關於招生計劃模板彙編8篇

來源:文萃谷 2.55W

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的招生計劃8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於招生計劃模板彙編8篇

招生計劃 篇1

招生的策略

1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊裏,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來諮詢時,送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長前來諮詢時參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發放,不要與這些幼兒園發生正面衝突。通常,這些幼兒園是反對你這麼幹的,但爭取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現招收2-6歲幼兒園。諮詢電話:“×××××”等,掛在小區主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據自己的經濟實力,有選擇地在當地媒體,通常是電視台、報紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費供小區幼兒遊玩。此時,注意一個環節,一定要在大喇叭裏播放兒童經典歌曲,以創造一個兒童遊玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時機要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學,就務必在8月1日之前完成幼兒園的建設任務。全面招生時間持續兩個月。

技巧一:抓住孩子的心

家長在選擇幼兒園時基本是帶着孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園,對家長來説至關重要。現代家長一般願意尊重孩子的意見。雖然説孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生諮詢,或者領家長參觀幼兒園時,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一點腦筋。

 技巧二:巧用家長的“從眾”心理

人們在購買商品或服務時,都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺,人們喜歡到哪個地方去。這裏雖然有些盲目消費的性質,但大多數人認為,好東西總是招徠更多的人。要麼物美,要麼價廉,要麼比較流行,總之,有它值得買的理由。

招生時,也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長諮詢登記時,把諮詢的和已經登記的家長名錄,提供給家長看,讓家長產生“從眾”心理。

技巧三:營銷中的語言暗示

在商界有一個經典案例:有一個賣早點的小店,每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時,總是習慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。後來有人出了一招,服務員再徵詢客人的需求時,換一種問法:“先生,你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增。看似簡單的一句話,其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示,只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作,每一個環節都需要精雕細刻,招生語言的精心設計更不可少。

 技巧四:花錢辦事

尋找合適的信息發佈渠道對於商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務,其中一個關鍵環節是信息的發佈:如何讓別人知道你,瞭解你所提供的服務或商品,從而吸引潛在的客户上門。

技巧五:不要對家長説“NO”

商場有一個黃金定律:第一,顧客永遠是正確的;第二,顧客如果不正確,請參照第一條。在民辦學校招生工作中,時常會遇到這樣的情況,個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調,直接反對家長的話,很容易與家長爭辯起來,即使爭論佔了上風,家長也可不會選擇你的學校,所以,一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長説“不”,甚至連一些消極的詞彙都要避免使用,是有它特定道理的。

 技巧六:巧抬招生的門檻

在現實生活中,有一現象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的願望並不迫切。還有人説,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設置一些“存貨有限,欲購從速”、“最後三天清倉處理”“欲購此商品,請靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費慾望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會嚇跑一批家長,抬的太低,沒有實質意義,如果門檻設置的不巧妙,被家長認為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。

此外, 低價在市場上通常只是扮演着“攪局”的角色,成事不足,敗事有餘。在對抗性競爭中,高價經常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰心驚,但低價最終總是難敵高價,甚至在高價面前一敗塗地——沒有利潤的支撐,哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼兒園。

 利用豐富的網絡平台

互聯網時代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網絡媒體提供大量的信息發佈的平台。幼兒園可以開設博客、微博、空間將自己園所的情況發佈到網上,讓更多的人瞭解自己;也可以在網上發佈一些活動的信息,歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網站合作,開展線下的活動等等、只要敢於想、放手去做,相信網絡資源會利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這裏競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子裏轉發各類微商產品,很多家長對這類信息非常反感,對於家長來説,他們和你的交集來自於孩子,加入別的東西,會變味。

 與幼教產業鏈合作

如今的社會是共贏的社會,很多個體不能脱離全體而獨立發展。多個個體聯合起來共同做大教育市場,才是發展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產業鏈合作。比如可以與麥當勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,對方可以提供場地,而園所只需提供好的活動創意和參加人員即可。園所省卻場地費、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?

做好園所的教學工作

如果通過互聯網、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質不過關,那麼遲早會“煮熟的鴨子飛了”。

招生計劃 篇2

馬可波羅計劃簡介意大利大學校長聯合會(即CRUI)發起,旨在密切意大利與中國之間的學術交流,鞏固兩國間穩定關係。該計劃有50多所大學參加,計劃中高中生攻讀意大利大學3年制本科,本科畢業生攻讀意大利大學2年制碩士,學費全免。

馬可波羅計劃分為以下四部分:

1. 協調中國學生到意大利

2. 協調中國博士生到意大利

3. 協調中國研究人員到意大利

4. 協調中國實習生到意大利

馬可波羅計劃推薦院校:

博洛尼亞大學、佛羅倫薩大學、帕多瓦大學、羅馬大學、米蘭大學、比薩大學、米蘭理工大學、都靈理工大學等

招生條件:

本科

1. 應,往屆高中畢業生

2. 大學聯考成績380分以上(750滿)

3. 會考成績合格 (廣東,湖南,湖北,山西,上海及陝西懂點高中除外)

碩士

本科有學位畢業生或大四在讀生

招生計劃 篇3

根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神,為確保每一個本施教區內國小畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗國中學習,確保我校招生工作有序、規範;有利於推進義務教育均衡發展,有利於提高教育教學質量;有利於減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展;為貫徹落實好揚州市、江都區中國小招生工作的相關要求,現就20xx年實驗國中招生工作提出如下草稿意見:

  一、國中

具有本施教區常住户口及永久住房,年齡在15週歲以下(1998年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生。

本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。

對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生,原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的,由父母或監護人提出書面申請後,可作為非義務教育學生在本校試讀。

  二、報名登記

1. 在本施教區內國小就讀的,原則上由畢業學校集體到實驗國中辦理報名登記手續。也可由家長自願到校報名,但必須遵守區教育局規定報名時間。

2.因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的國小畢業生,由家長持户口簿、房產證、子女國小生素質報告書等材料,於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室(辦公地點在仙女鎮政府內)辦理報名手續。

3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗國中國中就讀,則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發的營業執照)、計劃生育證明、國小生素質報告書等材料,於6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內國小就讀的,由所在國小對照上述要求審核後統一辦理報名手續。

  三、招生時間

實驗國中正式招生將按照區政府和教育局要求在國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。

1、發放驗核預備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂)。

2、初步驗核房產證、户口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川國小;6月23日上午驗核建樂、雙語國小;下午驗核實小,鎮中心、花園國小。)

3、整理編序登記檔案,確定施教區內生源數。

4、準備錄取通知書(6月26日—6月29日)。

5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆國小畢業證書,發放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。

(1)、6月30日龍川國小

(2)、7月1日上午雙語國小,下午花園、建樂國小。

(3)、7月2日上午實小,下午鎮中心

6、外來務工及進城子女報名登記錄取(7月5日-6日)

(1)報名手續:外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的`計劃生育證明、子女的國小畢業證。

(2)驗核合格後發放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規定為準。

  四、招生原則與方法

(一)招生原則

20xx年我校將嚴格執行上級文件精神,國中招生實行免試就近入學的原則,堅持“三不”:不提前招生;不分實驗班、重點班、強化班;不考試錄取和分班。

(二)招生辦法

城區國中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案並予以實施,並嚴格按教育局計劃招生。

江都城區公辦國中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法,即依據國小畢業生的家庭户口和實際住址,按劃定的施教區招生。國小畢業生的實際居住地址是確定國中施教區的主要依據,學生和家長應如實填寫《國小畢業生情況調查表》。《國小畢業生情況調查表》審核確認後統一發放《江都城區國中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區國中入學新生報名登記卡》到實驗國中報名(一般由招生學校直接到鎮教辦室領取),逾期不報名的作自動放棄處理。

原則上不招收江都區內其他鎮户口的國小畢業生。

五、分班原則與方法

1、堅持不考試隨機編班,任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。

2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班,以華江建築公司職工子弟和本施教區國小部分留守兒童、建築工人子弟為主,由實驗國中和華江建築公司共同協商確定,仍然隨機編班。留守兒童、建築工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公佈學生所在班級。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,下午2時開始上預備課。

(本計劃待上級文件公佈之後調整實施)

招生計劃 篇4

工作設想:

隨着生源競爭日趨激烈,就業市場複雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”

努力開展工作。

1.“態度+精神”

態度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排,積極主動協助、配合主管領導開展工作,上傳下達,有序組織下

屬團結協作做好工作,發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內儘快熟悉工作環境,學習有關

的招生就業政策、文件,領會文件精神,熟悉工作程序,通過學習提高業務素質與工作能力。

2.“宣傳+工作”

建立“兩個平台”:主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平台。

招生宣傳平台:通過現場諮詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與

名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關注。

就業信息平台:完善學院招生就業網的建設,搞活人才推介。定期發佈就業信息、用人單位評價反饋信息,利用網絡資源大力宣傳。

3.抓好“兩項調研”

把握好兩個“關口”的信息,為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

(1工作計劃生源調研;

(2工作計劃就業崗位需求調研,拓寬就業渠道。

4.發揮“一個紐帶作用”

一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關係,為企業與各系和專業搭建“橋樑”。保證

職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通,實現培養與就業零距離。

招生計劃 篇5

一、指導思想:

提高幼兒教育質量為中心,實行全方位的科學管理,注重幼兒素質的培養及智能的開發,辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

二、我們的培養目標是:

1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質、培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。

2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

3、發展幼兒智能,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望,培養初步的動手能力。

三、招生原則:

統一報名、統籌安排錄取

四、招生對象:

1、具有當地地區的户口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

2、大班:招收5---6歲

中班:招收4---5歲

小班:招收3---4歲

五、招生時間:

4月-5月

六、招生要求:

入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時,請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗,然後帶體驗結果及兒童預防接種卡片,預防接種證、户口本來園報到並辦理入園手續。

招生計劃 篇6

本科提前批A段為軍隊、公安、武警、司法等院校,免費師範,免費醫學定向生(蘭州大學、甘肅中醫藥大學),體育、藝術類使用統考成績及使用校考成績的二本以上院校,旅遊管理(航空服務校企合作培養)、高水平運動員、運動訓練、武術與民族傳統體育,行業定向及有特殊要求的國家專項計劃。

在提前批A段中,88所院校計劃招收理工類考生1564名,其中包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生125名;61所院校計劃招收文史類考生705名,包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生355名。271所院校計劃招收藝術類(計劃分省)考生8963名,80所院校計劃招收體育類考生987名。此外,天津職業技術師範大學在我省公佈職教師資單招計劃56名。

在理工類計劃中,18所軍校計劃招生343名;文史類計劃中,3所軍校計劃招生14名。此外,藝術類計劃不分省院校、高水平運動員等招生院校的招生計劃將在錄取過程中落實。

在提前批A段招收免費師範生的院校中,理工類華東師範大學投檔最低分572分、華中師範大學547分、陝西師範大學533分、西南大學529分、東北師範大學522分;文史類中,華東師範大學投檔最低分576分,華中師範大學552分,西南大學549分,陝西師範大學547分,東北師範大學545分。在招收免費醫學定向生的院校中,蘭州大學理工類投檔最低分507分;甘肅中醫藥大學理工類投檔最低分463分、文史類502分。

報考免費師範生的考生被錄取後,將與生源省份和錄取學校簽訂相關協議,畢業後將回生源所在省份從事教育教學工作不少於10年;免費醫學定向生在畢業後,也將在鄉鎮衞生院以下的基層醫療衞生機構工作6年以上,省教育考試院提醒考生,按照相關要求籤訂協議並履行協議。

在錄取過程中,省教育考試院將院校錄取結束後第一時間公佈錄取結果,考生可及時登陸省教育考試院網站查詢錄取信息。

招生計劃 篇7

20xx年國小招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

一、指導思想:

認真落實教育局和鎮中心校的相關規定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

二、具體措施:

1、成立領導小組:國小招生工作已全面啟動,根據鎮中心校的統籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:

2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

3、招生對象:20xx年8月31日前出生,户籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

4、報名時間:本校定於8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西國小學校辦公室。

5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核户口本學生户籍地址、出生年月,防止塗改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

6、招生前深入王西村各組仔細瞭解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時瞭解招生信息。

7、在招生工作中堅持按章辦事、規範有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

10、學校成立專門的諮詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留複印件備查)

三、招生工作具體安排:

1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的準備工作。

3、8月31日新生報到工作。

4、及時向上級部門上報各項基本情況。

招生計劃 篇8

各初級中學:

隨着改革開放的深入發展,國家、省、市對職業教育越來越重視,在政策和資金上大力扶持職業教育的發展,對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

作為我縣唯一一所職業中專學校,金湖旅專自建校以來,為泰寧旅遊經濟發展培養了大量合格中等專業人才,為此,做好金湖旅專的招生工作對於促進我縣職業教育發展和泰寧旅遊經濟發展有着十分重要的意義。

近年我縣九年級畢業生數急劇減少,縣外學校有償招生嚴重,招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作,落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專,構建旅遊培訓體系的精神,並順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標,特通知如下:

一、統一思想,提高認識。

各校要高度重視XX招生工作,做好學校教職工思想動員工作,統一思想,提高認識,積極配合金湖旅專做好招生工作。

二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制,把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核範圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

三、具體要求

1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度,重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

2、各初級中學要積極探索招生辦法,協助金湖旅專教師做好招生工作。

3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

4、未經教育局同意,嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員,更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

5、做好學生信息保密工作,嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息,違者按泄密有關規定處理。

6、各初級中學對於在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止,引導學生通過正常招生渠道投報志願。

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