高一年級語文暑假作業及答案

為進一步提高孩子的學習能力,在暑假期間,您可以根據實際,讓孩子在完成必做作業的基礎上,去做相應的選做作業。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的高一年級語文暑假作業及答案，更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網。

一、本大題4小題，每小題3分，共12分。

1、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是

a、魚鳧(fú) 猿猱(náo) 石棧(jiàn) 飛湍(tuān)

b、幽咽(yàn) 乍破(zhà) 商賈(jiǎ) 荻花(dí)

c、孝悌(dì) 跬步(kuǐ) 諂媚(xiàn) 膏腴(yú)

d、瀕臨(bīn) 剽悍(piāo) 累贅(léi) 纖細(xiān)

2、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

a、許多農民巧妙地將服裝廠剪裁後廢棄的“下腳料”做成簾子，當作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。

b、她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院裏要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

c、家用電器降價刺激了市民消費慾的增長，原本趨向於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。

d、提起電腦、互聯網，這個孩子竟然説得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚歎不已。

3、下列各句中沒有語病的一項是

a、世界銀行18日公佈一項計劃，目的是旨在幫助發展中國家追討被官員轉移到境外的非法資產。

b、信息時代傳媒方式的變化對高中生的課外閲讀方式也產生了一定的影響，傳統的閲讀方式已經發生了變化。

c、以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。

d、中國的現代漢語與現代文學，都是接受了西方語言學文學的影響，在長期實踐中形成、完善和發展起來的。

4、把下列幾個句子組成上下銜接，語意連貫的一段話，最恰當的一組是

①立秋至處暑，秋陽肆虐，温度較高，加之時有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱並重為特點。

②秋季的氣候是處於“陽消陰長”的過渡階段。

③故有“秋老虎”之説。

④“白露”過後，雨水漸少，天氣乾燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風感冒，許多舊病也易復發。

⑤被稱為“多事之秋”。

⑥因此，秋季養生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調攝時，應注重一個“和”字。

⑦由於人體的生理活動與自然環境變化相適應，體內陰陽雙方也隨之發生改變。

a、②①③④⑤⑦⑥ b、①③⑤④②⑦⑥

c、②③①④⑤⑥⑦ d、②⑤④①③⑦⑥

二、本大題共10小題，共35分

(一)閲讀下面文段，完成5-7題。(每小題2分，共6分)

噫籲嚱，危乎高哉!蜀道之難，難於上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鈎連。上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長歎。

問君西遊何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏。連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長諮嗟!

5.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(2分)

a. 噫籲嚱，危乎高哉 危：高 b. 爾來四萬八千歲 爾來：從那時以來

c. 以手撫膺坐長歎 膺：胸口 d. 所守或匪親，化為狼與犲 匪：土匪

6.下列加點詞的用法與其他不同的一項是(2分)

a. 猿猱欲度愁攀援 b. 使人聽此凋朱顏

c. 砅崖轉石萬壑雷 d. 艱難苦恨繁霜鬢

7.下列對上述文言文段內容和藝術手法的分析不正確的一項是(2分)

a全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰禍之慘烈。

b“蜀道之難，難於上青天”一句在詩中重複出現了三次，每次的作用完全相同。

c“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山”描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實在難於上青天。

d本詩最主要的藝術特點是將神話傳説、想象、藝術誇張融為一體進行寫景抒情。

(二)閲讀下面的文段，完成8—12題。(17分)

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學琵琶於穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敍少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

8.對下列加點的詞語解釋，不正確的一項是(2分)

a.明年秋，送客盆浦口 明年：第二年

b.問其人，本長安倡女 本：原來(是)

c.因為長句，歌以贈之 因為：表原因的連詞

d.遂命酒，使快彈數曲 快彈：暢快地彈

9.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(2分)

a.錚錚然有京都聲/蘇子愀然

b.今漂淪憔悴，轉徙於江湖間/蜀道難，難於上青天

c.是夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是，而亦無詞相答

d.因為長句，歌以贈之/餘扃牖而居，久之能以足音辨人

10.下列各句中，與例句的句式相同的一項是(2分)

例句：學琵琶於穆、曹二善才

a.無乃爾是過與 b.靜女其姝，俟我於城隅

c.蚓無爪牙之利 d.滅六國者，六國也

11.下列幾項中，理解不正確的一項是(2分)

a.這段文言文是對《琵琶行》這首詩歌的創作緣由作了簡要的説明。

b.創作緣由不僅是因為送客時聽到了美妙的琵琶聲，而且更因為琵琶語觸動了詩人情懷。

c.詩人被貶江洲一直都很鬱悶，不遇之情耿耿於懷，遇到老朋友琵琶女後得以解脱。

d.這首詩抒發了詩人被排擠的悲苦心情，反映了詩人對當時社會的控訴。

12、翻譯(每句3分，共9分)

(1)元和十年，予左遷九江郡司馬。

(2)本長安倡女，學琵琶於穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。

(3)感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。

13.閲讀下面的唐詩，然後回答問題。(6分)

春行即興 李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

① 這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法?請用具體的字詞説明。(2分)

②古人在談到詩歌創作時曾説：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。(4分)

14.補寫出下列名句中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)

(1)_____ __，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，___ __。(《錦瑟》)

(2)萬里悲秋常作客，___________。___________，潦倒新停濁酒杯。(《登高》)

(3)__________，凝絕不通聲暫歇。__________，此時無聲勝有聲。(《琵琶行》)

(4)此去經年，____________。___________，更與何人説。(《雨霖鈴》)

三、本大題4小題，共16分。

閲讀下面的文字，完成12—15題。

中醫為什麼要有科學依據?

田 鬆

在我們的大眾語境中，“科學的”東西，就相當於“正確的”“高明的”“有效的”“經過了證實的”東西。照此理解，中醫要有科學依據，就等於説中醫要有正確的、高明的、有效的經過了證實的依據。

中醫有科學依據嗎?提出這種質問的理由無非是中醫的理論與來自西方的解剖學、生理學不能對接，比如中醫的經絡至今找不到解剖學的依據，很多中藥的有效成分至今寫不出分子式，中藥藥理不能用來自西方的藥理學予以解釋……言下之意就是：中醫沒有西醫的科學依據!但是，中醫為什麼要有西醫的科學依據呢?

我們在判斷一個事物是否具有合理性的時候，為什麼一定要有“科學的依據”?科學依據是不是唯一的依據?在科學依據之外，我們是否還有別的“依據”?比如“經驗的依據”或“歷史的依據”?人們的生存，究竟在多大程度上是依靠科學的?

實際上，在我們絕大多數的日常生活中，科學的重要性是很小的。“窈窕淑女，君子好逑”不需要了解科學;你能否騎好自行車，並不取決於你是否學好了牛頓力學;中國工匠李春沒有學過科學，也能造出趙州橋。對於我們的生活起直接作用的是技術，而技術並不需要有科學在先，完全可以憑藉經驗的累積而不斷髮展和完善。

人體是一個接受刺激反應的生物體，一個正常的人在他的生長過程中，會逐漸獲得足夠的對外界刺激作出恰當反應的能力。一個人是否心懷惡意，我們能夠一望而知或三思而知，不需要包括科學在內的任何理論的依據就可以根據我們的“經驗依據”做出判斷，而科學在這些問題上常常是無能為力的。

最直接的判斷依據是經驗依據，而歷史依據則可以看作是長時段的集體的經驗依據。毫無疑問，這個依據是與民族傳統和地域文化密切相關的。比如刀耕火種，從最直觀的想象和缺省配置出發。我們覺得它會破壞環境，是一種落後的生產方式。如此，從長時段來看，刀耕火種的民族所生活過的地方應該留下一片片荒山禿丘才對。然而實際上，人類學家看到的卻是“一面刀耕火種，一面青山常綠”。也就是説，“刀耕火種破壞環境”這種説法是沒有“歷史依據”的。

中醫也是這樣。

在中華文明的語境之內考慮，中醫無論在理論上還是在實踐上都已經過了正確、高明、有效、證實的檢驗。在理論上，中醫有着自己完備的有足夠生長能力的思想體系，在某種意義上，這套體系與西方現代醫學目前所基於的還原論、機械論、決定論的“科學方法”是水火不容的。在實踐上，中醫擁有了兩千多年的歷史依據和經驗依據，這些理論和實踐的依據遠在西方現代科學誕生之前就已經完善成熟了。為什麼要等西醫出現、在獲得了西醫的證據之後，中醫才能獲得價值、獲得意義、獲得生存的權利呢?

相反，按照劉易斯托馬斯①的説法，現代西醫作為一門年輕的科學，只有一百年的歷史。也就是説，現代西醫雖然有科學依據，卻沒有充分的歷史依據。比如四環素，相信上市的時候也經過了臨牀實驗，獲得了科學依據，但是十年之後發現，小時候有幸享用這種科學產品的孩子長出了一嘴四環素牙。還有那個著名的“反應停”，只用了幾年功夫，就導致了上萬名嬰兒畸形。當然，科學衞士們會説：“反應停”之所以釀成悲劇，恰恰是因為它上市的時候沒有“充分的科學依據”。如果我們把“充分”理解成足夠的時間長度，那麼，又有哪一種醫術比兩千年的中醫更加充分呢!

説到這兒，我已經獲得了二個詭異的結論：如果從寬泛的意義上理解科學，中醫已經具有了科學依據;如果從狹義的具體的意義上理解科學，中醫不需要科學依據! (選自《社會科學家茶座》XX第1期，有刪改)

【注】①劉易斯托馬斯(1913--1993)，美國傑出醫學家。

15.根據文意，下列説法不正確的兩項是(5分)

a.對生活起直接作用的更多是由經驗積累而不斷髮展、完善的技術，並不是科學。

b.在實際生活中，人們不一定都要依靠相關的科學才能從事某項工作或生存發展。

c.有兩千多年曆史的中醫和僅一百年曆史的西醫，因歷史的巨大差距而水火不容。

d.受着民族傳統和地域文化的影響，中醫無需採用目前西方現代醫學的科學方法。

e.集體的經驗在長期的沿用中所形成的歷史依據，就足以證明中醫存在的合理性。

f.“反應停”導致上萬名嬰兒畸形的事實，説明這種西藥的歷史依據仍然不夠充分。

16.作者認為，判斷事物是否合理，未必要有“科學依據”。據此，以下事實運用了“科學依據”的一項是(3分)

a.李春造出了趙州橋 b.西藥四環素的發明

c.判斷一個人是否心懷惡意 d.刀耕火種並沒有破壞環境

17.文中畫線句子“中醫也是這樣”中的“這樣”具體指什麼?(4分)

18.作者為什麼既説“中醫已經具有了科學依據”，又説“中醫不需要科學依據”?請作簡要説明。(4分)

四、選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閲讀”試題組和“實用類文本閲讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務必用2b鉛筆在答題卡上填塗與所選試題組對應的信息點;信息點漏塗、錯塗、多塗的,答案無效。