九年級語文陳涉失敗的原因是什麼

陳涉世家是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記，七一最終以失敗告終，你知道失敗的原因是什麼嗎?小編為大家力薦了九年級語文陳涉失敗的原因分析，給大家作為參考，歡迎閲讀!

陳涉者，陽城縣人也，吳廣者，陽夏人也。首先交代了人物基本信息以後，司馬遷接下來就寫到：陳涉少時與人躬耕，休息的時候，陳涉和那些人閒聊，他説了一句讓大家覺得十分可笑的話：“苟富貴勿相忘!”(將來如果富貴了，不能忘記對方。)這句話和一個農奴的身份不符合，所以被人嘲笑，嘲笑後陳涉接着説了一句千古名言：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”(小麻雀怎能懂得大雁的志向!)一直以來我們都以為這句話是寫陳涉與眾不同，更是寫這個農奴胸懷大志。

人不怕沒有高貴的出身，就怕沒有高貴的準備。

這種準備就是所謂的理想，孔子曰：“父在觀其志，父沒觀其行。”一個人在無法做什麼的時候要看他準備做什麼，這就是《易經》乾卦中的潛龍勿用。這也應該理解為陳涉的與眾不同吧。其實當我們看完陳涉世家，我們就會發現，是這句話成就了陳涉，正是因為這句話導致了陳涉最後的死亡。

陳涉固然有敢為人先的準備，但是這種準備僅僅侷限於對於物質的追求和索取上。這就是所有農民起義失敗的最根本原因。陳涉吳廣起義、黃巢起義，李自成起義等等。一方面農民的切入點總是從改變現實需求出發、改變自己和農民的命運，另一方面他們又無法擺脱自己作為農民的慾望。所以陳涉世家開頭的“苟富貴勿相忘”就是陳涉成功的原因和失敗的理由，其實也是陳涉這一輩子的總結，更是陳涉這一輩子的評價，。

在陳涉達到了自己理想高峯的時候，《史記》對於陳涉的`寫照是通過原來和陳涉一起耕地的一個農民口裏感歎出來的——入宮，見殿屋帷帳，客曰;“夥頤!涉之為王沈沈者。”(那人進入宮殿裏，看見華麗的帳幕，驚歎：好傢伙啊，陳涉當了大王真闊氣!)此時的陳涉已經是享受第一了，他已經把自己架在了成功的位置上，進行成功的享受。他享受的不過就是農民沒有見過的金錢富貴，而不是君臨天下。

佛家有句話：“佛無本相。”佛即是世界的道理，也類似於儒家的大道，也就是這個世界上每個人的一切悲劇都是自己造成的，就好像陳涉一樣，他對於物質富貴的追逐也就是他一輩子的成功和失敗，也就是他自己的“相”。

司馬遷是儒家學派的人物，他用儒家的價值觀看人，我們可以理解：“苟富貴勿相忘”是對於陳涉的肯定，但是得到了富貴後呢，這是不是對於陳涉的否定呢?

一、閲讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。

【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

【乙】及陳涉起，沛(沛縣)令欲以沛應之。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰：“君為秦吏，今欲崐背(背叛)之，率沛子弟，恐不聽。願君召諸亡在外者，可得數百人，因劫(藉此脅迫)眾，眾不敢不聽。”乃令樊噲召劉季(劉邦)。劉季之眾已數十百人矣;沛令後悔，恐其有變，乃閉城，欲誅蕭、曹。蕭、曹恐，逾城保劉季。劉季乃書帛射城上，遺(給)沛父老，為陳(陳説)利害。父老乃率子弟共殺沛令，開門迎劉季，立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟，得三千人，以應諸侯。

1.上文中加點的“為”字讀音不同於其他3個的是( )

A、士卒多為用者　　B、吳廣為都尉　　C、君為秦吏　　D、為陳(陳説)利害

2.下列4組句中加點的詞意思不同的一組是( )

A、乃令樊噲召劉季 沛令後悔 B、 以激怒其眾 沛令欲以沛應之

C、今欲崐背之 欲誅蕭、曹 D、陳勝自立為將軍 立以為沛公

3.下列句子朗讀停頓不當的一項是( )

A、且/壯士不死/即已 B、父老/乃率子弟/共殺沛令

C、而/戍死者/固十六七 D、劉季之眾/已數十百人矣

4.翻譯文中劃線的句子。

(1)王侯將相寧有種乎

(2)劉季乃書帛射城上

5.陳涉、吳廣發動起義，沛令響應起義，他們的基本策略共同的一點是什麼?陳、吳發動起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍，原因何在?請分別作簡要的分析。

二、閲讀【甲】【乙】兩段選文，完成以下題目。

【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

【乙】馬援①字文淵，扶風茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。後轉遊隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”初，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計謀，於坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開置七郡③，裁封數百户;今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長久乎?先生奚用相濟⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳，何能卧牀上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當如此矣。” 新課 標 第 一網

(註釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡：開拓疆土，增設了七郡。④猥：説話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟：用什麼來幫助(我)?

1.解釋下列加點的詞語。

A.會天大雨 B.為天下唱，宜多應者

C.援謂之曰 D.確為烈士，當如此矣

2.選出下列加點詞意思、用法相同的一項。

A.傭者笑而應曰/足膚皸裂而不知 B.又間令吳廣之次所旁叢祠中/欲自請擊之

C.當立者乃公子扶蘇/問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉

D.男兒當死於邊野/又留蚊於素帳中

3.用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。

4.【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事?請用四字短語概括。

第一件事： 第二件事：

5.對【甲】【乙】兩段選文內容理解有誤的一項是：( )

A.“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既説明秦王朝法律苛酷，也點明瞭起義爆發的直接原因。

B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應。

C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責備的原因是：孟冀坐在座位上，對馬援缺少應有的尊重。

D.文中馬援將自己與路博德相比，認為自己功勞少封賞多，由此可看出他不居功自傲，非常謙虛。

6.【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同，人生經歷不同，但他們身上卻有着共同的精神品質。請你根據選文內容作簡要概括。

兩人共同的精神品質：

三、閲讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。

[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻銍、酇、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。 (節選自《陳涉世家》)

[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂樑②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，後則為人所制。吾欲發兵，使公即恆楚將。”是時恆楚亡在澤中。樑曰：“恆楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳。”樑乃出，誡籍持劍居外待。樑復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恆楚。”守曰：“諾。”須臾，樑睨④籍曰：“可行矣!”於是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……於是樑為會稽守，籍為裨將，徇下縣。 (節選自《史記•項羽本紀》)

[註釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②樑：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。

1. 解釋下列加點字的意思。

①吳廣素愛人 ②比至陳 ③是時恆楚亡在澤中

2. 用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。

譯：

②吾聞先即制人，後則為人所制。

譯：

3. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內容。

答：

4. 從甲乙兩文所敍的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人?

答：

四、閲讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。

【甲】陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執鋭，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

【乙】陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或説陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

[註釋：①夥頤：夥，表示眾多的意思;頤，通“矣”，歎詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。

1.解釋下列句中加點的詞語。 ①比至陳( ) ②或説陳王曰( )

2.把下列句子翻譯成現代漢語。

陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

3.你怎樣看待陳勝所説的“苟富貴，無相忘”這句話?

4.你認為陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼?我們能從中得到什麼啟示?(2分)

原因：

啟示：

一、

1.D 2.A 3. A

4.(1)王侯將相難道有天生的貴種嗎 (2)劉邦就在綢絹上寫了一封信，用箭射到城樓上

5.共同點：都在竭力爭取羣眾的支持。陳、吳先用計贏得眾人的同情，殺兩尉又斷了動搖者的退路，再加上陳説利害且極具號召力的宣傳發動，最終得到眾人的擁護。沛令身為秦吏，難以得到民眾的支持;召得劉季之眾卻又不信任他們，甚至要殺害全力支持他的蕭、曹二臣，最終他成了孤家寡人。

二、

1.A.會：適逢，恰巧遇到。 B.唱：同“倡”，倡導。 C.謂：告訴;對……説。

D.烈士：有節操、有抱負的男子。(有志於建功立業的人) 2.D

3.(朝廷)徵發貧苦人民九百名去駐守漁陽。 4.魚腹藏書(置書魚腹) 篝火狐鳴

5.C 6.兩人共同的精神品質：都有遠大志向，都有為國獻身的精神。

三、

1. ①素：向來 ②比：等到 ③將：統帥，率領 ④亡：逃亡

2. ①吳廣故意多次説要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，(藉此)來激怒士卒。 ②我聽説先動手可以制服對方，後動手就被對方所制。

3. 甲文中記敍了陳勝、吳廣發動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。

4. 陳勝是一個富有謀略，機智果敢，並有一定組織和領導才能的人。項梁是一個沉着老練(或老謀深算、陰險狡詐等)做事迅速果斷，善於隨機應變的人。

四、

1.(1)及，等到 (2)有人

2.(1)陳涉長歎一聲説：“燕雀怎麼知道天鵝的志向呢!”(2)眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。

3.反映出他不滿現狀、渴求改變命運的心態及對富貴生活的嚮往，表現出與窮朋友同甘共苦的心願。

4.①得人心成功，失人心失敗。(1分)②人心向背是成敗的關鍵。