語文教師教學工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編收集整理的語文教師教學工作計劃,歡迎大家分享。
為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:
一、指導思想
以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點,創建有效促進自身專業發展的方式方法,努力提高自己的教書育人水平,不斷挑戰現實,為推進素質教育作貢獻。通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閲讀經典,豐富人生,讓生命在閲讀中更加精彩!
二、讀書專題
培養學生的有意注意
三、我的讀書目標
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創新能力和教育科研能力,以更加適應景小發展的需要。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。
四、我的讀書口號
我的讀書口號是:讓閲讀成為一種習慣。
五、我的讀書措施
1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的.讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閲讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺於書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯繫自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批註、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯繫起來,與自己日常教育和教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,並參與網絡論壇交流。藉此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底藴的教師。
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。
六、讀書安排
1:閲讀《史海拾珍》
2:閲讀《三國演義》
3:閲讀《愛的教育》
4:閲讀《教育從愛開始》
相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。