幼兒園招生工作計劃錦集5篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園招生工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園招生工作計劃錦集5篇

幼兒園招生工作計劃 篇1

一、園況分析:

本園現有班級10個,託班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人,滿員人數70人;中班現有人數58人,滿員人數60;小班每班現有人數93人,滿員人數100人;託班現有人數39人,滿員人數40人。

二、預計招生人數

大班計劃招生15人,中班計劃招生2人,小班計劃招生7,託班計劃招生1人

三、招生措施

方式一:小區設置招生點

利用週六、日到幼兒園周邊小區、商場設置招生諮詢點,與家長進行面對面的交流,並登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅。

具體措施:

1、與小區物業進行聯繫,商議諮詢點的設置。

2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。

3、紅幅的懸掛。

方式二:懸掛橫幅

物資準備:紅幅

具體措施:

1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛。

2、印刷紅幅。

方式三:網絡宣傳

幼兒園網站是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、發佈《招生簡章》。

幼兒園招生工作計劃 篇2

一、 園況分析:

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

二、 預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、 招生措施

1、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。

五、 獎勵辦法

1、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

2、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的',來一位家長獎勵該教師 X元。

3、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人 X元。

4、 如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師X 元。

5、 如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 X元。

幼兒園招生工作計劃 篇3

一、園況分析:

二、招生措施

方式一:到超市、商場投放宣傳資料

方式二:聯合小區做活動

方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)

方式四:教師與家長之間手遞手的發放

方式五:進行親子活動

方式六:夾報、書刊等

方式七:刊登廣告

方式八:網絡宣傳

方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

超市商場投放宣傳材料

根據我園的收費標準分析入園的適宜人羣,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。 具體措施:

1、鎖定目標超市及商場,電話聯繫可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務枱進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

聯合小區做活動

結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

活動的基本形式:親子運動會、親子手工製作等活動

具體措施:

1、瞭解周遍小區的分佈圖,鎖定我們的目標小區。

2、和小區的物業進行聯繫確定我們的活動方式。

3、提前向家長髮放通知使其瞭解活動的大致內容。

4、組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。

小區分佈圖:見附表

到商場、小區設置招生諮詢點

利用週六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生諮詢點,進行和家長面對面的交流和解答,並登記留 下諮詢家長的資料,以便日後聯繫。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:家長手冊、宣傳海報、諮詢登記表、紅幅

具體措施:

1、與小區物業進行聯繫,商議諮詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄裏張貼我們的海報。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長,及諮詢者。

教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施:

1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師,統一招生口徑。

3、發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話,以便日後取得聯繫。

5、統計整理家長資料。

幼兒園招生工作計劃 篇4

一、幼兒園簡介

某某幼兒園是xx市首屈一指的全日託化管理的幼兒園,管理科學,環境優美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心,注重幼兒素質培養及潛能開發,辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干,我們的幼兒園坐落在xx小區與xx小區之間,具有優良的人文環境和獨特的教育模式。

幼兒園外牆主題顏色為三原色,紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃,現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生

二、辦園宗旨

讓每一個幼兒都能享受到優質教育!

三、辦園特綜合主題活動

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學為主題,注重英語在一日活動中各環節的貫穿,充分體現了雙語活動的遊戲化,自然化,生活化的特點。使幼兒在遊戲中愉悦,興趣中開發,在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。

2、個性化特長培養

以幼兒興趣為主,開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程,充分滿足幼兒成長學習的需要,促進幼兒全面及個性化發展

3、啟蒙式經典誦讀

通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作,讓幼兒在潛移默化中感受國學經典,領悟傳統文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質,提高人格素養。

4、全天候愛心呵護

保教結合,愛是一切教育的基礎,優秀的幼兒教師,細膩的保育教師,專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛心為您的孩子營造一個活動科學化,生活舒心化,教育遊戲化,營養標準化,多樣化的生活環境!

四、教育目標

1、培養健康、獨立、自信、活潑、主動向上、有創造力的好兒童!

2、培養兒童優良的心理素質和與人相處、合作、互助的優良品德。

3、培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質、培養優良的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。

4、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力。擴展幼兒知識,啟發幼兒智力。

五、招生考試年齡

親子班:兩歲以下

託班:2——3歲

小班:3——4歲

中班:4——5歲

大班:5——6歲

六、報名事項

(一)報名時間:

07月30日開始報名,辦理幼兒報名及交費手續。

(二)所需證件:

1、需攜帶户口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

(三)需交費用:

(四)報名地點

(五)聯繫電話:

幼兒園招生工作計劃 篇5

一、園況分析

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

二、預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

1、通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師 元。

5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

附:周邊小區分佈狀況

週一、週二去 小區;週三、週四去 小區;週五去小區;

備註:每個小區連續去一個月,進行招生諮詢活動.

宣傳所需物品:海報、家長手冊、條幅、入園諮詢登記表

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