《桃花心木》讀後感(彙編15篇)
當仔細品讀一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《桃花心木》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《桃花心木》讀後感1
《桃花心木》講述了一位種桃花心木的人，不按規定給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事情。這篇課文不是單純的寫樹木，而是藉助樹木的生長，來比喻人的成長，使我受到了很大的啟發。
種樹人想讓桃花心木苗學會在不確定的生活環境中找到水源，拼命紮根，努力生長。不想讓樹苗對自己澆的水產生依賴的心，而經不住狂風暴雨。自己能夠紮根生長的.桃花心木，就會長成百年的大樹。
人也是一樣。人的一生，不可能是一帆風順的，生活中處處存在着考驗。我們應該接受生活的挑戰，不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，學會生存和發展的本領，鍛煉出一顆獨立自主的心。
在現實生活中，我們是否存在着依賴父母的現象呢?書包是自己整理的嗎？自己的衣服弄髒了是自己洗的嗎？父母不在家，自己能做飯吃嗎？自己的房間是自己打掃的嗎？這些事情我們都應該會做，如果過分的依賴父母，就會成為一個生活能力很差的人。難道我們要依賴父母一輩子嗎？
“不經歷風雨怎能見彩虹”“陽光總在風雨後”只要我們經得住生活中不可預料的坎坷、曲折、磨難，經得住生活中風風雨雨的考驗，才會成為一位真正的強者。然而，這更需要一顆獨立的心為你加油！
《桃花心木》讀後感2
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敍種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，説明了人在艱苦環境中要自強己，我自己的`房間還要媽自立，客服依賴性，學會生存的道理。讀到這裏，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......
那是一個夏天，下着大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎麼也找不到那把傘，我一看錶，馬上就要上課了！！！嗚嗚！我不顧外面下着大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什麼事都不姚依賴他人！
《桃花心木》讀後感3
在生活上，都有着各種的依賴，讀了這篇文章，我才知道我該做些什麼。
種樹人不定時、不定量地給桃花心木澆水，使它能自己在不確定中找到水源，拼命紮根，就能茁壯成長，長成百年大樹。相反，如果種樹人定時定量澆水，樹木就會養成依賴的心，枯萎的樹木就會更多。
植物要這樣，但人的生活更要這樣。我們在生活 上的很多事情都會依賴父母，但自己就什麼都不懂。例如我自己，媽媽每天都幫我們洗衣服，但我卻一直沒學過，一天，媽媽有急事走開了，而那天正是停電，洗衣機不能用。我又不會洗衣服，就倒了半瓶洗衣粉，整地都是泡泡，一不小心，自己又摔倒了。媽媽回來了，邊捱罵了。
但是，學習完這篇文章後，我學會了只有學會獨立自主，做事才不會手忙腳亂。因此，當媽媽洗衣服時，我總是在她身邊看者，自己也着手試一試。一次，我決定挑戰自己。我回憶起媽媽教我的'話，一步一步地嘗試，雖然洗得不是很乾淨，但我學會了獨立，我不依賴別人，我學會了當我們遇到挫折，我們應該想方設法地去面對它，找出方法克服它，戰勝它。
學習完這篇意味深長的文章後，我受益匪淺。生活上，每個人都會有挫折和失敗，我們必須積極面對，適應社會環境。
《桃花心木》讀後感4
今天我們學習了一篇名為《紅木》的文章，是被譽為“當代散文八大家”之一的林清軒所著。
讀完這篇課文，我明白了很多。一棵脆弱的小樹苗要想長成參天大樹，不僅要靠別人澆灌，更重要的是要學會自己尋找水源，在不確定的環境中拼命紮根，生存下去；但是一旦樹苗形成了一種依賴，那麼它的根就會在表面，遇到風浪就會被連根拔起。這更像我們。我們沒有獨立成長的能力，有依賴他人的心態，所以這會傷害到我們。自己的。
其實，樹和人一樣，都會遇到一連串的挫折和磨難。懦弱的人，會向困難低頭，向挫折屈服。只有堅強的人，才會乘風破浪，逆風飛翔。他們挑戰困難，戰勝困難！
“只有生活在不確定中的人，才能養成一顆獨立的心；只有在不確定中，才能學會把微不足道的`養分轉化為巨大的能量！”
這不禁讓我想起了我們學過的“Uta”，一個和我們年齡相仿的德國女孩，一個人走遍了歐洲。我佩服她的豪爽，也佩服他的獨立。她的精神是驚人的。賈，值得我們學習。
雖然我們生活在一個和平的社會，但競爭無處不在。我們必須獨立，面對一切。
《桃花心木》讀後感5
生活了大海，並非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠一帆風順，人的一生總是要經歷這樣或那樣的挫折與磨難。温室裏的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天，在逆境中，自強不息，是成才的一條必經之路。
“人，誰都想依賴強者，但真正可以依賴的只有自己。”
有的人，一輩子依賴父母，但你可曾想過，某一天，父母都不在了，該怎麼辦呢？只有靠自己。必須克服依賴性養成智力自強的習慣，學會生存。
“十年樹木，百年樹人”。何曾不是這個道理呢？不經歷一番風雨，小樹苗就不能長成參天大樹，不經歷一番磨練我們也不能成為棟樑之才。
人只有在不確定中生活，經歷風雨和磨難，就能成為有作為意志堅強的'人。只有經歷生活中的風風雨雨的考驗才能在艱苦的環境下成長！
《桃花心木》讀後感6
自從讀了《桃花心木》這篇文章之後，我深受啟發。桃花心木是一種生長在南方的大葉樹，樹形優美，高大而筆直，它能在不確定的環境中深入紮根、拼命汲水，從而長成參天大樹。
社會環境就像桃花心木生長的環境一樣，具有很大的'不確定性。我們要想在不確定的環境中鍛煉出一顆獨立自主的心，把很少的養分轉化為巨大的能量，就必須像桃花心木一樣不依賴別人，拼命紮根，在地底下汲取水分，努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活，遇到困難要自己想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個社會裏更好地生存。生活中也有不少這樣的例子。比如：現在的父母怕孩子累着了，家裏的事情全由父母承擔、包辦，孩子什麼都不管，衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子並不好，極大地影響了孩子獨立生活的能力。
我要像桃花心木一樣，紮根生活深處、廣汲各種養分，多動手、多思考，踏踏實實做人、實實在在做事，鍛鍊自己獨立生活的能力，以便將來更好地在以後不確定的社會環境中生存。
《桃花心木》讀後感7
這一星期，我們學習了《桃花心木》這篇課文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，並悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一塊空地，租給別人種桃花心木，作者經常在那裏散步，發現一位個子很高的種樹人，沒有規律的.來給樹苗澆水，作者便問他原因。種樹人説他如果每天都來澆水樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上無法深入地下，作者從中悟出了道理。
這篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸給我的四元錢吃着早餐，發現一位中年婦女正在喂一個三四年級的小男孩吃飯，我偷偷看了看他的手和腳都沒有殘疾。天啊，我從二年級就開始自己拿錢出來吃飯，這個家長也太寵愛他了吧，這個小男兒是桃花心木苗，中年婦女是種樹人，如果中年婦女再這樣下去結果會怎樣。我明白了：我們現在快成大人了，不應該繼續做家裏的“皇帝、公主”了。應該學會獨立，因為等我們長大了，就要靠自己掙錢來養活自己。文中種樹人的做法讓作者感到驚訝，現在桃花心木卻長成了參天大樹，這是因為種樹人是鍛鍊桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記住：
父母不可能養你一輩子!
《桃花心木》讀後感8
不經歷磨難的樹苗長不成參天大樹，不經歷磨難的人難成棟樑之材。
今天，我們就要走進《桃花心木》，走進這篇課文，我無比激動。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。
桃花心木，（楝科常綠喬木）常綠喬木，多米尼加共和國的國樹，原產美洲，在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上，可作行道樹、庭園樹等，桃花心木是製作高級傢俱的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色，刨削切面光滑，花紋美麗，木材不翹裂，可與桃花相媲美，為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木，樹幹通直，枝繁葉茂，是優良的四旁綠化樹種。
作者以“桃花心木”為題，實際上並不是單純地寫樹木，而是借樹木的生長，來比喻人的成長。
本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，説明了在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。
學習完《桃花心木》這篇課文，我明白了：
人在生活中會遇到一些不可預料的'挫折、磨難、坎坷。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，克服依賴性，才能成為堅強的人，有所作為的人。
希望我們都能從中熟人的做法中獲取成長經驗，長成棟樑之材！
《桃花心木》讀後感9
今天，我又讀了一篇文章，就是這篇《桃花心木》。雖然這是是第二遍，但是它仍然深深地吸引着我。
《桃花心木》主要寫的是一個種樹人對桃花心木澆水沒有規律，這個種樹人為的是讓樹木學會自己找水源，學會生存的事。告訴我們一個育人的道理：人必須到艱苦的環境中去磨鍊才會鍛煉出獨立生存的本領。
“不只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的'心”説得多麼好呀！這句話是説樹木在惡劣的環境下，會努力求生存，把根扎深扎牢，把很小的養分轉化成巨大的能量。人也如樹一樣，只有經過艱苦生活的磨鍊，才有可能具備獨立生存的本領。這句話表明了一個深刻的育人道理：人只有在艱苦的環境中去磨練，才能鍛鍊成才。
我收回深思的翅膀，在心底大喊：“我也要和桃花心木一樣，學會獨立自主，做一個堅強的人！”
《桃花心木》讀後感10
我讀了林清玄的《桃花心木》，每每情節都令我受益匪淺。
《桃花心木》這篇課文，告訴了我們：只有經得起生活中的風風雨雨的考驗、磨難、坎坷，才能成為堅強的人，有作為的人！人只有在艱苦的環境下經受着考驗，發揮潛能，才能生存與發展。人應該像桃花心木一樣，在不確定中的生活，就容易鍛煉出自主、獨立的能力。因此，人不能去追求很完美的生活條件，或依賴優越的生活環境，要靠一個人的奮鬥，適應各種鍛鍊，接受鍛鍊，只有這樣才能造就一個真正堅強的`人。也要知道克服依賴性對人成長的重要意義。
在生活中，我也曾與過類似的事。又一次，爸爸媽媽在鄉下探親，臨走時囑咐我好好照顧自己。爸媽走後，我這三天都是叫外賣的，沒幾天就膩了。我急忙的向婆婆請教一下做飯。後來我自己一人在家也不用害怕自己照顧不好自己了。
從這件事我悟出了：有人如育樹，只有在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存，成為強者的道理！
《桃花心木》讀後感11
今天，我們把桃花心目學完了，讓我學會了怎麼做人。
剛開始一看到這個題目，我對這篇課文不感興趣。因為我覺得主要內容是寫，桃花心木是什麼樣的，怎樣長成的，有什麼做用…可後來當我預習時，不得不看是，我卻又迷上這篇課文。主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的'一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。因為在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學會把很少的養分轉化成為巨大的能量，努力生長。”我覺得，人和樹是一樣的，可如果是樹苗不定時澆水，那樹苗就沒有依賴性，樹苗就紮根地裏汲水生長。我們人也一樣，要獨立自主才能努力生長。
所以，大家也要跟桃花心木一樣，沒有依賴性哦!
《桃花心木》讀後感12
今天我們學習了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被譽為“當代散文八大家”之一的林清玄寫的。
學習了這篇課文後,我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學會自己找水源,在不確定的環境中拼命紮根,生存下來;但是樹苗一但形成了一種依賴,那麼它的根就會在地表,一遇到狂風暴雨,就會被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長的能力,有了依賴別人的心理,所以,這樣會害了自己。
其實樹木和人都是一樣的,經常會遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會向困難低頭,會向挫折屈服,只有堅強的人會頂着風浪,逆風飛翔,他們挑戰困難,戰勝困難!
“在不確定中生活的'人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心;在不確定中,才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量!”
這不禁讓我想起了我們曾經學習過的《烏塔》,一位和我們年紀相仿的德國小女孩獨自遊遍整個歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨立自主能力,她的精神可嘉,值得我們學習。
雖然我們生活在一個和平的社會中,但是處處都有競爭,我們一定要做到,獨立自主,面對一切。
《桃花心木》讀後感13
前幾天，我們學了第六課。桃花心木是一種樹，生長在我國的南部。樹要在土裏自己找水分，吸收營養，才能成為百年大樹。
這一課給了我一個很大的啟發，人是要經過許多的困難才能成才。歷史上有許許多多這樣的例子，比如：諾貝爾，海倫，愛迪生，張海迪，司馬遷等等，都是在不確定的環境中經受考驗。愛迪生之所以被稱為“發明大王”，是因為他發明的東西超過一千件。有一次他在火車上做實驗，被司機發現了，打聾了他的一隻耳朵，但是他還是堅持下去。他最有名的是發明了電燈，他來回找燈絲，看看哪種燈絲最好，付出了很多的汗水才成功的。
我要像桃花心木一樣，在不確定的環境中經受考驗，才能成才。我不能像很多小朋友那樣，什麼事情都要父母來做，父母把我們養到現在這麼大，也很不容易，我們應該自己能做的事情自己做，報答父母。有些父母疼愛自己的孩子，怕孩子受苦，什麼家務活都不讓孩子插手，不讓孩子做，不給他們一個鍛鍊自主的機會。這樣最終會害了孩子，使孩子養成凡事依賴的`心，最終他們只會成為衣來伸手，飯來張口的人。
我要養成獨立的自主的心，要像桃花心木一樣，自主獨立，在不確定的環境中經受考驗，長大了成能在這個社會上立足。
《桃花心木》讀後感14
選擇你最終的命運吧！是被狂風連根拔起，還是在風中紋絲不動？其實這一切都被那種樹人掌控，然而我們就是自己人生之路的種樹人，生死由自己選擇。為什麼有的·樹會被連根拔起，而又有的能與狂風做鬥爭呢？因為前者在一個無憂無慮的環境中成長從未見過也沒有體會過什麼叫挫折。而後者，則是在一個終日風吹雨打的地方成長，雖然痛苦，但在狂風中成長的樹會習慣這一切，任何不能將它們殺死的，都會使之變得更加強大，才配與狂風作鬥爭！不只是樹，人也一樣啊！我們永遠不會知道意外和明天誰先來敲門，但是有一點是值得肯定的，那就是我們在成長的過程中要像那在狂風中成長的'樹一樣不斷地磨練自己，從而·使自己變得更強大！
所以，你是選擇前者，還是後者，相信心中已經有了答案。可能有的人無法承受那種痛苦而放棄了，那麼很可惜，他將在那種不安當中漸漸地毀滅，消亡。所以，請選擇成長吧，請選擇不斷地磨鍊自己吧！不要認為很痛苦，縱使它的確是這樣，但，現在的痛苦可是為了以後的安樂啊！生於憂患，死於安樂，命運終究由自己決定。生與滅在一念之間，選擇你的命運，決定你人生的意義。
《桃花心木》讀後感15
這是一篇典型的借物喻人的文章。作者對桃花心木有一種內心的感歎，他感歎桃花心木生長速度快，體型碩大，生命力旺盛，樹形優美，筆直。從這句話中，我體會到了許多：如果我每天來澆水，每天澆一定的.量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
從中，我體會到樹就和人一樣，在磨難，悲傷，坎坷，曲折，不幸中生存的，就能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。然而，在幸福與呵護的環境中生存的人，一遇到困難，則會悲痛不已，一蹶不振，甚至想輕生!
可見，這枯萎的桃花心木苗就如我們青少年，被呵護着，被關愛着，不像外國的青少年，被磨鍊，學會自立。最終，都是不同的結果：一個“枯萎”，一個則“深深紮根”生存着。
