國小五年級語文下冊期會考試試題大綱
一、書寫工整，卷面整潔。3%
二、詞句練習。33%
1、看拼音，寫詞語。10%
luǒ lù
xuán shū
kǎn kě
xīng luó
qí bù
gài ku
sì yǎng
pān dēng
rě rén xǐ ài
2、劃出下面一段話中的繁體字，並寫出相對應的簡體字。4%
那位AS從海外歸來了，他站在廣場上，看着g返娜巳海用一口實南繅羲檔潰“衾鏤頁；氐秸飫錚”
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3、對對子。3%
暮對（ ）
青山對（ ）
杏花雨對（ ）
4、把下面的幾個成語補充完整。4%
（ ）（ ）不（ ）
不（ ）（ ）（ ）
自（ ）（ ）（ ）
（ ）天（ ）地
5、選詞填空。6%
誠心
愛心
信心
恆心
關心
耐心
我們在日常生活中，對自己要有（ ），做事要有（ ），學習要有（ ），與人交往要有（ ），對有困難的人要去（ ），向他們奉獻自己的（ ）。
如果……就……
雖然……但是……
不但……而且……
因為……所以……
即使……也……
（ ）全家數我最小，（ ）受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（ ）是我的過錯，外婆（ ）不責罵我。現在奶奶（ ）離開了我們，（ ）我永遠忘不了她。
6、用修改符號在原句上修改下面這句句子。2%
通過柏耀平的努力，使542艦全體官兵大部分戰士的技術水平都有所提高與增加了。
7、讀下面的例句，注意帶點的字，然後依照例句，寫一句句子。2%
例：小芳（大方）大大方方地上台表演。
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8、用上恰當的修辭方法，使句子更具體生動。2%
西湖的景色真美麗。
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三、根據課文、古詩文和自己的閲讀理解填空。15%
1、從善如流，______。 良藥苦口利於病，______。
2、本學期我們學了一些古詩，請你默寫你喜歡的一首：________，________。________，________。你喜歡這首詩歌的原因是：________。
3、有的______，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的______，幾隻小蜜蜂就 ，那裏面橢圓形的花蕊約有一寸長。選取自《廣玉蘭》。
4、同學們，從這冊書中我們觀賞了 的美麗景色；欣賞了________的優美的音樂；瞭解了________的祕密；認識了________（什麼樣的人）；懂得了________的'道理。
四、短文閲讀。19%
（一）片段 4%
天遊峯的掃路人
“如今遊客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨掃上山。傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他説得輕輕鬆鬆，自在悠閒。
1、 你覺得老人每天這麼幹活真的像他説的“不累”嗎？老人為什麼説他“不累，不累”？
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2、 你從老人身上體會到了對於生活的感悟了嗎？請你把自己的感悟寫出來。
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（二） 15%
雷雨
夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝（bào pù）曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂着枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。
空氣悶得人發慌……
“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫着。//
方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲雲絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯着，旋轉着，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發出聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似（sì shì）的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的雲，差一點擦着樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮着天空，並且一點一點地壓下來，壓下來……
“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發怒了，用閃亮的寶劍挑
（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轟隆隆！”雷公似（sì shì）乎也看不慣這悶人的天地，她發怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑雲山。
不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了。她敲打着柏油馬路路面，敲打着玻璃窗，濺起白濛濛的水霧。接着，一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那麼刺眼了，雷聲不那麼震耳了，雨幕不那麼密集了……
僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。//
這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……
1、在括號內選擇帶點字的正確讀音。4%
2、按要求寫近義詞或反義詞。2%
近義詞：無精打采（ ）
反義詞： 濕潤（ ）
3、填上恰當的量詞。2%
一（ ）白氣
一（ ）幕布
一（ ）雲絮
一（ ）大雨
4、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什麼情景下？ 2%
（1）路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂着枝條。（這是______下的柳樹）
（2）一轉眼，狂風尖厲地呼嘯着，旋轉着，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。（這是______下的柳樹）
5、本文可按 順序分三段，已用“//”在文中標出。第二段的段意是：_________3%
6、雨過天晴後的柳樹是怎樣的呢？請發揮想象把最後一段中的省略號寫具體。2%
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五、作文。30%
走進網絡、擁抱自然、關注熱點、研究課題、參加競賽、服務社會、善待他人、學做家務……生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才幹；能鍛鍊體魄，磨練意志；能使心靈得到淨化，智能得到開發……
請以“這也是課堂”為題，寫一篇不少於400字的文章。
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