青銅葵花讀後感(精選15篇)

當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的青銅葵花讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今日，又拿起《青銅葵花》，依舊感慨萬分。

一次偶然，讓葵花遇到了青銅，一次變故，讓他們成為兄妹，一次風波，又將他們割捨……

青銅——葵花的啞巴哥哥，也是世上獨一無二的好哥哥。葵花捨不得用家裏的燈做作業，去別人家，人家不肯，她就藉着月光做，可非常吃力，青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈；葵花看不到馬戲團的表演，青銅就揹着她看；葵花沒有好看的銀項鍊青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有，也是最好看的冰鏈子；葵花生病了，青銅就打鴨子給她吃；葵花高興了，青銅就更高興，大麥地的老人們説：“啞巴哥哥，才是個哥哥哩！”

但是，葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城裏，大家都捨不得，千方百計地想挽留她，這時候，原來遊手好閒的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來，但葵花還是回去了……

青銅痛苦地在田野裏奔跑，肆意的讓眼淚流下來，奇蹟出現了，那一聲撕心裂肺的“葵花”，讓所有大麥地的人都驚呆了，青銅會説話了，青銅竟然會説話了，這是最動聽也是最傷痛的聲音……

青銅，你聞到了嗎？葵花，你聽到了嗎？葵花香，青銅淚……

在《青銅葵花》的代後記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

作為一個默默無聞的讀者，我只希望你們能夠再次相見，再次幸福地生活在一起，再次組成人世間最幸福美滿的家庭。

我很喜歡看曹文軒的書，因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。

這本書主要講了一個叫葵花女孩，她的父親是一位雕塑家，製作用青銅做的葵花。一個偶然的機會，他們來到了幹校。葵花實在太喜歡大麥地的風景，所以試着過河去大麥地，但未能成功。後來他的父親由於太痴迷於大麥地葵花的景色，不幸落入水中，葬身魚腹。後來，葵花被啞巴青銅一家收養。儘管青銅一家十分貧窮，但誰也沒有苦了葵花，供她上學。她上學時，哥哥青銅總是騎着一頭牛接她送她。可後來一切都變了。市長因為聽説雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地，堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來，青銅忘記了自己在高處，一下子跳了下來，醒來後，竟然喊出了聲音。

讀了這本書以後，我發現：人們都説，血濃於水，但這句話卻在他們身上失效了，兩個小孩不是親人，卻勝似親人，他們沒有血緣關係，卻比許多兄妹有着更深的情意。

這種友誼在生活中不也常有？俗話説的好，遠親不如近鄰，鄰居之間總是互相打招呼，好東西互相分享。春天，東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝着大家吃軟糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交換着獨具特色的臘味。

在國家上，不也是這樣？在這次疫情防控期間，大家眾志成城，共克時艱，讓中國在極短的時間控制好了疫情。當我們防疫有困難的時候，“山川異域，風月同天”讓我們感受到了中日的友好。當疫情在日本擴散時，我們表達了“就患若一，所憂同也”的真誠幫助。

小到個體之間的互助，大到國與國之間的互助，這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧！

《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小説。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不捨。

這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光着腳，踏着厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經湧了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經受着大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光着腳在雪地裏走，而我有時掉到地上兩角錢也不願意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨着痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過後總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！

我曾經考試的一道閲讀題目是節選自《青銅葵花》，我很喜歡那篇文章，便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

葵花是青銅家領養的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過後，青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房，葵花每個晚上都説去翠環家或者秋妮家玩。實際上，是去她們家寫作業，只為了不耗費家裏的燈油；奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時候，奶奶就反反覆覆的説着一句話：要蓋茅草房，要蓋茅草房......

青銅非常想上學，但是他們家負擔不了兩個人的學費，所以青銅把機會讓給了葵花，於是葵花上學了。有一天，劉瘸子來學校照相，每一個同學都照了，但葵花沒有照，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，還有一個人想買，青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳走在回家的路上，他的腳凍得通紅。

上一次史老師發的照片讓我知道，不是每個人都有上網課的條件，但讀了這本書讓我知道，連學習的機會都不一定是每個人都有！所以我應該好好珍惜現在的生活努力學習。

史老師作文點評：

又從書籍寫到現實社會的這種意識，特別好！但是，在本文中，浩軒從《青銅葵花》這本書中，一下子寫到史老師發的照片，稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者，並不是每一位讀者都知道史老師發了什麼照片。把這裏的過渡寫的更加自然一些，然後針對“學習”這一話題，發表更多見解。

另外，本文的主要議題是“好學”，還是“兄妹情深”？不同的主題，選材就不一樣。

一個特殊的機會讓向日葵，一個城市女孩，和銅牌，一個農村男孩，兄弟姐妹成為朋友。他們一起生活和成長。12歲時，命運將向日葵帶回了她的城市。從那以後，男孩銅像經常看着蘆葦鞦韆的末端和女孩向日葵的地方。

在這本書裏，給我印象最深的部分是:“那時的天空，一輪太陽，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不會游泳。他蹲下來，伸出手，儘可能地向前探着身子，試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多麼想最後看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹……”這個故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不習慣水的父親，由於一次事故掉進了水裏。在他生命的最後一刻，他仍然沒有見到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親非常愛我。

這本書讓我明白我們應該敢於面對痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能擁有快樂和痛苦的人都不喜歡快樂和痛苦。遇到困難時，應該冷靜面對。當一個人年輕時，他有一種痛苦的方式。當一個人長大後，他可能會成為一個堅強的人。

我們每天都在見證和聽到這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上，一路倒下，一路遷徙；當阿爾卑斯山發生雪崩時，立刻把人們的笑聲埋在雪中；當中國的煤礦多次經歷瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了數萬年.這個世界上沒有快樂或幸福。

這本書非常精彩。我非常喜歡它。我從中學到了很多。“每個時代的人都有每個時代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當今青少年獨有的。當你年輕時，你有一種痛苦的方式，當你長大時，你可能是一個堅強的人。”爺爺曹文軒的話會記在心裏。讓我們一起歡呼吧！

人生漫漫，我所閲讀的書不計其數，其中最讓我感動的那本書就是——《青銅葵花》。

讀了這本書後我受益匪淺，我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法，在我的眼裏簡直神乎其技。

作者寫愛寫到了充滿生機與情意。有青銅對葵花的愛，為了給葵花製作一條光彩動人的冰項鍊，吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓着，青銅在蘆葦蕩裏守了一天就是為了抓一隻鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛，爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖，辛辛苦苦工作。愛無處不在，葵花和我們都一起在愛中長大，我們要珍惜現在的愛，不要等失去了才後悔莫及。

作者寫苦寫到深刻之處，有飢餓的痛苦，當青銅一家人餓得前胸貼後背了，連走路的力氣都沒有了，仍然呆呆地望着河岸企盼着糧食船的到來。也有失去親人的痛苦，奶奶的死使葵花們悲痛不已，兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來，回想起奶奶過去的點點滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水，一波未平一波又起，但是他們仍然堅強快樂地活着，我們卻身在福中不知福，所以我們要知足安樂，好好珍惜現在的生活。

作者寫美寫到了極致，有舞蹈的美，葵花在悦人的音樂跳着歡快的舞蹈脖子上的冰項鍊散發出五顏六色的光芒，彷彿它就是整個舞台的中心。也有大自然的美，一望無際的蘆葦蕩隨風搖擺，金黃的稻穀跳着歡快的舞蹈，一陣風吹過，風中那果實的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的，有時候你一個簡單的`動作都會散發出獨特的美，葵花的美是青銅一家人給予的，而我們的美是父母給予的。

愛、難、美是人生的必經之路，渡過人生的坎坷，感受愛的温暖，人生就能展現出自己的美，所以我們要學習青銅他們的樂觀精神。

我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》，它是由我國著名作家曹文軒寫的。

一開始,我並不覺得這本書很精彩，只是句子優美些，當我一篇一篇地將它讀下來後，才發現它越來越精彩，故事情節越來越感人！我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去，我的心情非常沉重……

當我讀到葵花失去父親的時候，雖然大麥地的人都很喜歡葵花，但是因為太窮，沒有人敢去收養她。這時，大麥地裏一個最窮的人家——青銅一家，她們收養了葵花。他們一起過着貧窮但非常快樂的日子，這時我的眼眶不禁紅了起來。

青銅一家收養了葵花，葵花感激不盡，天天很安靜，每天跟着青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。

原本就很窮的青銅一家，為了可以照顧好葵花，更加省吃儉用。並且還把給青銅上聾啞學校的錢給了葵花上學，這可是青銅唯一的上學機會！他們雖然沒有血緣關係,但卻勝似親人！

小説中寫出了人性之美，一種沒有血緣關係的人性之美。這不禁讓我聯想到當今社會有很多人“執著”於“DNA”檢測，懷疑自己的父母和骨肉，一旦發現錯了，便不惜一切代價也要找到與自己具有血緣關係的親人。有什麼能比情更重呢？真情是不會騙人的，就像小説最後：青銅，一個將近十年沒有説話的啞巴，最後她居然喊出了一句“葵花”，我怎麼也沒有想到會是這個結局，這應該便是小説的極美之處吧！

他們承受了與他們年齡不相符的苦難，可他們仍然頑強地生存着，而且在艱難困苦的環境中表現出了他們的勇敢、執著、真誠與善良。為他們點贊！

“青銅、葵花”每當我聽到這兩個名字，他們的故事就會不停的在我耳邊迴響。他們都是可憐的孩子。葵花從小就沒有媽媽，爸爸又跌入河裏，從此一去不復返。青銅在一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音。葵花出生在大城市，後來跟隨爸爸來到大麥田到幹校讀書。青銅出生在鄉下，每天閒來無事，放牛、餵豬等。

青銅原本是很寂寞的，因為他是啞巴，沒有人聽的懂他的心聲，除了他的家人。突然，從城市裏來了一個小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱，做了好朋友。在以後的生活中，他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過着無拘無束的生活。故事中他們為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。

從這本書中我知道了，在我們的生活中也會遇到各種的困難，就像青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

《青銅葵花》這部小説講述了兩位少年青銅和葵花，這兩個人雖然沒有血緣關係，卻有着親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心着哥哥。

這本書主要講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤獨寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護着葵花，幾乎為他奉獻了自己的一切。最使我感動的就是：青銅為了葵花登台表演精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有人感動不已。我彷彿身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好，就只去屋檐頂上取下一些冰塊，然後，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿着那條項鍊回到家中。

我覺得葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥後，葵花和青銅兩個人的心就在那個動盪的年代緊緊的挨在一起，他們在無聲的世界裏依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅與葵花經過人生痛苦的磨鍊，他們才顯得更加成熟與堅強，彼此幫助、關照。

苦難創造的美麗才真正讓人折服，只要真正明白苦難的意義，苦難的磨鍊才是真正成長，不要只做温室裏的花朵，經不起風雨的洗禮。這本小説讓我們真正領悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能會見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們藴含的真理。

今天，我讀了曹文軒的純美小説——《青銅葵花》，合上書，心久久不能平靜，思緒也早已飄出了九霄雲外。

青銅是一個鄉下孩子，更是一個啞巴，而葵花是城裏孩子，自幼喪母，父親後來也溺水而亡，他們兩個相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當親生女兒看待。青銅也把上學的機會讓給了妹妹，葵花沒錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤着腳從冰天雪地裏走了回來；妹妹沒有燈寫作業，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。後來，葵花被接到城裏了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最後，當葵花回來時，青銅竟奇蹟般地喊了一聲“葵花”

當青銅喊出這一聲“葵花”的時候，讓人震驚，更令人感動。青銅、葵花，一對不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人，卻肯一心意義的付出，可見他是多麼善良啊！也許有人會説這不過是一份簡單的愛，可偏偏就是這樣一份簡單的愛，詮釋了一個不簡單的奇蹟！

然而，在現代人看來，青銅不過是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢？又有誰會為一個萍水相逢的落難者而付出呢？是啊，對於一個在馬路邊摔倒的老人，我們也許會頭也不回的走開，善良的人想去扶一下，可又擔心這擔心那。在現代，人們都學會了見風轉舵、明哲保身，單純、不計後果的為他人付出的人是少之又少，卻不知，也許單純才會鑄就奇蹟吧！

《青銅葵花》這本書，講述了青銅葵花一生的傳奇。因為愛，造就青銅和葵花共同的奇蹟，愛是一縷陽光，可以使萬物生長，希望每個人都可以學會愛與被愛，仰望天空默默祈禱——願愛之奇蹟永存！

去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了後愛不釋手。你想知道它叫什麼名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。

這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個啞巴，女孩原來住在城市，後來，她跟爸爸來到了鄉村，她的名字叫葵花，一個特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，是感情特別深厚的異性兄妹。

我覺得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風掀掉了，接着又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們並沒有放棄，而是割來茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點挫折就叫苦連天。

曾經有一次數學考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心裏好像被刀割了幾下。總是好像抬不起頭一樣，也不敢和別的同學玩，很怕別人説我笨，都快不想上學了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑鬱症，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一户人家，房子都沒有了，也沒有一個人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。

在歡樂的同時，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，並以此指引我人生前進的方向。

《青銅葵花》，我讀完這本書後覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非常可憐。青銅在他五歲那年就因村子發生火災嚇成了啞巴。葵花本來是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一陣龍捲風，把他那青銅葵花的畫稿給捲走了，他去撿散落在河上的畫，不幸掉進水裏。幹校的人沒有時間陪葵花，便準備把葵花寄養給大麥地村的人。最後，葵花選擇了青銅一家。從此，葵花就一直在青銅家生活着，成為了他們家中的一員。

他們一起生活，一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥，因為他非常愛自己的妹妹。儘管他不能説話，但他卻為妹妹付出了很多。有一次，他倆一起去看馬戲，他們找了一個石磙，但是他們在看馬戲時一羣壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲，自己卻什麼也沒有看到。還有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一條銀項鍊就跟好看了，可是家裏又沒有錢來買銀項鍊。青銅聽到了，於是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鍊。可見他對妹妹有多好，他為了妹妹能付出一切！

我們要學習青銅這一家子，他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關係的人還要親。在生活中，我們無論對待誰都應該保持一顆樂於助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。

鄉村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一隻鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中；就像一條小魚獨自擁有大海；就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原裏。但是，因為一次特別的機緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城裏。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望着……

這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費，而當時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎麼也籌不到住院費。於是葵花靈光一現，想出了一個“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學交學費了。考完試拿到成績時，大家都疑惑不解，學習成績一貫很好的葵花怎麼考得不及格？回家後，一家人都非常生氣！可當青銅向家人説明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持着從牀上起來，走到學校，向校長説明了情況，校長答應了再讓葵花重考一次。看到這裏我的眼睛濕潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學習，雖然不用像葵花那樣為了省下學費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。

這本書是寫苦難的，他們經歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會着苦難是悲傷的，但苦難裏也會有愛、有快樂的一面，我們要敢於去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉為快樂！

麥穗在風裏搖擺，這裏的藍天綠水顯得很和諧，這裏是大麥地。一個因大火失去了語言的男孩——青銅和一個失去雙親的女孩——葵花的故事在這裏發生。他們的故事感人而令人心酸。

為了使葵花上學，青銅把自己上學的機會讓給了葵花，他小小年紀，會謙讓，會為人着想，會為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻。他是多麼的想去上學呀！可是他還是將機會讓給別人。青銅為了使家裏更富裕，他出去買鞋，無論颳風下雨還是酷暑烈日，他都出賣。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買鞋，鞋賣完了，可有人還想買，他把自己的鞋賣了，自己光着腳跑回家，光腳在雪地裏跑，凍壞了他的腳。青銅是一個懂事，善良，為人着想的男孩。書中處處體現着愛，關愛，友愛……我相信每個人讀者都別感動。青銅，他為了葵花，奉獻自己。書中，青銅為讓葵花晚上寫作業看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂着葵花默默的站了一整個晚上……

葵花——也是一個懂事善良的孩子，她為了給奶奶賺錢治病，她獨自一個人跑去撿銀杏；為了省錢給貧困的家庭，葵花故意把成績考差；多麼動人，多麼令人欣慰啊。他們小小年紀，卻扛起家庭的負擔，真令我佩服而感動！

青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者展現了大愛是什麼！雖然他們不富裕，但他們擁有的財富是最多的，那就是——愛和快樂！只要懷有好心態和一顆善良的心，你那你就是富裕的。我們要去付出，去努力，去感動周圍每個人，讓明天的更美好

我讀了很多書，其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小説《青銅葵花》，因為這本書裏的故事非常感人。

青銅是大麥地村的一個農村孩子，而葵花是一個城市裏的小女孩，由於葵花的爸爸媽媽不幸去世了，所以葵花就寄託在大麥地的青銅家了，青銅和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。

這篇小説深深地感動了我，我記得是去年暑假時讀的這個故事，但是我到現在始終對故事的情節和人物都念念不忘，當我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉戲、嬉鬧，我的心情也伴隨着他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠在一起那該有多好啊！

但是不是每天都很幸福，由於青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學，所以青銅放棄了自己上學的夢想，把機會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好啊！這樣我們就可以幫助他們了！

在那個苦難的年代，加上各種自然災害，更讓青銅葵花堅強樂觀，青銅用靈巧的雙手編織着他們的童年友誼，葵花演出用的項鍊、晚上學習照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相，一切一切……，青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足，那個年代的苦日子，我們生活在現代的孩子是無法想象的。

作者真了不起，他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚，他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來，難道這就是大人們常説的“文學素養”嗎？