的眼中只有孩子，根本沒有她們自己，我們做兒女的要懂得心疼母親，長大後讓母親好好的休息。
優秀讀後感 篇2
我們每個人都可能會遇到困難的，但是遇到同樣困難的時候，不同的人會有不同的做法，我認為一個人的自理能力是非常重要的，這是因為我最近讀了《魯濱遜漂流記》，給我感觸最深的'就是這個。
書中的主要內容是：一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢？
但是，這些都沒有難倒魯濱孫，剛開始的時候靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治玻就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪裏來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎？
在現實生活中，我們肯定會遇到這樣那樣的困難，但是如果我們的自理能力比較強的話，那麼這些困難就阻擋不了我們前進的腳步，但是如果我們的自理能力不強的話，那麼我們可能就會被困難踩在腳底下，所以在日常生活中我們要鍛鍊自己的自理能力。
優秀讀後感 篇3
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛着青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因為它是我們山裏人的'花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裏人報告春天的消息。
優秀讀後感 篇4
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣説的.：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家説：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他説他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人説我被選上觀眾了。媽媽很不高興地説“觀眾也要選”。奶奶可不這麼認為，説：“只要孩子高興就行”。胖胖説：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞台，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
優秀讀後感 篇5
格列佛還到了英國魔術家的國度，在那裏回溯古羅馬的政治，對不了英國制度。此時，他的.思想已從支持君主政體變為擁護共和了，不過，他還只是讚美處於“自然狀態”下的宗法社會。
如果這種看法還屬於“浪漫倒退”的話格列佛對智馬國的描述，則指出了文明社會對於人民的腐蝕，表明只有在生活自然狀態下的人們。才是純潔高尚的。
智馬國的居民分為狀似野獸是雅虎，和智慧會説話的智馬兩類。雅虎代表人類的貪婪和敗壞，兒智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻，如果人類墮落下去，將於動物無異，那是多麼可悲啊！
優秀讀後感 篇6
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解説的能力。
我們只要把自己最真摯的'一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑；用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧！與別人分享快樂，分擔憂愁；那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
優秀讀後感 篇7
小時候，我的心裏裝滿了好多疑問，長大了，認識字了，並且有了一本能解開好多疑團的書後，我心中的疑問才被逐個解開。
這本書是《兒童探索大百科》，它讓我知道了黃金分割、克隆技術、外星人、巴比倫文明和納米技術等，使我在教室裏就能接觸大自然和宇宙的奧妙，不出屋就能和外面的世界交往，真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫，使我更容易理解，而且遇到不認識的字，上面還帶有拼音，既方便又快捷。
總之，現在我已經離不開它了，如果書裏的知識讓我去揭開它的'話，恐怕過兩輩子也揭不開，而現在只要我花上一點點時間就能知道那麼多的知識，這種機會多難得呀！難道你不想讀讀嗎？記住，它的名字叫《兒童探索大百科》。
優秀讀後感 篇8
想起醜小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。醜小鴨它是一隻堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之後終於變成了白天鵝。那是它心中的理想支持着它，讓它與命運做鬥爭，與死神抗擊到底。在家裏，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮鬥，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。醜小鴨成為了美麗的'天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
來吧，什麼難題，什麼懊惱，什麼傷心，什麼灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧！
優秀讀後感 篇9
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎？
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼？作者選的是書，因為他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裏的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裏，書代表了全部的.美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊！“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以説作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
優秀讀後感 篇10
在一個涼風習習的晚上，我點開了《糊塗的熊警官》這本書。這本書的每個故事後面都有一個小問題，讓我們自己思考。可以説這本書的問題集於一身，對我們很有益。讀完之後，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。
比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什麼》，主要講蝙蝠想參加鳥類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠説：我有翅膀，我是鳥類。雞説：不行，你不是鳥類不能進去。可蝙蝠説：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長者來解釋一下。長者説：蝙蝠啊，你缺了鳥類最重要的'東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。
後面這個問題説，蝙蝠到底缺什麼，我和爸爸媽媽就爭論起來，爸爸先不甘示弱地發言了：蝙蝠當然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接着，媽媽搖頭説：不對不對，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災樂禍、哈哈大笑的説：哎呀，你們都錯啦！蝙蝠啊，應該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦，這才反應過來，恍然大悟。他們一拍腦袋説：是啊，你説的對，蝙蝠是應該缺羽毛啊！就這樣我在這個遊戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎遊戲中領悟到知識也增加了情商；也擴展了我的學習面；也懂得了一些科學道理。在這個遊戲故事中，爸爸媽媽也長進不少。
可以説這本書，是本名副其實的好書。它帶領我走向知識的深淵，帶領我走向知識的海洋，伴隨着我前進的方向。同學們，建議你們暑假也讀一讀哦。
優秀讀後感 篇11
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的.趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起温暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
優秀讀後感 篇12
我最喜歡迎春花，它也叫大葉迎春、串串金、金腰帶、雲南迎春等。你可別小看它，它可是能治腫毒惡瘡、跌打損傷和創傷出血的呀！而且它的花朵也很好看，它擁有喇叭似的花形、小巧的花瓣、細長的`花芯和黃金般的顏色。它是百花之中開的最早的一個，它每年都早早冒着寒風細雨來到人間告訴人們春天來了。在它的聲聲呼喚中，所有的花都像比美一樣，爭先恐後地出場，競相綻放，它們之中最美麗的就是迎春花，它不光形象美品質也很美。它很值得我們學習。
我愛迎春花因為它給大地送來了萬紫千紅，帶來了滿地的青綠，裝扮了美好的大地。
優秀讀後感 篇13
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。
路邊花壇中的迎春花遠遠望去像一個個黃色的大絨團，走近一看，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細而長，從根到梢，顏色由深綠變為嫩綠。迎春花近似圓形的葉子又大又厚，而且很密，給人一種敦厚朴實的感覺。它的花像一個小喇叭，吹着迎接春天的號角；它的花很小，但很多，整齊地排列在花蔓的兩側，長長的，像一掛掛用竹竿挑起的爆竹，藴涵着喜慶和吉祥；那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊，它的花瓣是單層的，薄薄的`，一共有六片，一陣微風吹來，就會散發着淡淡的清香，灑向四面八方，有的花瓣全開啦，露出深黃色的花蕊，有的頭上還帶了一點綠色；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的迎春花，一朵挨着一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，真是猶如一匹金色的錦緞。
我喜歡迎春花的精神，它們儘管沒有月季花那樣豔麗多姿，也沒有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴寒，頂着風雪開放，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了無限生機。鳥兒聽到了她的呼喚，唱着動聽的歌兒飛來啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑着發芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑着解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競相開放了……
啊，美麗的迎春花，你也是報春花啊！我多麼喜歡你呀，我也要做一位具有你那種精神的人！
優秀讀後感 篇14
春天會有很多花兒開放，但是要我選的話，我會選迎春花。因為它是春天最早開放的花，也是每年最早開放的花。
它全身都是黃色的'。花朵很小，中間有幾個花蕊，花蕊的上方有幾個小米一樣的小黃點。
迎春花像一個春天的使者，報告春天來了。只要它的花一開，就給大家帶來春天的信息。
迎春花的香味是淡淡的，如果迎春花多了，香味就會很濃。
如果有大面積的迎春花，那你的雙眼就會看見金燦燦的一片。這是，你會被這香味所迷惑，能讓你忘掉悲傷，忘掉憂愁。
你喜歡迎春花嗎？
優秀讀後感 篇15
一個人的自立精神、生活經驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》後最深的感觸。
烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢遊遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強！現在，每個家庭的家長都十分關心自己的子女，生怕子女受到一點點傷害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變暴躁了，獨立生活能力也差了，不能融入社會中。
望子成龍，望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來，家長也要培養他們的能力啊！在這裏，我要衷心地向父母呼籲：未來是我們的，父母們，請放開對我們的'束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開闢出一片屬於自己的天地吧！
烏塔曾經説過這樣一句話：光從電視和書本認識世界總不完美。我覺得她説得很對，我們要走出我們自己的世界，到社會中去親自體驗，去認識世界。我要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，能獨自處理自己的事情。這樣，對我自己的成長有很大的好處。
但我們也要避免像個別同學流露出的那些片面想法，並不是我們每一個同學都要像烏塔那樣獨自一人外出旅遊，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細，會待人接物。
優秀讀後感 篇16
今天，我看了一本書，叫：《一本書和十本書》。
文中講一天，大家圍着小明看書。小青見了，説：“才一本，我家有十本新書呢！”於是大家來小青家。當大家提出給他們念一本時，小青卻把書箱關上。第二天，大家又圍着小明看書，小青説出了昨天的那句話，而大家頭都沒抬。
我知道，書很多，而你很小氣，不給別人看是不行的。一個人要把自己的`樂趣和別人分享，不可以那麼小氣。我們不要學小青那麼小氣，要像小明一樣把自己的樂趣和別人分享。
讀完這篇文章，使我明白了一個道理：我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。
優秀讀後感 篇17
這個寒假裏，我讀了《王爾德童話》。裏面寫有《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童話。
這九篇童話中，我最喜歡的就是《快樂王子》了。快樂王子活着的時候，每天都無憂無慮地生活着。快樂王子死後，人們把他做成了一個高高的雕塑，他看到了城市中的醜陋和貧困快樂王子不再快樂。快樂王子決心奉獻出自己的一切來幫助那些窮人。原本要飛去埃及的小燕子，被快樂王子的愛心所感動，他放棄了南飛，成為快樂王子播撒愛的信使。快樂王子劍上的紅寶石讓生病的孩子感到涼爽，進入了甜蜜的夢鄉；藍寶石的雙眼讓追求夢想的年輕人享受到被肯定賞識的快樂，讓賣火柴的小女孩笑着跑回家，擺脱捱打捱餓的'遭遇；他身上的黃金葉子，讓窮人們有了温暖、有了食物、有了快樂。快樂王子和小燕子付出了愛，奉獻了生命，卻得到了真正的快樂。上帝將他們視為最珍貴的兩樣東西，讓燕子在他天堂的花園裏永遠地放聲歌唱，讓快樂王子在他黃金的城堡中永遠地讚美他。《快樂王子》告訴我們：有付出才有回報，在生活中，我們應該學會幫助別人。
除了《快樂王子》，我最喜歡的就是《忠誠的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童話。這篇童話從紅雀向老河鼠講述什麼是忠實的朋友開始，將小漢斯和磨坊主的故事娓娓道來。小漢斯勤勞、善良，在辛勤耕作下，整個村子裏沒有人比他家的花園更加漂亮和招人喜愛。漢斯吧有錢的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主卻總以真正的朋友應該分享一切的迷人幌子來哄騙漢斯。淳樸善良的漢斯不斷幫助自己的朋友，最後用生命祭奠了友情。漢斯無疑是一個十分看重友情的人，但是漢斯的故事讓人同情卻不讚賞。這個童話告訴我們：真正的友誼應該是相互的，忠實的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。
《王爾德童話》教會了我許許多多的道理，是我最喜歡的一本書。
優秀讀後感 篇18
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎？你一定會很驚奇——外婆為什麼會在蘋果樹上呢？讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的.故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小説完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神祕、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
優秀讀後感 篇19
今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以後，我被故事的主人公深深地打動了。
故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峯兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的.忙亂原原本本地説了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多麼令人敬畏呀！
優秀讀後感 篇20
六年級的時候，我向同學借了一本，《巴黎聖母院》，本來覺得很乏味，但慢慢就被這個故事吸引了。這是外國的名著，雖然我看完後還是不能完全理解，但起碼看懂了。
印象深刻的是女主角愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真善良的心靈。從她對待那隻山羊，救下那個落魄的詩人，對於傷害過自己的卡西莫多，送上水和憐憫，對待愛情的犧牲等，我看到她是無瑕的，是沒有一點污垢的。可是，這般天使一樣的姑娘，受到的卻是最骯髒的對待，流浪，被上流社會排斥和嘲諷，最後，做了徹底的`犧牲。
這本書的關鍵詞人性，講述了當時社會的扭曲。作者筆下的那些建築，那些奢華的象徵勸力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想以及為了自己的願望可以做什麼事情一切都假借神聖的宗教，一切都假借神聖的教堂來表現。我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。從那許多的錯綜複雜的建築羣，人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨後春筍一般從地下冒出來的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對蒼天做這無聲的哀號！
精彩的書，要細細品味，琢磨出其中藴含的道理。
優秀讀後感 篇21
在這個暑假裏我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的.形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裏行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅氣節所打動，從中受到有益的啟發和良好的精神淘冶。
優秀讀後感 篇22
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過着男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的.牛郎帶着孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最温暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。
優秀讀後感 篇23
慧駰國是我所追求和嚮往的社會。在那裏，人們可以不需要對人有所猜忌，不用處處提防着周遭的人和事。而現在的社會，有着太多令我們不安的因素，好像隨時都有可能被小偷搶劫，被黑心商欺騙，被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想，現在到底是怎麼了？我們變得越來越多疑，伸手幫助一下別人都會猶豫：他是真的.需要幫助，還是説對我另有企圖？我們為什麼就不能把他人想得單純一點呢？
《格列弗遊記》告訴我，我們應該生活得純粹一點，不要因為社會的殘酷，而患上了“疑心病”，失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員，我們一起構成了社會這個整體。我們是什麼，社會便是什麼。
優秀讀後感 篇24
當春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，迎春花就開了。
遠遠望去，迎春花藤就像一位漂亮的小姑娘在梳着細長的頭髮。我走近一看，迎春花的小花芽是紅中帶一點黃的，像一顆顆小小的枸杞子。迎春花的花苞是嫩黃色的，像一個個黃色的小米粒。盛開的迎春花像一個個金黃的大喇叭，好像在對小草説“春天到了，快探出你的.小腦袋吧！”我原本不知道迎春花是有香味的，可我湊近一聞，迎春花發出一絲淡淡的清香。
迎春花是春天的使者，是春姑娘給我們的一份見面禮，當迎春花綻開燦爛的笑臉，春天也就隨之來臨。
優秀讀後感 篇25
太陽冉冉升起時，你會做些什麼？當月亮徐徐升起時，你又會做些什麼？人們一定會認為，這真是一個愚蠢的問題。太陽總會升起，也總會有下落的時候，日復一日，年復一年，它們在吞噬着我們的生命；一秒一秒，一分一分，會讓我們永遠的消失在這個世界。多少人在訴説，多少人在流淚，多少人在感歎，多少人在徘徊……難到我們就沒有一條出路嗎？很多人在生前吃喝玩樂，根本不知道自己的'生命是多麼的短暫，直到他們即將要離開這個世界時，才認識到，時間是多麼的可貴。往往都是這樣，浪費這麼多對你，甚至一生的東西。珍惜你的生命吧！你會發現，生活是多麼的美好。
優秀讀後感 篇26
早上睡意未退地走到陽台，朦朧中紅影繚眼，陽台的“迎春花”開了！一夜之間開花了！每天我必須多次經過的陽台，怎麼沒留意過它有結蕾跡象？
從來認為，花是女人的心事，花名是詩人筆下的詩意，花語是惜花人紅箋上的歎惜。因此，不解花事不知花期便無花語了。
陽台這盆花，我既不知它的來歷更不知花名，一年到晚，靜默無語，只有每年春節前才開花，因此我便稱為“迎春花”。去年春節前夕，看着客廳裏沉悶的擺設，好像該有些春意的點綴。來了興，去綠肥黃瘦的花市裏轉悠了半天，結果空手而歸。於是把閒置陽台這盆被冷落的花移到客廳裏，用抹布輕輕擦去葉片上斑結的'塵土，澆些水，換了底座。就這樣，一個節日，在深紫紅的熱鬧中匆匆度過。
明天就是立春，花在節前如期開了，提醒我春天已漸漸來到。盤算即將過去的一年，平淡的生活，平凡的工作，説不出有何收穫。“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？憑君語向遊人道，莫作蔓青花眼看。”白居易《迎春花》詩中的花是黃色的，他把這首詩贈給了楊郎中，告訴這位郎中“莫作蔓青花眼看”，並説明了“黃色花中有幾般”，言下之意迎春花不亞於菊花的高品，雖然是開在了荒郊野外，因它能凌寒報春開，切莫當做一般的閒草野花對待。我眼前這深紫紅的“迎春花”，雖沒有詩中黃花的高品，但卻一刻不誤地報春來，出其不意自有它一份獨特的熱情和期盼。
花事報春，暗送消息。平淡生活中，總是有一點一滴的寓意。平凡的工作，離不開每一天的積極。歲月匆匆，只要感恩生活，便能從中體會一絲驚喜。春天來了，春節快到了，有了去年的經歷，不會再去關心花市的萬紫千紅，還是從陽台捧回我的“迎春花”，讓它祝福每一天！
優秀讀後感 篇27
春天來了，迎春花也陸陸續續的盛開了。
迎春花有四片的、五片的、六片的。羣芳吐豔的.迎春花，在草地上像趕集似的聚攏來，為春光增添了許多生機。
每當微風徐徐吹來時，迎春花在風中搖搖擺擺的，有時候微風灑落幾朵零零落落的花瓣，好像下了一場迎春花雨。黃色的衣裳也隨風舞動，好像一位舞蹈家在風中舞蹈，美麗極了！
迎春花的意思是迎接春天的花朵。我非常喜歡迎春花，遠遠望去，一堆迎春花在風中舞蹈，給人一種心曠神怡的感覺。
啊，迎春花真的是太漂亮了！
優秀讀後感 篇28
鮮豔的黃色，明亮的黃色，柔韌的枝條，快樂的小花朵，沒有葉子的呵護，橫空出世的嬌憨，大智若愚；奪人心魄的美麗，牛犢初生。
黃色是陽光的顏色，是燈火的顏色，是金子的顏色。
迎春花似陽光的温暖，讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情；
迎春花是燈火的`執著，讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟；
迎春花像金子的明亮，讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。
銀鈴樣的花朵，一長串，一長串，是迎春花的笑聲，互相碰撞着，張揚着，蹦跳着，抖落了世間的冰霜。
喇叭樣的花朵，一排排，一排排，是迎春花的號角，引領百花激盪，雀躍着，歡騰着，裝扮着春天的盛裝。
是嚴寒無數次地侵襲，錘鍊了迎春花的體格，給了她勇爭第一的膽魄；
是冰雪無數次地啟迪，凝練了迎春花的思想，給了她驅除冷漠的責任；
是第一場春雨的浸潤，靈動了迎春花的步履，給了她奮力向前的理想；
是第一縷春風的鼓動，輕盈了迎春花的身姿，給了她舞動世界的力量。
與生俱來的樂觀，無視斥責，無視嘲諷，無視冷酷，緣自時刻的藴籍和對春天深深地嚮往。
一剎那間，田間，溝壑，園林，路邊，閃現着迎春花的眉眼，沒有矜持的鋪墊，沒有華貴的渲染，一束婀娜，端坐讀書人的案頭；一朵嬌羞，躍上大姑娘的發間；一片爛漫，定格在攝影師的像冊；還有一縷，鑽進春牛的鼻息，哞哞地告訴人們：“春天來了，春天來了…”好似聽到迎春花的號令，萬物齊聲高唱，響徹雲霄的讚歌，無比歡騰的讚歌，春天的讚歌！
優秀讀後感 篇29
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一隻幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事後，“我們”後悔不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的.突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
優秀讀後感 篇30
我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事後，心裏很難過。
豹孤兒剛生下來媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開心的生活在一起。
可是豹和羊是天敵。
豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠遠地躲着它們。
灰額頭奶媽為了保護自己的夥伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又捨不得自己餵養大的豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。
我真難過呀！
媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，所以我們要聽媽媽的`話。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草。
優秀讀後感 篇31
我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章，這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的莫屬於[[三國演義]]了。它讓我瞭解了許多精彩的`三國故事。
[[三國演義]]是我國四大名著之首。主要講了後漢末年宦官亂政，大將軍何進與宦官爭鬥後來宦官和何進被殺。政權又落到臭名昭著的董卓手裏。後來董卓被殺。有經過諸侯們的互相爭鬥。在這個大亂世中英雄輩出終於經過劉備，孫權，曹操的奮鬥終於天下三分。
所以我最喜歡細細品味這個四大名著之首的[[三國演義]]了。
優秀讀後感 篇32
今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的財主讓別人白白地給他幹活，他卻不付錢，他是一個多麼可惡的人啊！阿凡提利用自己的'聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閲讀，今後我在學習中、生活中都要向阿凡提學習，學習他的智慧、聰明、能幹、樂於助人的精神。
優秀讀後感 篇33
老舍去過草原可是我沒有去過，聽老舍這麼一講，我卻一下子愛上了草原，愛上了那裏善良的人們，因為那裏的人熱情好客，那裏天美地美。
"在天底下，草原一碧千里，而並不茫茫，平地是綠的，小丘也是綠的這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下吟一首奇麗的小詩……"讀到這裏，我就想騎一騎蒙古馬，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛藍的天空，看看那雪白雪白的.雲朵，看看那急馳的駿馬，看看那秀美的山河，壯麗的景色。
啊！我愛你草原，我愛美麗廣闊的大草原，我愛草原熱情善良的人們。有機會我一定讓媽媽帶我去草原看一看，觀賞那裏美麗的風光。
優秀讀後感 篇34
當我第一次品讀《活着》時，對裏面的情景，印象極為深刻。
一個老農只有一頭老牛每天陪着他耕種着一塊田地，藉此度日。但老農腦裏充滿了回憶、激動和難過。這部小説敍述了主人公福貴所有親人的死亡。在小説中，福貴的經歷同中國的重大歷史事件相融合，就像一面鏡子一樣。
福貴本是一個富裕的土地所有者，耍骰子賭博致使他失去了擁有的一切，也將他的家庭帶入了不幸和貧窮。倒黴的事情接二連三發生。在左輪手機的逼迫下福貴當了兵，當他歷盡千辛萬苦回到家時，等待他的卻是艱難的現實：從饑荒到繁重的勞動；最疼愛的兒子意外夭折；唯一的女兒分娩時難產而死；妻子也因長期抱病也離他而去；接着女婿出了工傷而死；連最後一個親人小外孫在吃豆子時也被噎死了。福貴經歷着一次又一次磨難，飽嘗着一次次的打擊。但他始終堅持着一個信念：即使生活是悲慘的.，也應鼓起勇氣與力量戰勝它。
《活着》就是一個孤單的老人在那兒活着。他的價值就是他孤單一個，所以他更有理由發出“活着”的聲音，他的聲音應該比所有人羣發出“活着”的聲音要強。
人，活着，定會經歷許多磨難，許多艱辛。有誰會幫你渡過難關呢？沒有任何人，只有靠自己去奮鬥。
一個人，活在這個世界上，唯一牢記的是：不能灰心，不能輕言放棄，應該向上、向前，不斷超越自己，帶一種人生向上的力量，勇往直前。
既然活着，那就要好好地活。
優秀讀後感 篇35
就像我們的生命需要營養一樣，人們的成長也需要友情的滋潤。然而我們不能朋友，交友不慎，將抱憾終身。這個道理，楊紅櫻阿姨在她的新書笑貓日記系列的《尋找黑騎士》中告訴了我們。
書的主角永遠是笑貓——一隻可以像人一樣會笑的貓。笑貓有一個老鼠朋友，這隻老鼠不算是好老鼠，也不算是壞老鼠，不知活了多少年，所以成了一個哲學家。為了營救朋友斷了尾巴，一隻萬年龜將他變成了一個球，所以又被叫做球球老老鼠。
笑貓有三個孩子——老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。一天，他們住的地方——翠湖公園舉行了一場交友會。三隻小貓分別交到了自己的朋友。可過了不久，他們又和各自的朋友絕交了。胖頭的朋友一天到晚就知道帶着胖頭胡吃海喝，其他的什麼也不幹，胖頭和他在一起，消耗了自己的時間和金錢，收穫的只是脂肪。二丫的朋友虛榮、做作、臭美、傲慢，二丫受她的影響，把自己原本漂亮的虎皮毛色染成了黑色，把走路姿勢、説話聲音、名字都改了。三寶的朋友初看很不錯，做事果敢，有勇有謀，有氣魄，有闖勁。可交往久了，卻發現他原來是一隻沒有孝心的小貓。三個孩子初次交友行動都以失敗而告終，他們甚至失去了繼續交朋友的信心。
通過爸爸笑貓的開導，三寶決定踏上尋找黑騎士的道路。黑騎士是一隻搜救犬，在汶川地震中盡職盡責，救了很多人。三寶在那時與他相識，成為好朋友，和他一起救人。後來在一次搜救中黑騎士被砸下來的水泥板壓斷了一條腿，從此與三寶失去了聯繫。還有一隻名叫公爵的的搜救犬，在搜救的行動中肚子被鋼筋劃破，英勇犧牲。三寶和他們在一起時，學到了許多優秀品質。在尋找黑騎士的路上，三寶認識各種類型的人、貓、狗，也在一次次尋找中思考着，在人生的旅途中什麼樣的朋友才是自己真正的.朋友。最後，三寶找到了做了導盲犬的黑騎士，體會到黑騎士身殘志堅的人生信念，也找到了自己最好的朋友。
物以類聚，人以羣分。三寶和黑騎士做朋友，他將受益終生，黑騎士身上的美德，將成為三寶人生的指路明燈。也所謂近朱者赤近墨者黑，胖頭和二丫之所以學到壞毛病，和他們所交的朋友有莫大的關係。不能不交朋友，也不能朋友，這便是楊紅櫻阿姨想要告訴我們的道理。
我們的一生。
優秀讀後感 篇36
今天，我們學習了《蜘蛛脱險》這一課，這裏面的蜘蛛讓我深受感動，《蜘蛛脱險》這一課講了“我”看見了一隻蜘蛛，它面對着兩次危險，都是那麼堅強、樂觀、不屈不繞、沉着冷靜。
這隻蜘蛛善於觀察和思考才能勇敢地逃過了這兩次危險，可見，在面對困境的時候不要怕，也不要在災難之中沮喪灰心，自暴自棄。在生活中，擁有蜘蛛這種精神的人數不勝數，如：消防隊的叔叔們，他們面對火災不屈不繞；警察叔叔堅持不懈；紅軍叔叔堅強、樂觀？？？？我也有着那種堅持不懈的精神。小時侯，在我還一個字不會寫時，我的媽媽天天逼我寫兩篇字，我每一次聽到要寫字時都飛快的'跑道爸爸身後躲着，誰知道，最後媽媽還是把我找到了，説了一大堆道理出來，讓我不得不去寫字。剛開始寫字時，我連“一”都不會寫，我在方格紙裏寫的“一”彎彎曲曲，像一條小蛇一樣，媽媽見了，哭笑不得，説道：“江瑜，這個叫‘一’嗎？你看，別人寫的‘一’寫得工工整整，而你呢？像個什麼？”媽媽用手輕輕的握着我的手，一點一點地教我寫，媽媽教了我寫了幾個“一”後，把手鬆開了，誰知道，我寫的“一”還是彎彎曲曲，媽媽怒氣衝衝地説道：“教了你那麼多了，你還是不會！
”我一聽，流下了傷心的眼淚，心想：不就是寫字沒寫好嗎，你卻這樣大聲地批評我。不一會兒，我便累得滿頭大汗，但是，我想：江瑜，你要努力呀！要加油呀！堅持就是勝利！沒多少了！寫字還是為了你呀！要堅持，這樣，以後就不會被人嘲笑，説你是一個不會寫字的孩子了。從此以後，我每天都自覺的寫了兩篇字帖，我會寫的字也越來越多了。
想起這件事情，一個道理深深地刻在我的心中：遇到困難或危險，不要驚慌，也不要沮喪，要沉着冷靜地想出辦法應對，在應對過程中還要有不屈不繞的精神。
優秀讀後感 篇37
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的傑作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它敍述了一個生動、充滿幻想、富有教育意義的故事。 這部童話的主人公是一個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心極強。另外，他又缺乏主見、沒有恆心、禁不住誘惑。
他為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐狸和貓的欺騙去傻瓜城，在路途中差點兒被他們吊死。被仙女救了之後，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄後，他被迫當了看家狗。夜裏，因為幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學的再三勸阻下，逃學到海邊看鯊魚。
後來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，並設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還學習，終於成為了一個真正的好孩子。 其中，我最喜歡的是第三十五章——鯊魚腹中的'幸福。調皮的小木偶在鯊魚的肚子裏終於見到了親愛的爸爸，它有多麼多麼的高興啊！它有太多太多的話想對爸爸説，但木偶卻只是呵呵唧唧地亂叫一通，結結巴巴地説了些有頭無尾，前言不搭後語的話。最後，小木偶高興地呼喚了一聲，張開雙手，撲進了爸爸的懷裏。
瞧，人世間的父愛像山一樣，堅固、牢靠，是我們永遠温暖的家。 書中的小木偶有些我以前的影子，它是那樣的倔強，那樣的高傲，從不認輸。小時候，別人説我哪題哪題做錯了，但我堅決不服輸，非要説人家的錯了。當老師發下來時，我寫錯了，但我還是不服輸，改錯了。 其實，小木偶經歷了風浪才明白雨後的天空有多麼的晴朗，而我們和小木偶一樣都要面對許多風浪之後才能看到雨後美麗、絢爛的彩虹！
優秀讀後感 篇38
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學兼優、樂於助人、為人直爽。他心中有一個願望：想當一回學校的升旗手!為了這個願望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那麼幼稚。儘管由於種種原因他的這個願望總是不能實現，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的.幫助“學習尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學用智慧抓偷猴賊，熱心對待同桌——“追星族”祝小娜，號召大家捐錢，購買嶄新的國旗和紅領巾，寄給青山希望國小的學生，並引發了“手拉手”活動……他做的好事真讓人大開眼界。終於，在臨近國小畢業的時候，在與青山希望國小手拉手活動開幕式舉行的時候，在許多記者的攝像機“注目”下，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學們為他自豪，驚天動地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅持下去，努力爭取，你最終會實現你的願望。我們要向肖曉學習，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有願望就一定能實現。讓我們團結起來共同實現我們的願望和理想吧!
優秀讀後感 篇39
今年暑假裏我看了《一粒種子的旅行》這本書，作者是德國的安妮.默勒，寫的非常有意思，圖畫也很有藝術，講述的是種子如何“旅行”的。
這本書主要講植物種子怎樣從一個地方到另一個地方，使我們知道種子是靠大自然力量或動物來“旅行”的，有的也能靠自己的力量彈出去.鳳仙花就是其中一種，當鳳仙花種子成熟後，用手輕輕一摸，種子就拋向空中，還有蒲公英的種子像一把把小傘，風一吹，它們就可以在空中自由自在的旅行，樹木也是植物，是體型較大的植物，它們的種子擁有真正的翅膀，在種子向下飄落時，風會把它們抓住，飛速旋轉，等風停了，它們落在哪裏哪裏就是它們的家，有些植物會長出含有種子的果實，像雪蓮花，報春花，還有一些春天開花的植物，它們的種子上都有美味的含油附着物，這是一種螞蟻非常喜歡的美食，而螞蟻在經歷了寒冬之後已經飢腸轆轆，於是，它們託着種子邊走邊吃，吃完含油附着物以後，它們就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新的植物，是不是很神奇，還有些植物用精美的甜點來吸引幫手，它們將一顆或幾顆種子裝在美味多汁的果肉裏，甚至有些植物像草莓這樣，將種子直接附着在果實的'表皮上，草莓不僅能靠種子旅行，還能利用它自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖是一些貼着地面生長的小枝蔓，能夠長成獨立的新植株，草莓將幾根匍匐莖向前延伸，在它們的尖端長出新的根和葉，當這些匍匐莖接觸到地面後，根就會牢牢紮在地裏，然後長成一株新的草莓，有些種子會依靠動物來旅行，比如鳥類，吃果實的時候會把種子一起吃下去，果肉在腸胃裏被消化掉了，但是有些種子具有抗消化能力，當它們被鳥兒排泄出來時就像被吃進去時一樣光鮮，如果它們運氣好，掉在肥沃的土壤裏，就可以生根發芽長出新的枝和葉，一直長啊......長啊......長啊......很多年以後，它們自己也長成了參天大樹，結出了自己的種子，然後，這些種子也開始尋找適合自己生長的地方，植物種子歷險般的旅行又從頭開始啦!
只要我們做個有心人，就會在大自然裏發現很多不可思議的事，讓我們好好學習，將來好探索更多的大自然的奧祕吧!
優秀讀後感 篇40
一部經典的小説，一篇篇超卓的故事，也讓我冷清天流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮，我皆是用一顆好教的心讀完得。《草屋子》是曹文軒伯伯正在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經有點遠了。可是讀起去還是那麼有嚴密密切感。
家丁公桑桑與我們有很多好異的地方，但我們有一個共同的地方就是我們皆有一顆童心，皆正在向歡快解纜。我着實不想説一説草屋子重要內容什麼的，只是想寫一寫讀了的感覺，還有一些我讀後的想法。
讀了《草屋子》今後我最大年夜的感覺就是感覺作為理想餬口中的我們應當要捧着一顆高昂圖強的心去積極。教習是苦的累的，可是一定要勤奮。對，勤奮了大年夜概出有樂成，可是放棄了卻一定只有掉敗啊！雖然我們也要本身把握歡快。可是什麼是歡快呢？是衣去伸手，飯去張口？是教習成績名列前茅？還是出人頭天？答案就是兩個字：發展。着實我們就是需供一個歡快的空間。雖然那也是需供本身和爸爸媽媽去創作發明出去讀後感1000字的。
劉墉師長教師曾對他女女説過：“餬口是艱辛的，所以我們應當加倍積極。”也就是由於那樣，我感覺我們應當實誠、善良天看待每一個人，用本身不懈的'積極去面對已去的考驗，本身的命運把握正在本身的手上，讓我們本身用歡快戰積極去改動人生。有一句話説的好：“沉寂的湖面練不出精幹的船員，安勞的情況造不出時期的偉人。”同教們讓我們一起朝着本身的夢想而積極吧！
優秀讀後感 篇41
最近，本人讀了《用心才能優秀》這本書，覺得很有觸動。這本書主要講述了：一個用力工作的人，只能做到稱職；只有用心工作的人，才能達到優秀。用心工作是一種工作態度，更是一種工作方法和工作哲學。從平凡到優秀，其實只有一個祕訣，那就是工作上要用心一點，再用心一點。只要用心去做，每個人都能成為最優秀的人！
我們常常發現，一起到一個單位工作的人，同樣的起點，然而，一段時間後他們之間卻產生了巨大的差距，有的人成為單位裏的核心員工，受到領導的賞識；而有的人卻總是碌碌無為，工作一直不見起色……如果認真地留心過周圍的人，或者認真地分析過自己，就會發現，很多人在面對挫折，面對問題時，常常會為自己找個堂而皇之的藉口："如果不是領導沒佈置清楚，我一定會幹得很出色。""如果不是同事給我設置了障礙，我一定會順利完成的。""如果不是天氣的原因，我一定不會遲到的。"事情出現問題時，首先考慮的不是自身的原因，而是把問題歸咎於別人或者外界，強調如果別人或外界沒有問題，自己肯定不會出現問題，用以減輕自己的責任，這是大多數人在出現問題時經常拋出來的理由。
一個堪稱優秀的人，會把問題歸結到自己的身上來，仔細地反省自己，問問自己是否用心對待每一份工作。用心工作，最大的受益者是你自己，糊弄工作，最大受害者也必定是你自己。如果你努力工作，熱愛工作，工作也會回報你，眷顧你。因此，我們每天都應該保持對工作的興趣，能夠有持久的熱忱，並能將每一天的.每一份工作看得同樣重要。只有用心對待每一份工作，積極面對和完成人生的每一項任務，才能享受工作帶給自己的樂趣和收穫。
用心工作之餘還要勤于思考。"知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。"當你靜下心來，以平靜的心情和開放的心靈，用心思考時，你才會有所收穫。家喻户曉的華人首富李嘉誠之所以能成為首富，就得益於他能不斷地思考。從打工的時候起，他就是一個勤于思考的高手。假如你每天都漫不經心，那麼每天也只是簡單地重複過去，而自己不會有任何發展。用心是一種態度，更是一種境界。作為一種態度，它能使我們做好本職工作，更加出色；作為一種思想境界，它能使我們用長遠的思考來規劃未來。用心是一種品質，有了這種品質，才能打造出無與倫比的精品；用心做事是一種情操，有了這種情操，你才能在工作中創造和諧美好的人生。
優秀讀後感 篇42
我讀了高爾基的著作《童年》，這本書令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？ 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的`尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。
這樣優秀的學習的環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。 如今，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
優秀讀後感 篇43
《白鯨》講的是以實馬利在南塔開特認識了魁魁格，並和他一起乘“裴廓德號”捕鯨船開始了捕鯨生涯，“裴廓德號”船長亞哈的一條腿被一隻叫“莫比.迪克”的純白色抹香鯨咬掉了，為此他天天盼着殺死它。終於，他們找到了“莫比.迪克”，並和它展開了三次大戰，由於“莫比.迪克”體型龐大又睿智敏捷，所以三次都沒有取勝。在第四次大戰中，亞哈的魚叉叉中了“莫比.迪克”，而“莫比.迪克”卻在垂死掙扎時撞沉了“裴廓德號”，只有以實馬利運氣好，他在落水後被“拉吉號”救起。
讀了這個故事，我很佩服亞哈船長和那些水手的'勇敢、頑強，同時也想到人不該捕殺鯨，人類要想侵略、破壞大自然，大自然必然會拋棄人類的。
優秀讀後感 篇44
《鼻子》講訴了一個老和尚內供因鼻子過長而苦惱不已，想方設法要對身體器官進行矯形。經過一番頗富戲劇性的折騰，老和尚的鼻子終於如願以償地縮短了。然而，老和尚還沒來得及享受改變帶來的喜悦，就開始心生悔意。導致這心理驟變的原因説來十分簡單——鼻子修復後，老和尚遭到了眾人更為猛烈的嘲笑。惶惶不安中，一天，奇蹟終於發生了。老和尚的鼻子又恢復了原來那副形狀。這時的他終於長舒一口氣：再不會有人嘲笑我了。
表面上，作者諷刺了老和尚患得患失、自我矛盾的心理。鼻子變長變短而自卑焦慮的心理歷程，其實正是世間人類心理的廣泛而又真實的寫照。故事中，內供始終持着自我嫌惡的態度，同時時刻用他人的眼光審視自己，愈加加深了自己的自卑感。事實上，畸形的並非他的鼻子，而是他的內心。真正困擾他的，是他對眾人目光的看法。因此他只有擺脱內心對他人評議的執拗，才有可能真正解脱。
在更深層次，小説主要描述了旁觀者的態度。從最初的些許同情，到內供鼻子變短之後的放肆嘲笑。對此，芥川龍之介用理智的話語歸納為“旁觀者的利己主義”。作者眼中，人的心中有兩種矛盾的感情，一種是對不幸者的同情，另一種便是對擺脱不幸的人的敵意，而這敵意正是旁觀者的利己主義。旁觀者的同情心和利己主義是並存的。內供擺脱不幸，旁人非但沒有替他高興，反倒無一例外地惡意嘲笑，這種集體行為背後隱藏着社會道德的.淪喪。旁觀者的利己主義固然是人性惡的一面，然而默認這種利己的社會風氣更加可怕。而受害者內供非但沒有批判質疑，反而默認了這種社會風氣，這更加助長了這種利己主義的滋生。這正是作者竭力批判的人性的醜惡。
照亮社會的黑暗，揭露人性的醜陋，這也許是芥川龍之介撰寫《鼻子》這篇鍼砭時弊的小説的良苦用心吧。
優秀讀後感 篇45
《基地》講得是銀河帝國從繁榮走向衰弱的故事。作者以他天馬行空的想象以及深入的研究寫下這一本書。書中，作者細緻刻畫了人物的特點與性格。比如哈定，他不完全相信權威，而是會自己獨立思考，提出疑問，從哈定説的：“這無異於一種病態——一種條件反躲，遇到需要向權威挑戰時，自己獨立思考的能力就完全關閉……”這一段話中就可以見一斑了。
《基地》中對未來的科技以及人物的描寫，使我感到驚歎。當時的整個銀河系中，居然有將近二千五百萬顆住人行星，而且在川陀，竟然住着一位開拓了“心理史學”的偉大的數學家——哈里·謝頓。謝頓可以推算出未來所發生的事，他推出在未來，川陀會毀滅。作者在描寫這個故事的時候，用上了百分率，更讓人感覺到這個科幻故事的真實性。
作者阿西莫夫的`對未來事情的大膽想象與細膩的描寫讓我感覺到這些未來的事情彷彿就近在眼前。帝國從繁榮走向衰敗，以前曾發生過的事情，在未來又“故伎重演”，這是因為在未來人類還是一如從前的貪婪，依賴。作者通過書寫的方式，不僅讓我們看到了未來的新奇的科技發展，也讓我們看到了現代社會及人類的不足之處。
這本書不但故事情節新奇有趣，而且有一個特殊的寫作手法也讓人感到新奇。那就是作者在書中插入的《銀河百科全書》，讓這個故事更加完整。
《基地》裏的情節，描寫及寫作手法，讓人難以忘懷，彷彿身臨其境一般。
優秀讀後感 篇46
簡愛，是一個堅強、倔強、獨立、自尊自強的女性。讀完簡愛這本小説，我被簡愛那種不屈的精神與頑強鬥爭的精神所感染。是的，是她讓我懂得了怎樣才是愛，每個人都有愛和被愛的權利，被愛是幸福的，不要吝於情面；去愛一個人更是偉大的，她使我們發現了內心的價值，因為愛，是建立在平等之上的。
是的，簡愛的童年是非常痛苦而悲哀的，她受盡表哥表姐們，特別是舅媽的唾棄。她被關進“紅房子”，被親人們辱罵；最後還被迫送到了羅歐德學院——一個不讓孩子有温暖和食物的“監獄”。但正是這種環境，造就了簡愛堅強、反抗的性格。面對一切惡勢力，她不是選擇忍耐順從，而是選擇遵從自己的內心去勇敢地面對，這正是一種堅強的意志支撐她走了下去。
在《簡愛》這本書中，我總結出簡愛一共經歷了三次不同的愛：第一次是在她童年時候她唯一的朋友海倫對她的愛，這種友誼使她在黑暗中感受到一絲光明，她對海倫的經歷很同情，同時海倫的死也告訴她自己一定要勇敢起來；第二次的愛是當簡愛登出廣告後並被羅徹斯特僱傭為家庭教師的過程中與紫荊園建立起的一種特殊的愛，這種關愛使內心孤獨的簡愛感受到了家庭的温暖，同時也使她收穫了難得的愛情；第三次的愛是當簡愛與虔誠的徒約翰（簡愛的表哥）相認並與表妹們相處的過程中所獲得的真正的家庭的愛，這種愛使她找回了昔日缺少的陽光，也真正填滿了她內心的空虛與寂寞。
在這三次被愛的過程與經歷中，簡愛知道了什麼才是真正的愛並懂得了怎樣去愛。她説：“我沒有任何親人，也沒有人愛我，直到我來到紫荊園，紫荊園是第一個讓我感到有愛的地方，因為羅徹斯特是第一個尊重我的人！”這個定位使她初步明白了愛是什麼以及愛的感覺。當簡愛出席羅徹斯特的宴會的時候，被問及人出身好壞與血統有關的時候，簡愛毅然説出了這樣的觀點：“我認為每個人都有愛和被愛的權利，每個人生而平等，人的個體是獨立、自由的。”在這點上，我知道了簡愛終於徹底闡釋了愛的定義，同時也講出了自己內心的真心話。這句話的`實踐可以從她與她表哥相認前的經歷中體現出來，她當了一所農村女校的老師，她要求孩子們必須有足夠的食物，不可以捱打，而且課程必須由她設置。另外一個最好的實踐是當表哥明知與奧利弗相愛卻不敢表白而無動於衷的時候，簡愛告訴他，“有人愛你是非常難得的，為什麼不接受別人對你的愛意呢？”從這點上，我可以看出簡愛內心的真實獨白，被愛是可貴的，我們要珍惜別人對你的愛。最後，當簡愛得知自己得了二萬英鎊遺產的時候，她並沒有太大的興奮，約翰感到很奇怪，而簡愛此時説：“不，我不是因為錢，是因為我找到了我的親人！”看到這裏，我很感動。誠然，此時的簡愛不僅找到了內心所需的愛，也真正理解了愛並懂得了愛。
愛，是一個永恆的話題。讀完《簡愛》這部小説，我內心有些震撼。其實愛就在我們身邊，有時候我們可能發現不了，但可能只是一句温馨的話語，一個細節的舉動足以讓我們熱淚盈眶。簡愛，使我學會了怎樣去堅強樂觀地面對生活，也使我明白了怎樣遵從自己的內心找到自己需要的精神食糧，更讓我學會了怎樣接受愛和怎樣去愛……
優秀讀後感 篇47
這幾天，我們學了一篇非常感人的課文——《荔枝》。
這篇文章主要講了“我”剛從北大荒回到北京，買了價格昂貴的幾斤荔枝，想讓母親嚐嚐鮮。母親心中不捨，然而畢竟是第一次品嚐這稀有的可口的荔枝，竟像孩子一樣高興。那天，突然有人到家中做客，母親怕我沒面子，就留下玲瓏剔透的鮮荔枝招待客人，為我解圍。母親臨終前，我又買了水靈靈的荔枝孝敬母親，直到後來才發現，她直到去世一直都捨不得吃一顆，全留給他心愛的大讒嘴小孫孫吃了。
這篇課文，通過荔枝，讚揚了偉大的母愛。事情雖平凡而簡單，但滲透了濃濃的母子親情。尤其是善良忠厚的母親所表達的那份對兒孫的樸實真誠的愛。學了這篇文章，我情不自禁的聯想到我的媽媽。
媽媽非常疼愛我，關心我，生活中無微不至的照顧我，學習上細緻入微的'幫助我，記得有一次我得了急性喉炎，一夜間嗓子啞得説不出話，媽媽十分焦急，像熱鍋上的螞蟻，又是陪我打針，輸液，又是找偏方，熬藥給我喝，整整折騰了幾天才見好轉，那時，媽媽緊縮的眉心才見舒展。
記憶中，凡是好吃的，媽媽永遠是把那最好的留給我，每每當我狼吞虎嚥地吃着她做的飯菜時，她的臉上總會露出滿足而温馨的笑；在我夏日裏頂着驕陽，興致勃勃得訓練籃球時，是媽媽拿着毛巾，在旁邊守侯，每每當我比賽時投進了一顆球，她都會為我大聲的為我喝彩……
有段時間，媽媽見我光橫向生長，不向上“發展”，焦急的每天給我量身高，稱體重。每當我身高又長了一釐米，體重又瘦了一斤，媽媽就非常興奮。媽期盼的不是我驕人的榮耀，而是靠自己的努力攻克下一道難解的奧數題，完成一篇精彩的作文，並且每天快快樂樂！
媽媽，謝謝你！
優秀讀後感 篇48
這本書是我上學時，媽媽拿來讓我讀的，可由於時間關係，我一直沒讀。正巧，老師給了我個機會，老師讓我們在寒假裏讀兩本書，我便讀起了《琴鳥》。
《琴鳥》這本書的序言可是必須要讀的，否則你就搞不清楚後面發生事情的起因。裏面説;在一座美麗的千林山上，有兩隻琴鳥，一隻叫琴鳴，一隻叫鬆笑，因它倆貪玩，琴鳴被人抓住，當鬆笑去救它時，慘遭獵人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人撿走了，而琴鳴一天天瘦下來，逃出了籠子，卻發現鬆笑不見了，便踏上了尋找鬆笑的路程。
這本書講了：琴鳴因善心被仙女點化，擁有三大功力，琴鳴利用這三大功力打敗了敵人，在途中還結識了小白羽，小白羽手下有二十隻鶺鴒，有十隻黑的，十隻白的，分別叫“雪兒”“墨兒”，“雪兒”、”“墨兒”在小白羽的指揮下，幫了琴鳴不少的忙，在途中它們還結識了不少的.朋友如:華鳥、阿帝、阿滑、鳳羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情況下，琴鳴終於變化成人並找到了鬆笑，卻發現鬆笑早已被殺死，悲痛欲絕變成一朵雲沒日沒夜地下着。
當中讓我印象深刻的就是，琴鳴為鬆笑整整奔波了八個月，好幾次的死裏逃生才讓它找到鬆笑，卻沒想到它在幾天前就死了。讀到這時，我為琴鳴而悲哀，為它們倆的友情而悲哀，為人類的殺戮而悲哀。
我想，只有琴鳴變成了雲，忘記了一切，它才不會悲痛欲絕！
優秀讀後感 篇49
最近我讀了一本非常好看的書，書名叫《仙女》。
這本書是在説，好心的莎拉，遇見一位老婆婆，老婆婆向莎拉要水喝，莎拉的態度很親切，所以老婆婆送給她一個禮物，只要莎拉一開口説話，口中就會土出玫瑰和鑽石，而貪心的姐姐，對老婆婆的態度非常不禮貌，所以老婆婆處罰她，只要一開口説話，口中就會土出毒蛇和賴蛤蟆。
我覺得書中的`姐姐，真是太貪心了。我們做人要知足常樂，一定不能學姐姐那麼貪心，還要別人回報，才肯去做善事，這樣的下場一定很悽慘！只要做人不要貪心，而且誠心誠意去幫助需要幫助的人，這樣我們的生活，就會到處充滿歡笑聲！
《仙女》是值得一看再看的書，我以後一定會再多看幾次，並且學習莎拉，多幫助別人。
優秀讀後感 篇50
今天，我翻開了老師獎給我的那本《智慧背囊—最讓你頓悟一生的感動故事》，裏面的故事真的很精彩。其中的一篇名叫《新鞋》的文章是我受益匪淺……這篇文章主要講了“我”愛趕時髦。在買了牛筋底鞋後又想再買流行的路夫便鞋。爸爸得知後，並沒有直接給“我”錢，而是讓“我”看看其他同學情況，最終“我”還是想買路夫便鞋。當“我”拿了錢來到鞋店，發現有一些適合爸爸的鞋，“我”有着激烈的思想鬥爭。後來，“我”買了適合爸爸的鞋。回來後，“我”不知怎麼更爸爸説，就將鞋子放在汽車上。爸爸發現後，開心地和“我”一起回家了。
在文章後面有這樣一段話：一個懂事的人應該瞭解自己家庭的狀況，應該理解父母工作的辛勞。不要總是去羨慕別人所擁有的物質條件，不要總是拿自己與別人比較，別人有的，你不可能全部擁有，而別人沒有的可能就是你的財富。如今的孩子總是喜歡和別的同學比吃穿，很少比學習，這讓家長都很擔心。文章裏有這樣一句句子：頓時我腦海裏交替着出現兩幅畫面，一會兒是我穿着新鞋子在校園裏神采飛揚引人注目的場景，一會兒是父親穿着那雙破舊不堪的'鞋子忙碌奔波不辭辛勞的場景。從這句話看來，在作者進入鞋店看到了適合爸爸的鞋子後，並沒有不管它，也沒有忘記自己的路夫便鞋。我想作者那時候八成心裏是在想：爸爸為了我那麼辛苦，我卻只想着自己，唉。
在我們班是不是也存在着一些攀比。一次悠悠球大賽，同學們都很緊張。在大賽的前幾天，一位同學將自己所有的悠悠球帶到了學校裏來，有雷霆、冰魄、獨狼……看的某些同學很眼紅。這天放學後，他就纏着媽媽幫自己買這個買那個悠悠球，理由是：同學都有，我也要。有些父母拗不過，只好答應了。
攀比之心不可有，學習之心不可無！
