好玩的布墊小班健康領域教案
【設計意圖】
在一次區域活動中,我無意間看到幾個幼兒拿着布墊玩,有時放在頭上頂着,有時放在自己的身上,還有的幼兒拿着布墊向空中拋等等。看到孩子們玩的這樣高興,為了讓幼兒更好的瞭解布墊的.各種玩法,我便給幼兒上了這節課《好玩的布墊》。
【活動目標】
1.樂意嘗試用墊子玩各種遊戲。
2.能肢體協調地做運動。
【活動準備】
布墊若干、雞寶寶頭飾若干、小鴨子頭飾、打雷的聲音
【活動過程】
(一)開始部分
師: 雞寶寶們,今天天氣很好,雞媽媽要帶大家到外面草地上去玩,你們高興嗎?
幼兒:高興
師:那我們出發吧!
(二)基本部分
1.通過情景表演,激發幼兒的學習興趣。
師:雞寶寶,你們看那是誰呀?
幼兒:小鴨子
師:小鴨子在做什麼呀?我們過去瞧一瞧吧!小鴨子你們好,你們在玩什麼遊戲呀?
幼兒:我們在玩布墊
師:哦!看上去很好玩,你們能教給我們玩嗎?
幼兒:可以啊!我們還有好多布墊呢,借給你們玩一下,布墊可以當小船玩,你們自己玩吧,我們要回家了。
師:謝謝你們,等我們玩完了會把布墊給你們送回家的。
2.引導幼兒探索布墊的各種玩法。
師:寶寶們,剛才小鴨子教給我們布墊可以當小船,我們一起玩一下吧。
師:那寶寶們,你們還能想到別的玩法嗎?(幼兒自由活動,探索玩法)
教師小結:布墊可以當小船、當小傘、當棉被、當方向盤等等。
3.送布墊
師:寶寶們,我們玩了好長時間了,該回家休息了,我們給小鴨子把布墊送回家吧。
幼兒:好
師:寶寶們,小鴨子的家很遠,我們怎麼去呀?
幼兒:開火車
師:嗯,這是個好辦法,寶寶真棒,我們用布墊當方向盤開火車去小鴨子家吧。
師:呀!寶寶們,這裏還有一條大河,我們怎麼過去呀?
幼兒:劃小船
師:好,我們大家劃小船過河。
師:到岸了,哎呀!小鴨子不在家,怎麼辦呀?我們再回到草地上等小鴨子吧,説不定他們還會去草地玩呢。
4.做放鬆活動
寶寶們,都累了,我們坐在布墊上休息一下,敲敲腿、伸伸懶腰、互相捶捶背放鬆一下。
(三)結束部分
轟隆隆,打雷了,寶寶們要下雨了,趕快撐起小傘回家了。