二年級上冊語文第二單元實驗版

班級：姓名：

一、讀拼音，請你把字寫工整。

shípǐntáopǎozhìbìngměitiān

zhǎodàorènàoluóboshāndòng

二、照樣子，把下面的字組成新字再組詞。

例：大——因——(因為)

支——()——()

你——()——()

鳥——()——()

元——()——()

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三、比一比，組成詞語。

愛()吃()員()找()

受()汽()園()我()

逃()同()支()直()

跳()洞()枝()真()

四、請用下面的詞語寫句子。

熱鬧——

歡迎——

五、把句子補充完整。(不會用的`字可以用拼音。)

1.大樹底下()

2.一隻烏鴉()

3.()真好聽!

六、想一想，根據課文內容填空。

1.美不美，不能光看()，還要看能不能()。

2.()的水花()地笑了

()的木瓜()地唱着

()的公雞()地説話

七、用音序查字法查字，再填表。

要查的字

洞查哪個音部

再查哪個音節

頁碼

每

治

病

八、閲讀短文，完成後面的練習。

我家養了一隻小狗叫“歡歡”。它長(這、着)一身雪白的毛，耳朵像兩把小扇子，尾巴翹(qiào)起來，就(向、像)一朵花。

我們吃飯時，歡歡就用爪子拍拍我的腿(tuǐ)，好像告訴我別忘了給它東西吃。歡歡最喜歡吃肉，也吃水果和雞蛋。

我家的小狗真可愛，它是我的好朋友。

1.劃去括號內不恰當的字。

2.小狗“歡歡”長得什麼樣?用“用“——”畫出來。

3.歡歡喜歡吃、和。