七年級下冊政治期末考試題及答案

七年級的學生不久之後就要面臨政治期末考試，複習的時候不僅要重視基礎知識的記憶，也要加強試題的訓練。下面是本站小編為大家整理的七年級政治期末試題及答案，希望對大家有用!

一、 選擇題(共25小題、每小題的四個選項中只有一個正確答案,每小題2分、共50分)

1.面對的全新的國中生活，我們應該採取的積極態度有

①珍惜國中生活新起點 ②先和老師搞好關係，當個班幹部

③好好體驗做一名國中生的快樂

④大膽的結識新朋友，在新的學習生活中取得成功

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

2.夢想變為現實需要努力。努力

①就一定會取得成功 ②是一種生活態度

③是一種不服輸的堅韌和失敗後從頭再來的勇氣

④是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

3.黨的十八大將“中國夢”定義為

A.實現共產主義 B.構建和諧社會

C.世界大同 D.實現中華民族偉大復興

4.關於學習，下列觀點正確的是

A.學習，就是拿到一個好的分數

B.學習，就是隻接受學習教育

C.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟

D.學習，就是隻接受課本知識

5.下列關於學習的説法中，錯誤的是

A.學習，打開了生命的視窗 B.學習，拓展了新的通道

C.學習，幸福的唯一手段 D.學習，給生命添加養料

6.下列語句是對學習中的苦與樂的描述，其中描述以學習為樂的是

A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

B.頭懸樑，錐刺股

C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者

D.學 海漫漫，苦海無邊

7 .要認識自己，我們可以通過

①生理、社會、心理等方面認識自己 ②自我評價

③他人的評價 ④集體的評價

A. ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.做更好的自己，需要

①在自我接納與欣賞的基礎上主動謀求發展

②發現並充分運用自己擁有的資源

③主動改正缺點 ④探索未知的自己，發掘自己的潛能

A.①②　 B. ②③④ C.①③④ D.①②③④

9.中學生心理獨白：近段時間以來，我越來越感覺到朋友在我成長過程中的作用越來越感覺到朋友在我們生活中扮演着越來越重要的角色。我們要

①在校園裏，重視與同學的關係

②廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂時光

③敞開心扉積極交往，讓交往充實我們 的生活

④看同學們對自己關心的多少，對自己幫助多的多交往，對自己沒有幫助的不交往

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.在與朋友交往中，接受幫助，也學習幫助對方;感受關懷，也學會關懷對方

我們共同分享，也互相分擔，在相處中體驗積極的情感。這説明

A.友誼是平等的，雙向的 B.友誼是付出

C.友誼是獲得 D.友誼是分享

11.友誼不能沒有原則。下列交友做法正確的是

A.信任和忠誠 B.不加分辨的為朋友做任何事

C.當朋友誤入歧途，不予規勸，甚至推波助瀾D.“哥們義氣，兩肋插刀”

12.建立友誼，需要開放自己。為此，我們應該

①敞開心扉 ②主動表達 ③毫無保留 ④坦誠相待

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.“心小了,小事就大了;心大了.大事就小了;看淡世間滄桑,內心安然無恙。

大其心，容天下之物。”這句話告訴我們生活中應

A.迎合別人 B .處處忍讓 C.寬容別人 D.據理力爭

14.漫畫《老師好》告訴我們

A.年輕教師比老教師更瞭解學生現在的

心態和心情，年輕教師好

B.年輕教師經驗不足，在處理一些事情

時難以妥善解決，年老的教師好

C.年輕教師在着裝方面很講究，穿得很漂亮，聽他們的課也會舒心不少，年輕教師好

D.學生要調整自己的心態，年輕教師與老教師各有所長

15.在學校生活中我們偶爾會因為誤會而被老師批評。對此，正確的處理方法是

A. 告訴家長，到學校質問老師 B.放棄該老師所教的科目

C.不解釋，不溝通 D.主動與老師溝通

16.小承從小在和睦的家庭中生活，感受着親情的融洽和家庭的幸福。這表明

A.家能讓人感受到温馨和幸福 B.家為子女提供物質生活的`保障

C.每個人都有一個家，每個家庭各有不同D.家是人生的港灣

17.右面漫畫啟示我們

A.孝敬父母會加重負擔，得不償失

B.孝敬父母只要在物質上幫助就可以

C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以

D.孝敬父母要體現在實際行動上

18.每個家庭的親情表現不同，其表現有

①温暖和睦 ②磕磕絆絆 ③內斂深沉 ④自然隨和

A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④

19.構建和諧家庭，需要家庭成員之間相互

①理解 ②信任 ③體諒 ④包容

A. ①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④

20.從容面對生命的不可預知，我們應該

①珍愛生命 ②遵循生命發展的自然規律

③吃喝玩樂，虛度人生 ④感激生命的獲得

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

21.現在有些中學生常常因為一些瑣事想不開就產生輕生心理。下面對此現象認

識錯誤的 是

A.輕生是對生命不負責任的表現

B.輕生與法與理都是不正確的

C.中學生日益成熟，有了獨立的思想

D.生命雖然是自己的，可與他人也息息相關

22.“感動中國”人物張麗，在多舛命運面前，沒有放棄自己的生命，而是選擇

了一條向社會傳播愛心之路。五年時間裏，她温暖了8萬多個冰冷的心靈，用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。她經常説的一句話就是：“有生命真好!”學習張麗，我們就要做到

①無論遇到怎樣的危機和挫折，都不放棄生的希望

②在為他人、為社會奉獻的過程中實現生命的價值

③加倍的珍惜自己的生命

④善待和尊重他人的生命

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

23.國中生小王在放學回家的路上，突然發現一個小孩掉到水裏。不會游泳的小

王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救並撥打“110”報警。小王的做法

A.只顧及自己的生命，不關愛他人的生命

B.沒有根據實際情況採取最佳的應對措施

C.屬於侵犯落水小孩生命健康權的行為

D.既保護了自己的生命健康，也關愛了他人的生命健康

24.守護生命，需要

①關注生理需要 ②關注身體健康

③養護精神，滿足精神需求 ④追求充盈的物質生活

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

25.下列名言警句，不能體現生命價值的是

A.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

B.俯首甘為孺子牛

C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

D.好雨知時節，當春乃發生

二、簡要回答 (26題20分)

26. 根據情境和漫畫，回答問題。

漫畫一、觀察漫畫《我心飛翔》回答問題

(1)該同學在學習過程中存在什麼問題：

(1分)

(2)如何才能學會學習：

(3分)

漫畫二、觀察漫畫，回答問題。

圖中中學生對自己的認識

(1)正確嗎： (1分)

(2)請你給他提點建議：

(3分)

下面是小青同學生活中的兩個情景，請你運用所學知識，進行判斷並説明理由。

情景一、小青同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴 厲批評後。感覺很委屈，當眾頂撞老師。

(1)判斷： (1分)

理由： (3分)

情景二、小青得知父母準備生二孩，擔心父母不再關愛自己，對父母不理不睬甚至頂撞父母。

(2)小青應該： (1分)

理由： (3分)

情景三、小青的文具袋被同學碰到地上弄髒了，同學趕忙向他道歉。小青笑了笑説：“沒關係。”

(3) 判斷： (1分)

理由 (3分)

三、材料分析題(27題，14分)

27. 當今社會網絡社區、論壇、微博、微信等傳播信息方式影響着人們的生活,

請你閲讀下列材料，運用你所學的道德與法律中的知識，回答問題

某中學八年級學生王某由於在微博上添加了一個陌生男子為好友並向 其發佈了自己的照片，該陌生男子根 據王某簽到的地址和相貌找到了他，王某險遭搶劫。針對當前學生上網的現狀，有專家指出，未成年人不應該通過網絡這種方式結交網友。

(1)針對材料中王某的遭遇，思考：網上交往具有什麼特點?我們使用互聯網時要注意什麼(10分)

(2)談談你對網上交友的認識(4分)

四、綜合探究(28題，16分)

28. 2015年10月5日，中國女醫藥家屠呦呦與威廉•埃貝爾和大村智獲2015

年諾貝爾生理學或醫學獎這是中國科學家在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫古籍裏得到啟發，在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，經歷了190次失敗之後終於成功提出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位 同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她親自證實藥物安全，才投入臨牀給病人服用。青 蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾魔掌。

(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折?(2分)

(2)屠呦呦是如何面對挫折的?(6分)

(3)生命的時間是有限的，但生命的意義是無限的。我們應該如何讓生命之花綻放?(8分)

一、選擇題(每小 題2分，共50分)

1------5，ABDCC 6----10 CDDAA 11----15, ADCDD

16---20, ADCDD 21----25, CDDAD

二、簡要回答(26題，20分)

漫畫一

(1)走神、心猿意馬。上課想着網吧，注意力轉移等(1分)

(2)學會學習，需要發現並保持對學習的興趣;需要掌握科學的學習方法;善於用不同的學習方式(3分)

漫畫二

(1)不正確 (1分)

(2)建議： 接納自己在接納與欣賞的基礎上主動謀求發展;

做更好的自己，揚長避短;發現並充分利用自己擁有的資源;激發自己的潛能在與他人共同生活中成長。(3分)

情景一

(1) 不正確(1分)

理由：老師批評意味着關心、提醒、和勸戒，可幫助我們反省自己，改進不足。要理解老師的良苦用心。不應該當眾頂撞老師。(3分)

情景二

(2)小青應該：尊重理解父母準備生二胎的做法，主動和父母溝通，交流看法(1分)

理由：因為理解和溝通有助於化解“愛的衝突”;或者尊重和理解父母有助於親情融洽，家庭幸福美滿。(3分)

情景三

(3) 判斷：小青的做法正確。

理由：寬容一種美德，與他人交往中，要做到寬容一些，大度一些;能夠寬容他人才能夠得到他人的尊重理解。

三、材料分析題(27題，14分)

(1)網上交往具有虛擬、平等、自主等特點(3分)

要注意 ：理性辨別、慎重選擇;增強自我保護意識;對陌生人邀請不輕易接受;對家庭住址、經濟狀況、聯繫方式等個人信息注意保密;遇到問題學會請求幫助。(7分)

(2)網上交友有利也有弊，互聯網給我們提供了交友平台，網上交友學會理性辨別、慎重選擇;有一定的自我保護意識;將網上的朋友轉為 現實中的朋友需慎重。我要學會與現實中的朋友交往，增強真實貼近的感受，為友誼奠定可靠基礎。(4分)

四、綜合探究(28題，16分)

(1)屠呦呦遇到的挫折有：經歷了190次失敗，親自試服藥物，得了中毒性肝炎等(2分)

(2)她發掘自身能量，培養自己面對困難的勇氣，親自嘗服實驗中藥，以堅強的意志克服困難，努力戰勝挫折，最終獲得成功。(6分)