暑假補習班老師社會實踐報告

緊張而又充實的社會實踐結束了，經過這段時間的學習，一定積累了不少經驗，感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。可是實踐報告怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的暑假補習班老師社會實踐報告，希望對大家有所幫助。

暑假補習班老師社會實踐報告1

春節前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協助工作。雖然在補習班實踐僅有五天，賺錢也不多。但幾天的經歷使我收穫不小，感觸頗深。第一次脱離校園去外地，我們的口號是隻賺經驗不賺錢。以下是我這次實踐的簡介和心得。

實踐單位：

鄭州市經典教育補習班

實踐時間：

xx年1日23日——xx年1月28日

實踐內容：

1、就開辦補習班作好招生宣傳工作

2、為前來參加補習班的學生作登記

3、課堂之外的其他工作、生活隨着社會的發展，教育在生活中起着越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是學生們休息放鬆的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。近年來，補習班不斷湧現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作文、體育。補習費用呈上升趨勢。補習班的競爭也越來越激烈。

一、補習班的宣傳

“經典教育”已有12年曆史，算是老字號補習班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發傳單。家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待着散會的家長。老闆給我們的目標：寧錯發一千，不放過一個家長。發傳單絕對不是件輕鬆活。當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼。那時心裏特別委屈，想着自己怎麼説也是大學生，竟落到如此地步。但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼裏可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。

二、學生登記

學生來報名，先要填寫登記表。登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯繫方式等。然後根據家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息。“經典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生。假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）。至於收費標準，“一對一”國中生每小時100元，高中生每小時130元。大班教育統一一小時30元。

有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前來補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是説每天的補習費用是520元。家長和孩子商定年前後補習16天。還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平時成績130多分。我當時有些震驚：這成績還用得着補習？課下，我與女孩的父親閒聊得知，女孩數學成績位於班級中下。高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈後就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到。那家長説着歎了口氣，我知道他是心疼女兒。

不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們。所以，不管你多麼努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境。可憐天下父母心，可憐天下學子心。

三、工作生活中的其他

去工作之前，老闆説好是管吃管住的。到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天啊！我們哪裏會做飯呀！但到這時候，不會也要硬着頭皮做了。第一天炒蘿蔔，我放的老抽過多，蘿蔔炒成黑色了，別人見了還以為是炒茄子。還有土豆，由於沒浸泡好，炒出來就容易爛。但經過兩天的鍛鍊，我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好。幾天來，經過別人指點加自創，本人學會了基本的炒菜煮粥。回到家後，連專門學過做菜的老爸都誇我可以出師了。

暑假補習班老師社會實踐報告2

前言

20xx年七月份的到來伴隨着暑期的開始，也意味着大二學年的結束，為了讓自己有個充實的假期，更重要的是在特定的環境中鍛鍊和成長自己，我和兩名同學商議之下決定開辦一個小型的補習班。比起學校特定的三下鄉支教、科研立項等活動來説，這次活動應該稱作義教，也更像是下一次跋涉征戰之前的憩息和整裝待發。

前期準備

在前期準備的工作中，最重要的的就是招生和備課了。我們將目標鎖定在母校高中的學子上，為了更好的宣傳我們的工作，曾經的班主任幫助我們在班上做了一次小小的宣傳，而我和我的同學們也佔用他們一節晚自習的時間跟他們分享了一些大學裏的小小經驗和奇聞趣事。效果還不錯，最終二十三名高三的學生決定加入我們。而教學地址也定在了母校的音樂教室。教學時間為半個月。不同於一二年級的國小生，我們面對的是一羣即將面臨大學聯考，分度在自己夢想道路上的學子，如何能夠真橫在學業上為他們提供一點幫助，我們都感覺壓力和責任重大。為此我專門找出高中的筆記進行了複習。有一些自己也模糊的概念和題型就上網看視頻、查資料。大概準備時間為一週左右！

正式開課

20xx年8月10日，補習班正式開課，鑑於高中的學生已經開始了新的學期，我們將課時定在週一到週日的晚自習一二節，講授兩個小時，剩下的時間自主學習，我們會負責解答他們的問題。令人開心的是，第一天二十三名學生全部到場。因為沒有正式的教學書籍，我們綜合了一下他們的意願，將重點放在數學的解析幾何和物理的電場、磁場和帶電粒子運動幾大板塊上。

第一天上課屬於試講階段，我負責同學們的數學部分。在其餘兩名同學的評價和學生們的反應，我深刻認識到了自己的不足，知識點的羅列不夠清楚，例題的講解有點跳躍，一個部分拖沓的時間太長。瞭解到自己的不足後，我回家重新開始整理概念，試着給自己講課，嚴格控制時間，重新組織講課方式。

思考與收穫

兩週的時間過得很快，陪伴着他們複習的日子我好像也回到了高三那段緊張的時期。這半個月我最大的收穫就是學生的收穫，他們是一羣可謂孤注一擲奮鬥在大學聯考一線上的同學們，我希望他們能夠收穫更多。最後一節課我跟他們分享了一些我們上大學後的一些感悟。很好的學校也會有掛科、不努力的孩子，普通的學校也有天分好又勤奮的孩子，大學聯考不能聚丁你的一生。但是，這些話始終沒有説出口，我知道面對的是一羣怎樣的孩子，他們寒窗苦讀多年，為的就是這麼一個機會，甚至是人生中最為公平的一次機會，就像是一個跳板，走向更高的平台側能去看更大的世界。我告訴他們，大三即將到來，我們也很苦惱，因為面臨就業、考研甚至出國的三重抉擇，也存在很多壓力，相比較想得太多的我們，高三的孩子們提單純，他們只有一個想法，就是努力學習，考上自己心中理想的.大學，等待人生的重新起航。因為經歷過大學聯考的洗禮，涅槃或是隕落，那都是我們人生中一次難忘的經理，所以我們格外珍惜他們的時間和夢想。義教結束之後，他們重新回到課堂努力複習，沒有任何離別激動的話語和最後的遊戲，有的只是更為堅定的決心。不知道為什麼我反而覺得這樣更好，我們最初也是最終的目的就是在學業上幫助他們更多兒不願意為他們帶來一絲一毫的打擾。最後一節課結束之後，我和另外兩名負責的同學都默默離去，就像我們從未來過一樣。

暑假補習班老師社會實踐報告3

在大學生活的第六個假期，我和我的同伴們在西寧市小橋開辦了希望之星暑假輔導班。主要輔導國小和國中、高中的各個科目。從七月10號開使宣傳到七月27號開始上課到八月20號結束，一個多月的時間的經歷給我們每個人留下了極為深刻的記憶。

一：籌備

作為這個輔導班的發起者，前期的主要籌備工作是我一個人完成的，在六月二十號起我在西寧市區調查這個城市暑假輔導班的情況，經過對一些輔導班和學生家長的諮詢，瞭解到西寧市許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班，西寧市暑假輔導班異常火爆，競爭非常激烈。經過一系列的比對和綜合考慮，我們決定把輔導班的位置定於西寧市小橋的市場小區裏的風車幼兒園。這個小區內部已經存在兩個輔導班，所以形式對於我們非常嚴峻。我們對這個小區內部和小區周圍的小橋村，新世紀花園，鹽莊的學生情況調查和對一些家長的瞭解，我們決定在課程安排和教學質量上面作為重點宣傳。“我們的致力於打造西寧市特色大學生家教隊伍，讓每個學生在這個暑假收穫到與眾不同的喜悦。”我們以此為口號進行宣傳，在臨近期末考試學習緊張的時候我們擠時間在每天下午放學後去這個小區和小區附近宣傳，我們的房東知道我們是成功大學的學生後給了我們很大的便利和幫助，我們的決心和努力被許多的家長看到，他們的諮詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅持。

二：教學

經過一系列的準備我們在七月27號正式開學，這個時候已經報名的有五十二個人，國小三年級到高中三年級一共十個年級，我們分為15個班，課程設置為英語，數學，語文。我負責教七年級的語文和英語。第一次教課有些緊張，但是這些天我已經細緻地備好了課，我想站在講台上要給學生們帶去的是自信和從容，按照課程安排首先帶着他們複習以前的知識，看着一羣孩子們認真的表情，突然感到把自己的所學教於他人是一種很特別的幸福。

每天的課程都是安排的很滿，課餘時間我們和一羣孩子打成一片，他們親切的叫我們哥哥姐姐。我們給他們講我們大學的生活我們的經歷，看着一個揚起的小腦袋天真的嚮往，我真的很是感慨。關於童年的記憶我已所剩無幾，這是一個我一直以來的遺憾，一個小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。

也許，我們的這次學習使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實每個人都可以有一些願望，懂得要去為了這個願望努力，也許會給他們的童年帶去一些小小的幸福和開心吧。想想自己的生活，不禁為小孩子們而感動，我是應該努力了啊。

三：生活

我們租住是一個三室一廳的房子，每天早上六點半要起牀做飯，因為以前沒有做過飯，不知道怎麼做，第一次炒菜的時候把油放到鍋裏面看到油快要起火了我就不知道該怎麼辦了，最後做出來的是黑黑的，奇鹹無比，但是經過一星期的練習。已經很迅速很熟練地作出幾個拿手菜了。

有句話叫不當家不知道柴米貴，真的開始考慮大家的飲食了才知道很不容易，柴米油鹽醬醋茶。這些看起來很小的事情算起來是一筆不小的開支，我們的預算常常超支，大家知道賺不到多少錢都很是節儉，有空調的那個房間是三個女孩再用，但是她們沒開過幾次。我真的怕大家受了苦，受了委屈。所以該花的還是要花的。但是我知道她們都在背後該節儉的多節儉了。我告訴我的夥伴們，大家賺錢是最次要的，我們能在一起嘗試着辦一些事情，用決心和毅力把它辦好，在付出的同時我們去學習，收穫另類的財富。有句話説；武林高手比的是經歷了多少磨難而不是取得多少成功我想我們這的經歷可以自豪的對別人説這段時間過的有意義。

四：家訪

父母們望子成龍。望女成鳳的期望讓我記憶猶新，有一個學生馬上要考國中，他的家長每天給我打電話問他的學習情況，家長給我們帶來好多點心，讓我們對他的孩子多下些功夫，這個家長説自己沒有讀過多少書，吃了很多苦。一定要讓自己的孩子上個好學校，後來這個學生不負家長的厚望，考上了這裏很好的一個國中，家長的眼睛裏滿是感激。拉着我的手滿是感謝的話，真的比他的孩子都激動。我知道，我們每個人都很盡心地對待每一個學生，看到他們能夠取得好成績，我們也很高興。

五：同伴

三個女孩，四個男生組成了希望之星輔導班的教師隊伍，這裏的每一個人都很優秀，付文是我的一個高中時候的同學，現在他該上大四了，他性格沉穩。考慮很周全，從這個輔導班籌辦到最終結束他都給了我很大的幫助，我們寢室的老四也是這個家庭的一員，輔導班籌辦是我説現在老師不夠，你留下來幫我忙吧，他沒説二話直接留下來了，我從內心感激這位兄弟，我相信這個暑假他也學到很多東西。

王龍崑崙學院匯源家教社協會做會長，幾個女孩是原來我們社團的幹部，她們要求留下來一塊兒共同努力。我們幾個志同道合的兄弟姐妹能夠為目標聚在一起，大家通力合作，這是我最為驕傲，最為感動的。我在輔導班結束是時的慶功會上説，愛佳是我們每個人用自己的雙説打造的，他是我們大家的心血汗水，我們為她驕傲！我相信我們的汗水不會白流，來年我相信他會成為一個閃亮的品牌！六：結束我們的結束是在歌聲中分別，記得有個小女孩鉛筆和蠟筆給每個老師畫了一幅畫，給我的是一幅上面是藍藍的天空，五色的彩虹，下面是一個片綠色的草原，上面有幾個人在草地上面坐着，他説着是畫的我們。看着這羣天真的孩子，有説不出的感動。這些天他們經常給我發短信説他們現在在學校的情況，看到他們的成長，我們是會心的微笑。

暑假補習班老師社會實踐報告4

炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。因此，在暑假的第一天我和一個同學一起來到了一個縣城開始了我的暑期實踐活動。

經過應聘，我們來到了一個專業暑期補習班任教。這對我來説既是一個機遇又是一次挑戰，教師是一個神聖的職業，在這裏我又有了一個更深層次的體會。接下來我把我的感觸分條概述：

（一）教師是一個非常了不起的職業。在這段不長不短教師從業經歷中，我深深的體會到以前我的老師對我的用心良苦。學生不好好學習我也心急如焚，甚至比他們還着急。從跟家長的交流中我也體會到了父母的含辛茹苦，不管父母在家庭或者社會中扮演着什麼樣的角色，在面對自己孩子的老師時，他們的眼神中透漏出的虔誠是無法用語言來表達的。

（二）掙錢的辛苦。在這裏我也深深地體會到了掙錢的不容易，對於掙錢和花錢的觀念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報，而沒有辛勤的付出是一定有任何回報的。

（三）人際關係。從事這樣一個職業，我主要接觸到的是學校領導、同事、學生及學生家長，每一層的關係都要用心去經營，否則，任何一個環節不順利你就可能全盤皆輸，這也是社會殘酷的一面吧。幸好我現在的一切都還挺順利，雖然在剛剛過去的一次學生考試中我帶的班級成績不太好，但是經過具體瞭解後我發現，我的學生比起他們以前已經有了很大的進步，我對此感到還是挺欣慰的。

（四）自強自立。這是一個弱肉強食的時代，在這次的工作中我和同事之間也同樣存在着競爭關係，不努力就可能會受到處罰，而所有的一切也都取決於自己，取決於自己有多努力。

（五）專業的重要性。在給學生們授課時，我有時候也會感到有些心有餘而力不足，這是因為我自己的知識庫還不夠豐滿，所以專業性是非常重要的。