2016三年級數學寒假生活指導答案
第6頁
一、請你先口算，再填一填。
13 280
5000 88
5 128
0 8
810 400
34 88
13 7200
60 223
加法 減法 乘法 除法 合計
2 3 6 5 16
1. (乘法) (加法)
2. (約5)倍
(第2題有錯，建議填寫“約5”倍)
二、請你用豎式計算，帶“★”的要驗算!
14……1 14……2(要驗算)
12(要驗算) 10……5
13……2 8……8
三、在括號裏填上適當的單位名稱。
1. 千克
千米
2. 千克
米
四、寫出下面陰影部分表示出分數，並比較大小。
5/8 < 7/8
3/6 = 3/6(或 1/2 = 1/2)
五、請你來解決實際問題。
1. 80×3=240(人)
答：六年級去了240人。
2. 50×3×2
=150×2
=300(米)
答：他一共遊了300米。
第7頁
一、請仔細看題，再來填一填!
1. 3 2
2. 2分硬幣
3. 20
4. 10×10=100
50×2=100
25×4=100
二、先計算，再來比一比。
(1) 29 (2) 50
69 60
89 90
(3) 43 (4) 26
63 56
93 96
兩個加數的個位數字不變，和的個位也不變。
三、用豎式計算。
12 918
1668 24……2
四、應用題。
1. 94÷6=15(千克)……4(千克)
答：平均每筐裝15千克，還剩4千克。
2. 94-4×15
=94-60
=34(千克)
答：還剩34千克。
五、拼一拼，算一算。
□□□□□□ □□□
□□□
(1+6)×2 (2+3)×2
=7×2 =5×2
=14(釐米) =10(釐米)
六、會提問，會思考。
小華有幾張?
11×2=22(張)
小麗有幾張?
22×3=66(張)
第18頁
一、在“○”裏填上“>”、“<”或“=”。
<
>
=
二、請你看仔細，再來填一填!
1. 千克
千克
克
克
2. 3
3. 王老師
三、看圖列式並計算。
42×6+20
=252+20
=272(個)
四、量出下面圖形的周長所必需的邊長，再求出它們的.周長。(以釐米為單位。)
2×4=8(釐米) (4+2)×2
=6×2
=12(釐米)
五、請你來解決實際問題。
1. (60+36)÷3
=96÷3
=32(個)
答：每次應拿出32個。
2. 15×9=135(名)
答：一共有135名隊員參賽。
六、聰明小屋。
916139
第19頁
一、讀一讀，寫一寫。
八千零九十
一萬
三千零七十七
四千八百
二、在“○”裏填上“>”、“<”或“=”。
=
<
>
<
>
>
三、用豎式計算。
2900 24
2303 2421
四、用數學的眼睛看生活。
平移：算盤、注射器
旋轉：風車、方向盤
五、請你來解決實際問題。
1.(1) 28×(1+3) 或 28+28×3
=28×4 =28+84
=112(元) =112(元)
答：買大衣和圍巾一共花了112元。
(2) 28×(3-1) 或 28×3-28
=28×2 =84-28
=56(元) =56(元)
答：大衣比圍巾貴56元。
2. (100-28)÷8
=72÷8
=9(天)
答：9天可讀完。
3. (20+12)×2
=32×2
=64(米)
64米<70米
答：夠。
六、找規律。
5×5=25
答：加數5和5變成因數，積最大。
第30頁
一、連連看。
①連3
②連4
③連1
④連2
二、用豎式計算。
1680 203……2
11……6 3620
三、求周長。
1. (2+2+5)×2 2. (2+5+5)×2
=(4+5)×2 =(7+5)×2
=9×2 =12×2
=18(釐米) =24(釐米)
3. 平移後，可看作正方形。 4.平移後，可看作正方形。
5×4=20(釐米) 5×4=20(釐米)
四、想一想，做一做。
1. (6-1)×4
=5×4
=20(分鐘)
答：需要20分鐘。
2. (10-1)×1
=9×1
=9(米)
答：隊伍有9米長。
第31頁
一、填空。
1. 5 25
2. 16 16
3. 72 72
二、請你當導遊。
(1) 北 東北 動物園 西北
(2)(不做)
三、寒假讀書我最棒。
③160頁(√)
四、解決實際問題。
1. (8+8×2)×2
=(8+16)×2
=24×2
=48(米)
答：這個花園的周長是48米。
48÷2=24(棵)
答：可以種24棵。
2. 12+25+12
=37+12
=49(張)
答：他們一共有49張光盤。
3. 18×4+2
=72+2
=74(個)
答：足球有74個。
4. 18×3-3
=54-3
=51(個)
答：籃球有51個。
第42頁
一、口算。
58 400
90 84
4500 5000
660 12
31 360
二、畫一畫。
(略)注意!是三個圖形：長方形、正方形、平行四邊形。
三、計算下面各題。
480×3-476 7×(90-26)
=1440-476 =7×64
=964 =448
92+58÷2 142-35+49
=92+29 =107+49
=121 =156
四、應用題。
兩個班一共修補多少本書?
34×(1+3)
=34×4
=136(本)
答：兩個班一共修補136本書。
或：二班比一班多修補多少本書?(一班比二班少修補多少本書?)
34×(3-1)
=34×2
=68(本)
答：二班比一班多修補68本書。(一班比二班少修補68本書。)
五、算一算。
4/8 7/11
1 2/7
8/13 6/10
六、在括號裏填上適當的數。
3～7均可 1～3均可
9 1或2
七、動腦筋。
1. (1+3)×2
=4×2
=8(釐米)
答：這個長方形的周長是8釐米。
2. 三條路同樣距離。
第43頁
一、填一填，畫一畫。
1. 右 4
2.(畫圖，略。)
二、填一填。
1. 五 萬
2. 餘數
3. 4607
4. 6 223
5. 9000
三、下列算式的積接近幾千?連一連。
①連3
②連4
③連1
④連2
四、解決實際問題。
1. 93÷6=15(天)……3(頁)
15+1=16(天)
答：看完這本書需要16天。
2.(1) 956÷2=478(元)
答：六年級每個班平均捐款478元。
(2) 834÷3-300÷2
=278-150
=128(元)
答：三年級平均每班捐款比四年級少128元。
(3)略
