《祖父的園子》讀後感15篇
當仔細品讀一部作品後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《祖父的園子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《祖父的園子》讀後感1
是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的；童年的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
我讀了一篇文章《祖父的園子》，文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。
在祖父的園子裏，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子裏東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鋤頭在地裏亂鈎，也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮，體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父的。那時，我大概在三四歲，每天都跟着祖父去地裏玩，祖母也總會念叨着：小跟屁蟲，早點回來吃飯！我就開心地跟着祖父去地裏玩，祖父在田地裏割菜，我就拎着小籃子跟在祖父身後，經常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。祖父也總是説：小淘氣跟好了，別走丟了。然後摸摸我的頭髮，我聽了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠着，一邊唱着：，白又白，兩隻耳朵豎起來到該吃晚飯的了，祖父會把我抱回，我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上，到家後祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：你這個小淘氣包。隨後我和祖父也都大笑起來
夕陽西下，落日的餘暉照在了我們的臉上，顯得紅紅的
《祖父的園子》讀後感2
讀了《祖父的園子》，我思緒萬千。
“祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮，是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子裏有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍天、有白雲、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛，任“我”在園子裏無拘無束。“我”跟着祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子採摘黃瓜、追蜻蜓、採倭花、捉綠螞蚱……園子裏的一切都是輕鬆的、自在的。
《祖父的園子》讓我領略到了童年的快樂、自由和天真無邪。
如今“冠狀病魔”橫行世界，雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂，但是我反而能天天在知識的海洋中快樂自由地遨遊。在書房裏挑幾本自己愛看的書，津津有味地品讀起來，熱情地與書中的主人公進行交流。累了，就閉上眼睛；但仍沉醉在書的世界裏。有一次，我變成了《綠野仙蹤》裏的“多蘿西”，在草原上和小狗託託一起奔跑；我邊跑邊給託託講故事……
我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”裏是自由快樂的，我在我的書房裏也是快樂自由的。
《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味，也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。
《祖父的園子》讀後感3
學習了《祖父的園子》這篇課文後，我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裏嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子裏度過她那快樂，令人難忘的童年。
小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻不責怪她，。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱，玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
在祖父園子裏的那段時光是多麼自由快樂啊！園子裏明晃晃的，新鮮漂亮。小肖紅可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了，有時候又會在割草時把穀穗當雜草一樣割掉；還有時候用瓜瓢把水往天上一揚，大喊着“下雨囉......”小肖紅可以在園子裏做各種遊戲，和動物玩捉迷藏，園子裏的人是自由的，連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒，在天上閒逛的小鳥......一切都活了，自由了。而我呢？天天作業多得很，做事一點不對就會遭到指責......作業負擔只是語文、數學之類的就夠受的了，還有英語作業，成天都不能出去玩兒。週末，只要我寫完作業，我就可以玩一會兒手機，但是一想到還要去複習，我就沒勁玩了，我多麼的想痛痛快快的玩一會兒啊！
我想蕭紅童年那樣自由、快樂，後來不也照樣當了作家？世上沒有上國小時死記硬背的學生成為世界上的名人。所以，請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由，讓我們去親近大自然，給我們一個快樂的童年吧！
《祖父的園子》讀後感4
小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻並不責怪她。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱，玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
在祖父的園子裏的那段時光，是多麼的自由快樂啊!園子的明晃晃的，新鮮漂亮。作者可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把穀穗當做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒，大喊着“下雨囉......”小蕭紅可以在園子裏做各種遊戲，和動物玩捉迷藏。園子裏的人是自由的，連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閒逛的小鳥、會説話的蟲子，一切都活了，自由了。倭瓜、黃瓜、玉米，想怎麼樣就怎麼樣，想怎麼長都可以，想結果就結果。沒有人會計較它開了多少花，結了多少果。
給作者帶來快樂童年的，不光是祖父的園子，更是因為祖父的寬容與疼愛。每天，祖父帶着年幼的小蕭紅去園子裏勞作，教她做各種農活。雖然她在園子裏大多時候是亂鬧一氣，但祖父從不責怪蕭紅，還不厭其煩地教導她分辨野草和穀穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。
作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣嚮往這種恬靜自然的生活吧。
《祖父的園子》讀後感5
前幾天，我學了《祖父的園子》這一課，讀完後，我多麼羨慕祖父園子裏的植物和祖父的小孫女。
《祖父的園子》講的是作者童年時，祖父家有一個大花園。花園十分漂亮，有各種花兒和蝴蝶，作者十分喜歡它，因為它帶給了作者快樂。她在花園裏想幹什麼就幹什麼，植物想開一朵花也行，若不願意，一朵花也不開。總之，在這園子裏花兒、草兒、女孩兒……全是自由的，而這一切都來源於祖父對小孫女的愛。
這篇文章裏最令人羨慕的`地方就是園子裏，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，沒有人管它。黃瓜願開一朵花，願結一個瓜，也沒有人管。玉米想長多高就長多高，它説想長到天上去，也沒有人管……它們在祖父的園子裏是多麼愜意。女孩兒也一樣，在祖父的園子裏就算把穀子當狗尾草割掉也沒事兒，祖父是多麼愛她。而我們呢?天天作業多得很，做事有一點不對就會遭到指責，我們一點兒自由也沒有。
作業負擔只是語文、英語之類的都夠受了，還有科學作業，成天都不能出去玩兒。週末，只要我爸爸一説出去玩兒，我就立刻拒絕了，因為還有作業等着我做呢，我多麼想出去痛痛快快的玩兒啊!
學完這篇課文後，我想，作者那時候那麼自由、快樂，後來也不照樣當了作家?世上沒有那個上國小時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以，請大人、老師們給我們一點自由，讓我們一起去親近大自然，給我們一個快樂的童年吧!
《祖父的園子》讀後感6
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”童年時是那麼美好，讓人回味無窮。
蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子裏度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心，使擁有一個無憂無慮的童年。
蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親，18歲失去了最愛她的爺爺，而在23歲被迫離家。可憐的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。
當讀了這些，我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃，那麼歡快了，而是一絲一絲的哀傷湧上了心頭。童年時的她，是那麼自由自在，是那麼天真爛漫，是那麼的頑皮可愛。在祖父的園子裏瞎鬧，將穀穗當成狗尾草割，將種在坑裏的白菜種子踢飛……學祖父戴帽子，學祖父拔草，學祖父鏟地。她是那麼天真無邪，對一切事物都充滿新鮮與好奇!
每每讀上一次，我又有了新的收穫，新的回憶。小時候我在鄉下田園裏追趕蝴蝶的趣事，七歲時被小狗追着跑跌倒的慘事，八歲時在補習班被小朋友欺負的怒事，都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年，愛它的'美好，愛它的真實，愛它留給我種種深刻的印象。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時，往往總會勾起我童年的邊邊角角，這將永遠是一幢最美的童年畫，它呈現的有背景美嗎?不，孩子的天真，幼稚才是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲，點點滴滴心中覓”啊!
《祖父的園子》讀後感7
學習了《祖父的園子》這篇課文後，我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裏嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子裏度過她那快樂，令人難忘的童年。
小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻不責怪她，。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱，玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
在祖父園子裏的那段時光是多麼自由快樂啊！園子裏明晃晃的，新鮮漂亮。小肖紅可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了，有時候又會在割草時把穀穗當雜草一樣割掉；還有時候用瓜瓢把水往天上一揚，大喊着“下雨囉。.。.。.”小肖紅可以在園子裏做各種遊戲，和動物玩捉迷藏，園子裏的人是自由的，連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒，在天上閒逛的小鳥。.。.。.一切都活了，自由了。而我呢？天天作業多得很，做事一點不對就會遭到指責。.。.。.作業負擔只是語文、數學之類的就夠受的了，還有英語作業，成天都不能出去玩兒。週末，只要我寫完作業，我就可以玩一會兒手機，但是一想到還要去複習，我就沒勁玩了，我多麼的想痛痛快快的玩一會兒啊！
我想蕭紅童年那樣自由、快樂，後來不也照樣當了作家？世上沒有上國小時死記硬背的學生成為世界上的名人。所以，請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由，讓我們去親近大自然，給我們一個快樂的童年吧！
《祖父的園子》讀後感8
童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》，文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。
在祖父的園子裏，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子裏東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鋤頭在地裏亂鈎，也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮，體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時，我大概在三四歲，每天都跟着祖父去地裏玩，祖母也總會念叨着：“小跟屁蟲，早點回來吃飯！”我就開開心心地跟着祖父去地裏玩，祖父在田地裏割菜，我就拎着小籃子跟在祖父身後，經常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。祖父也總是説：“小淘氣跟好了，別走丟了。”然後摸摸我的頭髮，我聽了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠着，一邊唱着：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了，祖父會把我抱回家，我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上，到家後祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：“你這個小淘氣包。”隨後我和祖父也都大笑起來。
夕陽西下，落日的餘暉照在了我們的臉上，顯得紅紅的。
《祖父的園子》讀後感9
《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子裏無憂無慮、自由快樂的生活。
在作者童年的時候，她的心靈是無拘無束的，當然，這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認為世界是五彩繽紛的，是友善的，是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因為祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。
我小的時候也是像這樣開心的，那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天，連空氣中都瀰漫着自由的氣息。
但是現在學習任務變重了，我們也長大了，不能天天出去玩兒，做夢都能夢到我們以前玩遊戲時的畫面，但我能做到的只有更加努力地學習。現在雖然能夠偶爾看見她們，但我能感覺到我們之間疏遠了很多，因為學習緊張，我們的時間不像以前那麼自由了……童年真好!
童年是一幅畫，炫麗多彩，童年是用五顏六色的珠子編織在一起的，童年是美好的，也是短暫的，讓我們珍惜童年生活，快樂地過好每一天!
《祖父的園子》讀後感10
《祖父的園子》是選自名作家蕭紅《呼蘭河傳》這部作品中的一篇文章。主人公蕭紅的童年是人人都想擁有的，因為我們每個人都向往自由、無拘無束的美好時光。每次讀這篇文章，我都會有不同的感受，都會想到一定好好要珍惜這短暫而又美好的童年時光！
《祖父的園子》主要是寫主人公回憶了小時候在祖父的園子裏度過的那些美好時光，調皮天真、可愛的小主人公在園子裏幫祖父做事，跟着祖父在園子裏種菜、鏟地、澆水。餓了在園子裏摘黃瓜吃，無聊了就在園子裏追蜻蜓、捉綠螞蚱，玩累了就找個陰涼的地方就地而睡。她在那裏生活得無憂無慮、瀟灑自在。
小蕭紅的童年是美好的，快樂的童年是需要家人來呵護和創造的。她有一位慈祥的祖父，就算她做錯什麼，祖父也從不會責罵她，總是那麼慈愛地和她説笑。從他們的故事裏，可以看出這位祖父對主人公是多麼疼愛有加。
我的童年雖然沒有蕭紅童年那麼美好，但是我也很快樂。小時候，我總是幫着奶奶撿雞蛋和理菜，幫着爺爺拿他需要的工具，幫着媽媽做一些力所能及的家務事。我覺得幫爺爺奶奶做事很快樂，每次幫他們做完事，他們都會誇誇我：我的孫女長大了，會幫家人做事了。他們每次這樣誇我，我的臉就會不自覺地變得紅彤彤的，羞得我都想捂住臉了。
每個人的童年都是美好的，快樂的。讀了《祖父的園子》這篇文章後，我將更加珍惜這難得的童年時光，讓它成為我一生中最美好的回憶。
《祖父的園子》讀後感11
《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子裏發生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園，給了她自由，給了她快樂，所以這個園子在她心中是那樣美好，那樣温馨，那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護，讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。
跟着祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜，這些都是蕭紅童年的遊戲，不是真正的勞作，純屬“瞎鬧”。至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，這些更是遊戲。玩鬧累了，蕭紅就在園子裏睡下。
當然，讓她感到自由快樂的，不僅是祖父的園子，還有慈愛的祖父，祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧，對她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性，在他暖融融的愛的包圍下，她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因為蕭紅的心靈是自由的，所以在她的眼裏，一切才是自由的、快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。
有一天，我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩，後來我舉着一塊很大的石頭往溪裏扔，十分費力，石頭扔進去了，我也跟着摔進了溪裏。我整個人跌進了小溪，成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣，在一旁哈哈大笑，我嘀咕着從水中走上來，立刻回家把衣服換了。直到現在，我一想起這件事，還會捧腹大笑。
童年並不需要華麗、貴重的東西，只需要自由和快樂。我想童年裏最重要的便是自由了，每個人都需要自由。自由，才會快樂！
請給予我們自由的童年，給予我們快樂。
《祖父的園子》讀後感12
讀着蕭紅的《祖父的園子》，那清新活潑的文字描述的情景，讓我有種似曾相識的感覺。
雖然蕭紅的一生非常坎坷，但是那段在祖父園子裏度過的童年時光是那麼的美好快樂。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。
認真品味文中的句子，我的眼前就會浮現出一位戴着一頂小草帽的小女孩。她正開心地在倭瓜棚裏玩捉迷藏呢，在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜，在玉米地裏捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態，一切都是無邪的純淨。
在我的童年裏，也有這麼一個日子，那就是外公家後面的園子。
初春，剛剛下過一場很大的雨，園子裏的一切都煥然一新。雨水滲進了泥土，泥土散發出一股幽香，令人心曠神怡。微風拂過，那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁着大好心情跳上一支美麗的舞蹈。
夏天，我最喜歡的就是園子裏的瓜棚。我和小夥伴們經常在園子裏遊戲、打鬧。玩累了就拿着帽子墊在後腦下，躺在瓜棚裏，一邊美滋滋地啃着瓜，一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過了一會兒後，我看見外公在瓜棚下睡覺，我他的頭上放了幾朵花，臉上畫了像貓一樣的六根鬍子，還把他的鞋子給悄悄地脱了下來，再用鴿子的羽毛撓他的腳，他突然就笑了起來，滿個園子裏都是他的笑聲。
外公的園子和我，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，我總是能在外公的園子裏找到無窮無盡的快樂。
《祖父的園子》讀後感13
當我讀了《祖父的園子》這篇文章後，作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個念頭，我多麼渴望能體驗一把那麼自由自在、無拘無束的童年生活啊！
《祖父的園子》一文節選自現代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》，這個故事主要寫了她童年時代在祖父的園子裏追蜻蜓，捉螞蚱，跟着祖父在園子裏翻地、種菜、澆水，祖父做什麼她就做什麼，祖父鏟地她就鏟地，祖父拔草她就拔草，她時常把韭菜當做野菜拔掉，把狗尾巴草當作穀穗留着。那園子裏太陽是特別大的，天空是特別高的，在這個園子裏一切事物都是特別自由的。
我向往蕭紅的童年生活，在我生活的這十一年裏，每天都過着重複單調的生活，除了學習，還是學習。就算在雙休日裏也沒有休息的時間，不是關在家裏看書、寫作業，就是參加各種興趣班，根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》後，才知道原來童年也可以這麼美好，這麼快樂，這麼自由。
蕭紅的童年生活是快樂的，我也想我的童年生活也能那麼快樂，而不是囚禁在學習的牢籠中。我不希望因為學習而失去了童年生活的歡樂和樂趣，我多麼希望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲，可以多留一點兒空閒時間給我，讓我有機會去接觸那美妙的大自然，給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶啊！
《祖父的園子》讀後感14
讀了《祖父的園子》，讓我深深的感到作者童年的多姿多彩，留給她美好與快樂的回憶。
她與祖父一起在童年經歷的很多開心快樂的時光，把祖父的園子寫的惟妙惟肖，記載着她快樂的童年，作者把她一天和祖父在園子裏的經歷，聽到，看到，和跟祖父一起種菜的開心的時光寫的淋漓盡致，因為自己不認得韭菜和狗尾草的樣子，結果把菜地弄的一團糟，然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑着，可以看出祖父對作者的疼愛之情。
裏面還寫了各種的昆蟲，讓我彷彿也跟作者一起進到了她的菜園裏。幻想着自己在裏面撲蝴蝶，捉蜻蜓，跟着他們一起除草，種菜，跟着作者一起玩灑水的情景，讓我身臨其境。同樣幻想着自己要是有一個菜園該有多好啊!對我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活，親近自然，無拘無束。
這篇文章色彩明麗，它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好，那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠像小鳥一樣撲閃着翅膀飛翔在我們記憶深處。
《祖父的園子》讀後感15
《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅，她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園裏的一些事情，看起來寫得很散，但突出了其中心——自由。在祖父的園子裏，可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。
剛開始讀的時候，我感覺寫得太散了，有些地方重複囉嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。”我覺得很奇怪，這麼囉嗦的語言它究竟好在哪裏呢？我又反覆讀了幾遍，漸漸地，發現前面有一句話：“要怎麼樣，就怎麼樣，要幹什麼就幹什麼。一切都活了。一切都自由了。”這段話概括了整篇文章，也點明瞭中心。再反覆讀這些句子，突然感到那些黃瓜啊，玉米啊，一切真的就是那樣的自由，我覺得，是作者心裏感覺自由自在，才看什麼都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子裏去了，這是一個多麼自由幸福的花園啊！那些漏洞就在不經意間溜走了。
我最喜歡4-13自然段。最能體現出那種不受拘束的，就是“我跑到屋裏，拿了一個穀穗，遠遠地拋給祖父。”看起來作者對祖父是不禮貌的，但就是這種不禮貌才體現了與祖父之間的親密，也看出祖父對作者很寬容，讀到這裏，我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的，我感受到作者在這裏是多麼自由自在啊！
這篇文章使我懂得了其實用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章！
