東華大學的學校簡介
致力於建設“國內一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發展之路，在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。
地理歷史：學校地處中國上海，三個校區分別位於松江區和長寧區，佔地面積近2000畝，校園環境優美宜人，系“上海市花園單位”。學校創建於1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。
基本情況：半個多世紀以來，學校已發展成為以工為主，工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。現設有紡織、服裝·藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算機科學與技術、環境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業學院，另有成教學院、網絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設計專修學院。擁有5個博士後流動站、4個一級博士學位授權點，31個二級博士學位授權點、6個一級碩士學位授權點、63個二級碩士學位授權點、50個本科專業，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，7個上海市重點學科，同時設有10個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地，3個上海市教學實驗示範中心以及國家大學科技園。在校學生近27000名，其中研究生近6000人，本科生14364人，留學生2816人。教職工2903名，其中院士8名、長江學者和長江講座教授4名，有光華工程科技獎、國家傑出青年科學基金、教育部新世紀人才、全國優秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優秀學科帶頭人和領軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。
教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的優良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養德才兼備的高質量專門人才。學校持續深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎之上，寬口徑、柔性化的專業教育”；對學有餘力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；並在完善學分制的基礎上，推行按專業大類招生、培養的.教育模式，學生在校學習1至2年後可在專業大類內自主選擇專業（方向）。2007年開始，我校藝術類招生享有與獨立設置藝術院校同等的自主權，並獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程2個專業項目入選國家特色專業項目，1門課程入選教育部雙語教學示範課程。學校共有8門國家級精品課程，入選60項“國家大學生創新性實驗計劃”項目。近年來，學校有5篇論文入尋全國百篇優秀博士學位論文”，5篇獲得提名。在國際大學生程序設計競賽、美國大學生數模競賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、中央電視台CCTV杯全國模特大賽、上海市發明創造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業生就業狀況態勢良好，研究生就業率連續多年100%，本科生就業率近年來均保持在95%以上。
學科科研：按照“堅持特色、拓寬基儲加強交叉、按需發展”的學科發展思路，學校學科建設取得了新的進展。“十五”“211工程”建設被“211工程”部際協調小組正式確認為“優秀”。紡織科學與工程在全國81個一級學科評估中，再次名列全國第一。依託國家和教育部科研基地，學校堅持產學研相結合的辦學特色，為國家科技攻關、經濟發展和社會進步服務。學校連續六年獲國家科技進步二等獎，連續三年入尋中國高校十大科技進展”，連續兩年入尋高等學校學科創新引智計劃”（簡稱“111計劃”），連續兩年紡織類三大檢索論文收錄總數超過世界其他九所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應用於航天、軍事、建築、環保、新材料等領域，特別是為我國神五、神六、神七載人航天事業做出了貢獻。學校申請和授權的專利數也不斷提升，走在全國高校的前列。
合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構及企業建立合作關係，為80多個國家培養了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應用科學大學、意大利米蘭歐洲設計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等一批名校拓展了9箇中外合作辦學機構和項目。學校重視舉辦國際學術會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術論壇、上海世博會“大都市形象論壇”、國際紡織生物醫用材料論壇等高層次的國際學術會議，並自1995年以來每年成功承辦年度上海市國際服裝文化節國際服裝論壇，凸現着學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。
