《那樹》語文課後練習題精選

1、 給下列加點字注音。

屹( )立不動 倒坍( ) 引頸受戮( )

豁然開曠( ) 虯( )須 周道如砥( )

2.語句於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。中咬骨粉和呻吟這幾個詞表現了作者怎樣的感情傾向?

3、大地上最悦目的顏色是綠色，假如沒有了綠，小鳥就沒有了家園，我們目之所及全是灰白色，你會有怎樣的感受?

4、文章第一部分，作者從哪三個方面描寫早期的那樹的'?表達了作者對那樹怎樣的感情?

能力提高

閲讀但是，這世界上還有別的東西，，一切先有默契，不再多言。)回答文後問題

1.第①段中柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓一排一排捱過來，作者這樣寫，意在表達什麼?

2.第③段中説樹是世襲的土著，是大地的效死者這句話的意思是什麼?

3.從全文看，上帝對那樹施洗禮時所説的話，有的實現了，有的沒實現。(1)沒實現的是什麼?(2)沒能實現的根本原因是什麼?

4.下面對這篇文章的賞析，不正確的一項是( )

A.文章的開頭兩段寫那樹雖老但生命力依然旺盛，這些內容為後文寫它被鋸倒並被肢解分裂作了鋪墊，從而引發人們進行深入的思考。

B.第④段電鋸從樹的躁骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉運用擬人的手法，描述了大樹的慘遭砍伐，表現了人的愚昧和冷酷。

C.本文描述了那樹很久以來，一直默默奉獻，最後毫無怨言地引頸受戮的過程，歌頌了它的獻身精神，體現了一切都要為了發展的主旨。

D.通篇不發議論，全用形象打動人心，是本文一大特點。那樹用自己的生命綠了一方土地，其綠着生，綠着死的形象給讀者以強烈的震撼。

5. 老樹是通靈的，他預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。於是弱小而堅韌的民族，決定遠征，一如當初他們遠征而來。假如你是螞蟻家族的一員，此時此刻，你的心情會怎樣?想象一下螞蟻和大樹互相傾訴了些什麼?(不超過100字)