三年級上冊語文期中卷
一、能拼會寫我最棒(10分)
shúxījiāoàohuáiyíwénsībúdng
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jùxùlázhúxuánzhuǎnwúkěnàihé
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二、寫出帶有下面偏旁的生字,並組詞(6分)
()()
衤()礻()
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三、把下列語句補充完整(12分)
()假虎()()羊()牢鼠()寸()
守()待()呆()木()()到成()
四、照樣子寫詞語(9分)
例:白花花(表顏色)
例:泡泡圓圓的
例:雪白的浪花
五、句子加工廠(12分)
1.按要求改寫句子。
我打開了電腦。
改為“把”字句:改為“被”字句
2.把句子補充完整:
(1)那麼,那麼。
(2)因為,所以沒去看奶奶。
(3)讀過一本書,。
(4),飛入菜花無處尋。
六、按課文內容填空(10分)
1.風兒不了,浪兒不了。
2.寓言是體裁的一種。寓言的主人公大多是,也可以是
、或是沒有生命的。本冊書我們的寓言有、。
3.是我國橋樑專家。
七、閲讀平台(23分)
(一)課內閲讀(9分)
記得小時候,每當下過雨,我和小夥伴們就到潮濕的牆根捉蝸牛。蝸牛總是藏(cángzàng)在圓圓的螺旋(xuànxuán)形的硬殼裏不肯出來。於是我們就把它們放在平整的石塊上,一邊唱着歌謠,一邊觀察着它們的動靜。不一會兒,從硬殼裏探出一對長着小黑眼睛的.觸(chù)角,東張西望地“巡(xún)視”一番(fān),直到覺得四周沒有一點兒危(wēi)險了,才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地碰它一下,它便立即把頭縮回去。嘿(hēi),真是個膽小鬼(guǐ)!
1.給文中加點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.本段主要寫。(2分)
3.蝸牛常出現的時間、地點。(2分)
4.“”一詞説明我的動作並不大。(1分)
5.用“”畫出本段的中心句。(2分)
(二)、課外閲讀(14分)
鴿子
這隻鴿子真可愛。它體態輕盈,全身覆(fù)蓋着一層潔白的羽毛;翅膀寬大,底下還長着密密層層的細絨毛,呼扇起來還隱隱地會發出一點哨音;一雙腿鮮紅鮮紅的,爪子又利又彎,可以牢牢地抓住東西;嘴又尖又長,對進犯的敵人會毫不留情;一雙眼睛炯(jiǒng)炯有神,時時刻刻都在注意周圍發生的情況。
1.這段話主要講小鴿子的_________。
2.這段話的中心句是“______________________”。
3.這段話抓住小鴿子________、________、________、________、________、________等部位來寫。
4.照樣子,寫出小鴿子的身體特點。
例:(輕盈)的體態
( )的翅膀 ( )的腿 ( )的爪子
( )的嘴 ( )的羽毛 ( )的眼睛
八、筆下生輝(18分)
教師節的前一天,小紅想和媽媽一起去看望生病的奶奶,不能去上學,請你替小紅給王老師寫一份請假條。
要求:1.格式正確。
2.內容清楚,字跡工整。