五年級下冊語文第八單元練習

一、查字典，結合詞語給加點的字選擇正確的解釋寫在括號裏(自己規定一下時間，用時五分鐘)3%

繁殖()

妒忌()

頭漲得老大()

二、在括號內填上合適的詞語，再照樣子寫兩個填在括號裏。8%

默默地()沉重的()

艱難地()最大的()

不住地()香噴噴的()

()()

三、讀下面的詞語，想想這些詞語有什麼特點，再照樣子寫四個填在括號裏。4%

動靜虛實喜怒

()()()()

四、用修改符號在原句上修改下面的病句。6%

1.兩個月媽媽又能上班了，我從心裏感到高興!

2.我覺得自己作為首都小公民是非常自豪的。

3.春天來了，林中的小鳥動聽的歌唱着。

五、在下面的括號中填上合適的字，把詞語補充完整。8%

電()雷()千()百()

對()如()千()一()

()不()身雲()迷()

六、根據課文內容選擇合適的答案在括號內面畫“√”，如果你認為給出的答案都不合適，就在橫線上寫出自己的理解和感受。4%+4%

1.“天空中的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天使天空着了火。”

(1)把“燒”字換成“飄”更準確，雲怎麼能燒呢!()

(2)用“燒”字更能突出火燒雲的顏色美和變化的動態美。()

(3)

2.課題《草船借箭》的“借”字可以換成“騙”或“取”字嗎?

(1)諸葛亮趁着漫天大霧假裝攻打曹操，使曹操受騙上當。所以用“騙”字更準確。()

(2)諸葛亮巧妙地利用天氣從曹操那裏獲得十萬支箭，擺脱了周瑜的刁難，以後再用這些箭去攻打曹操。所以用“借”字更能表現諸葛亮的神機妙算。()

(3)

七、按原文填空5%

1.向橋下一看，真叫人()，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽裏()下來，衝到崖石上，()起三米多高的浪花，水聲()。

2.我看見過()的.大海，欣賞過()的西湖，卻從沒看見過灕江的水。

3.俄而，()其谷，而得其()。他日()其鄰人之子，動作態度()者。

八、閲讀短文，完成下面的練習。10%

()

在我的同學中，家裏有電腦的不少，既方便學習，又好玩，我很羨慕他們。

4月18日，我和另外7名同學代表八大處“六一”國小參加了石景山區教委組織的春季運動會。我獲得了60米小組第一名，決賽第三名的好成績，為學校爭了光。回家後爸爸高興地對我説：“兒子，幹得不錯，這次獎勵你一台電腦!”

“五一”這天一大早，我就催着爸爸去中關村電腦城買電腦。我們到了中關村，正縫電子城各大商場放假，只好來到一家小商店。這裏有一台北京產的電腦，要價7600元。爸爸説沒這麼多錢不買了售貨員説看您誠心買就7300元吧爸爸才買下了這台電腦

自從電腦來到我家，我一有時間就坐在電腦旁畫畫、打字、玩遊戲。有時還請我班的同學到我家一起玩電腦。我的電腦功能很多，還能語音錄入漢字呢!這樣學英語就方便多了。我想長大以後，也當一個會做電腦的科學家，也許到那時，我的這台電腦早已經落後了。

我非常喜歡這台電腦，因為它能幫助我學習，還能讓我在休息時間玩遊戲。

練習：

1.根據短文內容填空。4%

這篇短文按照發展順序，先寫再寫最後寫我喜歡這台電腦。

2.給第三自然段中劃線的句子加上合適的標點符號。2%

3.仿照最後一個自然段，用“因為”寫一句話，注意正確使用標點符號。2%

4.給短文擬定合適的題目寫在短文前面的橫線上