關於《開天闢地》四年級教學設計與反思的文章
《開天闢地》是一篇神話傳説，講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《開天闢地》四年級教學設計與反思，希望對大家有所幫助。《開天闢地》四年級教學設計與反思篇1教學設計：...
教學目標：1、知道天氣與氣候的區別，並能在生產、生活中正確使用這兩個術語；2、識別常用天氣符號，看懂簡單的天氣圖；3、養成收聽、收看天氣預報的習慣；4、認識氣候與人類生產、生活的相互關係，形成保護大氣環境的意識。教學重...
《開天闢地》講述的是古代的一個神話故事：很久很久以前，宇宙本來是混沌一團的，後來大神盤古憑藉他的神力把天地分開。盤古死後，他的身軀化生出世間萬物。課文中處處充滿了神奇的想象，用準確生動的語言塑造了盤古雄偉、高大...
在《開天闢地》一課的教學中，如何讓盤古這個“大神”在學生心裏神奇地站起來呢？我教學這一課的具體做法總結如下：1、講講故事，還孩子們一個“神”開課伊始，抓住神話口耳相傳的特點，設計了教學生講故事、聽故事的方法，從課堂...
《開天闢地》這篇課文講的是盤古開天闢地的故事。那麼，下面是小編給大家整理收集的《開天闢地》教學設計，內容僅供參考。《開天闢地》教學設計1教學目標：1、通過對重點句、重點詞的品味，感受盤古的神力無比及巍峨形象。2...
教學內容簡介：《四季》是一首童趣濃厚的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗、冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動，能喚起學生的想像，很受兒童的...
課文《詹天佑》講述了詹天佑主持修築京張鐵路的三件大事。《詹天佑》一文用人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路。以下是小編整理的關於詹...
《開天闢地》講述了盤古的孕育以及他開天闢地創造世界的過程，意在讚頌盤古無私的奉獻精神。下面是應屆畢業生小編為大家編輯整理的《開天闢地》四年級精選教學設計，希望對大家有所幫助。教材簡析：《開天闢地》是六年制教...
教學內容：《嘀哩嘀哩》是國小音樂教科書第六冊的選學內容。教學目標：通過學唱《嘀哩嘀哩》，感受春天的美麗，並啟發教育學生熱愛大自然，對自然環境的關注。教學過程一、欣賞春天的美景大屏幕放映春天的景色，配上《嘀哩嘀哩》...
引導學生理解課文內容，體會盤古開天闢地並用身體孕育萬物的神勇和偉大，下面是由本站小編為大家整理的《開天闢地》優秀教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學設計：一、教學目標1.輔導...
作為一名老師，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的教學設計與教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學設計與教學反思1...
《開天闢地》是一篇神話傳説，講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《開天闢地》四年級教學設計與反思，希望對大家有所幫助。教材簡析這是一篇神話傳説，講述的是一個名叫盤古...
教學設計示例一重點：理解課文思路，掌握盤古開天闢地的具體細節，通過讀，把課文內容弄懂、弄熟，語文教案－盤古開天闢地。難點理解古代人民與大自然作鬥爭的獻身精神。教學過程一、學生通讀全文，掃清文字障礙。二、教師點撥：本文...
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小編整理的《女媧補天》教學設計與...
一、教學目的：1、認識生字新詞。2、能正確地、有感情地朗讀課文，瞭解課文描寫了那些景物，它們有什麼特點?3、能聯繫上下文，理解詞句意思，感受優美詞句並積累。4、學習抓住景物特點，按照一定的表達順序寫景狀物的方法。5、能...
一年有365天，年月日和分秒都一樣，是時間單位。下面是本站小編為大家收集整理的年月日教學設計與反思，希望對大家有幫助!一、教學流程(一)課前談話大家能在今年的年曆中找到自己的生日嗎?(能)教學意圖：從找自己的生日入手，...
《五彩池》這篇課文用生動形象的語言，採用總分總的結構，圍繞五彩池神奇的景象具體描寫了五彩池的數量多、形狀多、顏色多，同時又揭示出池水鮮豔多彩的成因，讓人不由得歎服大自然的鬼斧神工。以下是應屆畢業生小編為大家搜...
地理是一門綜合性很強、知識跨度很大的學科，又十分注重實際應用。新理念下的地理教學，要讓學生真正地學好它，一方面需要不斷向學生強調地理學科重要性的教育，引導學生學習地理的興趣，寓教於樂；另一方面需要不斷地改進教學方...
這是一篇中國著名的神話傳説，講的是一個叫盤古的大神以他的神力和身軀，開闢了天地，化生出世間萬物的故事，讚頌了盤古無私的`獻身精神。一、開天闢地顯“力大”讀讀課文第二自然段，找找描寫盤古開闢天地的句子，並反覆讀讀體...
《開天闢地》講述的是中國著名的神話傳説，意在讓學生了解神話故事想象豐富的特點，感受盤古開天闢地的整個過程，以此來讚頌盤古無私的奉獻精神。開天闢地教學設計篇一：教材解讀：《開天闢地》是中國著名的神話傳説，講的是一個...
作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的四年級上...
【教學要求】回想起國小的識字教學，我們不免要埋怨，我們就象抄寫工具，不停地在抄寫和聽寫的交替中記生詞。於是，從小，我們就討厭記生詞，甚至成了我們不喜歡學習的根源。當然，隨着我們中國教育事業的發展，對於國小識字的啟蒙教...
《火燒雲》是一篇狀物物抒情散文，主要寫了夕陽西下時火燒雲顏色和形狀的變化，人們看到火燒雲時欣喜的心情。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《火燒雲》四年級上教學設計與反思，希望對大家有所幫助。教學目標：1、認...
一、詹天佑教學設計教學目標：①學會11個生字。讀讀寫寫傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國...
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《開天闢地》教學設計，歡迎大家分享。《開天闢地》教學設計1《盤古開天地》是一...
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