模擬會考語文試題模板

來源:文萃谷 5.28K

一、基礎知識及運用(共41分)

模擬會考語文試題模板

1、請給加點的字注音。(10分)

又何間焉( ) 望其旗靡( ) 形貌昳麗( ) 期年( )

荷擔者( ) 無窮匱( ) 窈窕淑女( )( ) 寤寐( )( )

2、你能説出加點詞語的意思嗎?(4分)

A、肉食者鄙,未能遠謀( )

B、吾妻之美我者,私我也( )

C、汝心之固,固不可徹( )

D、溯洄從之,道阻且長( )

3、找出句中的通假字,並解釋其意思(4分)

A、小惠未徧,民弗從也

通 的意思。

B、寒暑易節,始一反焉

通 的意思。

C、甚矣,汝之不惠

通 的意思。

D、一厝朔東,一厝雍南

通 的意思。

4、下列句中不是倒裝句的一項是( )(3分)

A、何以戰? B、此所謂戰勝於朝廷

C、遂率子孫荷擔者三夫 D、溯游從之,宛在水中央

5、下列句中加點的詞與現代漢語意義相同的一項是( )(3分)

A、可以一戰 B、宮婦左右莫不私王

C、何苦而不平 D、參差荇菜,左右流之

6、下列句子翻譯不正確的一項是( )(3分)

A、犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

譯:用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品,我不敢虛報,一定以實情相報。

B、吾妻之美我者,私我也。

譯:我的妻子認為我美,是因為她認為我自私。

C、以君之 力,增不能損魁父之丘,如太行王屋何?

譯:憑你的氣力,連魁父這座小山也不能挖平,能把太行王屋怎麼樣呢?

D、溯洄從之,道阻且右。

譯文:逆流而上去追尋她,道路艱難又曲折。

7、按要求默寫課文中的句子。(共10分)

(1)、 ,未能遠謀。

(2)、衣食 所安, ,必以分人。

(3)、 ,受上賞。

(4)、令初下,羣臣進諫, 。

(5)、蒹葭蒼蒼, 。

(6)、蒹葭萋萋, 。

(7)、蒹葭采采, 。

(8)、 ,故克之。

(9)、 , ,受下賞。

8.畢業晚會上,同學們歡聚一堂,有的在依依話別,難捨難分;有的在憧憬未來,暢談人生。這時,請你從中國古詩詞中任選兩句表現離情別意和思想抱負的詩(含詞曲)句,作為臨別贈言獻給他們。(4分)

示例:(1)山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(離情別意)

(2)了卻君王天下事,贏得生前身後名。(思想抱負)

臨別贈言:第(1)句 , (離情別意)

第(2)句 , (思想抱負)

二、閲讀欣賞(59分)

(一)閲讀下列文言語段,回答8-18題(30分)

公與之乘,戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可 矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇 氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

9、解釋下列加點的字。(4分)?

A、①公問其故( ) ②故克之( )

B、①望其旗靡( ) ②公問其故( )

10、“懼有伏焉”中的“焉”字,相當於現代漢語的兼詞,“於此”之意 。下面各句中的“焉”字用法,意思與此相同的一句是( )(3分)

A、寒暑易節,始一反焉 B、不入虎穴,焉得虎子

C、率妻子邑人來此絕境,不復出焉 D、又何間焉

11、在下面括號內填上省略的字。(2分)

一鼓作氣,再( )而( )衰,三( )而( )竭。

12、請分別指出下列句中“之”字所指代的對象。(4分)

A、公與之乘 指代:

B、登軾而望之 指代:

C、故克之 指代:

D、故逐之 指代:

13、“公將馳之。劌曰‘未可’。”原因是 ( ) (2分)

A、齊國是大國,兵力雄厚。 B、按照“窮寇勿追”的軍事原則。

C、等待追擊的有利時機。 D、魯國軍隊的勇氣已經衰竭。

14、第一段的主要內容是( )(2分)

A、説明追擊齊師的時機 B、記敍長勺之戰概況

C、描寫齊師敗績的情況 D、記敍曹劌的軍事才能

15、第一段通過寫曹劌的言行,表現他( )(2分)

A、忠於國君的思想。 B、深謀遠慮並協助國君指揮作戰。

C、衝鋒陷陣的勇敢精神。 D、臨陣從容、胸有成竹,善於掌握戰機。

16、第二段表達的主要內容是( )(2分)

A、曹劌論述戰爭取勝的原因 B、敍述長勺之戰的全過程

C、論述作戰主要靠勇氣 D、交代魯國戰勝了齊國

17、根據文段內容填空(3分)

A、文中敍述魯莊公急躁進軍的句子是:

B、敍述曹劌實地觀察從而發現追擊時機的句子是:?

C、表現曹劌善於抓住有利戰機克敵制勝的句子是:

18、選文略寫戰爭的過程,而詳寫曹劌和魯莊公的談話,作者的用意是什麼?(3分)

答:

19、從寫作方法上分析,對魯莊公的描寫(公將鼓之、公將馳之、公問其故)在文中起什麼作用?(3分)

答:

(二)閲讀《關雎》,回答19-22題(15分)

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。優哉遊哉,輾轉反側。

參差荇菜,( ① )。 窈窕淑女,(②)。

參差荇菜,( ③ )。 窈窕淑女,(④)。

20、請解釋下列加點的字(4分)

A、君子好逑: B、參差荇菜:

C、寤寐求之: D、左右芼之:

21、選擇下列詩句放到文中①②③④處,保持詩文的完整,正確的`順序是① ② ③ ④ (4分)

A、鐘鼓樂之 B、左右采之 C、左右芼 之 D、琴瑟友之

22、請從詩中找出三個成語(3分)

A、

B、

C、

23、下列説法有誤的一項是( )(2分)

A、《關雎》選自《詩經?秦風》,是一首描寫青年熱戀採集荇菜女子的詩。

B、“興”是本詩的主要表現手法。

C、本詩結構嚴謹,起伏相間,四字句貫穿全篇,節奏歡快,形式整齊,感情奔放。

D、詩句多用“參差”、“輾轉”、“窈窕”等雙聲疊韻詞,更增強了詩歌音調的和諧。

24、翻譯下列句子。(2分)

求之不得,寤寐思服。優哉遊哉, 輾轉反側。

(三)閲讀《趙威後問齊使》,回答24-27題 (14分)

齊王使使者問趙威後,書未發① ,威後問使者曰:“歲亦無恙②耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不説③,曰:“臣奉使使威後,今不問王,而先問歲與民,豈先賤而後尊貴者乎?”。威後曰:“不然。苟無歲,何以有民?苟無民,何以有君?故有捨本④而問末者耶?”

註釋 :①發:啟封。②恙:災害,憂患。③説:通“悦”,高興。④本:根本的,重要的。 精練

一、解釋加點的詞 (4分)

1、齊王使使者問趙威後( ) 2、不然 ( )

3、苟無歲( ) ( )

二、文中使用了哪些修辭手法,試舉例説明。(4分) _________________________________

三、趙威後的言論體現了_ ___思想,歷史上還有哪些哲學家,思想家有類似的思想 _________________________________ _ (3分)

四、“故有捨本而問末者耶”中包含有成語____ ____,意義是_______________ ,形 容__________ ______。(3分)

答案:

1、jiàn mǐ yì jī hè kuì yǎotiǎo wùmèi 2、A、鄙陋,文中指目光短淺 B、偏愛C、通 D、上水、逆流 3、A、“徧”通“遍”;遍及,普遍 B、“反”通“返”;往返 C、“惠”通“慧” ;聰明 D、“厝”通“措;放置 4、D 5、D 6、B 7、A、肉食者鄙B、弗敢專也 C、羣臣吏民能面刺寡人之過者 D、門庭若市 E、白露為霜 F、白露未晞 G、白露未已 H、彼竭我盈 I、能謗譏於市朝,聞寡人之耳者 答案:8.示例:離情別意:孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 海內存知己,天涯若比鄰。

思想抱負:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

9、A、①緣故 ②所以 B、①他們的 ②指代“克”,即“取勝的” 10、C 11、鼓,氣;鼓,氣 12、A、指代曹劌 B、指代齊師 C、指代齊師 D、指代齊師 13、C 14、B 15、D 16、A 17、A、公將鼓之。 B、下視其轍,登軾而望之。C、一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈。18、突出文章的主旨:表現“非肉食者”——曹劌的“遠謀”,即遠見卓識和軍事才能。 19、襯托曹劌的“遠謀”。20、A、配偶。B、長短、高低、大小不齊。C、寤,醒時。寐,睡時。這裏指日日夜夜。D、挑選。21、①B②D③C④A 22、A、夢寐以求 B、求之不得 C、輾轉反側 23、A

趙威後問齊使

齊王派使者問候趙威後,送給她的信還沒有啟封,威後問使者:“你們國家今年收成怎麼樣 百姓怎麼樣 國君怎麼樣 ?”齊國使者很不高興,説:“我奉命問候威後,可您現在不問候我們齊王,先問收成和百姓的情況,難道有先卑賤而後尊貴的道理嗎?”威後回答道:“不是這樣的。如果沒有每年的收成,哪有百姓 沒有百姓,哪有君王啊?怎麼能捨棄根本的而詢問次要的呢?”

一,l、問候 2、這樣 3、如果 年成,收成

二,排比:歲亦無恙耶 民亦無恙耶 王亦無恙耶

反問:苟無歲,何以有民

三,民本 孟子,主張民為貴,社稷次之,君為輕;民事不可緩也;救民於水火之中。

四, 捨本逐末 捨棄事物根本的,主要的部分,而去追求細枝末節 輕重倒置

熱門標籤