幼兒園重陽佳節主題方案(通用6篇)

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為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園重陽佳節主題方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽佳節主題方案(通用6篇)

  幼兒園重陽佳節主題方案1

一、活動意圖:

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的:

1、明白農曆九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".

2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞。

三、活動主題:

我們的節日重陽節

——九九重陽節,濃濃敬老情

四、活動安排:

(一)學園活動

"九九重陽節,濃濃敬老情"

具體時間:X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社區裏的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動:

小班:

主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".

活動目標:

1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊遊戲等,感受相互關愛的温暖和歡樂.

中班:

主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標:

1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.

大班:

主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標:

1、經過與社區爺爺奶奶互動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感.

  幼兒園重陽佳節主題方案2

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒進取參加團體活動。

活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶説聲“節日歡樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲:“夾球走走”

玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演:幼兒歌舞

5、遊戲:“矇眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的.圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲:搶椅子

8、早操表演

9、遊戲:傳球

10、團體:“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

  幼兒園重陽佳節主題方案3

一、幼兒表演

師:我們現在已經是中班的小朋友了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

1、我們每個小朋友都有一個幸福的家,那你們家有幾口人呢?(歌曲:我家幾口人)

2、今天雖然是爺爺奶奶的節日,但是他們也給我們小朋友帶來了精彩的節目,請欣賞奶奶帶來的節目。

3、我們的爺爺奶奶本領大不大,今天我們的小朋友也要誇一誇我們的爺爺奶奶。(歌曲:爺爺奶奶本領大)

4、我們的爺爺奶奶年紀都大了,腿也酸了,腰也疼了,平時我們應該怎麼樣對爺爺奶奶呢?那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶捶腿吧。(幼兒找到自己的爺爺奶奶給他們悄悄背捶捶腿)

二、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:小朋友你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園裏老過節了,開心嗎?那你們較想對爺爺奶奶説句什麼話?(請個別幼兒回答)

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。(東漢方士費長房對他的弟子桓景説:"九月九日你們家有大災難,如果用紅色的囊袋盛茱萸,掛在臂上,登上高山飲菊花酒,就可以避免災難。"桓景到那天就率領全家老小到山上避難去了,等到晚上回來的時候,發現家裏的雞狗全都死了。從此,人們每到九月九日就去登高避邪,於是沿襲成俗,遂成佳節。登高對老年人還有一個特別的意義,因為"高"有高壽的意思,因此人們認為"登高"可以長壽。)

三、親子小遊戲

1、搶椅子

幼兒8人一組進行遊戲。

音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走。

音樂停止,馬上搶到位子並坐好。

沒有搶到位子即被淘汰。

2、矇眼找人

幼兒用布蒙上眼睛。

家長交換位置。

請幼兒矇眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。

四、品嚐重陽糕

  幼兒園重陽佳節主題方案4

活動準備:

1、現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

2、我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

實踐活動:

1、大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

2、我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

情景再現:

A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆説:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什麼?

B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背後你有什麼感覺呢?

活動後:

1、鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

2、交流:對今天的活動的感受。

3、交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼。

  幼兒園重陽佳節主題方案5

設計意圖

金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動準備

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並説一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析

今天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裏,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地説“謝謝,謝謝。”場面既温馨又熱鬧,有位老奶奶欣慰的説:“我們的祖國後繼有人,希望祖國的花朵能健康、茁壯的成長。“

敬老活動得到了圓滿的成功,通過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

  幼兒園重陽佳節主題方案6

一、幼兒發展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動過程:

一.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

歌表演:“兩隻老虎“

三.互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四.活動結束。

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