託福聽力中lecture筆記技巧

託福聽力中lecture需要記筆記嗎？當然是需要的。一遍文章聽懂佔70%, 而筆記佔30%。記好筆記也是取得高分的關鍵。筆記最好是豎着記，此外要綜合運用一些縮寫和符號。除了這些常識以為，在記lecture的時候還需要注意以下內容。

理清託福文章的結構去記憶所需要的東西

首先要明確的一點是，筆記無法回憶出整個文章的內容，只能幫你瞬時記憶，並不能幫你去理解沒有聽到的東西。筆記如果記得比較亂，去理清文章的結構也是比較困難的。為了把文章的層次理解清楚，我們需要了解一般託福lecture的敍述思路：

第一步，回憶上節課的內容，引出文章主題

先回憶一下上節課所講的內容。這一部分所講的內容大部分是不需要記憶的。接下來根據之前的回憶引出這節課的內容，也就是一個專有名詞，這個專有名詞即是這節課的主題。這個專有名詞可能是一個人，一種動物，一個事件，一種自然現象。

第二步，通過敍述分類或者對比的方法去介紹這種現象

根據文章的結構和敍述類型，用敍述或者分類的方法去介紹這種現象。這時候在聽的時候需要注意一些表示分類的詞彙(firstly, secondly, thirdly)以及一些信號詞(so, now, ok)表示一個層次的結束。中間在敍述的過程中要特別注意學生和教授的'互動，因為在互動中常常有考題的出現。

第三步，最後對文章做總結或者闡述文章對未來的影響

這一部分往往會出結尾題，尤其是結尾會做很多可能性和假設。如果題目中有關於可能性和假設的選項，往往選這個的可能性比較大。

理清句子的主幹只記關鍵詞

我們在聽一句話的時候需要捕捉的信息很多，我們沒辦法把所有的信息都記錄下來。所以出現在筆記裏的詞應該是名詞、動詞和形容詞為主。聽文章應該首先找出文章的主幹部分，再把主幹中的關鍵詞記下來。

比如下面這個例子：

Ok, so how do you take plant fibers that individually you could break with your hands and turn them into a rope that’s strong enough to moor a ship that weighs thousands of tons?

這個句子是一個問句，而提問的地方往往是我們的考點。所以這個句子是需要記的。但是這個句子中出現的名詞和動詞都比較多，我們需要先聽出這個句子的主幹：how do you take plant fibers into a rope? 再根據筆記中記憶名詞的原則記成這種形式：

?fibers→rope

記錄文章的邏輯詞

外國人對於邏輯思維是非常重視的。所有的文章都是按照清晰的邏輯結構和脈絡去敍述的，所以文章中表示邏輯的地方往往是有層次和有題目的地方。注意聽清文章的邏輯層次。

這裏列舉一些常用邏輯的符號，聽到這樣的邏輯可以順手記下。常見的邏輯關係有比較、包含、因果、轉折以及並列。在筆記中可以用以下的符號去表示。

≠ different, unlike, contradict, rather than

<> belong to, be part of

∵ due to, because, reason

∧ but, however, yet, in fact, actually, while

& and, as well as

熟練這些邏輯關係，不僅可以幫助大家在聽力中取得高分，還可以把這樣的邏輯結構熟練應用到寫作中去，提高寫作分數。

注意記錄文章中的強調部分

iBT有時候為了讓考生記錄一些重要部分，會在有考點的地方強調。強調的方式第一是把文章中的一些信息反覆重複，如果一部分文章是反覆重複的內容，考生就要高度重視。另外在一些重點信息的部分會出現一些表示重要的信號詞，比如important, interesting, stress等等這些單詞本身就具有強調含義的詞，就需要去記錄。

比如Good, so when you go to the exhibit, I really want you to take a close look at a certain painting. It’s a farm scene. And you will see it right as you enter the gallery. The reason I think this painting is so important is that it stresses the impressionist aspect of Frantzen’s work.

這個句子中出現的信息也比較多，但是這個句子中出現了important這種表示強調意味的詞，所以在筆記中可以把這段話記成這種形式：

Farm scene

☆impressionist

記名詞及文章強調的部分即可。

聽不懂不要記，重點記主要信息

很多學生在做聽力時候的一個特點就是聽的時候往往被個別詞彙所卡住。學生在遇到生詞的時候腦子往往在回顧這個詞到底是什麼意思，這樣往往會錯過後面的一些重點信息。其實在託福聽力考試中，當出現重要信息或者生僻信息的時候下文會進行解釋。所以當我們聽到不認識的詞時一定不要打擾我們聽後面的信息，要注意去聽下文的解釋。

And what happen is, they inhibit each other, they cancel each other in a way, and a third seemingly irrelevant behavior surfaces through a process that we call disinhibition. Now in disinhibition, the basic idea is that two drives that seem to inhibit, to hold back, a third drive. Or well, they’re getting in a way of each other in a…in a situation and somehow lose control, lose their inhibiting effect on that third behavior, which means that the third drive surfaces, it’s expressed in the animal’s behavior.

Disinhibition是個生詞，但是很多學生往往有似曾相識的感覺，因此不停在腦子裏回顧這個詞到底是什麼意思。根據重複原則，這個詞肯定會成為考點。根據解釋可以理解這個詞在文章中的意思是指兩種矛盾的需求在互相抑制互相抵消的過程中產生的第三種行為。所以在筆記中先把disinhibition按照讀音記錄下來，下面截取幾個詞記成如下形式：

Disinhibition

2 drives inhibit

3rd drive↑