被委屈的漢字讀後感
認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的被委屈的漢字讀後感，希望對大家有所幫助。
被委屈的漢字讀後感1
漢字，是世界上最古老的文字之一，擁有上千年的歷史。它是漢語言的文化，每個漢字都有自己的生命和靈魂，有悲歡離合和喜怒哀樂，甚至有聰明的和被委屈的……那麼它們將會向我們訴説怎樣的故事呢？
比如説“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，人們常説這話的意思是眾人智慧合起來才趕得上諸葛亮的才智，但是皮匠和諸葛亮又有什麼關係呢？看完書才知道，皮匠被誤讀了，這個詞應該是“禆匠”，這樣就聯繫上了，三個小軍官的智慧才頂得過元帥的才智，現在想想“禆匠”多麼委屈呀，“禆匠”竟被“皮匠”冒充了這麼多年。
還有一句話“人不為己，天誅地滅”，這句話乍一聽以為是句很殘酷的真理，但其實是我們對其中一個漢字讀音產生誤解導致的，關鍵就在“為”字上，“為”字應該讀二聲，而不是第四聲，“為”本意是做人不修為自己，那麼就為天地所不容，而大多數人卻意為人不為自己着想，而為天地所不容。一個字音的不同，意思卻大相徑庭，真是差之毫釐，失之千里。
這本書向我們訴説了漢字的委屈，以生活中最常見的錯誤入手，讓大家學會發現問題，並用謹慎的態度去解決問題。
漢字在各方面的作用性都很大，大家一定要重視起來，不要讓漢字再受委屈了。
在學習漢字時，我們一定要多動手查閲資料，不能以偏概全。
被委屈的漢字讀後感2
暑假，我讀了一本很有趣的書——《被委屈的漢字》。它的作者是張之路。
為什麼説這本書很有趣呢？因為它包含了你可能覺得不可思議，但又是事實的小故事。當我讀到第一章“三個臭皮匠走了嗎”，就恍然大悟，原來這句諺語“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”中“皮匠”原來應該是小軍官“裨將”啊，這樣想想就很合理了。再比如“捨不得孩子套不住狼”嚇了我一大跳，這孩子跟狼價值可差遠了！再讀讀才知道，四川方言中“鞋子”原來讀“háizi”。我不禁想到：以後看到某句諺語，可要先敲個小警鐘，查明白了再下結論，定意思。
不過也有一些無辜的褒義詞，被生生地“扯”成了貶義詞，甚至是人們貪心為己的擋箭牌！我們要批評那些狡辯的人，不讓漢字受委屈！比如“人不為己，天誅地滅”有“為”這個字，本該是第二聲，是修為自己，有人卻説成第四聲，變成了為自己着想，不顧他人。我們一定要阻止這種事情發生，漢字是我們從古至今的文字，不能讓人心污染！
漢字是我們的文物，漢語是我們的文學。經常能聽到大人們説：“世界上最難學的語言就是我們漢語”。沒錯，漢語凝結着我們中華上下五千年的炎黃子孫的智慧，音同字不同、字同音不同擁有着不同的含義：“巾”與“金”、“重複”與“重力”。漢字，我們要保護它，不能再讓這件文物失去它原有的光輝。中國不論多少年，漢字文物永流傳！保護文字，不亂傳、不亂用、不亂説，做一個知識的國小生！
這本書，我看懂了；這本書，我看透了。你呢？
被委屈的漢字讀後感3
《被委屈的漢字》是現代作家張之路的著作。本書是以漢字為主題的故事集，也是關於漢字知識的趣味讀物。作者列舉了一些錯別字、容易被搞混的字，把它編成一個個故事。加以準確，權威的解釋。以文學之筆寫人文故事，以輕鬆筆調還原漢字世界被忽略的歷史風貌。通過生動的形象、有序的編排、風趣的解讀，串聯歷史、映照當下，講述漢字前世與今生的故事。既能讓讀者在輕鬆閲讀的同時理解和把握這些字詞，又能激發他們熱愛漢語知識，探究中華文化的熱情。漢字是有生命的，它有悲歡離合，也有喜怒哀樂，那些被委屈的，被誤解的漢字寫成小故事給讀者橫列出來。漢字不但有意義，有用處，還非常有意思。他們成了我心中的財富，在那浩如煙海的漢字中，你便會得到欣喜。學習漢字變成了一種享受。
這一本書是在諷刺那些不愛讀書的人，是在諷刺那些對漢字造成傷害的人，是在諷刺那些寫錯別字的人，這些都是對漢字造成委屈的地方。作者也告訴了我們該怎麼正確書寫漢字，在告訴我們該怎麼遠離那些錯別字，和生活中的一些典型的錯別字。就像張之路所説，每一個漢字都有自己的生命和靈魂，有悲歡離合和喜怒哀樂，甚至有聰明的'和被委屈的。其中必委屈的意思，也就是告訴我們那些不該做的事情。
這些話也讓我想起了曾經的我，也是經常寫錯別字，不正確書寫漢字。看到這裏，我就知道了自己的錯誤，我以後要該怎麼做，不該怎麼做。正因為像我這樣子，才導致漢字被委屈。如果世界上的所有人都這樣子，那漢字豈不是就已經滅絕了嗎?那漢字不就被委屈到了人生的低谷了嗎?就是因為這樣，我們才應該保護漢字，正確書寫漢字。
從今以後，我也不能寫錯別字，我要正確書寫漢字。
被委屈的漢字讀後感4
中華文明，淵遠流長，漢字作為中華文明的一個重要組成部分，經過了無數次演變，從最早的象形字一直髮展到現在的簡體字，已經有了幾千個年頭。
在這幾千年裏有許多漢字在傳遞的過程中，因為時代的變遷以及等等原因，被人們誤傳，而導致了有許多的詞句和俗語被人們誤解，以致生活中漢字的曲解也很常見。
生活中，有的商家為了獲取利益，用博人眼球的方法，擅自修改和重新定義詞語的意思，如刻不容緩被改成咳不容緩（止咳藥廣告）；一鳴驚人被改成一明驚人（眼鏡店廣告）；依依不捨被改成衣衣不捨（服裝店廣告）……雖然在作家的筆下也會有像這樣的修改，可在文筆中，這是一種修辭手法，叫飛白（又名非別），飛白有四大類：字形飛白，語音飛白，詞義飛白和邏輯飛白，可廣告上的飛白和哪個都不搭邊呀？如果學齡前的小孩子看到了多麼受影響呀。
我在生活中看到了令人欣慰的場景，有一天我在老鄉雞寫作業，等我爸的時候，看到了一個媽媽在教小孩寫作業，那個小朋友看起來只有一到二年級，***媽問：“寶寶，你這題為什麼不寫一鳴驚人，而寫一明驚人呢？”“廣告上都是一明驚人啊。”“寶寶，廣告上的不一定是對的，那是商家們為了博人眼球而做的手段，咱們一起查一下詞典，看看這個詞的到底是一鳴驚人還是一明驚人好不好？”看到這樣暖心的對話，我感到十分欣慰。
文明需要延續，文化需要傳承，文字需要被記錄，現在的網絡文化、快餐文化、商業文化的用詞，正在慢慢的侵蝕着我們老祖宗幾千年前留下來的東西，我希望更多的人去尊重文化，去了解文字本身該有的含義，我們的文明必將在現在的世界一家人中綻放出耀眼的光芒。
被委屈的漢字讀後感5
今天我問了媽媽一個問題：“呆若木雞”是什麼意思？你一定也會和我媽媽一樣不假思索地回答——呆呆的，傻傻的，一動不動了，不知幹什麼了。嘻嘻！我也是這麼認為的。
可是，看完了《被委屈的漢字》我知道了：“呆若木雞”出自“周宣王和紀子先生鬥雞”的寓言故事，“呆若木雞”不是真呆，只是看着呆，其實目光凝聚、紋絲不動、貌似木頭的雞，就能令敵人望風而逃。是不是很好玩呢？
張之路老師的這本《被委屈的漢字》還有許許多多好玩的故事呢？這些故事都是以文字為主題創作的，看完才發現都是我們常見的被誤讀或誤解的文字，讓我很輕鬆又有趣的瞭解漢語知識。
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”中的“皮匠”原來是“裨將”。意思是：三個小軍官的智慧集中起來頂的過元帥的智慧。
古代的文人沒有電視和手機看，於是就經常拿文字邊遊戲，所以有了“射”與“矮”的故事，“蟲兒”的碑文才會流傳至今。他們的想象力太豐富了！
“女子無才便是德”其實也是勸女子要以德行為主，而不是不讓女子有才幹，女子可以有才，但不顯露才能便是最大的德行。
“人不為已，天誅地滅”的意思是：如果做人不修為自己，那麼就會為天地所不容。而不是大多數人所説的：“人活着如果不為自己着想，就會為天地所不容”……
我發現這些漢字不但有意義，有用處，還非常有意思！如果有時間，你用心的看完這本書，你就會得到很多關於漢字方面的知識。
漢字是有生命的，它有悲歡離合，也有喜怒哀樂。我們不能因為一個字音就否定它的歷史，要知道“差之毫釐，謬以千里”，如果不斷曲折歷史和漢字，那麼我們還怎麼説中國漢字博大精深呢？
