【精】笑貓日記讀後感
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記裏。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的笑貓日記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑貓日記讀後感1
暑假到了，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什麼説這本書有趣呢？那是因為這本書裏有一隻活了大約一千萬年的大烏龜，這隻大烏龜可以聞出孩子味兒。就因為能聞到孩子味兒，所以它才能活這麼久。可是現在城市裏的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的夥伴們有孩子味兒，大烏龜聞着味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一隻會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會皮笑肉不笑。還有一隻京馬狗，名叫地包天，是一隻非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書裏的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一隻大烏龜到處尋找真正的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園裏。有一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，裏面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，遊啊遊，遊啊遊，終於游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裏積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠程控制”了……
烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢？其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛裏有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小祕密，而那些小祕密是天真無邪的，是小孩子們心裏不能對別人説的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有一個問題，就是現在的小孩子為什麼會沒有孩子味兒呢？可能是因為小孩子的壓力太大，提前長大了吧。如果我説了算的話，我就會讓所有的老師給學生少佈置一些作業，沒有考試、測驗。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會長大。因為每個小孩子越大，煩惱就越多，永遠不會長大就永遠都沒有煩惱。
我的感想是小孩子就應該有小孩子的味道，不要去學大人。比如説大人要喝酒，大人要抽煙等，小孩子都是不應該學的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調皮、活潑。每個人都要有自己的特點，不要什麼事兒都跟着別人學。
我喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的書。
笑貓日記讀後感2
最近我讀完了《笑貓日記》中的《能聞出孩子味的烏龜》。這個故事講的是：有一天，笑貓發現它的祕密山洞裏來了一隻烏龜，這隻烏龜非常的神奇，能聞得出孩子味，烏龜告訴笑貓，我之所以活得久，是因為我經常聞孩子味。笑貓發現，烏龜的背上還有甲骨文，這説明烏龜活的時間已經非常長久了。有些家長管孩子管的嚴，總不然孩子出去玩，其實都是錯的，讓孩子都玩一會兒，孩子就會多一點孩子的感覺，要是像杜真子的媽媽一樣，總不讓杜真子玩、休息，這樣，孩子就成長的就快，心也會很早的老了。馬小跳身上就有濃濃的孩子味。笑貓又問烏龜，如果馬小跳也長大了，那該怎麼聞孩子味啊？烏龜説，那就要得慢慢地重新尋找啦！直到有一天，杜真子的媽媽和杜真子來了，是因為馬小跳的媽媽和爸爸去度假了。
杜真子的媽媽管杜真子和馬小跳特別嚴，每天只有十個小時休息時間，剩下的都是寫作業。烏龜説，馬小跳身上的孩子味也不濃了。烏龜因為有神奇的法力，她就讓杜真子的媽媽每次來到這個家的時候嘴就會腫。那天早上一起來，馬小跳和杜真子都大叫一聲，馬小跳説姨媽的嘴腫了，杜真子説她的媽媽嘴腫了。杜真子的媽媽一照鏡子，啊，真的！她連忙跑去醫院，但到了醫院嘴又沒事了，但她一回來，馬小跳和杜真子又叫道，你嘴怎麼還是腫的呀？杜真子的媽媽只好回家了她在也不想讓自己的嘴又腫起來了。但臨走前她想帶着杜真子，但是馬小跳説，要是杜真子不在了就沒法給我做飯了，我就得餓死了。
杜真子的媽媽只好讓杜真子留在這兒了。但杜真子和馬小跳還是放鬆不下來，因為杜真子的媽媽總是打電話，害得他們都玩不好了。笑貓和烏龜又見了一個小女孩，名叫安琪兒，她就住在馬小跳家隔壁。她的媽媽也像杜真子的媽媽一樣，總是把他管得嚴嚴的，連出門門都要鎖住，不讓安琪兒出門玩，但烏龜説，安琪兒身上的孩子味也很濃。有一次，安琪兒給馬小跳送火龍果，被她的媽媽發現了，結果，永遠不讓安琪兒出門了（除了上學）。有一次，下雨過後，有一道彩虹，安琪兒沒見過彩虹，馬小跳就敲他家的門，可是，門一打開，安琪兒的媽媽就在説，你給我滾蛋，我們安琪兒在做作業。馬小跳説，我們屋子裏有彩虹，安琪兒，你要不要看一看？安琪兒馬上喊道，要，要！但他的媽媽説，不許去！安琪兒就“哇哇”的哭了起來。烏龜看到安琪兒也很可憐，就又施了一次法：讓安琪兒白天也都沉醉在自己的睡夢裏，而且不讓他的媽媽發現。烏龜把安琪兒放在自己的背上，就帶着安琪兒到處走動，就這樣一天過完了。烏龜和笑貓又悄悄地回到了祕密山洞裏，但是，回來的這一天又下起了傾盆大雨，烏龜説，現在在這裏還不如在馬小跳家裏好呢。笑貓很懂烏龜的意思，説，沒關係，他們過幾天還會來的，你就又可以聞到孩子味了。
笑貓日記讀後感3
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我常想：如果不是這本書，會變成什麼樣的人性呢？無聊怎麼是空虛和什麼！
書是我們的好朋友，它一直在發展我們的身邊，它能在需要我們自己孤獨寂寞的時候與我們可以聊天信息交流，能讓學生我們能夠穿越時空與古人通過對話，能讓他們我們應該看透社會歷史，明理啟智。所以，我十分普遍喜歡它，迷戀它，常常手不釋卷，欲罷不能。就這樣，書籍陪伴我走過了春夏秋冬，年復一年。
記得那年暑假，我在朋友家看到了<笑貓日記>，我一見鍾情，那天我衝到書店買了好幾本。
《有趣的貓咪日記》是一個有趣的系列叢書。笑貓是一種感情強烈的貓。它可以以很多方式笑，比如大笑，做鬼臉，冷笑等等。這個系列是楊紅英寫的，他是一個很受孩子們歡迎的作家。我從來沒有親自見過她，但我能感覺到她在寫作中的童心。我喜歡她幽默的語言和明快的寫作風格。
系列書，森林菲比補丁“祕密天堂的孩子”，只有一個孩子可以得到，成人林外趕上了。參天大樹，枝繁葉茂，有幾套房子，這是一個童話的世界，我的心臟，“天堂”，有我們最想要的幸福和夢想。
《想變成人的猴子》的故事內容情節簡單樸素迷離，隨意進行閲讀的進展，我對這隻猴子牽腸掛肚，會不斷髮展產生一些疑問：這隻猴子被救出自己作文來了嗎？它還會遭遇到什麼呢？我還會情不自禁地預測以及後面的情節，為了提高檢驗我的預測企業是否能夠符合現代文中我們所述，我一有空就會導致閲讀，爸爸媽媽説我是名副其實的“書痴”。
“笑貓日記”生動曲折的故事曲折，如磁鐵吸引了我很深。故事從秋冬寫的，就像一個温暖的童年“傑克”，好像我長大了“的心情的書，”我可以幽默有趣，精彩温暖的話語發現連接現實與幻想一條祕密通道。我會感動得熱淚盈眶，她也開心地笑，我會遇到的故事和憤怒，開始思考人生粗糙的人物將開始。
於是，原本就是混沌的童心文化漸漸發展變得更加明朗清晰起來。《保姆狗的陰謀》讓我懂得：行善是積福，作惡遭報應；《塔頂上的貓》使我明白：唯有我們堅持自己到底，方能最終抵達中國成功進入彼岸；《能聞出孩子這個味兒的烏龜》讓我知曉：童心飛揚，快樂效率倍增；《小貓出生在一個祕密山洞》用另一種生活方式可以告訴我：誰言寸草心，報得三春暉……在我苦惱時，我能從學生精彩的故事中找尋到一些快樂；在我失落時，笑貓的樂觀態度積極作用給予我滿滿的力量。我常常不能沉浸於學習書中，既豐富了我的知識，也洗禮了我的靈魂。
讀書讓我感到快樂。 正如莎士比亞所説：“書籍是人類的營養品。” 每次讀書，我都覺得喜歡享受一頓精神大餐。 希望，在閲讀的旅途中，你我同行，樂在其中！
笑貓日記讀後感4
我剛開始讀的時候，心裏不禁有些疑問，學校怎麼會在“雲朵上”呢？在雲朵上的學校是什麼樣子？老師是誰呢？帶着這些疑問，我開始讀這本書。
一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裏的孩子能跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸，陪伴着去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發現中不斷收穫知識、自信與快樂。
讀完了這本書，我認識了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這麼神奇的學校該多好呀。孩子們在書中的世界裏一天比一天自信，一天比一天快樂。有可以吃的仙人草，仙人果，麪包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶。孩子在大自然的課堂裏學習，每天都快樂無比。那些無比美好的場景真讓人嚮往呀。
合上這本書時，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢，帶給那麼多人快樂……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——雲朵上的學校》。這本書陪伴我渡過了一個愉快的假期。
故事講的是：每當深夜的時候，蜜兒老師就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的時候，如果提着一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提着黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到雲朵上的學校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟着青蛙學習飛翔和游泳，和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴着去探尋河流的源頭，見過了長生不老的仙鶴……最後蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們都做好夢了，就把孩子們送回家。
從這本書中，我感受到了蜜兒老師無私的奉獻。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們在體驗中學習知識，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽蟬鳴、秋天畫落葉、冬天打雪仗。我們的學校就是雲朵上的學校。我愛我們的老師，喜歡我們的學校。
在這個寒假裏，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記雲朵上的學校》這本書，書中寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的時候，如果提着黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到雲朵上的學校，教給孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們開始做好夢了，就把孩子們送回家裏。 通過讀這本書，我體會到如果同學們缺乏對大自然的認識，只是學書本上的知識，就會失去對學習的興趣。應該讓同學們去接觸大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧祕，把書本上的知識和大自然聯繫起來，才能想做好夢的孩子一樣。 希望孩子們快樂的成長。
笑貓日記讀後感5
在那個黑色的下午，每一個微弱的生命氣息，都象徵着希望。“災難無情，人有情。”楊紅櫻阿姨所寫的童話故事——《笑貓日記》（那個黑色的下午）就把汶川大地震的情形細緻而生動的描繪了出來。在他的筆下，每一個小動物，沒一個普通的人都顯得偉大。還有那些救助隊員們.白衣天使們也都付出了很多。每一個故事都能體現“一方有難，八方支援”這句話。其中的主人公——笑貓也有悲傷，也有激動。在這次地震中包含着喜.怒.哀.樂各種情緒。我也被深深的感動了。
曾今美麗的櫻桃溝，現在已經變得面目全非，客人們的心靈依然是美的，有着堅定的信念。他們堅信，只要努力就能把一個個鮮活的生命從死神手中奪回。還是那櫻桃樹上的掉下的藍櫻桃救了人的命。積極的搜救犬，還有笑貓的一個孩子三寶也成為了搜救貓，以前多管閒事.不務正業的母狗阿黃天天上山採草藥，還有馬跳善良的奶奶……笑貓尋妻尋子，他的地下朋友老老鼠還是那樣跟着他，無論笑貓走到哪，他都可以找到。現在櫻桃“大紅大紫”沒了，櫻桃節也沒了，不過，人們還是有這顆心，下一年的櫻桃節過得更快樂。為救人而獻身的搜救犬，美麗的女民警，“是婚禮還是葬禮”讓我的淚珠在眼眶裏打轉。為了救活馬跳的爺爺，看門的大白鵝把自己的蛋中的蛋青餵給了馬跳的爺爺，大白鵝和爺爺被壓在了房樑下，而大白鵝奄奄一息，爺爺卻活了下來，已送去搶救。一個個多麼動人故事·。每天不分晝夜的搏鬥，也得到了回報。還有那唱着那歡樂歌曲的小女孩，她很堅強。那位偉大的母親在臨死前還緊緊抱住小寶寶，母愛的力量讓小寶寶活了下來，他自己卻永遠地離開了，他還發了一條短信，更是讓我想哭，“媽媽永遠愛你！”。他們也都化成了人們永恆的回憶。
黑暗和光明已都不再清晰，每一個微笑.每一個動作都是陽光的。是愛的力量讓人們重新振作起來，也是愛的力量讓將要走向黃泉之路的人從“睡夢”中甦醒。我們也會衷心祝願他們。那些小英雄們都非常勇敢，也不顧一切地去救他人，很值得讚揚。回想那時地震，大家都淚流滿面。他們也都很偉大，我覺得他們就像小天使，永遠是快樂的。小天使當讓就會在人們身邊圍繞。還有那位成立的年輕教師“鄭美麗”在鄉下支教，因為愛心，他為了讓最後出來的那個同學平安出來，便拉了她一把，自己卻被壓在了塌下的房樑底下，一個多麼偉大的老師呀！其實還有許多這樣感人的故事。在看書時，我就流下了晶瑩的淚珠，我很佩服他們。我也要學習他們的勇敢，面對着困難要勇於面對，不要退縮。面對危險是要冷靜面對。還要學習他們的堅持不懈，學習他們的助人，學習他們的精神。這本書很值得一看，可以讓我們懂得很多的道理。讓沒有碰到災難的人對自己生活滿足。有許多人是痛苦的，所以要知足。
光明永遠會打敗黑暗，人們的心是團結的。我們要珍惜每一個生命。一本好書能讓人終身受益。
笑貓日記讀後感6
我看過不少書，其中，我最喜歡的書是——《笑貓日記》。這本書讓我受益匪淺。
《笑貓日記》這本書主要講了一隻會笑的貓和一隻長生不老的老鼠經歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀；遇見了一隻想變成人的猴子，一隻能聞出孩子味兒的老烏龜，一隻又醜又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個屬於他們的祕密樂園；登上了雲朵上的學校，聽到一些不愛學習的孩子們的歡聲笑語。又遇見一羣青蛙，青蛙愛唱歌，建了一個青蛙合唱團；用一把古老的油紙傘，看到所有人的過去和未來；在櫻花巷發現了許多祕密。
《笑貓日記》這本書裏有許多的好詞佳句。如紅彤彤、面無表情、目不轉睛……當然，我從中也積累了不少的好詞佳句，很多時候在作文上加多幾個好詞佳句，這樣，我寫作文也變得容易多了。讀完《笑貓日記》後，我受益匪淺、深有感觸。同時也懂得了許多道理。也讓我發現了――很多事情需要自己探索，不該依賴他人，生活也一樣，不該依賴別人
我曾經寫作文也不是很好，就是因為平時積累的好詞佳句不多，寫的字數也偏少，也不太會寫。後來，我看了《笑貓日記》之後，我積累的好詞佳句就越來越多，寫作文當然也簡單了不少。
《笑貓日記》一直吸引着我。《笑貓日記》裏面的內容雖然差不多都是字，只有幾幅圖畫，但我光是想，就可以想到內容的畫面。我喜歡這本書。
笑貓日記讀後感500字4
這個暑假，我一直在看《笑貓日記》。它是一本非常有趣的書。因為它讓我感受到了真正的童趣，讓我感受到了楊紅櫻阿姨母親般温暖的童心。還記得一句話，用夢想温暖童心，用智慧點亮童心。因為這句話，讓這本書激起了我的興趣；這句話，讓我開始挖掘笑貓日記。
有孩子心的人永遠都不會老。這是老烏龜送給我們的話。真的嗎？有孩子心的人就不會變老？是的。我相信：有孩子心的人會和孩子們一樣生活在快樂中，一起努力，一起堅持説起有孩子心的人，我想起了楊紅櫻阿姨。
親愛的楊紅櫻阿姨，謝謝您為我們創作的《笑貓日記》，書中那些生動的故事情節，深深的吸引了我，讓我把二十本都買齊了，看完了。在您的書中，我可以學到許多知識，還能懂得許多道理，這本書，就像老師一樣，引起了我們的興趣，讓我們愛上讀書。
楊紅櫻阿姨，要是您是太陽，我們就是被您照射的花朵；要是您是大地，我們就是被您呵護的小草；要是您是不管怎麼説，我們都是愛您的。
《笑貓日記》，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的心靈雞湯。在楊紅櫻阿姨的帶領下，我們將會在好玩、美妙、温暖的文字中，去發現，去思考，去了解，去認識，用夢想温暖童心，用智慧點亮童心！
笑貓日記讀後感7
《笑貓日記》——（那個黑色的下午）是楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。他講的是這樣一個故事：笑貓所在的四川望龍景區在5月12日發生大地震。笑貓一家人被地震震散，它一隻貓去尋找自己的家人，在路上，它找到自己的二兒子二丫，他就和二丫一起去找大兒子胖頭、三兒子三寶和他的妻子虎皮貓。它的三兒子三寶做一隻搜救貓，它的大兒子胖頭也救一隻小熊貓但虎皮貓卻遲遲沒有找到...........後來，他們在一座寺廟裏找到虎皮貓，原來她在為自己的家人祈福...........
讀完這本書，那濃濃的親情感動得我一塌糊塗，唏噓不已，甚至淚流滿面。“親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黑、阿黃，你們在哪裏？無論你們在哪裏，我都一定要找到你們！生死不離！······”是呀，親人永遠是我們心中的最愛。如果你也有興趣拜讀這本書，相信你將會在楊阿姨那幽默好玩、美妙温暖的文字描述中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，相信你會和我一樣感動流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考······我想心靈的.雞湯是童年成長過程中不可或缺的調味品，多多益善。名師點評：文章介紹楊紅櫻阿姨最近寫的《笑貓日記》。全文能夠把書中的內容作出精確的總結，寫出其最感人的部分，使讀者充分解書中的精華，這點寫得十分成功。
這兩個星期，我看一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是説一隻會小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一隻男貓。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓，一隻有思想的貓，一隻喜歡觀察人、也能聽懂人説的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會現實。如《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功，眾貓使盡壞招：“我們上不去，別的貓也休想上去Ｍ算有誰上去，我們也要把他滅掉！”嫉妒產生的摩擦甚至仇恨，實在令人心悸。但塔頂上那隻高貴的、優雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以後卻悄然地離開塔頂，表現出超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書，我會隨着故事情節時而笑時而哭，會為笑貓他們的命運擔憂。太感人，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，也牢牢記住笑貓常説的那句：無論你們在哪裏，我都要找到你們，手拉着手，生死不離……
讀完這套書我明白：在生活中遇到困難時要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！讓我懂得人與人之間要以誠相待，以心換心。
笑貓日記讀後感8
我在暑期裏面，無意中看到了一本笑貓日記的書，它的封面非常的有趣，而且，他的書名叫轉動時光的傘。我就翻了翻裏面的內容，突然發現，有幾段非常的有趣，於是我就，津津有味地看起來了。
裏面的主角有笑貓，它會微笑，黃嘯，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會皮笑肉不笑，笑貓是一隻有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽得懂人説的話。
裏面的故事講述了，笑貓從天上把密兒的傘拿了過來，笑貓很好奇，他認為密兒的傘，不是普通的傘，而是一種有魔力的傘，他就天天時時刻刻的觀察着這個傘，最終有一天，笑貓用傘向左轉動了，那把傘上面就像電影院上面的影屏一樣投射下很久很久以前的事情，可是就在這時，笑貓就看見了很久以前的球球老老鼠那一臉的，老奸巨猾，作惡多端的，面孔照映在了笑貓的眼前，笑貓大吃一驚，原來以前的球球老老鼠是這樣子的。這時候，球球老老鼠過來了他：“笑貓，你再繼續看下去，我可沒有你想的那麼壞。果然不出所料他看見了以前的球球老老鼠並沒有那麼的邪惡，他曾救過一座村子，村子的植物都變異了長出了牙齒身體，那些人類都怕了他就在這時，球球老老鼠挺身而出，帶領的老鼠軍團一起奮勇向前把那些變異的植物給咬個精光村民就把這些老鼠當做英雄來看待。
笑貓看完了球球老老鼠以前的故事之後，他就把傘往右轉了轉突然，他就看到了未來的馬小跳，安琪兒，杜真子，還有胖胖的唐飛，和永遠都瞧不起，自作聰明像小大人一樣的丁文濤。小貓看見未來的鍍真子，以前是個長着貓臉的小女巫，未來的她居然變成了廚房漂亮的大姐姐，他還會教小朋友們做飯。傑子，就到了，安琪爾，笑貓看到安琪兒的未來之後大吃一驚，以前安琪兒是個傻乎乎的女生，長大後居然當上了一位優秀的國小老師。接下來更讓小貓吃驚的是，一天胖嘟嘟的唐飛未來的最後他變瘦了，而且還成為了一位著名的經濟學家。還有一位主角，你們應該猜得到的他就是一馬小跳！以前的馬小跳活蹦亂跳，經常闖禍，可長大之後他就成為了一位大名鼎鼎的設計師，還當上了主管城市建設規劃的市長。可是最倒黴的就是以前自作聰明，老師天天驕傲的鼻孔朝天的丁文濤，以前還是個學霸，但是驕傲過頭長大就變成了一個乞丐。好了，故事講完了，我讀了這個故事之後，我就知道我們小孩還小，不能太驕傲鼻孔朝天長大以後可是沒有太棒的學業，就像丁文濤一樣，就是以前經常嘲笑那些學渣，可是現在呢，以前的學渣都變成大名鼎鼎的，著名的，厲害的，這個豬故事就是講我們小孩考的太好，不能驕傲要謙虛，否則就會像丁文濤一樣的慘。
笑貓日記讀後感9
親愛的同學們暑假過得怎麼樣？在這裏我向你們推薦一套我特別喜歡的書——《 笑貓日記系列》。
這一系列書中是圍繞“笑貓”這一形象展開情節的。“笑貓”是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一隻“男貓”。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓，一隻有思想的貓，一隻喜歡觀察人，也能聽懂人話的不平凡的貓。書中透過“笑貓”與其他貓、狗、小動物們的所見所聞所作所為，反應的就是我們的社會現實。 讀了這本書給我最大的啟發有兩點：一是做人不能有嫉妒心。就像書中的那只有着強烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣，讓我們明白嫉妒心是那麼的可怕。好人總會有好報，壞人是永遠不會有好下場的。“臘腸”狗就是一個很好的例子，人在嫉妒心面前會衝昏頭腦，何況動物呢？在被別人嫉妒的同時，也要提高警惕，要記住防人之心不可無！而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有，我們班就有一位這樣的同學。那是上二年級的時候，有一位同學因被嫉妒衝昏了頭腦而做出傻事。這位同學學習還不錯，就是嫉妒心太重，他見不得別人比他好，成績比他高。
當他聽到有別的同學議論説我得好朋友敏敏比他學習好，於是他就把矛頭指向了敏敏。放學後他拿了其他同學的一支筆放在敏敏的書桌裏，企圖栽贓陷害，剛巧被一位同學在窗外看到。第二天丟筆的那位同學告訴了老師，老師説了敏敏，那個設計的同學得意地笑了。可他哪知道天網恢恢疏而不漏，那個站在窗口的同學把一切一切都説了出來，設計陷害的同學得到了應有的懲罰。這位同學真是聰明反被聰明誤了。看，同學們，嫉妒心是多麼得可怕啊！我們可千萬不要做有嫉妒心的人呦！ 二是找到自己的幸福。很多人都説自己找不到幸福，我看並非如此。就像書中的“麻花兒”一樣，雖然是一隻鴨子，可她有一雙善於發現幸福的眼睛，她心地善良，每天早晨她會唱歌，從村上走過。
她的歌聲並不好聽，但是很親切。“麻花兒”每天都很幸福，很開心。其實人人都感受着不同的幸福。比如戰士們説：“保家衞國是他們的幸福”。醫生們説：“治病救人是他們的幸福”。而我説：“好好學習，回報父母是我的幸福”。因為每天都沐浴在父母愛的陽光裏，每天上學時媽媽叮囑的那句話，還有就是媽媽對我的照顧和關心，她願意為了我而犧牲她自己。記得有一次，我半夜發高燒，胡亂説話。當時還下着大雨，媽媽把被子裹在我身上，怕我凍着，然後抱起我就往診所跑去。
爸爸拿着雨傘給我和媽媽撐着，媽媽見我身上有雨水，就把傘拿過來打在她的懷裏，從而更好的保護我。我後來病癒了，但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎麼回事問他們，他們卻説，晚上沒蓋被子着涼了。我太感動了，同時我要好好學習，取得優異的成績，也讓父母為我而感到幸福！ 怎麼樣？同學們，《笑貓日記系列》這本書不錯吧！它不僅描寫的生動、形象，而且還讓我們明白了許多道理，讓我們在故事中健康、快樂地成長！希望同學們有機會都要細細品讀一下這本書呦！
笑貓日記讀後感10
暑假裏我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠醜惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒，這幾個和我們同齡的孩子，給我很多啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大後卻成了一名建築師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業後專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業後，成了一位優秀的國小老師……
看了他們小時候和長大的區別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過於拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什麼年齡該幹什麼事，小時候就是一個處於玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想着玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放鬆一下是可以的。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀後感3
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發現蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。
當它看到未來的孩子們都是那麼優秀，那麼有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什麼呢？馬小跳説，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最後往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？
假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然後告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿着神奇與美妙的。它擁有着財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬於你的。把握今天，努力奮鬥才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河裏留下自己燦爛的身影。
笑貓日記讀後感11
《保姆狗的陰謀》是《笑貓日記》系列叢書的第一冊，相對於第24冊《又見小可憐》，故事情節要簡單得多，重在記敍，中間交叉一部分議論説明，對景色及心理着墨不多。這是一個發生在冬天裏的故事，全篇主要涉及四個人物：笑貓、地包天，保姆狗老頭兒和牧羊犬帥仔。
保姆狗老頭兒是一隻純種的德國臘腸狗，長着一張憂鬱的老頭兒臉，帥仔是一隻純種的柯利牧羊犬，高大彪悍卻異常温柔。剛生下來的牧羊犬帥仔，來到主人家時，臘腸狗老頭兒已經是一隻成年狗了，是臘腸狗把牧羊犬帶大的，臘腸狗是牧羊犬的保姆狗，牧羊犬十分依戀和順從保姆狗，而笑貓看到的，卻是保姆狗“看帥仔的眼神裏有一種厭惡，有一種嫉妒，還有一種深深的幽憤……”，“而帥仔依然是那樣依戀他，順從他”，“我心裏生出不祥的預感”。
故事的進展正如笑貓的預感，先是在一個湖面結冰、寒氣刺骨的冬天，保姆狗故意在公園散步時弄丟帥仔;
然後是在滿是積雪的冬日，保姆狗引誘帥仔在滿是積雪反射出的耀眼亮光的湖面上，飛快地跳梅花樁，導致帥仔因眼花繚亂而四腳踏空，落進冰冷刺骨的湖水裏，而保姆狗卻鎮定自若，頭也不回的離開了;
接着，在一個濃霧瀰漫的冬晨，保姆狗施計將帥仔誘入防空洞，並殘忍的把洞口堵上，棄帥仔而去。
又一次，保姆狗聽説公園裏放了有鼠藥的油炸餅，故意沒讓帥仔吃早飯，便帶他來到翠湖公園。餓極了的帥仔，聞到油炸餅的香味，吃了一個又一個，保姆狗卻沒有阻止。當看到帥仔口吐白沫，倒地失去了知覺時，保姆狗卻若無其事的回家了。
幸好老老鼠告訴了笑貓“山上的鼠藥放倒了一隻狗”，笑貓一路狂奔，跟着追過來的杜真子和馬小跳他們，第一時間發現發現了“雙眼緊閉，四肢抽搐，嘴角淌着白沫”的帥仔，抬着帥仔衝到寵物醫院，救活了帥仔，並將帥仔的遭遇告訴了主人。終於，主人開始懷疑保姆狗了，很快就把保姆狗送到了遠郊的工廠。
未成年的帥仔是如此的依戀保姆狗，無論如何也不會相信保姆狗對自己的一系列陰謀。對保姆狗深深的依戀和思念，使得帥仔一次又一次的奔向郊區保姆狗老頭兒的新家，與保姆狗相聚。而保姆狗呢?“一旦‘嫉妒’這顆毒瘤長在了他的心上，他和帥仔的關係，就註定了是一種你死我活、不顧戴天的關係，何況純種的德國臘腸狗，具有意志堅定的品性，不達目的誓不罷休。”終於，最後一次，一場預謀已久的車禍，陰差陽錯，保姆狗老頭兒被撞，性命危在旦夕。臨死之前，保姆狗坦白了這起精心策劃的車禍，帥仔卻仍然不相信保姆狗會害他。
笑貓日記讀後感12
《笑貓日記》給我的快樂我的暑假十分精彩，但是我覺得最有意義的事還是看書。暑假期間，我和媽媽經常去XX長江路上最大最美的圖書城，裏面有幾萬本書和優美的設計，很多人都席地而坐，還有的人坐在樓梯上把樓梯坐得水泄不通，陶醉在書中。我最喜歡和媽媽坐在漫咖啡廳裏，一邊聽着邁克爾傑克遜或周杰倫的音樂，一邊吃可愛的小點心或一邊喝一杯千奇百怪的飲料，我們一看就看到天黑。在那裏，我看了許多書，最有趣的書是四川省的作家楊紅櫻姐姐寫的一系列《笑貓日記》。
《笑貓日記》這本書主要是寫主人公“笑貓”以及它超凡脱俗的妻子虎皮貓的奇遇。“笑貓”會冷笑，大笑，狂笑，嘲笑，微笑，擰笑，苦笑還會皮笑肉不笑，又被稱為“貓中之妖”。笑貓和虎皮貓經歷過各種挫折但它們總是樂觀面對從不畏懼，因為它們擁有一大堆朋友；
笑貓還經常用它的冷笑和嘲笑嚇走它的主人杜真子的表哥馬小跳，因為調皮的馬小跳老是與杜真子吵架。
我在讀時，樂在其中，感覺我真得進入到了那個情節和世界，每次危機關頭我的心都提到嗓子眼，可每次笑貓都能順利解決。
有一次虎皮貓生了四隻小貓，其中有一隻叫小可憐的貓，因為是最後生下來的，身體虛弱，在春天的寒流來臨的時候，死去了，虎皮貓非常悲傷，不願離開小可憐的屍體。於是笑貓就帶着虎皮貓離開了它們的家，來到了櫻桃溝，那裏有許多櫻花，還有大大小小香甜可口的櫻桃，這裏的美麗讓虎皮貓忘記了悲傷。笑貓真聰明。
還有一次，虎皮貓和笑貓都感覺到自己胸悶難受，但是它們以為是自己對氣候太敏感了，就沒有太在意，帶着三隻小貓在大廈下散步，可突然聽見“轟”一聲，地震了。這時候，我以為笑貓和虎皮貓都被壓死了，可往後翻了一頁，卻發現笑貓居然帶着三隻小貓從石頭下面奇蹟般地爬了出來，並且決定踏上尋找虎皮貓的路程。可沒到兩分鐘，笑貓就憑着自己敏鋭的嗅覺找到了虎皮貓。笑貓沒有放棄尋找也沒有拋棄虎皮貓，它非常地勇敢。
笑貓真是個機智CAT，它的善良温暖人心，它的勇敢驚天動地；
虎皮貓温柔貼心，還有詭計多端的球球老老老鼠，奇怪思維的地包天……每本書的角色都不一樣，這系列書幽默，童趣，充滿歡樂，寫得非常生動，也很有意義。
我們與書，剛開始時就像陌生人一樣，你不認識我，我也不認識你；
但是讀完一本好書，就像綿綿春雨讓人心情舒暢，像潔白的浪花讓人閃亮開朗，也像百花盛開讓人感到美麗發光，更像那遼闊的藍天讓人心胸寬大，書讓世界精彩！《笑貓日記》這一系列叢書以上所有條件都達到了。
笑貓日記讀後感13
孩子，無疑是天真而又可愛的。而“從外星球來的孩子”又有什麼不同呢？讓我們帶上這個疑問，走進這個故事吧。
胖頭是一隻小貓，既有慈愛睿智的父親，又有温柔理智的母親，十分幸福。他的妹妹二丫和弟弟三寶都很有出息，有自己該乾的事情，生活十分充實。雖然胖頭很乖，也很想學本領、學知識，但實在沒有合適的機會。但胖頭有一個優點——專注。胖頭不想天天呆在家裏，無所事事，過着平凡的生活，於是就懇求爸爸笑貓給他找一個學本領的途徑。笑貓經過與球球老老鼠的協商，最後，他們決定讓胖頭去寵物特技學校。雖然笑貓他們沒有學費，但笑貓獨一無二的笑打動了研究貓的校長專家，校長“保證讓他心想事成”。胖頭很喜歡鑽圈，便開始了學習，但恰巧碰上了個嚴峻冷酷的教練，原本胖頭熱情的火花被教練的一盆冰水給澆滅了，胖頭無比沮喪。但後來，球球老老鼠又找到了一位教鋼琴的女老師。胖頭也很喜愛這位和藹可親的老師，很願意學鋼琴。果然，方向比努力更重要，好的方向再加上不懈的努力，胖頭更是所向披靡！他學習的驚人進度使校長吃驚不已。很快，胖頭圓滿畢業了。在演出的時候，校長對他讚賞有加。胖頭也不負眾望，令人們刮目相看，贏得了人們的信任與掌聲。
在回家的路上，他們經過一個銀杏林。偶然間，他們看到了一個行為怪誕的孩子，他叫寶寶。他每天下午都會準時來到同一顆樹下，雙手舉高，圍着樹轉啊，轉啊，分秒不差……而且，他走路從來都是手扶牆壁，從來不自己脱離牆壁走。若是強行將他抱起來，他就會尖叫。笑貓認為，那是一個從外星球來的不同尋常的孩子。只有笑貓的笑能吸引他，胖頭對這個孩子產生了好奇心，便向爸爸學習笑的本領。學會後，他又與爸爸笑貓和媽媽虎皮貓溝通，最後來到寶寶家裏，給寶寶帶去快樂。寶寶從此不再那麼孤僻，不再尖叫了。為此，寶寶的爸爸買了一架鋼琴，放在家裏。於是，胖頭就拿出自己的本領，給寶寶彈琴。沒想到，寶寶居然表現出了驚人的藝術天賦，連專家都大吃一驚。
終於有一天，人們看到了這兩個小天才的表演，胖頭和寶寶得到了大家的鮮花與掌聲，胖頭徹底改變了寶寶的命運！胖頭的專注與同情心改變了這個患自閉症的孩子，讓他變得陽光，使他變成了“地球上的孩子”。
在我看來，專注和愛心是成功的法寶，是果實的“催熟劑”。而使用這種“催熟劑”後的果實會更加飽滿、更加香甜。這樣的優點值得我們每個人學習。
讓我們將專注的優點與習慣融入自己的生活，讓我們關心他人、關愛他人，學會奉獻愛心。讓我們行動起來，讓這些美好的品質伴隨我們一生！
笑貓日記讀後感14
今天，我看了《小貓出生在祕密山洞》這本書，從中我體會了什麼是“愛”。
書中講笑貓是個有責任感的丈夫。在和虎皮貓結婚的那一天就在心裏暗暗發誓要讓虎皮貓過上幸福的日子。
笑貓喜歡觀察人，也能聽懂人説的話。它跟馬小跳、杜真子是好朋友。如今它的妻子虎皮貓懷孕了，還在冰冷的山洞裏挨凍，心裏很不是滋味兒，就提意去馬小跳家。但虎皮貓不瞭解馬小跳一家對動物的友好，對人仍然存有戒心覺得和人在一起沒有安全感。
一天，馬小跳和杜真子來看笑貓，發現虎皮貓懷孕了，就送來一個“暖房”。笑貓就讓虎皮貓住進暖房，它自已仍舊待在冰冷的山洞裏。虎皮貓一住進暖房就不肯出來了，實在是太舒服、太暖春和了。但它也沒有忘記笑貓，叫笑貓一起住進來。
貓對自己的身體狀況非常瞭解，缺什麼，就知道補什麼。懷孕的虎皮貓身體缺鈣，所以她不放棄任何一次曬太陽的機會。笑貓知道蝦皮很補鈣，就跑到馬小跳家要蝦皮給虎皮貓吃。
吃了幾天蝦皮後，虎皮貓身體不缺鈣了，但缺維生素C了，儘管寒氣刺骨，虎皮貓還是從暖房裏出來，去外面找草吃。儘管草再難以下嚥，但虎皮貓為了肚子裏的寶寶，保證他們有豐富的營養，還是大口大口地吃着。這真是一種難以用語言在形容的母愛。
小貓出生了，一共4只小貓，它們分別叫胖頭、二Y、三寶和小可憐。因為小可憐在媽媽肚子裏待的時間最長，虎皮貓從下午生到深夜，耗盡了最後一絲力氣才生下來，所以小可憐瘦骨伶仃、體弱多病。儘管虎皮貓已經精疲力竭，可她仍然沒有休息片刻，把最後一隻小貓身子舔乾淨後，又忙着給四隻小貓餵奶。
三寶從“熊貓伯父”那聽説在無宵節那一天去過橋，走牆邊的時候，心裏想着誰，就會把誰身上的病驅除掉。這叫“走百病”，也叫“散百病。”連最不愛動的胖頭，也第一次主動要出去。哥哥姐姐都為小可憐去過橋，走牆邊，走了足足九十九圈。從這可以看出大家都很疼愛小可憐，很希望她身體健康。
春天快到了，可是一場突如其來的寒流讓小可憐瑟瑟發抖。虎皮貓叼着小可憐跳進了暖房，笑貓衝出山洞，去找樹枝和石塊來堵洞口。三隻小貓屁股朝外，並排堵在洞口，風把它們身上的毛吹得劇烈地翻卷着，它們的四條小腿兒都在發抖。但他們堅持用自已的身體為它們的小妹妹擋風。它們一家一夜未眠守護着小可憐，但小可憐的體温在慢慢地下降，最後還是沒捱過這個寒流。它們全家每天都沉浸在悲傷中……
讀完這個故事，讓我感概萬千。感慨人類對動物的關愛，感概笑貓對虎皮貓的愛，自己寧願住冰冷的山洞也要虎皮貓住暖房；感概虎皮貓對小貓咪們的母愛，為了小貓咪們健康成長不辭辛勞；感概小貓咪們之間的相互關愛，為小可憐“走百病”，用身體擋風……我想，人類之間的愛與動物之間的愛應該是一樣的，面對父母的愛，兄弟姐妹之間的愛，老師同學的愛，我們要懂得感恩和珍惜，用自己的實際行動來回報，做到努力學習，關心同學，尊敬老師，為父母做些力所能及的事。
笑貓日記讀後感15
暑假裏，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了後，就很喜歡這本書中的女主角麻花兒，她是一個又肥又胖的雌鴨子，可是她無比的幸福與快樂！這本書的內容是這樣的：
在暑假裏，笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方，是一個飄散着茉莉花香的小村莊。在那裏他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一隻名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一隻極其容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，在給予的同時也獲得了幸福。
故事中講到，一次馬小跳他們睡在一個祕密小島上，那裏全是蚊子，就像一架架排着整齊隊列的戰鬥機，向孩子們進攻，沒想到麻花兒衝到四個孩子的中間，用力地扇着她的翅膀。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。結果，孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有，麻花兒滿頭大汗可她卻説：“太幸福！”，那是因為別人幸福。
故事中還講到，每天她都按時出現在村子裏陪張達那位患老年痴呆症的外公玩套花環的遊戲，整個村子因為她的出現都會歡騰起來。她有一顆感恩的心，心中充滿了生活的大智慧，她能從每天平凡的生活中感受到一切意義，她還能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對，也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福，最後在大家的幫助下，她也終於得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝，外貌也不出色，但她卻生活得相當開心充實，她説的每一句話都深深地印在我的心田，我非常喜歡這隻女鴨子。
幸福是什麼？書中的那隻女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那隻尋找孩子氣的神龜也應該明白，那羣單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎？但總是有那麼一些時候，對自己的生活現狀不滿足，希望得到更多的呵護，而我自己呢，常為和同學意見上的分歧而生氣，也因為學習上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經擁有的東西和不切實際的目標，也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學學麻花兒的心態，學會知足常樂，並在給予別人快樂的同時，獲得自己的幸福，如：幫助外來人指路；雨天給媽媽、爸爸送傘；把生活、學習中的小竅門分享給同學；替別人保守祕密……這一切也許是一個不經意間的舉動，但幸福其實就很簡單，就在你我的身邊！
笑貓的這段經歷使我深深的感悟到：在這個以人為本的和諧社會中，要懷着一顆知足、感恩的心，享受成績，享受生活，感受快樂，同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。
