八年級政治期末試題及參考答案

期末考試的複習已經漸漸開始，八年級的政治考試應該怎麼複習呢?我們可以找份完整的試題，通過做題，對自己所掌握的知識進行考查。分網小編為大家整理的八年級政治試題及答案，希望對大家有用!

一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有—項是最符合題意要求的答案。請將正確選項前面的字母填入該題後面的括號裏)

1. 知恥是自尊的重要表現。下列語句能體現“知恥”這一觀點的是(　　)

A.他山之石可以攻玉 B.失敗乃成功之母 C.恥而移，是知矣 D.金無足赤，人無完人

2. 人不可有傲氣，但不可無傲骨——徐悲鴻，這句話告訴我們( )

A.不能狂妄自大，但要自負 B.不能自卑自負，但要自傲

C.不能自命不凡，但要自尊 D.不能自尊自信，但要自大

3. 學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個 “德盲”遠比一個“文盲”對社會更具負面效應。這段話體現了( )

A.學會做人，明善惡，辨是非，是做人的基本品質

B.學會做人，明辨是非善惡是很重要的，學習成績好壞無所謂

C.注重學會做人，因為一個文盲不會給社會帶來負面效應

D.注重學會做人，因為有道德的人 一定會為社會作出巨大的貢獻

4. 國中生小麗害怕被別人看不起，不顧經濟條件是否允許，在穿着打扮上和別人攀比;在學習上，不懂裝懂，聽不得別人對自己的批評。她這是( )

A.自信的表現 B. 自尊的表現 C. 虛榮的表現 D.自負的表現

5. 右邊漫畫《適可而止》，花費大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣着、髮型、説話的口吻都模仿明星，對此“追星現象”認識不正確的是( )

①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學習的榜樣

②要認識到明星的優點和缺點，擇善而從

③要提高鑑別能力，克服盲目從眾心理

④明星都是媒體“包裝”和“炒作”的結果，不值得學習

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

6. “人從他被投進這個世界的那一刻 起，就要對自己的一切行為負責”——薩特。我們對自己的行為負責，就要做到( )

①凡是別人會做的事，自己也要學會 ②善於分辨事情的是非善惡

③做了錯事要敢於承擔責任 ④對自己行為的後果要做出正確的判斷，不該做的事堅決不做

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

7. 2015年10月昆明市啟動“2015年扶貧濟困•送温暖獻愛心”慈善一日捐活動，眾多單位、個人積極參與踴躍捐款捐物，該活動的啟動實施將進一步增強社會的責任使命感。這啟示我們( )

①每個人都具有良好的社會責任意識 ②熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升

③承擔責任是為了贏得社會讚譽和獎勵的需要 ④主動為國分憂、勇擔重任是我們義不容辭的責任

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④

8. 下列不能體現“己所不欲，勿施於人”的做法是( )

A.理解至上，善待他人 B.遷就他人，成人之美

C.換位思考，將心比心 D.尊重他人，寬容待人

9. 2015年8月27日教育部正式對外發布《中國小生守則(20 15年修訂)》，新修訂的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，除對部分內容進行修改和調整外，還根據社會發展對人才培養提出了新的要求，增加了“誠實守信”的內容，這是因為( )

①誠實守信是社會健康發展的重要保障 ②誠信教育關係到青少年的健康成長

③誠實守信已被人們普遍遵守 ④誠信是當前公民道德建設的重點

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10. 已有300多年曆史的同仁堂的堂訓是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力;講堂譽，炮製雖繁必不敢省工。同仁堂堂訓的精髓是( )

A.藥方準確 B.能説會道 C.誠實守信 D. 店規嚴格

11. 人和人之間的平等，主要表現在( )

A.人格和法律地位上的平等 B.公民在法律面前一律平等

C.每個人的人格尊嚴都不容侵犯 D.每個人的境遇和生活條件相同

12. 下列做法屬於不平等待人的是 ( )

①對貧困者、體力勞動者嗤 之以鼻 ②對城裏人恭敬，對鄉下人鄙視

③以貌取人，以地位取人 ④瞧不起班上成績差的同學

A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

13. 放學路上，幾位同學看到一位右腿殘疾的同學一瘸一拐地走着，便學他的樣子走路，引來其他同學大笑。那位殘疾同學非常難過。小林見狀，氣憤地説：“如果你 們是那位同學，你們會有什麼感受?”小林同學的做法體現了( )

①換位思考，與人為善 ②故作高尚，其實和大家一樣

③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自覺維護弱勢羣體的尊嚴

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14. 在校園生活中，有的同學會為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜，甚至大打出手;也有同學對他人的一點過失念念不忘，耿耿於懷。這些都是非常不可取的，因為( )

①沒有寬容會使自己整天處在煩惱之中

②心胸狹窄對人懷有敵意會使自己處於孤立狀態

③不利於形成團結友愛、和諧融洽的同學關係

④有可能引起對方以牙還牙、冤冤相報，不利於矛盾的解決

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④

15. 當你和別人鬧彆扭時，如果對方有錯在先，你會( )

A.拒絕主動與對方和好，等對方先道歉 B.等待對方找自己談心，化解矛盾

C.從此不再理對方，形同陌路 D.寬容朋友的過失，幫助朋友改正錯誤

16. 人人都渴望快樂，使自己快樂也使別人快樂的一個簡單易行的祕訣是( )

A.欣賞與讚美 B.驕傲與自負 C.自信與堅強 D.誠實與守信

17. 俗話説：“良言一句三冬暖。”在與人交往時，恰如其分的讚美能使人感受到人際間的温暖與温馨，能有效的增進讚美者與被讚美者之間的交流。當我們讚美別人時，應該( )

①別人愛聽什麼就説什麼 ②有針對性的讚美，要自然、真誠

③要儘量多地找出他人的優點加以讚美 ④符合實際情況的讚美

A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①②④

18. 湖南一名12歲的男孩騎車撞倒一位老人致其不治身亡，老人的子女不僅沒有追究這名男孩的責任，還交待這名男孩的母親，不要把這個消息告訴他，他以後的人生路還很長.此事表明這名老人的子女(　　)

①缺乏維權意識 ②對他人負責，換位思考

③對父親和自己都是不負責任的 ④能寬以待人

A.①② B.②④ C.②③ D.①③

19. 一過70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當家境貧困的老人 萬分難過時，兩位網友在微博上發起“42個人，一個謊言”的愛心活動，徵集42名愛心網友，每人捐款100元送拾老人，並稱警方已破案，錢已追回。對此，下列認識正確的是(　　)

A.做誠實的人就不應該説謊 B.善意的謊言並不違背誠實的'道德

C.誠實守信，才能贏得肯定和讚譽 D.對人守信、對事負責是誠信的基本要求

20. 一天，學校開家長會，小林的媽媽來不及回家換衣服，匆匆忙忙穿着做清潔工的髒衣服去了學校。有幾個同學看到後在背後指指點點，小林的心裏很不好受。對此理解不正確的是( )

A.社會生活中還存在不平等的思想和現象 B.小林虛榮心強，不尊重媽媽

C.同學要擯除陳腐觀念，不以貌取人 D.要以平等的態度對待他人

21. 馬克，吐温説：“僅靠一句讚揚我就能很好地活兩個月。”這説明我們在交往中要學會( )

A.愛慕虛榮 B.追逐虛名 C.讚美他人 D.不批評、指責別人

22.有些同學雖然知道長時間用手機上網對學習影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是( )

A.要培養自信的品質，發現自己的長處 B.以堅強意志抵制不良誘惑

C. 打破情面，堅持正確是非觀 D.要勇敢地戰勝生活中的挫折

23. 2015年8月12日晚，天津濱海新區發生特大爆炸。面對險情，一名消防隊員在奔赴前線之前，給另一名同事 這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對方迴應道：“好，你爸就是我爸，你小心!”對這段催人淚下的微信對話解讀正確的是( )

①危險時刻，有時需要用生命踐行責任

②為大愛舍小愛，為大家舍小家，是愛也是責任

③用良知指引自己的行為，做自己應該做的事情

④愛與責任是互相矛盾，要養成先思考、後行動的習慣

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

24. 愛無疆;“送人玫瑰，手留餘香”;愛心火炬照亮別人，其實也在温暖自己。下列行為不符合上述命題的 是( )

A.中山正能量“接住哥”李顯文徒手接住從二樓墜下的小孩

B.廣州國小生志願者義賣飯盒為留守兒童籌款

C.高速公路事故車輛的貨物遭遇附近村民哄搶

D.中山邊檢站警官唐俊傑十多年來資助甘肅省一對家境貧困的姐弟讀書成才

25. 小華的成績一直在班裏名列前茅，他也常常將自己的書籍借給其他同學閲讀。有一次考試，小華的好朋友小濤的成績比他好。從此以後，小華再也不借書給小濤看了。小華的這種做法(　　)

A.是正確的，因為競爭是殘酷的，要在競爭中取勝就不能與對手合作

B.是正確的，因為我們要從小培養競爭意識，決不能給競爭對手以任何幫助

C.是錯誤的，因為我們應該培養健康的競爭意識，消除忌妒心理

D.是錯誤的，因為雖然競爭與合作是水火不相容的關係，但二者是統一的

26. 欣賞漫畫《兩驢吃草》後得到的啟示是( )

①競爭只會導致兩敗俱傷

②團結協作才能更好地克服生活中的困難

③合作就能達成彼此期待的目標

④良好的合作才能創造雙贏

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

27. 下列言行能體現一個人“關愛社會”的是( )

A.在一次衞生清潔活動中，小明積極主動的服從班長安排

B.小紅總是幫媽媽做些力所能及的家務活

C.在抗洪搶險中，軍人總是站在第一線，衝鋒在前

D.小軍學習努力，認真完成老師佈置的各科作業

28. 小明希望週末能和同學們一道參加青奧會志願者活動，媽媽要求小明必須先完成功課。對小明的願望認識正確的是( )

A.反映出小明具有奉獻精神和服務社會的精神 B.小明應以學習為重，其他事情不要去做

C.説明媽媽缺乏社會責任意識 D.媽媽的要求是對小明負責的表現

二、簡答題(8分)

29. 閲讀材料，回答問題。

情景一：小海同學因為熱衷於觀看足球比賽，而將自己放心後的值日拋之腦後。

(1)小海同學的行為是：_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________。(2分)

(2)小海同學的正確做法應該是：_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________。(2分)

情景二：追星族小 林同學，知道大明星成龍來我市演出，逃課去看成龍的個人演出會。

(1)小林同學的做法是：_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。(2分)

(2)事後小林應該：_________________________________________ ___________________________

_______________________________________________________________________________。(2分)

三、辨析題(1 0分。 僅作判斷不説明理由者不得分)

30. 競爭就是“你死我活”，合作就是“一團和氣”，兩者是水火不容的關係。

請對上述觀點進行辨析。

四、分析説明題(1 2分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯繫實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)

31. 2015年國慶假期，到青島旅遊的肖先生一家在名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的店就餐。點菜時，他們特地詢問服務員，菜單上的“大蝦38元”是一份還是一隻。在得到“38元一份”的回答後，就點了活蝦等食物。但結賬時肖先生被告知大蝦38元一隻，消費賬單為1338元。事後，雖然青島有關部門根據相關規定做出了“停業整頓，罰款9萬”的處罰決定。但商家的欺詐行為毀了青島的形象，一夜之間將幾億元打造出來的“好客山東”品牌毀於一旦。

結合材料，運用所學知識回答：

(1)幾億元打造的“好客山東”品牌為什麼輸給了“一隻山東大蝦”?(4分)

(2)在我們身邊有哪些誠信缺失的現象?(至少舉2例) (2分)

(3)作為一名中學生，你準備 怎樣為誠信社會添光彩?(6分)

五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。要求緊密結合材料，聯繫生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)

32. 材料一：日前，曾走紅網絡的杭州洗手看書“拾荒老人” 韋思浩，被送回老家安葬。去年底，他過馬路時被一輛出租車撞倒，不幸離世。老人進館看書前總要先“洗乾淨手”，一次被記者拍下來後，2014年在網絡意外走紅。老人惜書的舉動，與杭州圖書館免費開放的舉措一起，贏得了千萬網友點贊。但直到他去世後，大家才知道，愛讀書的“拾荒老人”有更多的“祕密”。 58歲時取得浙江大學畢業證書;每月5000多元的退休金，卻生活清貧，瞞着家人去拾荒。原來，韋思浩一直在資助貧困學生。大家在收拾遺物時，才發現包裹裏還有許多捐贈證書和信件。捐贈是從1994年開始的，從最初的300元到如今的3000元，韋思浩一直用“魏丁兆”這個筆名默默地捐資助學。老人甚至簽了遺體捐贈志願表，身後願意捐贈遺體和所有的可用器官。“有的人走了，但他還活着。”網友這樣評價他。

材料二：“條條黃絲帶，小城有大愛”：2015年6月1日晚，“東方之星”號遊輪在長江發生翻沉。事故發生後，監利縣人民自發組織“黃絲帶”愛心車隊，免費接送乘客家屬。除了愛心車隊，當地居民還成立了志願者團隊，他們將食物放在家屬接待點、騰出房子免費給乘客家屬和外地誌願者住宿，為救援工作提供了有力保障。

(1)材料一中“拾荒老人”韋思浩身上彰顯了哪些社會正能量?(2分)

(2)在生活中，我們可以通過哪些具體行動來表達我們的善心?請舉兩個例子。(2分)

(3)結合材料二，青少年積極參加公益活動有什麼意義?(5 分)

(4)作為中學生，我們怎樣培養親社會行為?(5分)

一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

C C A C D C D B C C A B C A D

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

A C B B B C B C C C B C A

二、簡答題(8分)

29. 答：情景一：

(1)小海同學的行為是：不負責、不關愛集體的表現。(2分)

(2)小海同學的正確做法應該是：先值日後看球賽或先找同學替自己值日，以後補 上。(2分)

情景二：

(1)小林同學的做法是：錯誤的，是盲目追星的行為，沒有控制自己的從眾心理和好奇心。(2分)

(2)事後小林應該：向老師承認錯誤，以後要獨立思考，理性行動。(2分)

(評分説明：不需要與參考答案一致，言 之有理就得分。)

三、辨析題(1 0分。僅作判斷不説明理由者不得分)

30. 答：這種説法是錯誤的。(1分)

①在社會生活中，競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動，社會羣體中的競爭能夠激發人們的上進信和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的挖掘和舒展;(2分)合作是一種能力，合作有利於相互理解和溝通、有利於相互友愛寬容。(2分)

②競爭與合作關係十分密切。社會生活既需要競爭，也離不開團結合作。(1分)如果我們能夠在競爭中不斷提高自身素質，又能在與合作過程中奉獻自己的力量，就能建設一個充滿活力的集體;如果社會生活中既有良好的競爭激勵機制，人們之間又富有團結互助精神，就能創造一個美好的社會。 (3分)

③因此，競爭與合作不是互相排斥的。相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。(1分)

(評分説明：不需要與參考答案一致，分析理由圍繞競爭和合作的積極作用、競爭與合作之間的關係，言之有理就得分。)

四、分析説明題(1 2分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯繫實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)

31. 答：(1)①誠信是金，失信於人會產生信任危機，對個人與企業，乃至社會都有影響。(2分)

②“一隻山東大蝦”引發遊客對青島乃至山東旅遊、飲食等行業的不信任，嚴重影響企業和城市的信譽和形象，破壞“好客山東”的旅遊品牌。(2分)(評分説明：1點得2分，2點得4分，須結合材料，不結合材料不能滿分，言之有理可酌情給分。)

(2)抄襲作業、考試作弊、借錢不還、製假售假等。(評分説明：1個例子得2分，2個例子得2分)

(3)我們中學生要做個誠實守信的人，應該：

①堅守自己的信念，認真、誠實地生 活，以自己美好的人格和 行為為一個誠信 的社會增添光彩。(1分)

②對自己誠實，不自欺，內心坦坦蕩蕩，不説違心話，不做違心事，問心無愧，拒絕謊言。(1分)

③對他人誠懇實在，不説假話，不做假事，言行一致，重承諾，不輕諾，堅決履行諾言。(1分)

④正確處理誠實與隱私、“善意的謊言”的關係。(1分)

⑤與不誠信的行為作鬥爭,如發現製假售假行為積極向有關部門舉報。(1分)

⑥從現在做起，從小事做起，學會誠 信做人，不考試作弊，不抄襲作業。(1分)

(評分説明：1點得1分，若學生組織答案詳細並嚴密，可根據情況酌情給分。)

五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。要求緊密結合材料，聯繫生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)

32. 答：(1)彰顯了與人為善，關愛他人的社會正能量(2分)。(評分説明：言之有理就得分)

(2)無償獻血;為災區的同學捐物、捐款;坐公交車讓座;幫獨居老人打掃衞生 ; 到養老院探望老人;扶老人、小孩過馬路等(評分説 明：舉例1個得1分，舉例2個得2分，言之有理就得分)

(3)①有助於樹立責任意識，增強社會責任感、服務社會，回報社會。

②有利於增長社會知識，鍛鍊實踐能力，培養優秀品質、培養親社會行為。

③有利於提升自身價值，創造一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。

(評分説明：寫1點得1分，寫2點得3分，寫3點得5分，要求從自身和社會等角度組織答案，只從一個角度組織答案最多隻能得3分。)

(4)①在社會生活中學會謙讓、助人、分享，培養合作意識。

②增強社會責任感，積極承擔社會責任。

③積極參與社會公益活動，是我們回報社會的重要途徑。

④關心社會發展，關心國家大事，積極加入志願者行列。

⑤從現在做起，從服務社區做起，服務社會，奉獻社會。