草房子觀後感範文

認真觀看完一部影視作品以後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇觀後感記錄下呢？可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的草房子觀後感範文，希望能夠幫助到大家。

“讀一本好書，就像在和一位高尚的朋友在講話。”這句話説得不錯！暑假裏，我看的書就數不勝數。《青銅葵花》《哈利·波特》都是我的最愛，其中，我最關注的是生動的《草房子》。

《草房子》的作者是曹文軒，主人公是桑桑。大致內容是寫桑桑因為父親工作的關係，來到油麻地國小讀書，生活中結識了好朋友禿鶴、杜小康、紙月、阿恕等。發生了一件件有趣的事情。六年後，因父親工作的關係，他又被轉學了，他承諾，永不會忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。

讀着這本書，我彷彿身臨其境，與桑桑一起喂鴿子；同紙月一起學習；和杜小康一起騎自行車；隨細馬一起放羊……我真想投入到那些日子去，無憂無慮，自由自在。花再美，無人觀賞也是枯花一朵；書再好，沒人品讀就沒有應有的責任。因此，我要把它推薦給你們。

讀了這本書，我彷彿與曹文軒爺爺進行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中，收穫了許多許多。告訴你們吧，曹文軒爺爺就是我們鹽城人，我為他驕傲，我還去油麻地國小去有玩過呢！

小溪輕輕地哼着小調，清風淺淺地唱着歌謠，鳥兒在枝頭喳喳地叫着好……一個小小少年從麥田裏跑了出來，黝黑純淨的眼眸與我對上了，他的名字叫做——桑桑

桑桑在一所擁有許多故事的學校上學，在那裏我和他認識了“禿鶴”、杜小康等人，並且我認為再也碰不到像他們這麼讓人難忘的路人了。“禿鶴”人如其名，他是個有身體殘疾的男孩子，第一眼見到他時，竟有種久別後重逢的熟悉、親切之感，大概是因為我們之間有相似共通的地方吧，當時沒有人同他玩耍，每個人都離他遠遠的，不管哪個人都可以盡情地嘲笑、捉弄他，隨意地傷害那個男孩的自尊心。國小時代的我由於過於膽小、安靜，起碼有三年的時間，從來都是一個人學習玩樂，也沒有同學願意和我説話，正因為那種被孤立和疏遠的滋味我嘗過，所以我懂，比那難以吞嚥的中藥還要苦澀十倍。也就是在後來的一次舞台表演，他用自己的方式，勇敢地維護了自己的尊嚴，儘管那天夜裏他哭得難受，但是卻狠狠地震撼了我們的心靈。

生命中有着許多的無奈與惋惜，又有着怎樣的愁苦與感傷，讓一個僅有十幾歲的少年經歷了多少風吹雨打的滄桑和苦楚。杜小康從小家境富足，又是班長，常常騎着一輛自行車出現，一直以來都是周圍孩子們羨慕的對象，但後來他離奇的遭遇又讓人倍感心酸。當時年少懵懂、無知和調皮搗蛋的本性讓桑桑和小康失手燒燬了草場，這讓桑桑一直都沉浸在深深的自責中，他後悔那天沒有主動勇敢地承認錯誤，因為那天在眾目睽睽之下，只有杜小康站出來將所有的責任全部攬到了自己的身上，為了“兄弟義氣”硬是沒有出賣自己的朋友。可是在這件事之後，一個不幸的消息傳來，把他從物質和精神世界的頂峯，猛地摔落變成了最底層的少年，他突然就沒了家裏人的依靠，人口凋敝，又加上生了一場大病，杜小康只有含着淚輟學了，因為他感覺到了一種茫然與恐懼夾雜的孤獨，一種陌生的孤獨，與世隔絕的孤獨，也是近乎絕望的孤獨，這一切都讓他無法忍受，不能再恐慌下去了，所以當他要獨自對抗這些挫折厄運，開始選擇坦然面對生活，他留下了一句話，“桑桑，你一定要替我好好讀書。”當再見到那個愛笑、騎着自行車的男孩時，一身破爛不堪的衣服，在校門口擺着一個小攤，讓桑桑內心極度的複雜和難受，杜小康變得冷靜、成熟，從逃離轉變成直面生活的磨鍊、暴風雨的洗禮，讓這個少年成長為小小男子漢。同時，作為好朋友的桑桑當然不能坐視不理，在一個個深夜裏，小小身影奮筆疾書，為小康抄下四年級的課本知識，也不再害怕父親的責罰，不怕恐怖的病魔了，這都是為什麼？因為真正的友情會讓人變得自信、強大和堅韌不拔。

後來的後來，桑桑望着那一片金色的草房子，多少往日隨風飄逝的回憶湧上心頭，又在在眼前浮現出來，不禁讓人露出微笑。也許，我們永遠走不出自己的童年記憶，那些年我們一無所有的臉上，連傷痕也是種點綴。我們只能用淺顯的文字來記述這段既哀傷又唯美的時光，記錄下那些小小少年留下的温情歲月。多麼希望時間有慣性，深刻的話我們淡然地説，長長的路我們慢慢地走下去。

在《草房子》一書中，作者以優美的文筆描繪了對我們來説越來越遠的童年生活。陸鶴對尊嚴的堅守，杜小康在跌宕起伏的生活中迅速成長，桑桑對紙月的純真感情，以及他與病魔抗爭的故事，無不令我們動容。作者對每一章內容細緻的描寫和生動的刻畫都讓我產生了很強的畫面感與無限的想象。

《草房子》電影是在原著發行一年後拍攝的，作者在原著基礎上進行了再創作。原著共有九章：禿鶴、紙月、白雀、艾地、紅門、細馬、藥寮，其中白雀和紅門分為上下兩章。而電影卻只提到了禿鶴、紙月、白雀、紅門和藥寮。影片以紙月轉來油麻地國小讀書為開端和書中順序不同，且為了保持故事的連貫性，電影沒有像書中那樣把每個人物分成不同章節，而是編排在了一起。

除了劇情與原著稍有不同，人物也發生了一些改變。原著中側重於描寫杜小康的放鴨生活和他的迅速成長，影片中則講述了他的紅門生活。對於那主角桑桑，很大的不同是電影裏沒有提到他與細馬的故事。

儘管電影與原著稍有不同，但還是滿足我們無限的想象。“還記得童年時的夢嗎，像朵永不凋零的花。”童年是一種很奇妙的東西，它生活與過去，存在於現在，卻能影響未來。我們在書中和影片中看到別人的童年，勾勒的是自己的回憶。

“搖啊搖，搖到外婆家，外婆誇我好娃娃。甜的是糖，苦的是藥，不苦不甜的是什麼？又苦又甜的是什麼？我把外婆考，外婆把頭搖……

在這優美 的兒歌聲中，電影《草房子》落下帷幕。它帶給我許多回憶 和思考。孩子們的物質生活 是那樣的艱苦，可是，在這艱苦歲月中成長的孩子們，卻能時常品味 到親情友情的甘甜，體味到團結 奮鬥的樂趣 。

影片中，我最喜歡的人物是桑桑。他頑皮，愛 小打鬧，可他心地善良還行俠仗義。桑桑曾認為自己是校長的兒子，就會比別人吃虧。事實也確實如此，在準備文藝表演時，他差點兒被剃了光頭。

杜小康失學時，他偷偷用父親 的日記本抄課本給杜小康，這是多麼仗義忠誠的朋友 啊。誰知，桑桑為此遭到父親的一頓毒打！因為父親並不知道他為啥撕了自己幾十年辛苦工作 的獎品――日記本。大家知道真相後，都被桑桑的行為感動 了，校長也為兒子有這樣捨己為人的精神 而自豪。

我想，桑桑的內心應該是很甜蜜很快樂 的吧。他和油麻地國小 的孩子一起，生活在一個充滿關愛 與真情的集體裏。物質生活再艱苦，又何足掛齒呢？只要心靈世界豐富多彩，足以讓他去感受生活中的甜蜜。

桑桑不幸得了重病，堅強地喝了七七四十九天苦藥，那藥有多苦？如果你喝了一口就停下來，你決不會有繼續喝第二口的勇氣！我們身邊 的某些小皇帝小公主 們，看到這個情節是何感想 呢？“吃得苦之苦，方為人上人”啊。

紙月的經歷同樣耐人尋味。她年幼喪母，父親又不在身邊，只得跟着年邁的外婆一起生活，每天上學得來回跑幾十里路 。可她勤奮好學，關愛集體，關心同學，是老師 們眼中“打着燈籠沒處找”的好學生。她從沒覺得自己過得苦，因為她又自己的信念“我有爸爸 ，他有一天會來接我的！”心中有憧憬，再艱苦的現實又能把她怎麼樣呢？

影片中的杜小康，原來有多麼令人羨慕的幸福生活啊！家境在當時（上世紀五六十年代）可謂“富裕”的了，小小年紀就有一輛屬於自己的自行車 。可是，天有不測風雲，一夜之間，家境一落千丈，傾家蕩產，父親還差點喪命。杜小康不得不輟學，跟着父親到舉目無親而且荒無人煙的蘆葦蕩去放鴨。好不容易盼得鴨子下蛋了，可望重返校園 了，父親又死了！小小的杜小康沒有墮落，他堅強地做起了小生意為生。他衣衫襤褸地把生意做到校門口，眼巴巴地看着昔日的夥伴 鳥 雀般地飛進教室！

杜小康活得那樣苦，做夢都想上學。我們這些蜜罐裏泡大的孩子，有什麼理由不珍惜 現有的條件？有什麼理由不好好學習 ？想到這裏，我早已頭涔涔淚潸潸。

讓我來把那外婆謠接下去吧：“甜的是糖，苦的是藥，不苦不甜的是水 ，又苦又甜的是生活。”只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。

電影《草房子》説的是幾個有個性的孩子的學校生活。一個叫桑桑的孩子喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天裏想到城裏賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉衣棉褲……毫無疑問，桑桑是一個很有特點的孩子。遺憾的是，桑桑沒有得到包括當校長的爸爸的欣賞與理解。

作為一名一線班主任，我很清楚，有個性的孩子更需要欣賞。沒有哪個學生不想好的，或者説所有的人，不論是好學生還是差學生，大人還是孩子，都希望得到的欣賞。桑桑的很多異想天開的行為都是為了得到別人的欣賞。只不過是另外一種方式讓別人肯定。

我想到一個詞：“出頭”。這是前幾年我和一個老師説的，學生都希望出頭。有的學生在學習上不能出頭，就在其他地方出頭。例如在玩遊戲上出頭，在談戀愛上出頭。我接觸的很多學生都是這樣。所以我在有些同學成績單的寄語上這樣寫道：老師相信在你玩世不恭的外表之下是一顆積極進取之心。老師希望你能夠丟掉保護色，做一名錶裏如一、內外和諧的學生。

我還想起一個故事，説是一個船工，頭上有癩痢，機上人很木訥，很少與人交流。以至於人們都忘記了他的名字，都喊他癩痢。又一次渡船，一船人拿他打趣，看誰能夠把癩痢弄笑了。結果都失敗了。最後一個人什麼笑話也沒有説，什麼搞笑的動作也沒有做，只是輕輕的喊了一聲“王長貴。”癩痢憨憨的應了一聲，然後笑開了：“您還記得我的名字？！”

人就是這樣，尊重一個人、欣賞一個人不在於為他做了什麼，重要的是是否從他人的角度考慮了。如果是他人需要的，一點即可，如果不是他人需要的，再多無益。

我看了草房子的這部電影，覺得很感人，甚至，我都哭了，下面給大家講一下故事的內容吧！

故事主角：桑桑、紙月、細馬、白雀、蔣一輪（白雀和蔣一輪相愛了）陸鶴（禿鶴）、桑喬、桑桑媽媽、秦大奶奶（這個人物在電影裏沒出現）……

禿鶴原名叫陸鶴，可是因為頭是光溜溜的，所以叫他禿鶴，有一次，他為了掩蓋他的禿頭戴了頂白色的帽子，可是被桑桑搶了，把它給氣哭了。

桑桑是桑喬校長的兒子，很調皮搗蛋，有一次，把蚊帳用刀子左撕右撕，弄成了一個漁網，撈了很多小蝦小魚，帶是被他的爸爸發現了，痛打一頓，睡覺時，又被蚊子咬的包直髮亮，哈哈。

蔣一輪喜歡白雀，據我所知，只有桑桑一個人知道，蔣一輪是一次在演《紅菱船》是認識並且相愛的，桑喬是油麻地國小的校長，兒子是桑桑，蔣一輪愛吹笛子，可厲害了，吹出的笛子一下子可以迷倒一大片人呢。

温幼菊是油麻地國小的一名教師，他曾經陪桑桑再長了鼠瘡時，和他一起面對死亡和困難，直到最後的温幼菊，是桑桑最喜愛的一名女教師。

紙月原本在板倉國小上學，因為板倉國小有三個壞男孩子的欺負，所以老是遲到，紙月的毛筆字寫的很好，就連桑校長也連連誇讚她。

秦大奶奶，秦大奶奶一開始是跟油麻地國小掙地，因為要建油麻國小，油麻地國小的佔地位置正好在秦大奶奶的家那兒，學校想讓秦大奶奶同意，可偏偏秦大奶奶不同意，學校的人就先給秦大奶奶做了一個比秦大奶奶原本的家豪華一點的房子，傢俱也都買好了，秦大奶奶跟油麻地國小“抗油麻地國小”這麼多年，不知怎麼的，有一天，秦大奶奶，終於歸順了油麻地國小，油麻地國小終於建成了，有一次，秦大奶奶因為就一個油麻地國小的一個叫喬喬的小女孩掉入河中，秦大奶奶因為就小女孩而差點兒KO，生了一場大病，又有一次，秦大奶奶為了救學校種的一個南瓜而去世，看到那裏，我已經熱淚盈眶了。

這本書很好看，我推薦大家去閲讀《草房子》這本書。

看了《草房子》這部電影后，我不得不感歎桑桑與杜小康深深的友誼。原本一向對杜小康恨之入骨的桑桑突然把杜小康當成自己最好的朋友，他們之間的友誼是從麥垛火災開始的。

那天，杜小康和桑桑在麥秸場上興高采烈的騎自行車。騎累了以後他們悠哉悠哉的躺在麥垛上曬太陽，經杜小康提議兩個人在麥秸場上烤起了紅薯。結果紅薯沒吃上卻引起了一場大火…

在麻油地國小校長、桑桑爸爸桑喬的再三追問下，杜小康主動承認了錯誤，袒護了桑桑。可是桑桑卻沒有勇氣承認錯誤。從此，桑桑一直生活在愧疚和不安中。可是杜小康父親得了一場大病，杜小康不得不輟學去放鴨子、擺小攤養活自己。桑桑看在眼裏，急在心裏，把各部門獎勵給父親桑喬的筆記本偷偷拿出來，抄寫教科書讓杜小康自己學習。為此，爸爸吧桑桑狠狠揍了一頓。

其實，童年的友誼最珍貴，我也要珍惜自己和身邊每一位同學的友誼。

《草房子》十分打動人心，經常會看得入了迷，身臨其境，但那畢竟只是在腦海中想象出來的畫面，但今天看了《草房子》這部電影，不僅讓我對《草房子》的內容印象更加深刻，而且讓我對一些人物印象更為了解，

這部電影講了白雀與蔣一輪、桑桑、桑喬、紙月、禿鶴、杜小康等一些人物的經歷。這部電影中少了兩個主人公。但是電影的結局卻讓人難以忘記，那就是桑桑康復了，他的爸爸萬分高興。看了這部電影，最令我深有感觸的人是一絲不苟、小氣、視榮譽為命的桑喬校長，由於他的孩子得了一種病——鼠瘡，便開始了“尋醫風波”，幾乎每天桑喬都揹着桑桑走南闖北，不放過一絲生的希望，功夫不負有心人，他終於找到了一位老神醫，並將此病治好了，在尋醫之時，還看到了一件令人興奮的事，那就是原本沒有爸爸的紙月有了一名身材魁梧、幽默風趣的父親，他們倆在一起笑得很開心，

還有陸鶴，因為他沒有頭髮，受到很多人的嘲笑與譏諷，但是他卻從不放棄對尊嚴的保守，擔當了匯演中的禿子角色，並且出色地完成了任務。不僅陸鶴能出色完成任務，桑桑這個“小小通報員”也出色地完成了任務。蔣一輪老師和白雀暗中相會，其信都是有桑桑這位快遞員所辦的。還有杜小康，在錯誤當頭之時，他便把所有責任包在自己身上，他家也十分富裕，但後來卻變得一貧如洗，但他依然忘不了桑桑，忘不了他的同學們，夥伴們，忘不了油麻地國小的一切一切......讓我們一起學習這幾位夥伴吧！

這個星期我讀了曹文軒的作品《草房子》它令我頗受感動

這是一部講究品位的少年長篇小説。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

我很喜歡故事中那個“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的小主人公桑桑。

當桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿着棉襖拖着竹竿的動作，，但又被戴着白帽子的禿鶴產生“敵意”。讓我覺得桑桑和許多人一樣喜歡出風頭，想討人喜歡。

當桑桑無償的為蔣老師和白雀送信，傳達美好，純潔的友誼,差點成為牽紅線的媒人，我覺得他是一個樂於助人的人；當秦大奶奶眷戀艾地時，桑桑第一個同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；當桑桑在下面傳紙條不讓杜小康當班長，事後又覺得自己是大壞蛋時，我又看到了他敢於承擔錯誤的一面........

《草房子》在我的記憶裏成了永久的定格，我將會永遠記得它。

……

一條靜靜的大河，周圍是一望無際的蘆葦蕩，在這裏有一所簡樸的國小，這就是曹文軒筆下《草房子》中的油麻地國小。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的`六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。影片結構緊湊，人物豐滿，情節感人，是我看過的教育類影片中印象最深刻的一部。每當看到感人的地方，我都會感受到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

最讓我佩服的是片中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。但一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。當看到他最後成功喜極而泣的時候，我也被感動的淚目。

孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什麼是樂觀，什麼是堅定！桑桑是校長的兒子，它有着僅次於杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是。如此高高在上的他，卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久於人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最後的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠着他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在在最後關頭，桑桑和他的父親堅持不懈的努力下，尋找到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。她頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！

《草房子》整部影片盪漾着博大的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，深深地吸引着我。我想：該找個時間讓我們班的孩子也看看這部片子。

星期五，我有幸與同學們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名小説《草房子》改編而成。故事情節跌宕起伏，扣人心絃。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應該就是男主角桑桑吧！他的臉上帶着甜甜的笑，不難看出這是一個天真又調皮的男孩。這個故事發生於油麻地國小，發生在那一座座草房子裏。在這個故事裏，我認識了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙月，自卑敏感的陸鶴……他們的經歷展現在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動證明自己的實力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我彷彿不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經歷這些事。我想，這些生動的故事也許是真實的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨特之美！

電影中令我深受觸動的一幕便是桑喬（桑桑的父親）帶着桑桑到處問醫治病，因為看到這一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈後，明白了許多，也懂事了許多，我只願天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什麼原因，令我如此喜愛這部電影。可能是因為它的平凡真實，也可能是因為這羣淳樸的孩子們，還可能是因為那個全是草屋的油麻地國小……