《小英雄雨來》讀後感【優選】
看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》讀後感1
第六單元戰爭題材的課文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨來》中的小雨來，他的精神品質更讓我欽佩不已。
《小英雄雨來》的故事情節是這樣的：抗日戰爭時期，還鄉河邊的一個村莊裏有一個名字叫雨來的小孩兒，在鬼子到他的村莊後，與鬼子勇敢鬥爭，保護交通員李大叔機智逃脱 的故事。課文主要分六個部分：（一）雨來游泳本領高。（二）雨來上夜校讀書。（三）爸爸夜歸。（四）保護交通員李大叔。（五）與鬼子做鬥爭。（六）跳河脱險。其中最精彩的要數與鬼子做鬥爭，這部分突出了雨來的聰明、勇敢、不畏強敵、熱愛祖國、寧死不屈的精神品質。讓我學到了很多很多。記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我吃完飯，覺得十分無聊，便鎖上門，帶着鑰匙向同學家走去，那時正好是中午兩點左右，天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤着大地，街道幾乎沒有人，我剛走出家門口就熱得受不了，趕緊買了一瓶水，喝了幾口，突然我覺得有一個人跟着我，我不敢回頭，於是大步走起來，可人影還在後面緊跟着，我的心像一直想要跳出籠子的小兔，直往上跳。我想：我可不能被壞人捉去。就在我快嚇哭的.時候，我發現有沒有人了，於是，我喝了口水，拍拍胸口，舒了口氣，往後一看，一下子呆住了，剛才追我的那是人呢，分明就是一個高大的路燈杆，我臉紅了。和雨來的勇敢相比，真是天壤之別，我下決心一定要把自己的膽小改過來，做一個像雨來一樣勇敢的人。
我知道，如果沒有雨來，交通員李大叔就會被抓走，人們羣眾就會暴露，後果不堪設想。我還知道，在抗日戰爭中，有許許多多像我們一樣大的小英雄：王二小、張嘎、海娃等等，是他們的勇敢機智，他們的艱苦鬥爭才換來了我們今天的幸福生活，讓我們永遠記住那些為祖國的解放做出貢獻的人們，珍惜今天的幸福生活，好好學習，不斷進步！
《小英雄雨來》讀後感2
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀後，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敍述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衞李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最後趁鬼子不注意時，扎到河裏逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇死，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的.李雲龍就表現得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠活在人們心中。除了勇敢還要機智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人後，臨危不懼，機智地把敵人引入了包圍圈，雖然最後他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的餘則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份；既要想方設法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現在的社會裏，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀。現在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕説出來小偷會報復他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應該發揚雨來的精神，讓社會風氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起牀嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
我決心努力學習，爭做好孩子，為國家獻出自己的一份力。
《小英雄雨來》讀後感3
讀完了《小英雄雨來》之後，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來的機智勇敢，不怕苦不管環境多麼惡劣，勇往直前，面對危險沉着冷靜，臨危不懼，熱愛中國熱愛人民，不屈不饒的精神所打動，所折服。
這個故事講的是：小雨來父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次打鬼子的時候，他總是衝在最前，打的最狠的那一個。最吸引我的是他勇鬥日本鬼子是一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對他進行誘惑，雨來也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下，協助游擊隊把據點所有的敵人俘獲。
雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學習。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來，對他媽媽説，他聽到區上的工作同志説，孩子們不上學唸書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不將來鬧個睜眼瞎。雨來上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，正是這一句話，雨來立志要當八路軍，也在他幼小的心裏橵下了讓祖國變得更加強大的信念。
雨來年齡雖小，但絕對稱得上是一個英雄。在那個戰爭年代，生活的惡劣環境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是我們永遠也體會不到的'，現在的幸福生活正是以前的那些像雨來以及無數革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們都應當珍惜現在來之不易的美好生活，無論在工作上還是學習上，都要更加努力，更要學習雨來及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國和人民，愛我們身邊的每一個人，團結一心，強大我們的祖國。（徐睿）
《小英雄雨來》讀後感4
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學習的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的.臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裏的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。
在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很關愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀後感5
抗日戰爭已經過去了七十多個年頭，歷史已經將這個世界百般淘洗，很多人很多事都已經塵土起來了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中。抗日戰爭經歷了八年之久，在那整整八年的風雨歷程中，湧現出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時代的抗爭。在這一批兒童勇士中，有一個人脱穎而出，他就是：小英雄——雨來！
在晉察冀抗日根據地——蘆花村，走出了一位機智勇敢、並善於於敵人鬥爭的小英雄，他便是雨來。來自於革命家庭的他，似乎一出生就肩負着守衞祖國的重任。雨來用他的生命捍衞家鄉蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開了靈活的鬥爭。智護通訊員、死裏逃生、引敵入雷區、站崗放哨、送書信、智救戰士、巧離敵區、捕捉敵情……儘自己的力，為抗日戰爭作出了巨大的貢獻！看，雨來就是這樣一個人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。
閲讀了此書，我更真切地感受到了那個戰爭年代裏人的生活狀態和精神風貌。那是一個沒有人能給生命以安全承諾的時代，敵人的刀槍隨時可能襲來，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對這樣嚴酷的環境，生活在根據地的鄉民並沒有因此而膽戰心驚繼而放棄生的希望。那裏的人們用積極的態度來迎接苦難，直面威脅，用他們的堅強與敵人鬥智鬥勇，而這很大一部分源於他們對家鄉對祖國的熱愛，對尊嚴的維護，對生命的堅守！
中國的抗日戰爭已經永久地成為了歷史，並淡出了我們的日常生活，但是關於戰爭的歷史記憶永遠不會也不能與歷史一併塵封起來。今天，我們大多數人都沒有經歷過那場驚心動魄的戰爭，但是我們現在的`和平生活卻是在那個戰場中不屈的英雄用他們的鮮血換來的！我們每個人都不能忘記革命先烈們的英雄事蹟！
在和平年代的我們，淋浴在地温暖的陽光中，從不必為自己的生命而擔憂。因此，我們更應該珍惜這來之不易的和平，真心體會先輩們那偉大的革命獻身精神和英雄愛國主義精神。
《小英雄雨來》讀後感6
最近，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。
這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區的蘆花村裏。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進了雨來的家裏。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來乾脆地説什麼也沒有看見。不管鬼子怎麼誘惑他，逼迫他，他堅決地説沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉河裏遊走了。
雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守祕密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動。生命多麼寶貴啊，每個人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧願犧牲他自己，這是多麼英勇，多麼無私!同時他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進了河裏，要是我的話，估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報的經歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的`公益活動，活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來媽媽遠遠地看着我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎麼辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎麼辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步。看着街上來來往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。後來9份報紙我整整買了兩個小時，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果，我是最後一名完成任務的。賣幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連説話的勇氣都沒有了，更別説跟他作鬥爭了。這麼一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以後，我應該要多多鍛鍊自己，向雨來學習，將來才能為祖國做出更大貢獻。
《小英雄雨來》讀後感7
我們都知道在以前新中國正打仗呢。有一個小英雄名叫雨來，他非常想要參加八路軍去打那些罪該萬死的日本鬼子。
雨來住在蘆花村裏，一天，鬼子要進村掃蕩。要抓情報員李大叔，李大叔來到了雨來家裏搬開缸，他鑽到了地洞裏面，讓雨來把缸搬回去。雨來剛把缸搬回去鬼子又來了。什麼什麼雨來有沒有一個人過來。雨來只搖搖頭説不知道。後來把鬼子氣得要拉出去槍斃，就在河邊，雨來眼疾手快地跳到河裏，嚇到鬼子直往河裏開槍，那能打的到雨來嗎。我們的小英雄雨來早已從河水游到遠處躲起來了。
過了一會兒李大叔聽到外面沒有動靜了這才到了洞口的另一邊推開木板，又聽見有人吆喝着“豆腐了”這是蘆花村的暗號，意思是敵人已經走遠了，李大叔這才爬了出來，後來一大聽才知道雨來被敵人打死在河裏了，李大叔慌忙跑到了河邊一看河沿上已經有人了，後來又順着河岸的下游找，找啊找，終於找到了雨來，他還活着。
過了幾天。雨來，三鑽兒，鐵頭等十三個小朋友決定要去參加八路軍，他們約好晚上一起動身出發，你是晚上都從家裏溜出來等集合了以後，朝着八路軍離去的.方向走去。後來遇上了一個老爺爺，老爺爺讓他們在家裏先休息過一會兒再走，於是他們都上了老爺爺的車回了蘆花村，他們還以為這是去八路軍的那裏的車呢。回到家沒幾天鬼子又來掃蕩了。八路軍也來了，將鬼子們殺了個乾淨，收穫了不少槍械。
我認為雨來不是舞槍弄棒的莽夫。他是一個心細，三思而後行的機智小孩子我一定要向雨來學習。
《小英雄雨來》讀後感8
這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裏去了。一會兒，他探出頭來，望着正在發愣的媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的.臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……
但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村裏的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！
《小英雄雨來》讀後感9
八年的抗日戰爭，中華大地上湧現出了無數令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衞我們的祖國。在這無數的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學了《小英雄雨來》這篇文章後，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰爭時期，雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不説出李大叔的下落，最後機智跳河脱險的故事。
雨來是一個勇敢，機智，熱愛祖國，不畏強敵的小英雄。他面對敵人堅強不屈，臨危不懼，沉着冷靜的精神深深地打動了我，最能體現這些精神的莫過於文章第五部分“勇鬥日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”。看到這時，我心想：“雨來真是太堅強了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護李大叔，強忍着痛苦，是多麼的`有毅力呀！他咬着牙只説了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅強不屈。
這篇文章的情節扣人心絃，就在我們一直為雨來的命運擔憂的時候，雨來機智地逃脱了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運而惋惜，可是結果卻出乎我的意料，讀到結尾，我這才發現雨來不但堅強，而且非常機智，本領高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎麼會逃脱敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯繫到了生活中的自己，當我遇到困難時，我會退縮，在追求自己夢想時，只要受到一點挫折，我會放棄。但學習了《小英雄雨來》後，雨來的精神彷彿滌盪了我的心靈。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”的確，陽光總在風雨後。
看了《小英雄雨來》後，雨來的精神激勵着我下定決心：遇到困難時，我們應該知難而上，只有朝着自己的目標前進，才能登上生命輝煌的頂峯！
《小英雄雨來》讀後感10
我讀了《小英雄雨來》之後，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河裏長着很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。
雨來在夜校學習時，女老師指着黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”那時的雨來就把這句話深深地印在心裏。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀裏紮下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的'威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。
當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鑽兒幾個小夥伴在河裏鑽上鑽下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水裏，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河裏出危險。
但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結果雨來往還鄉河裏縱身一跳。等鬼子朝河裏開槍的時候，雨來已經用他的潛泳游到河對岸去了。
雨來真是一個游泳本領高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊!我希望大家讀過這篇文章後，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時，同學們平常也要加強鍛鍊身體，那麼，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領了!
《小英雄雨來》讀後感11
這幾天我讀了一本關於抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子裏。雨來還有很多好夥伴:鐵頭，三鑽兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最後他跳進了還鄉河才逃脱了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小夥伴們為村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什麼也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的`信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜裏他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終於到了要找的村子把信交給武裝隊長。
最後在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。
《小英雄雨來》讀後感12
寒假的時候，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來與日本人鬥智鬥勇，最終戰勝敵人的故事，我看了這本書後深受感動，從中感受到雨來的機智、勇敢和責任感。
我最喜歡關於雨來的故事，就是他碰見交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒着生命危險説：“不道。”敵人拿了一塊糖給雨來，讓他説出那個交通員在哪，説：“不知道。”敵人又用金條和金戒指哄他，但我們的雨來卻説：“不知道。”這下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來還是忍着疼，説：“不知道。”氣得鬼子要殺了他，我們的雨來十分聰明，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時，我們的`雨來已經從水底逃遠了，我非常佩服雨來的機智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來表現出他的冷靜與無畏的精神，以及雨來救交通員的強烈責任感，深深震撼了我，同時它的機智也使我敬佩。
雨來當時只有12歲，居然就敢和敵人作鬥爭，聯繫到自己感到非常羞愧。那是上個月的事了，馬老師講完作文後媽媽説：“快睡覺吧，明天還要上課寫作業和交作文呢。”到了第二天下午我把作業寫完，媽媽讓我吃飯，吃着香噴噴的飯，我心裏想：一會我得趕快玩會電腦。媽媽卻對説：“一會兒去寫作文。”我不樂意心想：我才不寫作文，就故意拖拉，到晚上八點半，我的作文開頭還沒寫好，這時我急了，可是越急越寫不出來，最後我對媽媽説：“我要去睡覺了。”就睡覺去了。和雨來比起來，我真慚愧。
通過讀這本書，我改正了我的學習習慣，也佩服雨來的勇敢，責任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來》這本書。
《小英雄雨來》讀後感13
雨來，一個平平常常的名字，但是當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書裏的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和小夥伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一羣日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正着，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個人來過這裏嗎？”雨來死活不説，這時一個鬼子從兜裏掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他説出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這裏我擔心級了但是他臨危不懼，冒着被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰時期的.中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數的。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有着不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中説的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰爭已經遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存着，現在我們這些學生應該好好學習，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大!
《小英雄雨來》讀後感14
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小説的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衞祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的夥伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的`仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脱逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然後趁敵人放鬆警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放鬆了警惕。結果，日本鬼子最後被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多麼機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什麼，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜裏他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代裏，一個小孩子卻敢於同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現在坐在乾淨又明亮的教室裏，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
《小英雄雨來》讀後感15
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，並對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉着冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河裏逃走了。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的`精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉着冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟樑，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。
