國小生五年級優秀讀後感200字以上

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作為五年級的學生,在讀過一本書,一篇文章後,應該如何寫讀後感呢?下面小編為大家整理推薦了200字五年級讀後感,歡迎大家前來參閲。

國小生五年級優秀讀後感200字以上

  五年級讀後感200字篇一:《水滴石穿》讀後感

我在家讀《水滴石穿》這個成語故事。這個成語的意思是説:“水不停的滴,能把石頭穿個洞。”比喻力量隨小,但只要堅持不懈,很難辦的事也能辦成。

關於這個成語來歷有一個小故事。從前有個叫張乖崖的縣令,一天他在府裏走,看到自己的一個手下偷了一文錢,於是縣令審判他,最後他寫了一句話:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”然後就拔劍把他殺了。

讀了這個成語,我明白了一個道理:遇到困難不能退縮,要勇往直前,再難的事也能辦成。

  五年級讀後感200字篇二:《小海蒂》讀後感

在精神境界裏,一本精彩絕倫的好書,將會是一個成功人士的好伴侶,而善於讀書的人,也會拋棄一些虛偽和雜念,重新返璞歸真。《小海蒂》就是一本值得無數人去讀的好書。

聰明活潑心地善良的小姑娘——海蒂被姨媽送到山上,跟爺爺一起生活。她很快就愛上了山上的一切。她用她的愛心溶解了爺爺冷酷的外表,又給瞎眼老婆婆帶去了生活的希望,還教會了牧童佊德識字,更令人喜出望外的是他和爺爺一起幫助殘疾小姐克雷拉恢復了健康……

讀了這本書,我明白了大自熱是比任何一種昂貴的藥材都更有效。

一個故事之所以盡人皆知,是因為它包含着永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳,是因為其藴含着不朽的精神傳奇。讓我們一起來讀好書,感悟書中的真諦,共同成長,共同進步!

  五年級讀後感200字篇三:《神筆馬良》讀後感

今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一隻小鳥,小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓乾旱的地區不再幹旱,讓那裏的小河不在乾涸,假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

  五年級讀後感200字篇四:《笨狼的故事》讀後感

笨狼是一隻傻得可愛的小狼。《笨狼的`故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公,這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛,讓人哭笑不得,還惹人喜歡,使人難以忘懷。他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷裏面。你們看,要是笨狼沒去過聰明兔家,紙條怎麼會在他家呢?再説他怎麼知道漫畫書在桌上呢?這不是“此地無銀三百兩,隔壁阿二不曾偷”嗎?我們不能向笨狼學習,否則聰明反被聰明誤了。

  五年級讀後感200字篇五:《觸摸春天》讀後感

我今年上四年級,要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文,叫做《觸摸春天》,文中將盲女孩安靜是個盲童的故事,作者把看到的想到得全部寫了下來,文章中有這麼一小段:我沒有驚動靜,誰都有生活的權利,誰都可以長早一個屬於自己的繽紛世界,在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最後一段。寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西,也就是:安靜雖然是個盲童,但她熱愛生活,熱愛春天,我被深深的感動了。


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