【實用】社會實踐報告錦集6篇

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在人們素養不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐報告6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】社會實踐報告錦集6篇

社會實踐報告 篇1

凝結的空氣隨着飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節奏。

隨着校車的一路飛馳,在多次坎坷之後,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來,台州職業技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,並把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視着周圍的一切。由於我們內部有着明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然後被送到維修人員的手裏,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高,我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務,他們依然聳立在火辣的陽光下。當地的村民也非常好客,對我們的服務也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶着熱情,帶着鼓勵的清水。當時真是情感一片。

“三下鄉”是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次“三下鄉”中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功後的一份喜悦,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對於自己來説,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。

當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西並不是很多,然而“三下鄉”這樣的活動對我們説恰是一種實踐,也是一種鍛鍊。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣説的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產品,我們也只能望洋興歎、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今後努力學習的動力。總之,我們這次三下鄉活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收穫。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及後勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的各項問題;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;後勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由後勤組的悉心照料。我是屬於後勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以後,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什麼好,我們儘量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會發生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊塗,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

收穫最多的是我在三下鄉中認識了很多的同學交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關心我們,老師經常在飯做少了的時候,讓同學們先吃,經常自己卻吃一點點而已。作為後勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心裏。 最後一天去的本來是打算去神仙居遊玩的,我們後勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過過後想想老師也是為我們的安全着想。

上面是在後勤工作中的一些體會,覺得自己學到了很多,不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中,也提高了自己的後勤文化。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我經常按照自己的想法做一個菜,有些事情考慮不夠周到,不會考慮別人的口味,很多細節沒有注意到等等。

在此,我感覺在今後的學習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以後的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學習,我希望我們的明天會因而更美好,更輝煌。

社會實踐報告 篇2

接下來的幾天真的沒那麼順利,一天上班的時候,突然來了個陌生男生來找我搭話,剛開始出於禮貌我就説了幾句,後來他就沒完沒了的問這問那的,還要我的號碼説以後有時間一起去玩。我沒有理會了,剛好我手機就放桌上聽着歌,問都沒問就拿去看,然後撥了個號碼。幸好我手機欠費了,估計他是想這樣知道我的手機號碼吧。終於聽到上班的口哨聲,他這才準備離開,走之前還説下班後帶我去玩。我以為只是玩笑,下了班剛出廠門卻看他騎着摩托出現在我的面前,示意我上去。我沒理會,繼續走。他卻一直跟着,還説個不停。正在這時,又看見我們線上的一個姐姐,見我有麻煩主動過來幫我解圍。這才甩掉他。接下來幾天,上班罅隙的時候他都過來了,我都沒理會,後來我實在感到不耐煩了説了幾句要他別再來煩我的話。因為我沒遇見這種情況,也不曉得該怎麼去發火趕跑這個人。由過去了幾天,我一直保持冷漠,而他終於沒再出現在我的視野裏。

不管他的目的是為了交朋友還是別的什麼目的,作為女孩子我總要有些戒備心的。而且對於這樣的人我更應該遠離,不然還指不定發生什麼事。這裏的每個人都只會是生命中的過客吧,我走了之後也不會再見到這些人了。所以不必要太去想他的感受,這是朋友教我的。出來了就要好好保護好自己,對於這些不知道目的單純與否的人更要保持應有的距離才是,太近就會容易受到傷害。

對於工作我完全進入狀態,每天兩點一線的生活,每天往返於公司與宿舍,完全沒有可以自己分配的空閒時間。有時候難免會想這樣的生活的意義在哪,是不是這樣就真的充實了,流水線的工作確實會慢慢磨滅一個人意志,往日的激情鬥志都因為長時間的線上工作慢慢淡去,沒了想法才是最可怕的。值得慶幸的是對於我來説這都是暫時的,枯燥無味都是暫時的,也正因為這生活讓我更明確了自己以後要的生活,至少不是現在這樣的。也讓我明白回到學校後自己應該怎麼辦,怎麼去充實自己的大腦思想,怎麼樣去適應社會裏的種種。怎麼樣擁有自己的生活。突然不知道自己為什麼堅持了,為了電腦?為了不閒?可能吧!可以收穫的除了工資外就是與人相處的經驗吧。什麼時候我開始羨慕那些朝九晚五工作的人,認為那樣的工作才是正常人應該擁有的。在今天這個追求效率追求產量的社會來説,哪裏不需要日夜倒班呢?哪裏會不用加班什麼的?現在只希望快些轉班,也好過過正常人的生活,因為我並不是夜晚捉老鼠的貓。

社會實踐報告 篇3

用這個寒假,我前往了崇明的前衞村,久居喧囂鬧市的城裏人到此一遊,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調養。我這次的實踐主要是當了回小導遊,當導遊當然先要了解前衞村的歷史,現狀及發展前景,為此,我做了一系列的調查,使我能更好的完成這次的實踐活動。

據介紹,前衞生態村位於崇明島中北部,於1969從一片灘塗中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經過30多年的艱苦創業,目前已形成集農、工、副、商、遊全面發展的生態村,投資規模達1.2億元。

昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風光,又有田園詩意,這裏水潔、土淨、空氣清新,花果繞村爭香斗豔,碧波錦鱗鼈蟹嬉水,大棚噴灌一派風光,樹木成林鳥語花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。

前衞將工業下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環境得到了保護,使工業、農業、副業、旅遊業等產業得到協調發展,國內外農業專家近年紛紛前往前衞村參觀調查,對這裏的生態工程讚不絕口。

自1984年以來該村連續被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標兵村”,95年又被評為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯合國在土耳其授於“全球環境500佳”提名獎。

千禧年之際,前衞生態村隆重推出“農家遊”旅遊項目,讓遊客“讓遊客“吃農家飯、住農家屋、學農家活、享農家樂”。做一天真正的崇明人,享一回有趣的“農家樂”。

目前,前衞村共有28家接待農户,其中4家為aaa級,15家為aa級,“農家樂”上了新的台階。在領略田園風光之際,亦有觀賞鬥雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學推磨、坐花轎等遊樂項目,另外,還有更多的休閒娛樂設施還在建設之中。

旅遊,隨着人民生活水平的不斷提高,已成為時尚選擇。旅遊業的開發,不僅能充分利用區域資源優勢,還能推進環境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供遊覽的景觀特色,不斷塑造區域絢麗多姿的美感,吸引遊客觀光。

前衞生態農業旅遊區農家旅遊項目,正是在社會化旅遊大格局不斷形成的背景下,抓住機遇脱穎而出的。本着政府搭台,農户唱戲,為民辦事,大眾參與,協調管理的原則,旨在綠化、淨化、美化村莊,加大生態農業全球500佳環境建設,充分發揮小區市級文明功能優勢,圍繞經濟建設這一中心,致富百姓,展示前衞精神文明建設風采的宗旨。

在縣委、縣政府和縣旅委、鎮黨委的直接關心支持下,金秋十月隆重推出的“住農家屋,吃農家飯,學農家活,享農家樂”活動一炮打響,贏得了聲譽,取得了較好的經濟效益和社會效益。

實踐證明,開發農家遊旅遊特色項目,深得都市遊人的歡迎,其開發市場廣闊,前景無限美好。據有關人員介紹,計劃3年內通過不斷建設和自我完善,使前衞生態村農家遊成為上海地區乃至全國一流的休閒新景點。

在採訪了有關的領導之後得知,“農家遊”在上海地區目前沒有現成的模式,在考察總結四川成都“農家遊”經驗的基礎上,因地制宜,從實際出發,探索出一條獨具特色的前衞生態“農家遊”經營機制。

準備組建“農家遊”旅遊接待服務公司,其職責主要是與大西洋旅行社合作,對外宣傳促銷,組織團隊,對內做好服務接待工作,併成立旅遊接待處和綜合服務隊。

其次是提高服務水準。“農家遊”雖不象賓館那樣正規,但在服務接待上,嚴格按照賓館的服務體系,貫穿於整個接待的始終。一是服務上體現優質化。加強對接待人員和農户的培訓,提高其綜合接待素質。

在接待過程中既要體現農家的熱情好客,又要樹立“以人為本”的服務理念;二是在操作上形成規範化。遊客統一在旅遊接待處登記,選擇所食宿的農家。

對團隊遊客,導遊(講解)員按照接待程序組織遊覽和各項參與性娛樂活動,對散客,由接待員負責做好旅遊嚮導;

三是在管理上形成制度化。成立“農家遊”督查隊,定期或不定期地對負責接待的農户、警務室、“農家遊”招待所等進行日常監督、檢查,確保整個接待過程安全、合理、衞生;四是在菜餚上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節等崇明農家特色時令菜餚。

通過這次的調查和實踐使我對前衞村有了全面的認識和了解,也鍛鍊了我自己的社會工作能力,意義頗大。

相信隨着崇明的大開發、大開放,前衞村的前景也將更加燦爛,期待的同時我也祝願這個美麗的地方。

社會實踐報告 篇4

20xx年x月x日 ,我身為一名光榮的入黨積極分子,參與了由我們小組組織的黨課社會實踐。本次實踐活動的目的地是松江區博物館,選擇那裏的原因是主要是我們認為作為當代的大學生,在我們學好科學文化的同時,一定要注意提高自己的文化素養,不斷完善自我,

提高自我,成為黨的優秀的接班人。

中午12點,我們準時從松江大學城出發,乘17路來到了具有學習和紀念意義的松江區博物館,以前就知道它的一些歷史,。但是當我們親眼看見以後便又是另一番滋味了。松江博物館,是一所以徵集、收藏、研究、陳列、宣傳松江地區歷史文化、文物為主的綜合性地方博物館。原名松江縣教育圖書博物館,始建於1915年1月24日,1937年毀於日寇戰火。1981年,在中山東路233號興建松江縣博物館新館,1984年2月建成。其主要藏品包括陶、瓷、玉、金銀、銅、木器等,計5000餘件,並有古代典籍20xx餘套,其中有部分珍貴的善本、刻本。 底層的臨時展廳展區面積400平方米,對外開放至今,已先後舉辦了《松江民間收藏展》、《湘西南木雕展》、《恐龍8226; 夜明珠8226; 古生物化石展》、《xx年松江迎春剪紙作品展》、《紀念明代大畫家董其昌誕辰450週年書畫作品展》等臨時展覽,產生了較好地經濟效益和社會效益

進入後,博物館在建築上分為二層,比較典型的藏品有以下八大類:

青銅器

唐代墓葬壁畫

歷代陶俑

歷代陶瓷器

歷代建材

漢唐銅鏡

金銀玉器

歷代貨幣

除上述八大類外,還有字畫、版本、經卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥,以及近現代文物和民俗民族文物。

中國歷史上強盛的周、秦、漢、唐等王朝曾在松江附近建都,擁有豐富的文化遺存,深厚的文化積澱,文物數量多、種類全,品位高、價值廣,其中有精美的商、周青銅器,千姿百態的歷代陶俑,以及漢、唐金銀器,唐墓壁畫。堪稱陝西悠久歷史和文化的象徵。看完過後,感觸很多,這只是古代文化的極小的一部分,這足以證明古代中國文化的豐富度了。作為一名中國人我們應該為我們的祖國的曾經感到無比自豪啊!

xxxx年12月,松江區人民政府對館內原有陳列廳進行擴建,建築面積1800餘平方米,並於xxxx年11月正式對外開放。新陳列廳分為上下兩層,上層為本館基本陳列展廳,下層為臨時陳列展廳2個,不定期舉辦臨時陳列展。二層的基本陳列展廳展區面積500平方米。該基本陳列由序廳、浦江晨曦、史河波光、藝海丹青四個部分組成。“浦江晨曦”通過歷史發展的脈絡,以四個古文化展示了松江先民早期的社會生活。“史河波光”展示了近半個世紀以來松江地區地面文物、墓葬出土文物和館藏文物的精品,再現古代松江經濟的繁榮發達。“藝海丹青”展示了松江地區自晉至清末湧現出來的一批藝術家的書畫作品。整個展覽通過240餘件(套)文物,再現了古代松江各個時期的歷史地位和貢獻。我們小組一直遊覽到下午3點多才離開了博物館。

最後,我一直認為要成為一名合格的共產黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模範作用。作為黨員應該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執行黨的路線、方針、政策。要成為一名合格的共產黨員,應該牢記學生黨員有兩重身份:一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風上,必須嚴格要求自己。積極投身社會,積極參加實踐活動。這次的黨課實踐活動就是一次很好的機會。雖然整個參觀時間只有短短的一個半小時,這次社會實踐回味無窮、受益無窮。

社會實踐報告 篇5

短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也説我變得懂事多了。學校讓我們去實踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在寒假即將來臨之際,我們接到了在寒假完成大學生實踐報告這個任務。因為大學的寒假是比較長的,而我在之前就曾經決定要利用寒假去打工了。現在這樣不僅實現了我的假期打工願望,還能完成了學校佈置給我們的實踐報告。

在家裏呆了幾天,我開始覺得無聊了,因為那時候家人都很忙,我的好朋友,以前的比較要好的同學還沒有回來,每天我都是很無聊,於是我終於想起了我的打工夢,我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個人的家裏是那麼的無聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學校給我的實踐報告,我的打工自然要與學校給予的實踐報告範圍相符。我仔細的研究了學校給予的實踐報告後,我依然決定去當家教……

我當家教有很多的原因,首先是我從小就夢想成為一個老師,我感覺我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。但是我想上廣商這間大學裏面沒有師範專業,但是我還是報了教師資格證,以便更好的完成我的夢想。其次是我報的是英語專業,但是我的語文還不錯,當家教去教英語、語文還好。

因為基本確定了自己要幹什麼,我就開始尋找自己的實踐對象,由於是初次打工,我並不知道我的第一步該怎麼做,我該怎麼樣去推銷自己,我也想過要去專門開補習班的地方,但是那裏距離我家太遠了,很難去做,後來我就隨意的問了問我家的親戚,看看他們的`小孩需不需要請家庭教師的,一問才知道,他們好些人都需要請家教的。這時候我覺得我的機會來了……

我收的第一個學生就是我的表弟,我表弟現在正在讀五年級,他呢,怎麼説,説實在的話,他確實非常聰明,也很會講話,但是就是太調皮了,很多老師就是不喜歡他。其實他一開始也對我要幫他補習很不滿,因為他會少了時間去玩。我教他的是語文,他的作文和閲讀比較差,但是呢,他真的很聰明,我教一點他很容易就聽明白,而且還真的學到了。在教他的過程中,我發覺作為一名教師,真的很不簡單啊,責任很重大的。雖然我表弟很調皮,我一開始確定每天教兩個小時,但是發覺他一聽就立即苦着臉,我想依他以前那樣的話,這樣是有點超之過急了,於是我跟他講明上完一個小時就可以休息15分鐘。上課期間,他有很多不錯的想法,雖然有些不是非常好,但是我覺得這樣很好的,他可以從我教的知識中,自己舉一反三,這是他的能力啊,我認為應該要支持他。因為他現在的年齡他的創造力是很強大的,很多學校的老師,尤其是中國小的老師,他們過於遵守規範,因而逐漸磨滅掉小孩的創造力,所以我是很支持他的,而且他好的地方我會讚揚他,不好的我會叫他改正,他在我教他的期間都很聽話,我覺得教育小孩應該要贊與罰都有,對就讚揚,錯的話就要教育。

我的第二個學生是我的表妹,她正在上七年級,她的弱項是數學。其實很多女孩子的弱項是數學,不過我們不能因為是弱項就逃避,要努力企解決,這是我對她説的第一句話。總的説,我表妹不及我表弟聰明,但我認為這不是決定它能否學好數學的唯一因素。我跟她講題的時候,我會先問它從題目中看出什麼信息,因為要做出一道題,首先要看出它講了什麼,然後我教她如何抓住關鍵點,如何分析題目,最後叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據我的讀書經驗,做摘錄本很有用,所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話,所以我覺得這樣很好,雖然我並沒有教她很多的東西,但是但是我還是十分的激動,欣慰。

經過這次家教實踐,我收穫很多很多,我感覺到了掙錢的艱辛,感覺到了血汗錢的寶貴,這次寒假的家教實踐,帶給我的不僅僅是掙到的錢,而且獲得了的社會實踐經驗,我希望以後有機會能夠做好一位好教師。

社會實踐報告 篇6

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送温暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積佔總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衞生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有牀位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的着迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什麼蘭州一座那麼大的城市為什麼還有那麼破舊房子,而且那麼破舊的房子裏住的是年邁的老人,而有的人會問,那麼多敬老院為什麼選擇一間那麼破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裏面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要温暖,也需要更多的人去了解他們啊!

我們到了敬老院的時候,那裏的管理員接待了我們,帶領我們在那裏轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子裏幫管理員大搜衞生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般湧出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情,有的老人講着講着情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這裏住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裏的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多麼渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒説出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那麼一點點小小的愛心的話,那麼我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

以前自己很渺茫,人活着到底是為什麼?到底是為什麼而活?今天終於讓我體會到了,我想人活着是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天終於讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

最後,我們把爺爺奶奶聚到院子裏,為他們表演我們精心準備的節目,看到他們來你上洋溢着幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志願者協會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志願者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

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