【精華】招生計劃集合六篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的招生計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

20xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類本科提前批實行“徵集志願”補充錄取。現就公佈第一階段錄取結束後的剩餘計劃和 “徵集志願”填報有關問題説明如下：

一、“徵集志願”計劃中，各院校(專業)的報考資格、語種、學制、學費和其它相關要求，請查閲各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜誌和我省有關招生規定。

二、“徵集志願”實行網上填報，“徵集志願”設一個有序的院校志願和批次服從志願，院校志願中設4個專業志願和專業服從志願。符合條件、不受志願兼報限制且未被錄取的考生，可按公佈的相應批次剩餘招生計劃及相關填報要求填報“徵集志願”。補充錄取按考生填報的“徵集志願”執行，相應批次原報志願無效。錄取原則及相關政策規定不變。

三、本科提前批“徵集志願”填報時間為：7月16日8：00-12：00。“徵集志願”網上填報系統將在徵集志願規定截止時間準時關閉，考生要嚴格按照網上填報志願流程，在規定時間內上網填報志願。未在規定時間內填報本科提前批“徵集志願”視為自願放棄本科提前批“徵集志願”補充錄取。

四、網上填報“徵集志願”的基本步驟和注意事項

1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網上填報志願系統(網址為：)。

2.閲讀考生須知、必讀及網報操作手冊等材料。

3.輸入考生號、密碼、驗證碼，進入“徵集志願”填報系統(用户名、密碼與原大學聯考志願網報時相同)。

4.點按各批次右側的“填報”按鈕選擇填報“徵集志願”的院校及專業志願(填入院校、專業的代號)。

5.看到系統提示“志願保存成功”後，方可確認填報成功。確認填報是否成功，考生可選擇“總覽志願”功能進行確認。

6.查看、修改“徵集志願”信息。

7.最終確認保存本人志願信息(最終確認保存後將不可再修改志願信息)。

五、密碼管理注意事項

1.考生須妥善設置和保管個人密碼，以免因密碼外泄導致志願信息被非法篡改。在公共場所網報時，要注意密碼和個人信息保護，以免泄露。因保管不善和使用不當產生的一切後果考生自負。

2.考生忘記了密碼，須持准考證、身份證等身份證件到縣(市、區)招考辦辦理重置密碼。辦理結束後，考生須當場確認重置密碼是否成功並設置新密碼。

六、特別提醒

1.考生可通過網上填報志願系統或“遼寧招生考試之窗”網站查詢徵集志願計劃情況。

2.考生應儘早確定志願和完成網上填報志願操作，避免因偶遇當地突發停電、網絡故障等不可預知情況，影響順利提交志願，給自己造成無法按時提交網上填報志願的嚴重後果。

3.考生應認真填寫每個志願編號或選項，填寫後仔細檢查。在網上填報志願時間截止前，考生可以隨時登錄系統，修改自己的志願信息。

4.考生每次登錄系統填報完畢後，一定要選擇保存並安全退出。考生“最終確認保存”後或網上填報時間截止後，考生在網上保存的志願內容視為最終志願，將不能再進行改動，考生須提前做好志願最終確認保存。

5. 批次服從志願為必選項，考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項。批次服從志願如選擇“服從”，視為考生願意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專業，其中包括偏遠高校、高收費專業等等。批次服從志願如選擇“不服從”，視為不願意被錄取到該批次本人所填志願以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報批次服從志願。

6.“徵集志願”必須由考生本人確認、填報，凡因他人代填、代報等產生的一切後果均由考生本人承擔。

7.網上填報志願過程中遇到問題時，請考生及時與縣(市、區)招考辦聯繫。

職業技術教育是現代化教育事業的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發展趨勢和就業現狀表明，發展壯大職業技術教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領導下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下，我們做出了應盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：

　　一、加大管理力度，確保思想認識到位。

對待每年的職教招生工作，我們認為中心學校首先要統一認識。去年市教育局召開職教工作會以後，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現狀，面臨二00四年招生任務數達一百三十餘人，佔全市招生總數的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經過學習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達的任務。

其次是要統一中國小校領導和教師的認識。針對少數教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中國小校長會、九年級班主任會和教師代表會，反覆貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關係，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生國中階段學習的積極性和主動性，有助於提高國中階段的入學率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮中國小教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關九年級畢業生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發生，一經發現嚴肅處理。

　　二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。

制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學生家長的宣傳説服工作。因為，學生讀不讀職高，很大程度上取決於學生家長。如果採用一些不正確方法把學生送到學校，學生還是不能安下心來學習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今後的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此，我們在招生過程中，注重結合學校實際，注重結合學生實際，採取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業教育宣傳，使家長送得放心，學生學得安心。

首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業形勢，並將職高在讀和畢業的學生及學生家長請到學校現身説法，讓學生家長樹立正確人才觀念，認識到接受職業技術教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術，一樣能成才，一樣能為經濟建設作貢獻。

其次是重點加強對應屆國中畢業生的宣傳教育。一是在會考報名時組織九年級班主任作好宣傳動員工作，引導學生積極報考職業學校，二是在體育會考期間，請招生學校領導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養學生接受職業教育的情感，提高學生入學的興趣。三是利用會考結束後進行技術培訓大好機會對學生進行職業招生宣傳，邊學習邊做工作。

最後是學校領導、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生，並將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任，收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈。新港學校陳校長，克服農場轄區地廣人稀，路途遙遠，學生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領教師走村竄户，深入走訪，年年超額完成職教招生任務，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾幹事，立足本職，抓重點、攻難點，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據統計，我們的領導、教師登門走訪累計達數千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務。

　　三、加大激勵力度，確保獎懲兑現到位。

在統一認識的基礎上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務順利完成。

一是與各國中籤訂簽訂責任狀，將任務層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鈎；與校長、教師評模、評優掛鈎，與會考獎勵掛鈎。三是中心學校工作人員分校駐點，協助學校做好職教招生工作，並實行獎罰掛鈎。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。

　　四、加大督辦力度，確保工作環節到位。

為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環節，注重強化過程管理。

一是摸清底數。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪，及時準確掌握他們家庭經濟狀況，真正摸透家長真實態度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質量，提高了工作效率。

二是加強督辦。在招生期間，我們每週都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況彙報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統計，每週一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，週週有成效的良好局面。

三是充當橋樑。中心學校加強與招生學校的聯繫，及時反饋信息，切實做好學生穩定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

一分耕耘，一份收穫。經過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務。儘管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領導，我們一定再下力度，再強措施、再上台階，再創新高，克難奮進，羣策羣力，力爭保質保量地圓滿完成招生工作任務。

隨着生源競爭日趨激烈，就業市場複雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

　　1．“態度+精神”

態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內儘快熟悉工作環境，學習有關的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。

　　2．“宣傳+工作”

建立“兩個平台”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平台。招生宣傳平台：通過現場諮詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。就業信息平台：完善學院招生就業網的建設，搞活人才推介。定期發佈就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。

　　3．抓好“兩項調研”

把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

（1工作計劃生源調研；

（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。

　　4．發揮“一個紐帶作用”

一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關係，為企業與各系和專業搭建“橋樑”。保證職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。

一：指導思想

招生對於每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那麼對於民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的'必修課，必須做到人人蔘與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！

二：具體工作

1：一月份

⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）（黃華）

⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢（朱宏進）

⑶給全體教職員工作一次招生培訓（黃華）

⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍

2：二月份（寒假）

⑴通過QQ羣、微信羣發一些正能量的語言（黃華 朱宏進）

⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關係（黃華）

⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況（黃華）

3：三月份

⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如

東、如皋四個地區為主）（朱宏進）

⑵公佈本學期的招生方案

⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個國中發放招生獎章（黃華 朱宏進 幹事）

⑷聯繫廣告公司聯繫招生宣傳彩頁事宜（朱宏進）

⑸安排招生幹事3月份協助我和孫校長的提前招生，並給孫校長後面配2個老師做招生維護工作（黃華）

⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）

⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會（黃華）

⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生（黃華 朱宏進）

⑼監督招生團隊的招生進展情況 （黃華 朱宏進）

⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失並提出4月份的招生目標

3：四月份

⑴統計三月份個人及學校招生情況並進行公示（幹事）

⑵把招生資料發放給各位招生老師（之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等）（朱宏進 幹事）

⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論採用不同方法（黃華 朱宏進）

⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰（黃

華 朱宏進）

⑸重新招聘招生老師地區只侷限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進 幹事） ⑹對新招人的老師進行培訓（朱宏進）

⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式

⑻更新黑板上招生進展（幹事）

⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 並佈置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）

⑼安排南門、東門人員值班（具體再説）

⑽督促檢查發招生簡章的具體情況（朱宏進 ）

⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進）

⑿根據個人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進）

⑿開全體老師會議公佈四月份的招生進展情況並進行總結，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）

⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

4：五月份

⑴開門崗值班人員會議瞭解最近情況並同時對他們提出要求（黃華 朱宏進）

⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進）

⑶召開班主任會議瞭解學生招生情況並引導他們如何用好學生招生（黃華）

⑷跟進各招生小組的招生進度 （朱宏進）

⑸開全體老師會議公佈招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）

⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓（朱宏進）

⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進）

⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點（黃華）

⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華 朱宏進）

⑽聯繫單位準備組織社會實踐（黃華 朱宏進）

5：六月份

⑴ 準備籌建電話招生組並進行培訓（朱宏進）

⑵ 召開發簡章組會議，強調最後衝刺的重要性（朱宏進）

⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最後的衝刺的重要性（黃華）

⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作（黃華 朱宏進）

⑸開全體班主任會議瞭解各班學生招生情況（黃華 朱宏進）

⑹召開全體老師會議部署會考以後的招生工作（徐校長、黃華）

⑺籌備招生接待組分數出來之後就進行招生接待（黃華 朱宏進）

⑻組建會考最後一天發招生獎章的事宜（黃華 朱宏進）

⑼準備發統一錄取通知書的準備工作（朱宏進）

⑽電話招生組今年從會考分數出來之後就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進）

⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數（黃華 幹事）

⑿發放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發出去）（朱宏進 幹事 校辦）

⒀開全體老師會議統一思想（徐校長）

⒁跟進社會實踐（黃華 朱宏進）

6：七月份

⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組（朱宏進）

⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性（黃華）

⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星（黃華）

⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進）

⑸跟進電話招生組（朱宏進）

⑹跟進普發錄取通知書適宜（朱宏進）

⑺發放錄取通知書（校辦）

⑻和招生老師聯繫確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在（總務）

⑼配合教務處進行新生分班工作（教務處）

⑽跟進社會實踐（黃華 朱宏進）

29日，臨沂市教育局公佈20xx年高中階段教育招生計劃，其中全市49所普通高中學校計劃招生57814人，比20xx年增加了1324人。全市中等職業教育招生計劃44022人。

根據現代職業教育體系建設的有關要求，結合辦學條件和辦學情況，省市有關部門審定高中階段教育的招生計劃。20xx年全市49所普通高中學校計劃招生57814人，與20xx年47所高中計劃招生56490人相比，增加了1324人。

與此同時，我市20xx年中等職業教育招生計劃44022人，其中，職業院校與本科高校對口貫通分段培養“3+4”招生計劃282人，國中起點“五年一貫制”高等職業教育招生計劃2400人，“三二連讀”高等職業教育招生計劃4430人，普通中專計劃3920人，職業中專19430人，技工學校預備技師部計劃1125人，高級部招生計劃5070人，中級部招生計劃7365人。

根據我市高中錄取方案，臨沂一中、臨沂二中、臨沂三十九中面向全市招生。其中臨沂一中老校區、北校區和南校區均參與招生，招生人數分別為1024人、1500人和600人，臨沂一中還將招生2個國際部班。另外兩所高中臨沂二中和臨沂三十九中的招生計劃分別為1000人和800人。

蘭山區區直學校中，臨沂三中計劃招生1000人，與去年人數相同；臨沂四中計劃招生1300人，較去年減少60人，該校還將招收2個國際班；臨沂七中計劃招生800人，與去年人數相同；臨沂商城外國語學校今年計劃招生200人；臨沂國際學校計劃招生150人。

7月3日起，考生可登錄市教育局網站憑準考證號和密碼填報志願，志願填報截止時間為7月8日17：30，過期不填報志願的，視為自動放棄普通高中錄取資格。

準備填報中等職業教育志願的考生，同樣需要登錄市教育局網站填報志願，具體時間為：7月3日-4日，填報“3+4”高等職業教育、高等師範教育志願。7月10日-12日，填報五年制高職、三二連讀高職志願。8月8日-9日，填報五年制高職、三二連讀高職徵集志願及普通中專志願。

重慶市教委發佈通知稱，20xx年重慶市市普通高中計劃招生19.5萬人，中等職業學校計劃招生12萬人（未含“三二分段制”、“五年一貫制”等招生計劃）。通知禁止學校干涉學生填報志願，嚴禁委託中介機構參與招生工作。

市教委要求，各區縣要堅持統一制定招生政策等“六統一”辦法，堅持“一生一卡一號，一考多錄取”的招生政策。繼續執行現行高中招生志願結構，按志願批次實施錄取，已被上一批次志願錄取的考生，下一批次志願不再投檔，避免交叉重複錄取。各國中學校不得侵害學生自主報考高中階段學校的權益。

各區縣（自治縣）教育行政部門和招生學校要做到招生政策公開、招生計劃公開、錄取分數公開、錄取程序公開、收費標準公開等“八公開”。要重點對指標到校及藝術特長生、體育特長生等特殊類型考生資格、錄取要求、錄取結果的全部信息實行公示。

市教委特別提出，要嚴格規範高中階段教育招生行為，對不具備基本辦學條件和招生辦學嚴重違紀的學校，要堅決停止招生和依法依規處理。此外，嚴禁封鎖高中階段教育學校招生信息；嚴禁任何學校以任何形式進行有償生源買賣；嚴禁送生或招生學校干涉學生自主填報志願；嚴禁招生學校對考生及家長許諾提前錄取或進行不實宣傳；嚴禁委託中介機構參與招生工作；嚴禁在正式錄取前以任何形式收取與招生錄取掛鈎的任何費用；嚴禁以任何形式限制學生合理流動。