拔苗助長讀書心得（通用40篇）
當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀書心得，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀書心得有什麼要求呢？下面是小編整理的拔苗助長讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
拔苗助長讀書心得 篇1
我讀了拔苗助長這則故事，主要講一個農夫經常觀察禾苗的生長情況。可是，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，於是他很着急，在地旁走來走去，突然有了一個好主意，就是把禾苗往上拔一截兒不就長高一大截兒了。於是，從早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高興地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，這時他後悔極了。
這個故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的生長方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。不能因着急，一心讓禾苗按自己的想法快快長高，結果落得一無所有的.下場。
我們平時學習，做事也要按事情發展的規律，不能急於求成，否則事情就會向相反的方向發展。
我覺得，拔苗的這個人，他盼着苗子快點長高，那是天經地義的事兒，但是你必須先付出，才會有收穫。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收穫。
還有，有些事情不一定你現在付出了，馬上就能有收穫。比如説農民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收穫呢？不是。農民得耕田耕到秋天，才會有收穫。這也就是為將來做準備。
每次付出的時候都要有耐心，這一點要記住。在今後的學習和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急於求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。
拔苗助長讀書心得 篇2
語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田裏把禾苗往高裏拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急於求成。
老實説，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩，就像吒踩着風火輪來去自如，又如孫悟空駕着七彩祥雲操控自如，我盯着看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽説我也要學溜冰，媽媽很支持我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉着媽媽到樓下陪我學溜冰，心裏想着今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什麼我卻總是摔跤呢？媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前説：“做任何事情都要一步一步來，不能急於求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎麼會跑呢？”
於是，每天吃完晚飯媽媽都會陪着我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的`耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩了，越來越輕鬆了。經過一段時間的練習，現在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩了！
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急於求成，在今後，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印！
拔苗助長讀書心得 篇3
今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發展的規律，急於求成，往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是：宋國有一個農夫總是擔心田裏的.莊稼長得太慢，就把禾苗一顆一顆往上拔，回到家裏還誇口説：“今天禾苗長高了，可把我累壞了！”他兒子聽了，趕忙跑到田裏去看，發現禾苗已經全部枯死了。
由此，我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天，我和媽媽捉了一隻蟬，這隻還沒蜕變，於是我們便把它放到窗户上等它蜕變。
開始，他的背上露出了一條縫，然後慢慢地慢慢地往上頂，隨着縫隙越來也大，明顯的看見這隻蟬痛苦地戰着，它黃黃嫩嫩的肉一點點露了出來，接着是它六隻足。我看見這時的翅膀緊緊地貼在身上，便出於好意，幫助它把翅膀捋了捋，結果第二天早上我去看它時，它的翅膀已經褶皺不堪，我很後悔，沒想到自己好心竟辦了壞事！後來吸取了教訓幾隻蟬完好無損的蜕變了。我很欣慰。
學了《揠苗助長》這篇課文，我想：這件事雖然事發生在古人身上，但在今天的生活中違反規律，急於求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以，作為新時代的我們，應該腳踏實地，實事求是，遵循客觀規律，努力學習，吸取古人的教訓，成就更美好的明天！
拔苗助長讀書心得 篇4
每一天晚上媽媽都會陪我一起看一些課外書，我們兩個有時都會被書中的內容而感染，表情會隨着內容而變化。
昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國寓言故事》和媽媽就一起看了起來。當我看到《拔苗助長》的時候就感覺到那人太傻了，媽媽讓我説一下讀後感，我把故事的內容給媽媽講了，我心裏想媽媽肯定會説我意思理解的不錯，但恰恰相反媽媽説我只是理解了表面意思，而真正的內涵沒有看透，然後媽媽跟我詳細的説了故事的內容。媽媽説做什麼事都不能急於求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的`特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收穫，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，要靠平時的努力和積累，打下紮實的基礎，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯拔苗助長錯誤！
我聽後覺得媽媽講的實在有道理，既生動又深刻，我要把這個故事的道理記在內心深處。
拔苗助長讀書心得 篇5
成語典故有許許多多，有的令人捧腹，有的讓人深思，還有的讓人憤憤不平。
最近網絡上比較火熱的一個話題就是減輕家長和學生的負擔，取消雙休日和寒暑假的輔導班，聽到這個消息的`時候我心裏暗自竊喜，終於不用上輔導班了。好景不長，開學臨近，輔導班根本沒有取消，而是變了一種方式繼續。我想問一聲國家，這個政策的意義在哪裏？這讓我想起了我們學過的一則成語故事“拔苗助長”。
故事的內容就是從前有一個宋國人，為了想讓自家的禾苗快一點長高，他就把田裏所有的禾苗都拔高一節。結果導致禾苗都死掉了。故事雖然短小，但是引人深思。故事裏的宋國人好可笑。春播秋收，欲速則不達，一份耕耘一份收穫。他卻用拔苗想讓莊稼生長的快一些，這樣是違反了大自然的原本規律，莊稼自然就死了。他的急於求成就讓我想到了現在的好多家長。很多的家長也把我們像禾苗一樣往上使勁拔着。幼兒園就開始讀書，認字，看拼音……孩子好不容易熬到了國小，又是各種各樣的補習班，興趣班。孩子們簡直忙的不可開交。這不就是變相的拔苗助長嗎？孩子們是禾苗，家長們是宋國人，拔到最後有些孩子就崩潰了。我們每個孩子就像是一粒種子，它發着芽，它成長着，生長出葉片。有的開花早點，有的開花晚點。有的就不開花，也許那不開花的恰恰就是一棵參天大樹呢。
總結下來就是一句話，做什麼事都是不能急於求成。天真爛漫才是我們的童年，希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時候就將我們折斷！
拔苗助長讀書心得 篇6
每個爸爸媽媽都很愛自己的孩子，總是盼望孩子長大有出息，當明星、當大官、發大財等等。於是，很多家長都名正言順地強調：孩子不能輸在起跑線上！因此就為孩子報各種學習班、興趣班，逼孩子做一本又一本的練習題，讓孩子天天呆在書桌前讀啊！寫啊！捨不得給孩子一點點玩的時間，巴不得孩子每次都考100分。其實大人不理解我們孩子，我們雖然年紀小，但也有自己的思想、自己的世界。我們是應該聽爸爸媽媽的話認真學習，但家長不要給我們太多的壓力，要讓我們在學習之外有自由自在玩耍的時間，不要把我們當成不知疲倦的學習機器人。孩子就像一株小樹苗，小樹苗是一天天長大，而不是一夜長成大樹的'，如果種樹的人着急去拔苗助長，樹苗的根都被拔斷了，是沒法長大成材的。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童，給孩子太多的壓力，孩子受不了反而會害怕學習討厭學習的，那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽應該讓孩子覺得學習是自己的事，幫助孩子養成好習慣，不會給孩子設立太高目標。好像有一本書的書名就是《健康成長比成功更重要》，説得真有道理：相信我們，我們會長大會獨立的。
爸爸媽媽彆着急，千萬別拔苗助長哦！
拔苗助長讀書心得 篇7
今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發展的規律，急於求成，往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是：有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人説：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後急忙到地裏去看禾苗的情況，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！但是妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。由此，我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天，我們家的狗媽媽要生小狗了。我們一家人都圍在旁邊看着它。可是，當產第三隻的時候，狗寶寶被卡住了，怎麼也生不下來，我們在一旁看着直着急。我自告奮勇地就做了一名“助產士”，幫助狗媽媽順利地產下了小狗。那次狗媽媽生下七隻小狗，小狗們很健康，也很歡實，唯獨我助產的那隻狗寶寶是個瞎子。後來，有人告訴我，小狗瞎的原因就是我助產的'“功勞”。我後悔不迭，沒想到自己竟然好心辦了壞事。
唉！我何必“六指撓癢——多一道”呢！有了上次的失敗教訓，這次狗媽媽又生狗寶寶了。我沒有再做“助產士”，而是當了一次“月哥”，做了最好吃的狗食給狗媽媽吃。這一次，狗媽媽成功產下8只活潑可愛的狗寶寶，個個健康、活潑、可愛，我感到很欣慰。《揠苗助長》違反事物的發展規律的事，我們不要去做。但是，我們可以學習《亡羊補牢》。因為亡羊補牢，未為遲也！
拔苗助長讀書心得 篇8
春秋時期，有個農夫，很精明。他每天到田裏去量秧苗的高度。然而，幾天後，幼苗還是老樣子。一天，農夫坐在田邊休息，看着地裏的秧苗。突然，他想出了一個辦法，並開始行動。農夫把每一棵幼苗都拔了出來，他想它會長得更高。秋天，農夫高興地到田野裏去看，他以為秧苗長得很高了，但是第一眼看去，它們都死了。
有一天，我看到我的妹妹使勁拉她的頭髮，她説：“我的頭髮在長！”她真是個助推器。
這個故事告訴我們，無論我們做什麼，我們都應該有耐心。這是件壞事。農夫非常着急，把秧苗拔了出來，全都死了。我妹妹急着長頭髮，幾乎要把頭髮扯下來，結果變成了光頭。
當我很小的時候，我就知道了拔樹苗的.故事，嘲笑故事裏拔樹苗的傻瓜，認為他很可笑。今天我又讀了一遍這個故事，但是我笑不出來，因為在這個時候我覺得這不是一個有趣的故事，而是一個悲傷的故事。愚人違反幼苗生長規律，想人工改變幼苗生長速度。結果，他浪費了精力，沒有收穫穀物。作為一名教育工作者，我很自然地會與那些得到提升的學生交往。
同樣明顯的是，這方面的原因沒有詳細説明。當地裏的秧苗長得晚或出來後長得慢時，農民自然會着急。有經驗的農民會想很多辦法。據估計，拔苗期促進的苗木數量非常少。為什麼有那麼多人“拔苗助長”兒童的發展令人提心吊膽？我希望智者能給我一個答案。
拔苗助長讀書心得 篇9
一個悠閒的星期天，我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。
這個故事講的是：從前有一個宋國人，性子很包，不管做什麼事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田裏看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。
他非常着急。一次，他終於下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點，心裏樂滋滋地想：哈哈！我太聰明瞭！這樣它們就會長得快一點了！我也就很快就能收穫了！
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家裏人還以為他出了什麼事呢！他回家之後，又累又高興，説：“我已經幫麥苗長高了，還高了一大截呢！這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦！”
他的家人聽了，心裏迷惑不解，不知道他怎麼幫麥苗長高的。他的兒子帶着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地裏一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長》這個成語故事之後，我明白了做什麼事都不能急於求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的`特有規律。
要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收穫，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。
這和我們學習的道理一樣，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》錯誤！
拔苗助長讀書心得 篇10
暑假裏，母親給我準備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個經典成語故事》，這裏面講述了許多有趣的成語故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長》。於是我把這個故事説給了母親聽。
故事説的`是在戰國時期，有一個農夫在田裏種了一些禾苗，他每天都要到田裏觀察禾苗的生長情況，可是好多天過去了，禾苗好像一點兒也沒長高，他很着急，心想：照這麼下去，我猴年馬月才能吃到從地裏長出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉來轉去，有一天他忽然靈機一動，他想要是我把禾苗往上拉，不就長高了一大截嗎？於是他就把田裏所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡。回到家裏，他還得意洋洋地告訴家人説自己是多麼地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地裏一看，禾苗全死了。
我告訴母親，農夫急於求成，讓禾苗違反成長的發展規律，只能事與願違了。
母親聽了後點點頭説：“你説得很好，不過，我覺得你平時學習的過程中也有拔苗助長的行為。”
我辯解説：“哪裏有啊？”
母親笑笑説：“你可以好好想想，有的話要改正。”
晚上我仔細想了想，我平時在學習的過程中總是希望早點把課文背完，早點完成作業，只想着速度越快越好，好早點和小朋友一起玩，從沒想着課文內容有沒有記住，作業完成地對不對，我這麼急於求成，不也就是母親所説的“拔苗助長”嗎？
拔苗助長讀書心得 篇11
俗話説：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急於求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發展規律，如果我們破壞了它們的發展規律，強求速成，結果適得其反，我們一定要腳踏實地的`做人。
這則寓言故事講訴了宋國有一個農夫巴望着自己家裏的禾苗長快一些，就想了一個愚蠢的辦法。他跑到田裏把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡。回到家，他興致勃勃地對兒子説：“可把我給累壞了，可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田裏一看，所有的禾苗都枯死了。
進步是與時俱進，同學們我們只要每天努力一點點，進步一點點，就離成功近一點點。
拔苗助長讀書心得 篇12
今天 ，我讀的故事叫“拔苗助長”，故事講的是：有一個農夫，是一個急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動，但是總覺得田裏的幼苗長得太慢。他希望能長得快一些，於是天天到地裏去用尺量那些小苗。總覺得小苗長得太慢了，他心中很焦急，千方百計地想辦法讓小苗長得快些。
一天，他終於想出了一個使小苗長得快的好辦法，於是，他走到田裏，把小苗一根一根地往上拔，他心裏暗自高興：小苗一天就長高了那麼多。他忙了一天，終於把田裏的小苗都拔高了，然後就很滿足地回家，一回到家，就對家人説：“田裏的'苗不愛長，我一天就幫它們長了很多。”兒子聽不明白他的話，馬上跑到田裏去看個究竟，發現田裏的小苗都枯萎了。
我覺得這個農夫急於求成，反而把事情辦壞了，所以我們辦事應該遁序漸進，不要急於求成。
拔苗助長讀書心得 篇13
暑假裏我看了一本成語故事書，裏面有很多成語，當我看到“拔苗助長”這個故事時，我大笑起來，媽媽在我旁邊看書被我嚇了一跳，問我怎麼回事突然就笑了。我就給她講了這個故事。故事講的是宋國有一個人，他把苗子種到田裏以後，天天去看，覺得苗子就是長不高，有一天他把苗子一個一個的往上拔，他回到家跟老婆和兒子説：“今天的苗子長的`很快”。第二天，兒子跑到田裏一看，苗子已經全部枯萎了。
這個成語故事雖然很搞笑，但是讓我明白了：做事情不能太急，要踏踏實實、認認真真，一步一步的做。這就像媽媽平時給我説的“心急吃不了熱豆腐”是一樣的。我有時候學習就是太急，老師也説過我學習不是很踏實，看來我是真的要改改這個毛病了，不然我就會像故事裏的那個宋人一樣適得其反。
拔苗助長讀書心得 篇14
我讀過很多的寓言故事，比如：守株待兔、農夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學過的一篇課文——《拔苗助長》
《拔苗助長》是一篇寓言故事，它講述了一個男子覺得自己家裏的禾苗長得太慢了，於是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，發現禾苗全部枯萎了。當我讀到這裏時，我不禁發出感歎：這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學道理。
在我的生活中，也有這樣的事情發生。我們同學聽説花兒都喜歡陽光和水，於是每天都放在陽光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒過幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒有思考有沒有道理就做事的'後果。
現在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的幹完它。當我看過這篇文章後，我想：以後做事一定不要着急，先考慮好會發生的各種情況，然後再做決定。
拔苗助長讀書心得 篇15
今天是星期六，我和爸爸媽媽出去逛街，走着走着就走到了書店。書店裏的書可真多啊！忽然我看見一本厚厚的成語故事書，於是就請媽媽幫買下了。我抱着這本成語故事書，飛快地向家走去。一到家，我開始就坐在課桌前讀這本書。不知不覺一個星期過去了，我把這本書讀完了。
在這一本書裏我學到了不少的知識。我覺得這本書中寫的《拔苗助長》這篇文章中的人非常可笑，那個人為了讓小苗兒長的快些，想盡了辦法，最後，他竟想出了一個拔苗助長的'辦法。就是在小苗還沒長高的時候，他把小苗往上拔，“幫助”苗兒成長，最後苗兒確枯死了。
我想對他説，你把小苗的都拔斷了，小苗就吸收不到水份了，也就枯死了。你應該辛勤勞動，給小苗澆水、施肥、除草等等，小苗就會茁壯成長，他明年也一定會大豐收的。象我們小朋友一樣，不能急於求成，要一步一步打好基礎，才能學更多地知識，才能做一個對社會有用的人。
拔苗助長讀書心得 篇16
拔苗助長講的是；春秋時期，宋國有個人性子非常急，他每天都去田裏，看自己種的禾苗長的怎麼樣。這個人總嫌它長的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天，他才回家休息。這個人的兒子知道後，急忙去看，發現小苗全都已經枯萎了。
這個成語的`表面是説把苗子拔起來，幫助苗子快長。內層是説違反事物的發展規律，急於求成，結果只能一事無成。
宋國人想讓禾苗長快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長規律。禾苗和其他東西各有自己的生長順序，好心幫助它生長，但卻壞了事。因為我們不能急於求成做事，要循序漸進做事。
在我們的學習生活中，更要注意遵循學習規律，要做到循序漸進，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐。“只有一個一個腳印，不斷温故而知新學習才有進步啊！
”宋人有閔其苗之不長而揠之着，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長矣！“
拔苗助長讀書心得 篇17
《揠苗助長》這則寓言故事主要內容講的是：一個種田人他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節，結果沒過多久禾苗就都死了。這個寓言告訴我們不按事情的發展規律辦事，反而把事情弄糟糕了。
其實我們身邊也有這樣的.人，我們的家長也在其中。有的家長想把孩子培養成人才，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這方面的特長，對這方面感不感興趣，就逼着孩子學音樂，學畫畫。讓孩子整天沒有休息的時間，學什麼都沒有興趣，結果什麼都沒有學好。還有的家長對孩子提出過高的要求，達不到要求就罵，就打，不準孩子出去玩，卻從來不想一想孩子為什麼達不到要求。 其實知識是一點一點積累的，能力是一點一點鍛鍊的。哪能幾天就什麼都會了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話告訴我們的家長，那就是：“欲速則不達”。
拔苗助長讀書心得 篇18
今天，我讀了拔苗助長的成語故事。故事講的是宋國有一個農夫，他擔心自己田裏的禾苗長不高，就想了個辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點，結果禾苗都枯死了。這個故事説明了違反事物發展規律而主觀的急躁冒進，反而會把事情弄糟。
其實我們旁邊也有這樣的人。有的家長望子成龍新切，不管自己的`孩子喜不喜歡。有沒有某各方面的特長，就逼着孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整天沒有休息時間，學什麼也沒有興趣了，結果什麼也沒有學好，這不也是在做拔苗助長的蠢事嗎？
還有的家長對孩子提出過高的要求，孩子達不到要求，就批評，訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準讓孩子玩，卻從不想一想孩子為什麼達不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實知識是一點點積累的，能力是一天天鍛鍊的，哪能一天吃個胖子。
希望家長們也來讀一讀這個故事。
拔苗助長讀書心得 篇19
今天下午，我讀了一個名叫《拔苗助長》的故事，這個故事非常好看，不但很有意思，而且讓我懂得了深刻的道理。
《拔苗助長》的大概內容是：從前，有一個農夫，他在春天裏播種了一些禾苗，並且對那些禾苗愛護有加。可是日子一天天過去了，那些他愛護有加的'禾苗並沒有像他想象的那樣長的很快，而是在他看來沒有絲毫的長高的跡象。於是，農夫很着急。他想啊想啊，終於想出了一個好辦法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地裏，認真的把每個禾苗都拔高一點點，從早上忙到黃昏，他總算忙完了，回到家後，他高興地對他的家人説：“今天我幫禾苗長高了一大截！真是太好了！”他的兒子聽了大吃一驚，忙跑到田裏一看，禾苗全都枯死了。
讀了這個故事，我明白了：做事情要按事物的發展規律來辦事，不要急於求成。所以，我以後也要一步一個腳印的腳踏實地的學習。
拔苗助長讀書心得 篇20
今天，我讀了《拔苗助長》這個故事。
它的'主要內容是：古時候，在宋國有一位農夫，他種了許多禾苗，他見禾苗長得太慢了，就想出了一個“最佳方法”：把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報喜：“我們的禾苗終於長高了！”他兒子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。
我們不能急於求成，不能像農夫一樣，看着禾苗好像長高了，實際上全都枯死了。
我小時候一直有個夢想：就是當一名乒乓球運動員。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的“辦法”，學了好幾天，我居然還沒學會，我把拍子往地上一丟，就一直沒打過了。可爸爸媽媽天天都在打，我漸漸又喜歡上了乒乓球，通過努力，我終於學會打乒乓球了。我還明白了不要幻想着一步登天。
這則寓言讓我懂得了許多道理：做事不能急於求成，要有耐心，還要持之以恆，不要異想天開。也不能向農夫那樣，聰明反被聰明誤。
拔苗助長讀書心得 篇21
今天，我和媽媽一起讀了好幾個成語故事，最讓我受啟發的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個人性子很急，他種下秧苗才過了幾天後，都沒見秧苗長高，於是他想到了一個辦法：把秧苗一個一個拔高，不就長高了嗎？後來，他真的來到稻田裏把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子説：“今天可把我忙壞了，終於讓秧苗長高了一些。”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。
這個故事告訴我，任何事情都是有它自身的規律的，要想辦法發現和利用這些規律，才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的.。比如説拔苗助長的故事，禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程，這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。
通過讀這個故事我懂得了，無論我們做任何事情都要符合規律，不能急於求成。在學習上我們更是要踏踏實實，要一步一個腳印，通過努力學習不斷增長知識一定不能急於求成。
拔苗助長讀書心得 篇22
我在星期天讀了一則十分好的寓言故事，這篇寓言的名字叫《拔苗助長》。這則寓言故事我十分喜愛。
故事是這樣的：古時候有一個農夫，他性子很急，眼巴巴地盼着田裏的稻子能夠快快長高，甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長得很慢，永遠也沒有他想的.那麼快。這個農夫突然想出了一個使稻子快速長高的辦法，他急忙地跑到稻田裏，把稻子一束一束地從地裏拔高了一些。當他筋疲力盡地回到自己家的時候，對他家裏的人高興地説：“這天可把我累壞了！但是辛苦總算沒有白費，田野裏的稻子都長高了好多好多。”他的兒子聽了，趕緊跑到田裏去看看。完蛋了！所有的稻子全都已經枯死了。
讀了這則寓言使我明白了一個深刻的道理。任何植物都有它的生長規律，不能自己想怎樣樣就怎樣樣，如果人去違背了它的生長規律，一味去貪多貪快，就不會到達自己想要的結果。做任何事情都要照它的發展規律辦事，不能急於求成，否則，就會欲速則不達。
拔苗助長讀書心得 篇23
今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長》寫的是有一個農夫性子很急，他每天都盼着禾苗長高。於是他就來到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結果禾苗都枯死了。事物的發展有其自身客觀規律，違反客面規律辦事，終究會一事無成
這位農夫沒有按照莊稼成長的'規律去做。莊稼成長是從先種種子—再發芽—再出土—禾苗長高—最後開花結果。需要幾個月的時間，不能急於求成。農夫把禾苗拔高了一大截後，禾苗的根沒有了水分和營養，結果就枯死了。可見這位農夫很愚蠢。
有時家長和老師也像這位農夫一樣“拔苗助長”。有一次，老師對我們班一位學生説：“如果你這次再考不好，下學期就別來上了”。結果她還是沒有考好。因為她的基礎太差了。
在家裏，有一次我英語考了96分，媽媽對我説：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多麼艱難。
老師家長要教育孩子一步一個腳印地發展，不能急於求成。
拔苗助長讀書心得 篇24
今天放學回到家沙發上放了一本成語故事書，第一個故事是拔苗助長，這個故事講的是：春秋時，宋國有位農夫在地裏種下了禾苗。他是個急性子，總是希望禾苗快點長高，於是就每天到田裏去看，一連看了好幾天，看見禾苗好像沒怎麼長高，他為此十分焦急。
這位農夫突然想出了一個主意。大清早他趕緊跑到田裏，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家裏，他還得意地對家裏人説：“我幫助所有的禾苗都長高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田裏一看，天哪，禾苗死光了。
這個成語比喻不顧事物發展規律，急於求成，反而把事情弄糟的`。
就像我每天背三字經一樣，媽媽讓我先讀，我總是急着會背，結果是背的快，忘的也快，經常早上會背了，晚上回來又忘了。媽媽説：“念會背，念會背，不念怎麼會背呢？”看來媽媽説的有道理，以後我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
拔苗助長讀書心得 篇25
最近我讀了一本成語故事書，其中印象最深的是一個故事：它講了一位農夫，希望自己的禾苗能快點長高，於是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時，禾苗已經枯死了。我想大家應該已經知道是什麼故事了吧？對了，就是《拔苗助長》。這個成語故事告訴我們：要尊重自然規律，不能因圖好﹑圖快就在上面做些手腳，這樣反而會自食其果。就像我原來讀口算一樣，亂編一些數字，讀完了就去玩了。結果在考試中經常出錯，也希望大家不要跟那個農夫學。可以多看看成語故事書。
其實我知道成語故事書裏只有一些故事和道理，沒有別的`一些書內容那麼有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。
希望大家多看看成語故事書，多學到一些知識，還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享，好嗎？
拔苗助長讀書心得 篇26
古時候有個人，希望自己田裏的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去，自言自語的説：“我得想個辦法幫他們長。“一天，他終於想到了辦法，就急忙跑到田裏，把禾苗一棵一棵往高裏拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當他回到家裏時，一邊喘氣一邊對兒子説：“可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎麼回事，跑到田裏一看，發現禾苗都枯死了。
這是我們小時候的聽的'故事，當時只是覺得好笑，現在看來，很多事情往往你認為只要方向對了，只要我努力，再努力一些，成功就只是時間問題。但往往有些事情慾速而不達，就像我們對待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞羣。結果適得其反，你着急又上火。孩子反而不温不火，自有節奏。由此，還不如順其自然，萬物自有其宗。
拔苗助長讀書心得 篇27
説起拔苗助長的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農夫看着自己的禾苗長得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發現禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經常犯這樣的錯誤。其實農夫的想法是很好的，但是農夫的做法卻違背了自然的規律。讓我給你説説我的媽媽是怎樣“拔苗助長”的吧！
在暑假裏，好不容易能玩兩個月了，但是媽媽又給我報了英語班、奧數班、作文班。這些班讓我本應該快樂又輕鬆的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課；星期一到星期五上作文課；奧數班在星期一和星期五。唉！我都快累死了，真想把我心裏怎麼想的告訴媽媽。“媽媽，請不要再這樣了，這樣學得會不踏實，我知道您這也是為了我好，我理解您的.望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時也解決不了問題，平時每天我都要上學，每星期我只能休息一天半的時間，希望您別再“拔苗助長”了。
農夫的願望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤，也希望我的媽媽不要把我當成拔苗助長的“禾苗”了。
拔苗助長讀書心得 篇28
20**年5月14日星期五 晴
今天下午，我讀了《拔苗助長》這個故事。
故事講的是宋國的一位農民看着田裏的禾苗總也不見長高，於是他就把禾苗給拔了拔，還告訴了他的兒子。第二天，他的兒子跑到地裏一看，禾苗全死光了。
我感覺這個農民很不動腦子，明明拔了沒用，還非要去拔。因為拔了，禾苗的根就不在土壤裏了，就吸收不到養分。他應該經常施肥、澆水，這樣堅持下去，就會有收穫的。
同學們，我們不要象那個農民一樣，要腳踏實地做好學習上的每一件事，上課的時候要認真聽講，不做小動作，不在抽斗裏亂摸，積極發言；寫作業時要認真審題，不要只看題目上的前幾個字（第一個字）就下手做題。要改掉壞習慣，這樣我們就會越來越棒（更好）！
媽媽的話：先誇一下寶貝，寶貝現在越來越喜歡動筆了，在我打的時候，她也能坐在我的身邊，自己進行修改了。不管寫的怎麼樣，這就是一個很好的開始！
這是她讀完後自己主動寫的.，第二段原是沒有的，第四段開始時只有一句話。經過她的修改，我覺得文章要豐滿一些了。文中紅色的字是我加的，藍色的是要刪的。請各位博友多多指點，謝謝！
拔苗助長讀書心得 篇29
今天讀了《拔苗助長》這則寓言,我的感想很多。我先給大家説説這個寓言故事吧!
從前,有個農夫,他在田裏種了許多禾苗,他想讓禾苗長得快些。於是,他就把禾苗都拔高了一截。誰知道過了幾天他到地裏一看，秧苗全都枯死了！
讀了這個故事後，我覺得農夫希望禾苗快快長大的心情可以理解，但他違背了禾苗生長的自然規律，急於求成，反而把事情搞壞了！
其實,現在有很多望子成龍、望女成鳳的'家長同樣也在做着拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼着孩子在雙休日上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學嘛,如果孩子不喜歡,越學越沒興趣,那叫什麼興趣班!結果呢，什麼也沒學到,跟沒學還不是一樣嘛!俗話説，“欲速則不達”,心急吃不了熱豆腐啊!知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛鍊的,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們孩子們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給佔了！
同樣的道理，我感覺我們也象小禾苗一樣，爸爸媽媽也希望我們快快地長大!
拔苗助長讀書心得 篇30
《拔苗助長》是一則寓言故事，用現在的話説，大略是這樣：古時候，有一個農夫，他在田裏種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農夫“自作聰明”之態描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬物都是按照自然規律生長的，時機成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規律，反而導致禾苗枯死了。
在現實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如説：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，於是家長們就自作聰明地買了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。
在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現象，老師對學生有類似的現象。有的學校只用五年的.間就學完了六年的課程。也有些老師每天給學生布置一大堆作業，希望學生儘快成才。
在遠古時代，我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現代的人們啊！請記住“欲速則不達”
拔苗助長讀書心得 篇31
今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家説説吧！
從前，有個農夫，他在田裏種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。於是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做着拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼着孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什麼興趣班！結果呢，什麼也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛！
俗話説，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊！知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的'休息時間、快樂時間都給佔了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們願意嗎？
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
拔苗助長讀書心得 篇32
今天，我們讀了一則成語故事——《拔苗助長》，這則寓言講的是一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法，把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結果，禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們，急於求成，不按事情的發展順序辦事，反而會把事情弄砸。
其實，我們身邊也有這樣的人。有的家長望子成龍心切，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這個方面，就逼着孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整日沒有休息的時間，學什麼也沒有興趣了，結果什麼也沒有學好，這也不是在做“拔苗助長”的蠢事嗎？
還有的家長對孩子提出過高的`要求，達不到要求，就批評、訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準孩子玩，卻從不想想孩子為什麼達不到要求，這同樣是在“拔苗助長”。其實，知識是一天一天積累的，能力是一天一天鍛鍊的，哪能一口吃成個胖子，哪能幾天就成了什麼家。愛玩是我們的天性，大人也是從小長大的，兒時也肯定和我們一樣，為什麼就不能原諒和理解我們呢？
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。
拔苗助長讀書心得 篇33
《拔苗助長》這則寓言故事講的是一位農民將秧苗種入田地中，因為性子急，希望快點成熟，便將秧苗都拔高一些，還叫他兒子也來看他的傑作，等他和兒子一同趕到田地時，那些可憐的小苗早已枯死了，這下招來了大家的譏笑。於是，便有了《拔苗助長》這個典故，它時時提醒那些沒有耐心的人，不要因為一時性急而誤了大事。
其實 , 那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做着拔苗助長的蠢事。 他們不管孩子喜不喜歡 , 就逼着孩子上這個特長班 , 那個興趣班。 興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學越沒興趣 , 那叫什麼興趣班! 結果呢，什麼也沒學到 , 跟沒學還不是一樣嘛 ! 俗話説，“欲速則不達” , 心急吃不了熱豆腐啊 ! 知識是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛鍊的 , 哪能一口就吃個胖子呢 ? 我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的.休息時間、快樂時間都給佔了 , 我們還哪來的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們去學習 , 你們願意嗎 ? 我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
拔苗助長讀書心得 篇34
我讀了《拔苗助長》這則寓言故事，主要講一個農夫盼望着自己田裏的禾苗快些長高。可是，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，於是他很着急，在地旁走來走去，終於想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。於是，他就開始拔禾苗，拔完心裏很高興，回到家一邊喘氣一邊説，今天力氣總算沒白費，禾苗長高了一大截。他兒子不明白怎麼回事，第二天，跑到田地裏一看，禾苗全都枯死了。
這個寓言故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的生長方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。我們平時學習，做事也要按事情發展的規律，不能急於求成，否則事情就會向相反的方向發展。《拔苗助長》讀後感 —— 王慧雯 —— 快樂天使的博客
我想對種田的人説：禾苗是靠自己來長的，要想使它長得快，應該給禾苗施肥，澆水，這樣禾苗才能快快的長，不能輕易的去拔禾苗，這樣他會很快的`枯死的。你趕快去買種子吧，重新播種，你要勤快，給禾苗施肥，澆水，拔草，這樣你的禾苗才能快點長高。
拔苗助長讀書心得 篇35
拔苗助長這個成語故事講的是：
戰國時期，在宋國有一位農民，在鄉下種了一片土地。他的性格很急躁，有一天，他到地裏去看秧苗，發現自己的秧苗比別人的長得慢。那位農民心裏想：如果能讓秧苗長得快一些就好了，可以早點豐收。
但是當時科學不發達，別説化肥了，就連普通的肥料也沒有。怎麼辦呢？為了這事兒，那位農民廢寢忘食，終於，他想出了辦法。説幹就幹，他跑到田野裏，把田野裏的`秧苗都拔高了一點。一個接一個地忙得手忙腳亂，等他忙完了一切，自己已經累得腰痠背痛。回到家裏，那位農民已經累得不行了，躺在牀上對兒子説：“兒子，你出去看看，今天我把秧苗都拔了一遍。”他的兒子聽了，連忙跑到地裏看。結果，他跑到地裏一看，秧苗都枯死了。
讀完了這個成語故事，我明白了一個道理：凡事都應該遵守大自然的規律，急於求成，只會弄巧成拙、功虧一簣。比如：許多家長都希望孩子早日成才，不論孩子的興趣愛好和自身條件，就逼孩子學這學那的。像繪畫、作文等等……這不是拔苗助長嗎？
拔苗助長讀書心得 篇36
相信，《拔苗助長》這個成語故事大家都聽過吧。《拔苗助長》這個成語故事就是告訴人們：如果不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會一事無成的道理。雖然，《拔苗助長》的`故事被人們當作了一個歷史笑話，人們也明白了這個笑話給大家的啟示，然而這個笑話卻在千百年後的今天重演，且愈演愈烈。
由於社會競爭日趨激烈，許多家長在望子成龍、望女成鳳的心理驅使下，不顧孩子的興趣、特長，給孩子報許多課外補習班。一到雙休日，家長就帶着孩子“趕場子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數班跑，上完奧數，還得去練琴……，回到家又要做學校的作業，這樣兩天下來，孩子和家長都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在週一至週五期間的晚上還要出去上課。結果有的同學由於體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內的基礎知識都沒學好，怎麼去接受課外提高班的知識呢?也有些同學，因為提高班上的內容太高深，無法理解，學得非常吃力，而漸漸厭學。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
拔苗助長讀書心得 篇37
説起拔苗助長的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農夫看着自己的禾苗長得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發現禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經常犯這樣的錯誤。其實農夫的.想法是很好的，但是農夫的做法卻違背了自然的規律。讓我給你説説我的母親是怎樣“拔苗助長”的吧！
在暑假裏，好不容易能玩兩個月了，但是母親又給我報了英語班、奧數班、作文班。這些班讓我本應該快樂又輕鬆的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課；星期一到星期五上作文課；奧數班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心裏怎麼想的告訴母親。“母親，請不要再這樣了，這樣學得會不踏實，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時也解決不了問題，平時每天我都要上學，每星期我只能休息一天半的時間，希望您別再“拔苗助長”了。
農夫的願望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤，也希望我的母親不要把我當成拔苗助長的“禾苗”了。
拔苗助長讀書心得 篇38
今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。
故事講的是有一個性子很急的農民，剛插下秧苗，就盼望它們長的很高，他每天到地裏什麼都不幹，就從口袋裏掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什麼變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終於想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子説：“今天可把我累壞了!不過，田裏的`秧苗總算長高了不少。”他的兒子帶着好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天啊！青苗全枯萎了！
看完這個故事，我忍不住笑這個農民一點種植的常識都沒有，苗種下去，要澆水施肥才能長高，而且慢慢的長大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎麼還能活呢。這個故事使我明白了做什麼事都不能急於求成，選擇適當的方法或措施，遵循事物的發展規律，要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢！
拔苗助長讀書心得 篇39
今天放學回家我坐在沙發上讀了拔苗助長的故事。這故事挺有意思的講的是一個農民為了能讓自己的禾苗快速長大，然後就就聽別人説拔這個禾苗，可以快速長大。農夫聽了去試了一下。結果禾苗枯死了。這個故事告訴我們做什麼事情要有規律，不能一味的急於求成，反而會壞了事。
就像我們背古詩一樣。不能一味的去，死記硬背。要利用好自己的時間。先去理解一下這個古詩的意思含義，再多讀幾遍，瞭解這首古詩，大概的意思。瞭解一下作者的寫作時的感情，再結合自己的.實際情況。這樣就能夠比較容易的把一首古詩給完美的背下來。
這個拔苗助長故事也告訴我們學習的道理。要想學習好必須要有，一定的規律。這樣學起來就會有事半功倍的效果。不能一開始就死記硬背。這樣做事的效果只會非常低下。那些成績好的人為什麼成績那麼好呢？這是因為他們有好的學習方法。要想有好的學習方法必須自己去摸索。一步一個腳印的去學習。
找到適合自己的學習方法。這樣再結合自己的實際情況去學習。你就會有不一樣的收穫。
版權作品，未經《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。
拔苗助長讀書心得 篇40
我讀過很多的寓言故事，比如：守株待兔、農夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學過的一篇課文——《拔苗助長》
《拔苗助長》是一篇寓言故事，它講述了一個男子覺得自己家裏的禾苗長得太慢了，於是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，發現禾苗全部枯萎了。
現在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的幹完它。當我看過這篇文章後，我想：以後做事一定不要着急。
故事中寫到，那個男子心想：這禾苗長得太慢了，什麼時候才能吃到啊？於是，他就把這些禾苗一個個地拔起來，男子認為這樣可以讓何苗長得快一些，當我讀到這裏時，我不禁發出感歎：這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學道理。
在我的'生活中，也有這樣的事情發生。我們同學聽説花兒都喜歡陽光和水，於是每天都放在陽光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒過幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒有思考有沒有道理就做事的後果。
“心急吃不了熱豆腐”，只有認真思考得人，做事才有好結果、好收穫。讀了《拔苗助長》，我認為做任何事情都不要着急，而且要經過認真地思考，這樣做有沒有道理，做事才可以成功。
