2016小升中英語知識點彙總
在國小英語複習中,又多又複雜的知識點,如果沒有整理,學習起來也是比較困難的,而且容易忘記。所以現在yjbyd將下面整理出來的知識點資料分享給大家。
1、名詞複數規則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,h-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、一般現在時
1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。
3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
3、現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3.現在進行時的否定句在be後加not。
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
4、be going to
going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?
5、一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反覆發生的動作感謝。
動詞在一般過去時中的變化:
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的'句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were後加not,一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn’t +動詞原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規則:
1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.結尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節,應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結尾的,變y為i,
再加-ed,如:study-studied
5.不規則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
小升中英語詞類:
動詞、名詞和形容詞不太容易區分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來説,如説得通,一般認為是名詞;説不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來説,説得通一般就是形容詞;都説不通就是動詞。(目前我們學過的,以後可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道)
1、動詞
這裏所説的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總説的那種動詞)、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞
就是我們平時上課時説的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
↗有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞
(若是be going to 就用原形)
↘沒有,再看情態動詞
↗有,就用原形
↗有,就加ed
↘沒有,再看有無表示過去的時間狀語
↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有,再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有複數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、
一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用於一般過去時。
判斷步驟:
↗第一、三人稱單數,就用was
↗有,再看人稱
↘第二人稱單數和所有複數,就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數,就用am
↘沒有,再看人稱→第三人稱單數,就有is
↘第二人稱單數和所有複數,就用are
(3)情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它説成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2名詞
表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。
這裏強調兩點:不可數名詞都默認為單數,所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導。
如何加後綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,h-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟:
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵,副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。
未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特徵:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞
人稱代詞
物主代詞
單數
複數
單數
複數
主格
賓格
主格
賓格
形容詞性(短)
名詞性(長)
形容詞性(短)
名詞性(長)
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞:
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格,動詞後用賓格。
物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看後面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。
5、數量詞
我們學過兩類:基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少,而基數詞用於表示次序,常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個…),the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別:an用於元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用於輔音音素前。
小升中英語句式:
1、否定句:
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞,如有,直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有,就應用助動詞+ not。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)後,動詞前。