九九重陽節活動教案（精選7篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的九九重陽節活動教案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目的：
1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。
2、明白"重陽節"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學預備：
1、音樂"常回家看看。"
2、剪輯中央電台夕陽紅欄目裏，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
教學過程：
一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅"：
交流：
1、你們剛聽到的是什麼歌曲？
2、歌曲中表現的是啥內容？
（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）
3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節日，推薦（農曆9月九日）即是長輩節。
4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？
二、推薦重陽節的來歷：
1、長輩節也稱重陽節，相傳在中國古時候有一個叫恆景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽説這樣可避邪。所以，重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學習這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學反思：
我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。
小百科：重陽節的源頭，可追溯到上古時期。相傳重陽為元帝得道之辰。關於重陽習俗活動有現存的文字記載最早見於《呂氏春秋·季秋紀》：“（九月）命家宰，農事備收，舉五種之要。藏帝籍之收於神倉，祗敬必飭。是日也，大饗帝，嘗犧牲，告備於天子。”可見當時已有在九月農作物秋收之時祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
九九重陽節活動教案2重陽節相關手工：
九九重陽節濃濃敬老情
人物DIY奶奶（外婆）手工貼畫
有關重陽節的兒童畫圖片
重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片
【活動目標】
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
【活動準備】
1、VCD光盤《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯繫，到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動過程】
一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什麼？（引起孩子們的情感共鳴）
2、片中表現的是什麼內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農曆九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎？
二、介紹重陽節的來歷。
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據説這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導幼兒説出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
三、敬老愛老活動。
1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家裏可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這裏的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，並對老人説句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
九九重陽節活動教案3活動目標：
1、簡單地瞭解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進一步瞭解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準備：
1、實物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯繫準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
活動過程：
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音並出示圖片）
師：古詩中的佳節指的是什麼節？（這裏指重陽節）小朋友知道什麼時候是重陽節嗎？（農曆的九月初九）
2、瞭解重陽節的來歷。
（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。
（2）聽爺爺講個重陽節的傳説故事。
3、瞭解重陽節的風俗。
（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）
（2）現在人們的慶祝方式。（看錄象，説説他們在幹什麼？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）
（3）認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、品嚐重陽糕。
小朋友，老師請你們品嚐重陽糕，吃吃它有什麼味道？想想它是用什麼做成的。（幼兒品嚐，自由討論。）
5、為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）
師：這裏老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒製作禮物）
6、介紹自己的作品，送作品、説祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶説些什麼？（如：祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）
請孩子們當場把禮物送給在場的老人，並表示祝賀。
活動延伸：
孩子回家後繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。
活動簡評：
活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由於有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最後的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。
九九重陽節活動教案4活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2、激發對爺爺奶奶的崇敬，並通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛
3、通過社區活動，提高自身語言表達與表現能力。
4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、感受節日的氣氛。
活動時間和活動地點：
10月21上午9點半涇河社區活動場
活動準備：
1、年級商討活動內容，制訂活動方案。
2、事先告知家長（家長通知單）。
3、豐富幼兒對重陽節的認識與瞭解。
4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程：
一、教師組織幼兒進行談話活動，瞭解重陽節的含義。
開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（重陽節）對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶説聲"節日快樂"吧！
二、幼兒表演節目，表達對老人的愛。
師：在今天這個歡樂的日子裏，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1、中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園裏學的呢！真是羣聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？
2、獨唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》
師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什麼唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什麼？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞：風含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！
師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。
5、中三班：十月裏的第一天、重陽到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感歎奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！
師：在這個重陽到來之際，我們中三班的.小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月裏的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！
6、廣場舞：納西情歌師：看着爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7、中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急着想給大家表演節目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。
8、説唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接着就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海説唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！
9、傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發現我們的奶奶們真是才藝超羣呀！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。
10、廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方，看着奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！
師；欣賞完這麼優美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！
三、結束環節師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶説一聲：節日快樂！
教學反思：
農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個屬於敬老愛老的日子。在平時，孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用"走出去、請進來"的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
九九重陽節活動教案5教學目標：
1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的願望。
2、感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念。
3、嘗試用較完整的話來表達自己的意願，並樂意大膽地進行交流。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
教學準備：
一些老人用的物品（枴杖、老花鏡等）、幻燈片
教學過程：
1、觀看幻燈片
“他們是誰？”“在做什麼？”
“臉上有什麼變化？”“動作呢？”
2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”
3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄枴杖。
對比小朋友的動作
小結：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該幫助他們
4、討論：平時爺爺奶奶做什麼？
模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衞生等。
老師做動作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什麼？”（接送幼兒）
“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎麼做？”
5、對爺爺奶奶説一句心裏話
教學反思：
整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能瞭解一些節日的習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受着濃濃的祖孫親情。應該説達到了較好的引導與教育作用。
九九重陽節活動教案6一、幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
二、活動準備：
大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
一、介紹重陽節
（1）老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩隻老虎"
三、互動環節
（1）擊鼓傳花遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
（2）小腳踩大腳遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
（3）剝橘子師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動反思：
農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由於父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對於爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什麼給什麼，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多麼的愛護多麼的好，更是談不上什麼尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什麼，於是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什麼。
九九重陽節活動教案7活動目的：
體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。
活動準備：
幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己製作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動過程：
1、節日引題。
以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。
2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什麼？
教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會説關心和祝福的話語。
2、啟發幼兒與老人們交談，瞭解老人的生活。
3、舉辦聯歡會。
①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。
②、組織幼兒將自己製作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。
引導幼兒合理佈局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或幹家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。
5、活動延伸：
①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊遊等，滿足老人的心願。
