幼兒園感恩節活動方案範文
為確保活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的幼兒園感恩節活動方案範文,希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩節活動方案1一、活動目的
知道除了家裏人以外,還有很多不同職業的人為我們創造了生活的便利,懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人,因為他們的付出,我們的生活才越來越美好。
二、活動準備
經驗準備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準備:有關環衞工人、服務員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業的工作視頻(可以挑選1~2個),歌曲《感恩的心》。
三、活動過程
看視頻導入
(1)提問(比如看環衞工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什麼?
總結:環衞工人在掃地,在清理垃圾桶。
(2)提問:大家想一想,如果沒有搞環衞的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區的周圍、我們的幼兒園周圍,會變成什麼樣子?
總結:環衞工人叔叔阿姨們為了讓街道、社區乾淨整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應該感謝他們。
生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然後教師對幼兒的講述做總結點評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動。
四、欣賞音樂《感恩的心》
請會唱的幼兒跟着唱,不會唱的幼兒跟着用手掌打節拍。
五、活動延伸
請幼兒回家後向爸爸媽媽瞭解他們的職業,知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。
幼兒園感恩節活動方案2一、活動過程
1、通過節日介紹,引導幼兒瞭解感恩節的由來,西方國家在感恩節這一天都有什麼習俗。
2、通過本次的感恩節活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。
3、幼兒在教室裏面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦,瞭解父母的愛是偉大和無私的',大聲説出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動準備
1、各班教室內的“感恩節”環境佈置。
2、準備感恩節活動的相關道具。
3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,並在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。
4、感恩節小禮物,活動結束之後各班教師有序分發。
5、感恩節水果,製作感恩節水果沙拉。
三、活動過程
1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。
2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之後採訪個別家長説説感恩的話。
3、家長和幼兒一起製作感恩節手工《愛心樹》。
4、感恩節遊園活動,參加感恩節的宴會。
(1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起製作一份水果沙拉。
(2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動結束之後,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。
幼兒園感恩節活動方案3活動目標
(1)瞭解感恩節的來歷及意義。
(2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。
活動準備
經驗準備:幼兒聽説過感恩節,知道感恩的意思,生活中有過表達感謝的經歷。
材料準備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。
活動過程
1。談話導入
師:你們知道感恩節嗎?感恩節都要做些什麼呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面瞭解感恩節的起源)
2。幫助幼兒瞭解最想感謝的人
師:感恩節就要到了,我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什麼?
小結:我們要感謝的人有很多,他們為我們付出了很多。在生活中,我們要以感恩的心來對待他們。
3。引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》
4。教幼兒製作小禮物表達感恩
(1)師:我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。
(2)教師展示製作小禮物——壓花的方法。
活動延伸
鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。
幼兒園感恩節活動方案4一、目標:
1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
二、前期工作:
1、感謝信:
全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳:
a.製作大火雞,標識語:happy thanksgiving day 感恩節快樂;
b.擺放每班製作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)。
3、班級:
a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;
d.製作感恩賀卡。
4、感恩周:
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b.感恩行動:週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。
三、當天活動前的準備:
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂,主持詞;
4、製作“美食部落”標誌,並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪綵的相關物品。
5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衞生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
6、告知食堂做少許小點心,用於當日品餐活動。
四、當日活動流程:
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
2、上午9:00,全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、上午9:10,主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
6、美食小鎮鎮長(主任)上台互動,請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
五、活動結束:
1、感恩節活動新聞髮網站;
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享;
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(説、親、抱等形勢);
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得説謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!