五年級下冊語文期中試卷大綱
一、積累運用。(12分)
(一)仿寫詞語我能寫。(3分)
栩栩如生 ： 左思右想： 搖搖晃晃 ：
(二)課文內容我熟悉。(6分)
1、范仲淹是北宋初年傑出的 、 。著名的《 》就出自他的筆下，文章中的千古名句“ ， ”，被後人廣為傳誦。
2、海鷗們 扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來 遺容的親屬。照片上的老人默默地注視着周圍 的海鷗們，注視着與他相伴了多少個冬天的“ ”……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行。它們 ，像是為老人守靈的 。
3、一腔熱血 ，灑去 。
(三)名言警句我會背。( 3分 )
1、有勇氣的人， 。
2、真金在烈火中煉成， 。
3、 的人損失很大;可是 的人，便什麼都完了。
二、知識基礎。(30分)
(一)、我會寫。(4分)
jí dù qiáo cuì jiā yáo juān zèng
(二)辯字組詞。(10分)
燥( ) 殃( ) 虐( ) 矚( ) 瞥( )
躁( ) 泱( ) 虛( ) 囑( ) 憋( )
(三)根據拼音在括號內寫出詞語，並用多音字的不同讀音組詞。(7分)
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分kè kǔ【 】。他曾一人離家去附近山上的寺院裏讀書。累了，就用冷水洗洗臉;餓了，就用xī zhōu【 】充充飢。後來，為了進一步深造，他又隻身遠赴應天府書院求學。應天府書院是宋代著名的書院，可以免費就學。這裏既有名師指教，又有大量的書籍可供yuè lǎn【 】，還可以與許多bǎo xué zhī shì【 】切磋學問。范仲淹十分珍惜這寶貴的學習機會， fèi qǐn wànɡ shí【 】地苦讀詩書，鑽研學問。
供：gòng( ) gōng ( ) 切：qiè( )qiē( )
(四)、我能發現它們的細微差別。(選詞填空)(6分)
( 譏笑 鬨笑 恥笑 安靜 寧靜 平靜 感激 感動 激動 )
參議員們【 】起來，等到大家的笑聲停止了，林肯【 】地説：“我非常【 】你使我想起我的父親。他已經過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那麼好。”
( 只有……才 既……又 雖然……但是 )
1、【 】證明那兩個傢伙是間諜的唯一證據被他倆奪走了，【 】，別難過，你本來就對此無能為力。
2、【 】敢於拼搏的人，【 】可能取得成功。
3、威廉叔叔看上去【 】疲憊不堪，【 】憂心忡忡。
(五)用修改符號修改病句，改在原句上。(6分)
①這時，大家的眼睛都集中在他的身上。
②范仲淹從政以後，實施並提出了許多興國利民的革新措施。
③叔叔笑着説：“別怕，大概肯定是你爸爸媽媽回來了。”
(六)按要求寫句子(不改變原句的意思)。(4分)
①范仲淹是一個值得我們學習的人。改反問句
②常香玉捐獻飛機的義舉極大的震撼了中華兒女。縮句
三、閲讀感悟
(一)課內閲讀(11分)
貓的性格實在有些古怪。説它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。説它貪玩吧。的確是啊，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!
1、 這段話選自 ，作者是 。(2分)
2、 這段話主要寫的是貓( )、( )、( )的古怪性格。(3分)
3、 給下列句子換個説法。(2分)
非把老鼠等出來不可!
4、 寫出下列詞語的近義詞。(4分)
任憑 ( ) 的確( ) 凝視( ) 古怪( )
(二)課外閲讀(10分)
①週末下午我(代 帶)着妻子兒女回家，年近花甲的母親高興得控制不住自己( )，一定要上街買點好( hào hǎo )吃的招待我們。母親説：“你們回家，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀!”我便説：“我陪你去吧!”母親樂呵呵地説：“好，好，你去，你説買啥媽就買啥。”
②到菜市(需 須)要走一段人行道，(在 再)橫穿一條馬路，正是下班時間，大街上車來人往，像流水一樣連續不斷( )的人羣匆匆而行。
③穿過公路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
④一剎那間.我心靈震顫起來，這是一個多麼熟悉的動作呀!
⑤上國小時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽着手走到馬路對面，( )低下身子一遍遍地叮囑：“過馬路要跟着別人一起過……”
⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的'大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像捋頭髮一樣一一捋散了。但，永遠也捋不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取了籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住她的手，對她説 小時候 每逢過馬路都是你牽我 今天過馬路 讓我牽你吧 母親眼裏閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提着沉甸甸的漁網……
1.認真默讀課文，在①②段中用“”劃去括號裏不正確音節和錯別字。(2)
2.將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當的成語寫在括號內。(1分)
